四年級語文上冊第七單元練習題
在平平淡淡的日常中，我們最少不了的就是練習題了，做習題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。什么類型的習題才能有效幫助到我們呢？以下是小編整理的四年級語文上冊第七單元練習題，希望對大家有所幫助。
四年級語文上冊第七單元練習題 篇1
一、看拼音寫詞語。
fù zé（） tuī jiàn（） zhào jiàn（）
cí zhí（） hé shì（）
jiē tì（） jīng yà（） shèn zhòng（）
ān wēi（） táo bì（）
二、用√給帶點字選擇正確讀音，并用另一讀音組詞。
解狐(jiě xiè) 擔當(dān dàn)
興亡(xīng xìng) 落下毛病(lào luò)
三、在括號里填上能跟前面的詞相搭配的詞語。
舉薦( ) 召見( ) 擔當( ) 擔任( )
四、從文中找出下列詞語的近義詞。
允許( ) 推薦( ) 慎重( )
五、根據(jù)課文內容填空。
1. 悼公稱贊祁黃羊外舉不避仇，內舉不避親，是指祁黃羊先后舉薦了
和 。從中可以看出祁黃羊做事的確是出以 為 著想。
2.外舉不避仇，內舉不避親的意思是？
出以公心的意思是 ？
六、 小練筆。
如果解狐和祁午聽到祁黃羊舉薦他，會怎么想，怎么說，怎么做?展開想象，動筆寫一寫。
四年級語文上冊第七單元練習題 篇2
一、看拼音，寫詞語。8%
yìn shuā jiū chán cōnɡ yù fèng huáng
�。� ）（ ）（ ）（ ）
zōnɡ yǐnɡ jiè chǐ tú dì kòng xì
�。� ）（ ）（ ）（ ）
二、從下列詞語中，各挑選四對近義詞和反義詞寫在括號里。8%
激勵 浪費 新鮮 節(jié)省 丑陋
敏捷 精致 模糊 粗劣 陳腐
朦朧 鼓勵 漂亮 完美 收縮
舒展 頑強 剛強 喜悅 靈活
1.近義詞：
�。� ）——（ ）（ ）——（ ）
�。� ）——（ ）（ ）——（ ）
2.反義詞：
（ ）——（ ）（ ）——（ ）
�。� ）——（ ）（ ）——（ ）
三、在括號里填上恰當?shù)脑~語，與前邊的詞搭配。4%
�。� ）（ ）
1.轉移2.保護
�。� ）（ ）
四、用上“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬”寫成語。3%
（ ）（ ）（ ）
五、按要求填空。5%
“珍”字按音序查字法，應查大寫字母;按部首查字法，
應先查部，再查畫�！罢洹弊衷谧值淅镉幸韵聨追N解釋：
(1)寶貴的東西;
(2)寶貴的，貴重的;
(3)看重�！罢湎А钡摹罢洹睉�
第種解釋;“奇珍異寶”的“珍”應取第種解釋。
六、修改下列病句。6%
1.上課鈴響了，同學們立刻馬上跑進了教室。
2.老師耐心地幫助。
3.我們一定要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀好學生。
七、按要求寫句子。
1.在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。4%
(1)王老師（ ）年紀大了，（ ）動作還很靈活。
(2)我們（ ）有決心，（ ）可以把本領學到手。
(3)（ ）黨的政策好，（ ）農(nóng)村越來越富了。
(4)他（ ）會跳舞，（ ）會唱歌。
2.縮寫下面的句子。2%
(1)一棵棵向日葵在陽光下微笑。
(2)大粒的砂石生氣似的敲打著門窗。
3.寫比喻句。2%
(1)猶如
(2)好象
八、擴句和縮句。4%
1.擴句：
同學們參加活動。
2.縮句：
無數(shù)的水滴在燦爛的陽光下，閃耀著各種不同顏色的光輝。
九、默寫古詩《絕句》4%
絕句
， 。
， 。
十、按課文內容填空。12%
登上萬壽山，站在（ ）的前面向下望，（ ）的景色大半收在
眼底。（ ）的樹叢，（ ）。著黃的綠的（ ）屋頂和（ ）的宮墻。正前面，（ ）靜得像一面（ ），綠得像一塊（ ）。（ ）、（ ）在湖面慢慢地（ ），幾乎不留一點（ ）。向東（ ），（ ）可以望見幾座古老的（ ）和城里的（ ）。
問題：作者的觀察點在哪兒?是按什么順序觀察?從哪些詞語中可以看出來?
十一、閱讀短文，回答下列的問題
彭總的故事
我給彭德懷同志當警衛(wèi)員的時候，他經(jīng)常對我說：“工農(nóng)群眾養(yǎng)育了我們，我們一時一刻都不能脫離群眾。”
有一次我對彭總說北海公園風景很好游人很多咱們去玩玩吧他聽了很高興笑著說好今天下午我們也去逛逛
我按警衛(wèi)部門的規(guī)定，把彭總幾點鐘到公園的事報告了有關部門。傍晚，我們一到公園門口，看到一塊“休息”的大牌子，幾個干部和公安人員見彭總來了，急忙上前迎他。
彭總看了“休息”的大牌子，又看了看幾個上來迎他的公安人員，問我：“你們搞了什么鬼?”彭總怒了，我還想辯解。彭總沖著我說：“掛起休息的牌子，把群眾擋在公園外面，讓我一個人玩，這不是讓我脫離群眾?”
幾個公安人員說，他們是奉上級命令，閉園接待首長的。彭總說：“這么大的公園，為什么我來了，別人就不能來?在共產(chǎn)黨領導的國家里怎能有這樣的規(guī)矩?”說著，返身走出了公園。
彭總最喜歡到群眾中去，和群眾在一起，他最反對的就是脫離群眾。
問題：
1.給短文中的第2自然段，填上恰當?shù)臉它c符號。3%
2.結合句子意思，給帶點的詞語選擇正確的解釋，畫上“√”。2%
在共產(chǎn)黨領導的國家里怎能有這樣的規(guī)矩(jǔ)?
“規(guī)矩”一詞供選擇的解釋：
(1)指一定的標準、法則或習慣等。（ ）
(2)指行為端正老實，合乎標準或常理。（ ）
3.給短文分為三段，并寫出各段段意。6%
第一段段意：
第二段段意：
第三段段意：
4.彭總剛進公園，為什么又返身走出了公園?2%
十二、以《我喜歡的一個人》為題作文。25%
要求：
1.選用一件具體的事情來寫你喜歡的那個人。
2.要把事情的經(jīng)過寫清楚，寫具體。
3.語句要通順、連貫。
4.字跡要工整，卷面要整潔。
四年級語文上冊第七單元練習題 篇3
一、看拼音寫詞語。(8分)
juān kuǎn lng hn bǔ zhuō rǔ mng
( ) ( ) ( ) ( )
xiāng gǎng zh lǐ wi ch gāo shng
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。(8分)
喘( ) 陡( ) 礙( ) 枕( )
端( ) 徒( ) 得( ) 沈( )
三、把下列詞語補充完整。(6分)
風平浪( ) 不知所( ) 扶危( )困
日夜( )程 目不轉( ) 心( )如焚
暢通無( ) 騰云( )霧 心( )誠服
( )定自若 喜出( )外 ( )寐以求
四、詞語搭配 (5分)
(充分 充滿)信心 (保護 保衛(wèi))動物
(發(fā)現(xiàn) 發(fā)明)蹤跡 (耐心 耐性)尋找
(猛烈 熱烈)鼓掌 (活動 運動)頻繁
(震驚 震動)世界 (端正 明確)態(tài)度
(愛惜 珍惜)時間 (改進 改正)錯誤
五、根據(jù)要求改寫句子。(10分)
1、考察隊員的臉上浮出了欣喜地臉色。(修改病句)
_______________________________________________________
2、小明病了，我想明天他可能肯定不來了。(修改病句)
__________________________________________________________
3、按照事實寫歷史，是太史的本分，豈能隱瞞真相，顛倒是非呢?(改為陳述句)
____________________________________________________________
4、太陽升起來了。(擴句)
_______________________________________________________________
5、我們死后能有助與他人恢復健康。
我們的死是有意義的。(用關聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話)
_______________________________________________________________
六、精彩補白。(12分)
1、茍有恒，______________，最無益，________________。( 2分)
2、欲速，______;見小利，___________。(2分)
3、千里之行，___________。(1分)
4、東邊日出西邊雨，_____________.(1分)
5、讓我把____、把____、把____、把____和___，
撒滿你們____________。(2分)
6、清晨我站在_________，看到神鷹________，像__________，為臧家兒女_____________。(2分)
7、我離開_________太久了，母親!但是他們___________，你依然保管著___________。母親!_______，母親!(2分)
七、你知道嗎?連一連。(6分)
世界無煙日 7月1日
勞動節(jié) 12月20日
香港回歸紀念日 5月31日
兒童節(jié) 5月1日
澳門回歸紀念日 9月10日
教師節(jié) 6月1日
以上就是關于蘇教版四年級語文暑假最新作業(yè)題，謝謝查閱。
四年級語文上冊第七單元練習題 篇4
一、 看拼音寫詞語。(5分)
bǎo lěi diāo k gōng din pn xun zh hu
二、 給加點字選擇正確的讀音。 (4分)
幾乎 jī jǐ 畫舫 fāng fǎng
堤岸 dī t 數(shù)不清 shǔ sh
三、 把下列詞句補充完整。 (6分)
1、氣雄偉 神氣 久沙場 金輝
2、___本無價，___皆有情。 一徑竹陰____，____月籠紗。
樹紅樹碧___，___ 遠近秋。___ 三面柳，一城山色___。
四、 請用線把能搭配的詞語連起來。 (4分)
陡峭的 文物 修筑 決心
珍貴的 山嶺 暗下 長城
五、 把下列句子補充完整。 (3分)
1、 遠看長城，它像______，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。
2.、十五的月亮像______ 一樣高懸在天空。
3.、小麗那紅撲撲的臉蛋就像_____________。
六、 給加點字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。 (4分)
單：①獨立的，孤獨的; ②項目種類多，結構不要復雜;
③記載事物的紙片; ④只，僅。
1、單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千重。
2、蟋蟀用來挖掘的工具是多么簡單!
3、今晚折演出內容在節(jié)目單上寫得明明白白。
4、有了大家的關心，小青再也不感到孤單了。
七、選詞填空。 (4分)
堅固 牢固
1、高高的城墻無比，經(jīng)過幾次地震都完好無損。
2、只有經(jīng)常復習，知識才能掌握得一些。
3、維護和平是世界人民的共同。
4、爸爸我早日獨立，成為真正的男子漢。
四年級語文上冊第七單元練習題 篇5
一、知識積累與運用（16分）
1.給下面加粗的字注音。(4分)
勻稱( )洨河( )軒榭( )
鏤空( )額枋( )水藻( )
蟠龍( )傖俗( )
2.根據(jù)拼音填漢字。(3分)
嶙xún( )斟zhuó( )shā( )風景
帷mù( )hú( )形獨占áo( )頭
3.文學常識填空。(3分)
(1)《中國石拱橋》的作者是________，江蘇鎮(zhèn)江人，他是________、________。他主持修建了錢塘江公路、鐵路兩用橋。
(2)《蘇州園林》的作者葉圣陶是現(xiàn)代著名的________、________，名紹鈞，字圣陶，他創(chuàng)作的童話________被人們廣為傳譯。
4.指出下列各句的說明方法。(3分)
(1)趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。( )
(2)“永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。”( )
(3)石拱橋的橋洞成弧形就像虹。( )
5.根據(jù)下面句子內容，寫出相應的成語。(3分)
(1)根據(jù)不同地區(qū)的具體情況制定相應的妥善辦法。( )
(2)雕刻得十分精妙逼真。( )
(3)相差雖小，而造成的誤差或錯誤極大。( )
二、閱讀（44分）
(一)閱讀《中國石拱橋》中的一段文字，回答問題。(14分)
趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設計完全合乎科學原理，施工技術更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點是：(一)全橋只有一個大拱，長達37.4米，在當時可算是世界上最長的石拱，橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時，拱上加拱，橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。(四)全橋結構勻稱，和四周景色配合得十分和諧;就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張說，遠望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。趙州橋高度的技術水平和不朽的.藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里還刻著他的名字。
6.概括趙州橋的4個特點。(5分)
7.在介紹趙州橋第一個特點時，“在當時可算是世界上最長的石拱”一句中的“可算”一詞可否去掉?為什么?(5分)
8.文中引用張嘉貞的贊語是為了說明趙州橋的什么特點?(2分)
9.本文運用的說明方法是什么?(2分)
(二)現(xiàn)代文閱讀(30分)
你好，對手
�、倮浅５揭粋�牧場叼羊。牧場主用了整整一個冬季，請獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過了不久，羊群開始流行疫病，羊大批死掉，比遭受狼患的損失還大。牧場主又請來醫(yī)生對羊群行進防疫治病。但是，不知為什么，疫病還是不斷發(fā)生，沒辦法，只好請來一批專家會診。專家的結論卻是去請幾只狼來，放回到附近的山里去。
�、谠瓉�，狼先生先前的光臨，對羊群有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。狼的騷擾使羊群常常驚悸奔跑，羊群因之格外健壯，老弱病殘?zhí)钊肜强冢卟≡匆簿筒粡痛嬖诹恕?/p>
�、圻@件真實故事，十分耐人尋味。
④在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒有了狼這個對手，羊群就面臨著災難。現(xiàn)在，人類之所以保護生物，就是讓動物鏈不致隔斷，換句話說，就是讓每種生物都有對手。
�、萦袑κ郑Ｓ芯�，便不失活力。這個道理人類亦然。當年七國稱雄，秦便圖強自新;一旦六國并入秦的版圖，沒了敵人，秦也就英雄末路二世而亡了。現(xiàn)在，我們公認競爭是個好東西，就是因為競爭使參與者都有了對手，逼著你銳意進取，否則就會自毀長城。
�、奕松绲巧�，只要有高峰還在前頭，人的腳步就不會停下。一旦把千山萬壑踩在腳下，真正的對手便是自己了。美國拳王泰森稱霸拳臺，擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，終而因罪下獄。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”�？梢姡曌约簽閷κ�，戰(zhàn)勝自己，超越自己，是人生的十八盤，是最艱難的選擇。
⑦在人生漫長的征途上，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望，失去對手，我們或許將失去一切。從這個意義上我們不妨說一聲：“你好，對手。”
10.給下面加粗字注音。(2分)
叼( )驚悸( )疫病( )千山萬壑( )
11.本文第二段未句中“請幾只狼來”的“請”字是作者用心選擇的詞語，聯(lián)系下文看，選擇這個詞是因為什么?(4分)
12.簡要分析第3段中“十分耐人尋味”一語所包含的意思。(4分)
13.為了體現(xiàn)文章主旨，本文選取了幾件事?試用自己的話加以概括。(4分)
14.你對本文作者所表示的觀點是否認同?如認同，請闡述理由。(8分)
15.在你的生活中有對手嗎?請將你與對手之間的故事講一講，并闡述對手對你人生有何觸動。(8分)
三、作文（40分）
16.下列兩個文題，任選其一，寫一篇文章。
(1)我的世界
(2)閱讀下面材料，按要求作文。
生活中既有陽光，也有雨水;既有平坦的大道，也有坎坷的小路。然而，陽光既讓我們感到溫暖，也讓我們感到灼熱;雨水既讓我們感到泥濘，也讓我們體味清新;大道既讓我們快速前行，也易忘乎所以;小路既讓我們行走艱難，也讓我們體驗奮斗的快樂。生活就是如此……
請你自己命題寫一篇文章，文體不限。
參考答案——
一、1.chèn xiáo xiè lòu fāng zǎo pán cāng
2.峋 酌 煞 幕 弧 鰲
3.(1)茅以升 中國橋梁學家 教育家
(2)作家 教育家 《古代英雄石像》
4.(1)列數(shù)字 (2)舉例子、作比較 (3)打比方
5.(1)因地制宜 (2)維妙維肖 (3)失之毫厘，差之千里
二、(一)6.(1)全橋只有一個大拱，像一張弓。(2)大拱兩肩各有兩個小拱，增加過水量，減輕橋身重量。(3)拼成大拱的28道拱圈，能獨立支撐重量。(4)全橋結構勻稱，石雕古樸美觀。
7.不能去掉�！翱伤恪币辉~表示估計，作者在說明趙州橋大拱的長度時，雖然依據(jù)了不少資料，但又顧慮掌握不全，故說得留有余地�！翱伤恪庇迷谶@里，表示對所下的結論不作絕對肯定。
8.設計精巧，制造奇特。
9.列數(shù)字、引用、打比方
(二)10.diāo jì yì hè
11.狼先生先前的光臨，對羊群有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”作用。
12.狼要吃羊，但是羊群沒有狼這個對手，災難也會到來。
13.(1)羊群的興衰;(2)秦朝的滅亡;(3)拳王的勝敗。
14.同意。在人生的征途上，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，有了對手的挑戰(zhàn)、競爭，才能激發(fā)人的斗志，努力超過對手，在拼搏的過程中，也就使自己的實力得到充實，生存能力增強，如沒有對手的挑戰(zhàn)，人往往安于現(xiàn)狀，安于享樂，使自己失去斗志，失去進取心，失去生存能力。如：中國跳水健將在國際比賽中屢屢奪冠，那是因為有世界各國跳水能手的挑戰(zhàn)，才使他們刻苦訓練自己的體能和技巧，使自己穩(wěn)穩(wěn)地站在領獎臺上。
15.可舉出學習上的對手，生活中的對手，把對手對你某一方面知識、技能、能力的激發(fā)及真實體驗感受寫出來即可。
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