五年級語文上冊《竊讀記》練習(xí)題
【預(yù)習(xí)提示】
閱讀課文，思考：
1、作者在什么地方讀書?在那里讀書有什么不便之處?
2、課文中有哪些地方是描寫人物心理活動的?請用橫線劃出來。
【基礎(chǔ)達標】
一、讀拼音寫漢字。
Chōnɡzúmámùshūɡuìzhīchēnɡ
()()()()
chǎocàishòuméituǐsuānjùpà
()()()()
二、辨字組詞。
夢()貪()贍()碌()
婪()貧()檐()綠()
三、照樣子寫詞語。
例如：舒舒服服(AABB)
_______________、_______________、_______________、________________
例如：急匆匆(ABB)
_______________、_______________、_______________、________________
四、給加點的字選擇正確的解釋。
顧：A注意;B拜訪;C轉(zhuǎn)過頭看看;D商店或服務(wù)行業(yè)前來購買東西或要求服務(wù)的。
1、顧此失彼。()2、像我這樣光顧著看書的人很多。()
3、今天顧客盈門，服務(wù)員都忙不過來。()
4、我環(huán)顧四周，只見這里山青水秀。()
光：A光彩;B完了;C只，單;D露著;E明亮;F景物。
1、春光明媚。()2、為國爭光。()
3、我擔心書被賣光。()4、你光著膀子想大干一場啊!()
5、光明在前頭等著我們。()6、光靠你們兩個人恐怕不行。()
五、寫近義詞。
鼓勵()懼怕()貪婪()
六、判斷下列句子是否是比喻句。
1、我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。()
2、急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。()
3、他讀書的時候，像一只蜜蜂在吸取花粉那樣專注。()
4、她看見飯店的招牌，聞到炒菜的'香味，就好像看見了滿桌的美味佳肴。()
5、有時我會貼在一個大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。()
七、閱讀短文，回答問題。
我跨進店門，暗喜沒人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下鉆過去。喲，把短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。啊!它在這里，原來不在昨天的地方了。
我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味!
1、“它在這里”中的“它”指的是__________________________________。
2、“我像一匹狼，貪婪地讀著�！边@句話把“我”比作______________，這個比喻形象地說明了__________________________________________________。
3、文中的破折號的作用是_________________________________________。
4、作者為什么說“我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味!”
______________________________________________________________________________________________________________
【拓展運用】
1、搜集幾句關(guān)于讀書的名言，抄寫下來。
_________________________________________________________________________________________________________________
2、選一本自己讀過的書，按要求完成下面的閱讀卡。
書名：___________________作者：_____________出版社：___________________
內(nèi)容簡介：___________________________________________________________
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