語文五年級上冊測試參考題
想要好的成績,肯定離不開多做題的,做題是可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,有利于加以復習，以下是小編為大家?guī)淼恼Z文五年級上冊測試參考題，希望大家喜歡。
語文五年級上冊測試參考題 篇1
語文五年級上冊測試參考題
一、字詞基礎(chǔ)
(一)聽寫詞語
懼怕支撐慈祥衰老判斷嫌疑奇跡劇烈操縱爭辯
沮喪廢墟挖掘顫抖歧途謹慎崎嶇眺望莊嚴瞻仰
毫不猶豫頂天立地低頭折節(jié)小心翼翼依依不舍
歡聲笑語舉世聞名詩情畫意斬釘截鐵排山倒海
(二)比一比，再組成詞語。
梳（ ）嬌（ ）玷（ ）洋（ ）
流（ ）橋（ ）沾（ ）樣（ ）
琉（ ）驕（ ）貼（ ）祥（ ）
二、語言積累
1.默寫《泊船瓜洲》或《秋思》。
2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
圓明園中，有____________的殿堂，也有____________的____________;有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的____________。園中很多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平糊秋月、雷峰夕照;還有很多景物是根據(jù)古代詩人的____________建造的，如，蓬萊瑤臺，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在____________，飽覽著中外____________;流連其間，仿佛置身在______________。
三、閱讀理解與習作
短文一：
聲波都是沿著直線進行的，如果它碰到障礙，就反射回來，變成回聲。
在大自然中，有許多奇妙的回聲。山谷里的回聲是誰都知道的，那是高聳的山峰把聲波反射回來的緣故。另外，在空曠的原野里，也會出現(xiàn)回聲。那是由于牛、羊的叫聲，被覆蓋著的云層反射回來的緣故。還有我們在下雨天聽到的隆隆雷聲，都是由于雷聲在層層濃厚的云層中，被反復反射所造成的一連串回聲。
我們的祖先很早就發(fā)現(xiàn)了回聲的秘密，認識到了回聲的原理，而且也會利用回聲。天壇里的圜(yuán)丘，是在四百多年前明朝時候建造的。它全部用青石砌成，最高一層平臺的中心，是一塊鼓形的青石，它距離四周的石欄桿都一般遠。如果一個人站在中心的青石板上叫喊，他自己立刻就能聽到比較沉重的回聲，這是因為四周整齊光滑的石欄桿把聲音反射回來的緣故。因為回聲都在中心匯集，聽起來就會更沉重、更響亮。
1.文章里介紹了大自然的哪幾種回聲?
_______________________________________________________
2.聲波碰到障礙反射回來，就會形成回聲。文中的“障礙”分別指的是_____________
A.山峰B.云層C.青石D.石欄桿
3.文中的幾個自然段分別講了哪些內(nèi)容?
第一自然段：____________________________________________________
第二自然段：____________________________________________________
第三自然段：____________________________________________________
語文五年級上期末考試題
一、課內(nèi)檢測。
1、看拼音寫詞語。
jù pà wū yán shuāi lǎo gu lǜ shū lǐ fèi bù gào jiè fēn fù xiǎo xīn yì yì
2、看漢字寫拼音。
公開 隱瞞 騎馬 劃船 黃昏欺負
3、在括號里選擇正確的字劃—。
飄(泊伯)(欺期)凌(境鏡)遇(姿資)態(tài)
4、選出下列詞語中帶點的字應(yīng)選取的解釋。
幽靜（ ）幽禁（ ）幽思（ ）幽居（ ）
①深遠，僻靜②隱蔽，不公開③沉靜④囚禁。
頗負盛名（ ）
�、傧碛孝趽摙凼、茉馐堍荼�
愈是寒冷（ ）
�、�(病)好②較好③疊用，跟越……越相同
5、換一種說法，使下面的句子意思不變，讀一讀，想一想表達的效果一樣嗎?
短文二：
如果有人告訴你：“水聲可以賣錢�！蹦愦蟾艜f：“那不可能�！�
然而，美國有位名叫費涅克的人就突破了這“不可能”。他用錄音機錄下許多潺潺的水聲，復制后貼上“大自然美妙樂章”的標簽高價出售，大賺其錢。
其實，整個人類的進步史，就是一部從不可能到可能，再從可能到現(xiàn)實的不斷創(chuàng)新的歷史。6000年前，沒有人認為手中的石器會被更為堅利的鐵器所取代;1000年前，沒有人認為火藥會造就一個新時代;500年前，沒有人認為水蒸氣會推動生產(chǎn)力的飛速發(fā)展;200年前，沒有人認為人類會實現(xiàn)“飛天”的夢想;100年前，沒有人認為計算機會極大拓展大腦的功能……如今，這些先人眼中的許多“不可能”，已經(jīng)成為后人眼中的尋常之事。那么，今天在我們眼中的許多“不可能”，也必將成為后人眼中的尋常之事。
在人類的歷史上，真正推動社會進步的人，正是那些奮力沖破常規(guī)思維的束縛，勇敢挑戰(zhàn)“不可能”的人。
1.文中的“不可能”指的是________________________________
2.文章第三自然段是按___________順序來舉例說明的。
3.“今天在我們眼中的許多‘不可能’，也必將成為后人眼中的尋常之事。”請用一個例子來說說這句話的意思。
________________________________________________________________________
4.作者寫這篇短文，是為了鼓勵大家做一個_______________________的人。
習作：
我們熟知的交通工具有自行車、火車、飛機等等。想一想，在未來還可能有哪些交通工具?這些交通工具有什么特點?以“未來的交通工具”為主要內(nèi)容，寫一篇想象作文，要求想象有根據(jù)，表達清晰，字數(shù)400字左右。
短文三：
鴕鳥分布于非洲和阿拉伯半島，主要生活在沙漠地區(qū)，是現(xiàn)代鳥類中體形最大的鳥。
鴕鳥的雙翅已經(jīng)退化，不會飛翔，但在順風及拐彎奔跑時，雙翅展開，起著像帆一樣的作用，能保持平衡，又能借助強勁風力，加快奔跑速度。鴕鳥善于奔跑，一步可以跨出7米遠，時速可達60千米。當然它們不能一天到晚都跑得這么快，但即使在它們跑得疲倦時，也能勝過一匹快馬。
提到鴕鳥，人們往往認為，鴕鳥遇到危險的時候，如果來不及逃跑，就會把自己的頭和頸平貼地面，鉆進沙堆，以為自己什么也看不見，就會平安無事。其實，這是人們誤解了鴕鳥。經(jīng)過研究人員多次觀察，從來沒見過鴕鳥把頭藏進沙里。實際上，鴕鳥不會這樣愚蠢，因為把頭埋進沙里，很快就會窒息死亡。有時鴕鳥把頭貼近地面，是為了聽遠處的聲音，或者是為了放松一下頸部的肌肉。年幼體弱的小鴕鳥，遇到敵害逼近時，常把身體緊貼地面。由于它們身上羽毛的顏色和黃草、黃沙相似，很容易瞞過敵害，即使在這種情況下，小鴕鳥的頭頸也不鉆進沙堆，而是兩眼緊緊盯住敵害，做好隨時逃離的準備。
1.文章介紹了鴕鳥的哪些特點?
___________________________________________________________________________
2.鴕鳥真的會把頭藏進沙里嗎?為什么?
3.作者用了哪些說明方法描寫鴕鳥善于奔跑?舉例說一說。
方法一：____________例句：__________________________________________________
方法二：____________例句：__________________________________________________方法三：____________例句：__________________________________________________
小學語文第九冊期末試卷
一、字詞訓練
1、看拼音，寫詞語。
qián kūn róng qià kāng kǎi páng bó kuài zhì rén kǒu
�。� ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2、用“—”畫出句中的錯別字，并在句子后面的括號內(nèi)寫出正確的字。
我做完作業(yè)，迫不急待地座到電視機前，觀看全國象聲大塞。（ ）
3、把成語補充完整,并選擇喜歡的一個寫一段話。
身（ ）其境一無所（ ）不（ ）于耳 如( )平地
�。� ）箱倒柜清（ ）悅耳自相（ ）盾 ( )釘（ ）鐵
二、按要求改寫句子。
1、兩只小鳥站在樹枝上叫著。(改為擬人句)
2、長城在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。(改為比喻句)
3、樺樹的枯枝被積雪壓斷了。(改為把字句)
4、現(xiàn)在學習條件這么好，我們應(yīng)好好學習（改為反問句）。
5、6、照樣子，寫句子。例：海洋大得很，
6、夏天的南京是個非常炎熱的季節(jié)。(修改病句。)
7、你作出讓步，事情不會像現(xiàn)在這么糟。(用正確的關(guān)聯(lián)詞語該寫句子)
語文五年級上冊測試參考題 篇2
一、看拼音，寫詞語。（8分）
mù yù
ɡǎnɡ wān
jǐn nánɡ
shēn qū
miù wù
yóu xiānɡ
jǐ lianɡ
ɡuī ju
二、把下列詞語補充完整。（6分）
恍然大（ ）
舉（ ）矚（ ）
不動（ ）（ ）
惶恐（ ）（ ）
�。� ）蹦（ ）跳
�。� ）張（ ）望
三、成語積累。（至少寫三個）（12分）
含有“地”字：______________________
形容人的態(tài)度：______________________
描寫人物外貌：______________________
含有植物名字：______________________
四、修改病句。（4分）
1.虛心學習，刻苦鉆研，才能不斷進步。
_____________________________________
2.他虛心接受了大家的意見，改進了缺點。
_____________________________________
3.我把作文中不正確的錯別字改正過來了。
_____________________________________
4.同學們排著整齊的隊伍和嘹亮的歌聲向科技展覽館走去。
_____________________________________
五、按要求寫句子。（8分）
1.老人拾起從樹枝上震落的鳥窩。 （改為“被”字句）
_____________________________________
2.祖國媽媽沐浴著陽光、雨露。 祖國媽媽會越活越年輕�。ㄓ煤线m的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句）
_____________________________________
3.我們趙國都替你們害羞，難道大王你不感到羞恥嗎？（改為陳述句）
_____________________________________
4.太陽累了，要到山那邊去睡覺哩。（仿寫）
_____________________________________
六、把下面幾句話按一定順序重新排列，在括號里填上序號。（7分）
�。� ）鳥語園在小樹林盡頭的那片青青的草地上。
�。� ）清晨，小城里先醒來的是城西北角那片小樹林，先熱鬧起來的也是這片小樹林。
（ ）而最招人耳目的，要算鳥語園了。
�。� ）草地上，有許多老人。
�。� ）做操的，打拳的，練功的，學唱的，各選各的位置，各操各的行當。
�。� ）他們把各自的鳥籠掛在樹上，然后，仰著頭，側(cè)著耳，美美地聽鳥兒互喚互答。
�。� ）綠草叢中星星點點、五顏六色的野花，一齊在晨風中點頭微笑。
七、發(fā)揮想象，完成練習（8分）
1.藍藍在上學路上看見自己的好朋友李麗哭了，善解人意的藍藍會說些什么呢？
_____________________________________
2.請寫出一句你的座右銘，并說說為什么把它作為座右銘。
_____________________________________
八、閱讀短文，回答問題。（22分）
（一）香港有棵老榕樹（節(jié)選）
太古大廈落成之后，人們可以乘電梯到樓上，也可以乘滾動扶梯直達頂層。那兒是一片自然景色——一棵大樹出現(xiàn)在人們面前，樹干很粗，樹冠直徑足有20多米，獨樹成林，非常壯觀，形成一個以它為中心的小公園，取名叫“榕圃”。樹蔭下有長椅，長椅上有兩三人閑坐，走近一看，竟是真人大小的鑄銅雕像。此情此景，如不是剛從下面上來，絕對想不到樹下還有一座宏偉的現(xiàn)代大廈。
1.這棵老榕樹位于香港的________，被被譽為“________”。（2分）
2.聯(lián)系上下文，解釋詞語。（2分）
宏偉：_______________________________
獨樹成林：__________________________
3.用“________”畫出描寫這棵大樹的`句子。（1分）
4.用文中加點的詞語寫一句話。（2分）
�。ǘ�
________________
人們總是深情地贊美亭亭玉立的荷花，婀娜多姿的水仙，雍容華貴的牡丹……然而，我要贊美無名野花。
大千世界，哪里沒有無名野花的身影？凡有野草生長的地方，就有無名野花的開放。多好的花呀！有的像白云，濃濃密密地覆蓋在碧綠的小溪旁；有的像玉雕，叢叢簇簇地盤臥在土崗上；有的像星星，撒落在廣漠的田野里；有的像火苗，星星點點綴在那孤寂的樹木下……
它們都以獨特的姿色，裝扮著祖國的大地；把淡淡的清香，默默地送給自然，獻給人類。
無名野花的美麗，更多的是心靈美。你看那些無名的野花，不能像花園中的同行受人厚愛，沒有人澆灌，沒有人耕耘，竟能頑強地長著，開放著。
不擇地勢，不要照料，蓬蓬勃勃生長。
不求呵護，獨立不移，自由自在生活在廣闊的天地里。
無名野花是自然的精靈。它野生野長并不出眾，不像名貴盆花那么引人注目，但卻不慕虛榮，有著一份對生活的渴望，對春天的追求，對未來的憧憬。
無名野花扎根大地，依偎著大地，和大地一起喜迎春風，和大地一起歡度金秋。它那腳踏實地的精神，給人類啟迪和教益。
1.給短文加一個合適的標題，寫在文前的橫線上。（2分）
2.文中用________、________、________、________四個動詞，形象地寫出了無名野花裝點大地的姿態(tài)。（4分）
3.文中的兩個省略號都表示________________。 （1分）
4.本文采用了“________”的構(gòu)段方式。 （1分）
5.用“________”畫出文中的一個過渡句。（1分）
6.根據(jù)你的理解，填寫四字詞語。（3分）
我贊美無名野花，是因為它________、________、________。
7.在我們的生活中，誰像無名野花呢？請說說理由。（3分）
_____________________________________
九、習作樂園。（25分）
每個人都有自己的渴望，如渴望父母師長的理解，渴望友誼、平等、成功、尊重……請你圍繞“渴望”寫一篇習作，然后通過具體事例寫出渴望的原因。題目自擬，500字左右。
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語文五年級上冊測試參考題 篇3
一、讀拼音,寫詞語,再按字母表順序把漢字重新排列。(6分)
dàn shēng( ) jǐn shèn( )
qí zhì( ) xié shāng( )
jǔ jué( )
二、把詞語補充完整。(8分)
撲( )迷( ) 樂不( )( )
鬼( )狼( ) 張( )李( )
囫圇( )( ) ( )首挺( )
意( )( )長 歡呼( )( )
三、照樣子,為動物找到它們的家。(5分)
例:雞(籠) 龍( ) 虎( )
兔( ) 馬( ) 豬( )
四、在括號里填上本學期的課文題目,使之成為一段通順的話。(3分)
今年春節(jié),我得到了 ,吃上了媽媽給我包的 ,我多么開心呀!吃團圓飯時,爺爺想起了老家,他說他最難忘的是 ,因為蘆葦給了他歡樂的童年。
五、按要求寫句子。(6分)
1.聽了海力布的故事,誰能不深受感動呢? (改為陳述句、感嘆句)
2.老師,您是春雨, ;老師,您是明燈, 。(把句子補充完整)
3.認真學習是能否取得好成績的關(guān)鍵。 (修改病句)
六、按要求完成練習（8分）
1.對對子。(2分)
開始對結(jié)束正如元日對( )
信任對朋友正如( )對敵人
2.體會標點的重要。(4分)
某人外出做生意,給父母寫了一封信:“兒的生活好痛苦一點兒也沒有糧食多病少掙了很多錢。”父母接到信后,用了不同的標點符號來停頓,結(jié)果一個哭一個笑。
讀后笑了,是因為這么讀:
讀后哭了,是因為這么讀:
3.聽懂話外之音。(2分)
鄰居說:“你家小華真刻苦,每天晚上12點多了,我們都睡覺了,還聽見她在彈琴�！�
這句話的言外之意是
七、填空。(10分)
1.本學期學過的課文里,我最喜歡的人物是 ,因為
我最佩服的人物是 ,因為
2.本學期我學過的課文中,我最喜歡的一處景致是 ,我能背出描寫它的一句佳句: 。
3.使我受到啟發(fā)的課文是《 》,我受到的啟發(fā)是 。
4.我感受最深的一句名人名言是 說的:
八、閱讀短文,完成練習（21分）
多克是一個信差(chāi chā),他始終堅信自己的使命就是向人們(傳遞 傳達)快樂。因此,他的口袋里總是裝著許多小紙條,上面寫著一些鼓勵性的話。他將信件和電報送到人們手中的同時,也留給他們一張小紙條,告訴他們“今天是美好的一天”“要笑口常開”“別再煩惱”。
第二次世界大戰(zhàn)期間,多克因為年齡太大而沒有入伍,但他自告奮勇到野戰(zhàn)醫(yī)院做了一名志愿者,協(xié)助醫(yī)院救死扶傷。
有一天,他突發(fā)奇想,在醫(yī)院的墻上寫了一句話:“沒有人會死在這里�！彼男袨橐鹆舜蠹业淖⒁�,醫(yī)院的人說他瘋了,也有人認為這句話無傷大雅,不必擦掉。
那句話因一直沒有人去管,就一直留在了那面墻上。后來,不但傷員,就連醫(yī)生、護士,包括院長,都漸漸地記住了那句話。傷病員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話落空而堅強地活著( )醫(yī)生和護士為了這句話( )盡力給(gěi jǐ)予病人最精心的醫(yī)治和護理( )這個醫(yī)院變成了一個堅強的醫(yī)院( )每個人的臉上都有一種(盼望 希望)和堅毅的表情。
有時候,創(chuàng)造奇跡的不是巨人,也許只是一句普通的話語。而一句鼓勵的話語,就是給對方一個免費卻珍貴的禮物。它在我們的生命里,微不足道,卻往往重如千鈞。
1.給短文加一個合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分)
2.用“√”選出括號里合適的讀音,用“”畫去不恰當?shù)脑~語。(4分)
3.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。(2分)
突發(fā)奇想:
微不足道:
4.在第3自然段的“( )”里加上合適的標點符號。(2分)
5.寫出表示開心、帶“笑”字的成語。(2分)
6.文末畫“ ”的句子中,“它”指 。(1分)
7.文中“免費卻珍貴的禮物”是 送給 的。它起到了什么效果?在文中用“ ”畫出來。(2分)
8.用“< >”將最能表現(xiàn)短文中心的句子括起來。(2分)
9.讀了短文,你有什么感想?請你也送一份“免費而珍貴的禮物”給地震災(zāi)區(qū)的人們。(4分)
我的感想:
我的“禮物”:
九、習作天地。(25分)
題目:最美麗的
要求:先在橫線上填上合適的詞語,如“心靈”“語言”“瞬間”“畫面”“風景”等,把題目補充完整,然后作文。要表達真情實感,做到語句通順,內(nèi)容具體。不少于400字。
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