如何學(xué)好語文作文600字（通用8篇）
語文就在我們身邊，她是溫暖的陽光，灑遍了每個(gè)角落。以下是小編整理的如何學(xué)好語文作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
如何學(xué)好語文作文 篇1
首先是抓好起始階段。古語說：“九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。”良好的開端是成功的一半。初一年級(jí)是中學(xué)的起始階段，與小學(xué)相比，無論學(xué)科的數(shù)量，還是學(xué)科的深度，都有所增加。你們思想上會(huì)高度重視，堅(jiān)信“櫻桃好吃樹難栽，不下功夫不開花”的古訓(xùn)，上課認(rèn)真聽講，不開小差；課后認(rèn)真作業(yè)，不抄襲。善于思考，勤學(xué)好問，不能輸在同一起跑線上。這樣，你們才能一步一個(gè)腳印，踏實(shí)邁步向前，為初中三年學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為考上理想高中積蓄力量。
其次是豐富充實(shí)自己。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，你們要努力發(fā)現(xiàn)其中樂趣，發(fā)現(xiàn)各學(xué)科的奧妙所在；特別是要積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，這樣既調(diào)節(jié)了學(xué)習(xí)狀態(tài)，充實(shí)了學(xué)習(xí)生活，也培養(yǎng)了自己多方面的能力。在小學(xué)時(shí)，我們?cè)鴧⒓舆^很多興趣小組，像唱歌、繪畫、書法、樂器、舞蹈、田徑、朗誦、演講、閱讀、寫作等�，F(xiàn)在我們可以從這些興趣出發(fā)，組織參加積極健康的課余活動(dòng)，陶冶情操，培養(yǎng)能力，提高水平，爭(zhēng)做一個(gè)素質(zhì)全面的中學(xué)生。
第三是養(yǎng)成良好習(xí)慣。你們都是獨(dú)生子女，是爸媽的“掌中寶”，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的嬌慣與溺愛，使你們養(yǎng)成了很多不良習(xí)慣�，F(xiàn)在你們已經(jīng)是中學(xué)生了，應(yīng)該從每一天每一時(shí)刻每一行動(dòng)入手，努力做好每一件小事：不遲到，不早退，養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣；不罵人，不吵鬧，養(yǎng)成文明的習(xí)慣；不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養(yǎng)成衛(wèi)生的習(xí)慣；不拖拉、不抄襲作業(yè)，養(yǎng)成刻苦勤奮的習(xí)慣；不挑食，不亂倒飯菜，養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，不攀比，不亂花錢，養(yǎng)成樸素的習(xí)慣。
你們不要認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)很苦――學(xué)習(xí)應(yīng)該成為你們的習(xí)慣，而不是老師、家長(zhǎng)抑或考試的壓力逼著你們埋頭苦學(xué)。學(xué)校教給你們的正是如何學(xué)習(xí)：天天學(xué)，時(shí)時(shí)學(xué)，自覺學(xué)，樂于學(xué)。你們?nèi)艨偙г怪鳂I(yè)多、考試難、壓力大之類的苦楚，卻從不體會(huì)解出難題、受到贊揚(yáng)、學(xué)以致用的快樂，那生活豈非苦海無涯？總是聽聞貧困山區(qū)的孩子如何渴望著上學(xué)，學(xué)習(xí)既是被想著、盼著的，想必是樂在其中，能專心學(xué)習(xí)的生活真是幸福！
如何學(xué)好語文作文 篇2
語文的學(xué)習(xí)，無疑就是閱讀、作文和一些基本的字、詞等，很容易掌握住。我認(rèn)為，學(xué)好語文并不難，難的是對(duì)文章的理解不夠深。我在六年的學(xué)習(xí)中，也掌握了不少的學(xué)習(xí)方法。接下來我就講一講吧。
學(xué)好字詞是很容易的，只要三步就可以輕松掌握——讀、寫、記。讀，也就是對(duì)這個(gè)字的發(fā)音有一個(gè)了解。如“山”，我們要知道它的聲母、韻母、聲調(diào)，這都是非常有必要的。寫，就是在寫的過程中，把字的各部分記下來。如“間”是由“門”和“日”組成的，默寫時(shí)，可以這樣想：“門”里有“日”，“日”就是在“門”中間�！伴g”字自然地就出現(xiàn)了。記，是通過有趣的方法將這個(gè)字記下來。如“�！保梢岳斫鉃橐弧凹摇比说念^被砍下了，即死了，而“冢”的意思又剛好是“墳?zāi)埂保患胰怂懒�，不是要一個(gè)一個(gè)地埋葬成墳?zāi)箚�？通過有趣的方法，就讓人經(jīng)久不忘，這種方法，可是值得一試的哦。
作文，說白了也就是特別長(zhǎng)的段落，只不過是再要表達(dá)的思想感情上添“磚”加“瓦”，讓理由更充分，使感情更完整罷了。我認(rèn)為，作文只需做到三點(diǎn)：詞匯量大、感情充沛、不離開中心，這三點(diǎn)是最主要的。有詞才能成句，有句才能成段，有段才能成章。感情一定要是真情實(shí)感，否則文章就像沒放調(diào)料的一道菜，就算大廚是世界上的公認(rèn)神廚，這道菜仍是枯燥無味的。脫離中心，這是作文中的大忌，通俗些就是跑題，跑題的文章就像選錯(cuò)原材料的菜。比如題目要求你做“魚香肉絲”，你卻做成了“酸辣白菜”，即使“手藝”再好，“調(diào)料”再多，“色香味”再俱全，也只能遺憾地得零分——文不對(duì)題嘛。所以說，審題很重要。
同學(xué)們，以上是我六年學(xué)習(xí)生涯中領(lǐng)悟出來的，好用不敢說，但絕對(duì)實(shí)用。不管怎么說，反正我的成績(jī)就是這樣得出來的。
如何學(xué)好語文作文 篇3
語文是門學(xué)問，天地有多寬廣，語文就有多寬廣。因此，學(xué)好語文是我們必須要做到的。下面我來給大家介紹一些學(xué)習(xí)語文的方法，希望能給大家學(xué)好語文提供幫助。
學(xué)習(xí)一門學(xué)問，重要的是興趣，語文也是一樣。我們要在心里默念：語文真有趣！要培養(yǎng)自己的興趣，學(xué)起來可能會(huì)輕松些。
重要的還有：一是要注重平時(shí)的積累。多讀、多練、多記。讀書要讀一些有價(jià)值的書，名著、作文書是不錯(cuò)的選擇。讀也要講究方法，注意精讀、略讀相結(jié)合，知識(shí)吸收的會(huì)更好。
多練，就是要加強(qiáng)練習(xí)學(xué)過的知識(shí)。多動(dòng)筆寫作文，寫作水平會(huì)在不知不覺中提高。復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)也是件不錯(cuò)的法寶。溫故而知新嘛。
多記，就是要多背誦，多積累。如果你一天記2個(gè)成語，一年便是730個(gè)，連續(xù)幾年，你的成語知識(shí)將會(huì)多么豐富。當(dāng)然，要有持之以恒的精神。都要像這一樣，貴在堅(jiān)持。
二是要多思考。只要你思考了，知識(shí)會(huì)記得更加牢固。我們既要學(xué)習(xí)，又要思考，孔子有言為證：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
三是要多聽。善于聽別人的演講、朗誦、從而吸取其中的優(yōu)美語句，豐富自己的語言。聽歌也對(duì)我們學(xué)習(xí)語文有些幫助，但要有選擇的去聽。
最基本的方法還是要認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)。幾種方法互相結(jié)合，相信你的語文成績(jī)必定就會(huì)提高。
語文是門學(xué)習(xí)過程漫長(zhǎng)的學(xué)問，要用心去學(xué)習(xí)才會(huì)有很大的收獲。在這漫長(zhǎng)的過程中，希望大家要持之以恒的用心去學(xué)習(xí)這門學(xué)問。
如何學(xué)好語文作文 篇4
當(dāng)你在一道道疑難雜癥的數(shù)學(xué)題目中伸懶腰時(shí)，當(dāng)你在一個(gè)個(gè)未曾謀面的英語單詞面前打招呼時(shí)，當(dāng)你在一本本枯燥無味的化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中獻(xiàn)身時(shí)，我更情愿悄悄溜進(jìn)語文的大海悠閑的揚(yáng)帆起航。我想說，我喜歡語文。
語文，歷史長(zhǎng)河中淘出來的文化瑰寶�！按竽聼熤保L(zhǎng)河落日?qǐng)A”引你到沙漠中領(lǐng)略異域的風(fēng)采，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”帶你一睹廬山瀑布的壯觀，“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”伴你欣賞月夜的美景……語文，不僅是一本書，一門學(xué)科。它更是一種別樣的文化，可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，豐富我們的精神，點(diǎn)綴我們的.學(xué)習(xí)生活。
對(duì)于語文學(xué)習(xí)，不僅僅是要學(xué)會(huì)學(xué)好書本上的知識(shí)，而且還要在大千世界中尋找語文的足跡。在課堂上應(yīng)積極開拓，讓更多人都參與到學(xué)語文中，在學(xué)語文的過程中享受樂趣，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，提高語文學(xué)習(xí)的興趣。在課下，師生多溝通，交流，一起去探討語文，翻閱書籍，去瞧一瞧文章中的主人公的情緒，作者優(yōu)美的文筆。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)過程中有一個(gè)良師是很好的。一個(gè)教學(xué)有方的老師，有自己獨(dú)到的教學(xué)模式和方法，學(xué)會(huì)適應(yīng)他們的教學(xué)方式是很重要的。然而，作為一個(gè)老師也應(yīng)該看看我們這些學(xué)生的想法。
我的新語文老師，您的聲音不夠大，后面的同學(xué)聽起來會(huì)很吃力，相信這也是大多數(shù)學(xué)生的心聲，雖然已無法去改變，但也可以采取一些方式，例如帶擴(kuò)音器。其它并沒有什么不足，只是您可以對(duì)我們班要求更嚴(yán)格一些。
我想這樣學(xué)語文。希望我們會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。
如何學(xué)好語文作文 篇5
語文是極其重要的，且不說考大學(xué)什么的，就是人際交往這方面，也是少不了語文的。一個(gè)人的品性怎樣，應(yīng)看平時(shí)的為人處事。怎樣為人處事，還是與語文有關(guān)。所以，語文真的非常重要。
學(xué)好語文，平時(shí)應(yīng)該多聽，多看，多想，多記，拓寬自己的知識(shí)面。不僅僅是一些作文閱讀什么的要看，還要了解些各地的地理人文，風(fēng)土人情。相信，這會(huì)對(duì)你有很大幫助的。在看時(shí)，不能只是看看就算了，還應(yīng)該把它當(dāng)成一種知識(shí)的積累。當(dāng)然，你也可以對(duì)自己喜歡的多涉獵一些。
在寫作方面，還應(yīng)該多借鑒一些大師之作。到了一定時(shí)候，也不用再去強(qiáng)記什么好詞佳句了。應(yīng)該看的是寫作手法。應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)如何貫穿全文，如何將自己心中所想，心中所感最大程度的表現(xiàn)出來，如何做到將文章緊密銜接在一起，如何讓人感到身臨其境。這些說起來容易，做起來卻是相當(dāng)不容易的。
當(dāng)然了，語文中，重要的還是口語交際。學(xué)習(xí)語文，不就是要把語文運(yùn)用到生活中嗎？所以紙上談兵是萬萬不行的。像現(xiàn)在，我們也應(yīng)到接觸社會(huì)了。在這個(gè)年紀(jì)，應(yīng)到多去接觸各型各色的人。即使做不到，見人說人話，見鬼說鬼話，至少也要學(xué)會(huì)察言觀色。要是口語交際做好了，對(duì)語文來說，那可是受益匪淺吶。
語文，不但是國(guó)學(xué)精萃，還是人與人之間看不見的連接線，同時(shí)，它也能體現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)。
學(xué)會(huì)語文，學(xué)會(huì)做人。
如何學(xué)好語文作文 篇6
有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)語文很無聊，要背記的東西很多，根本就不想學(xué)，成績(jī)當(dāng)然就上不去，所以，興趣對(duì)學(xué)習(xí)來說是很重要的，只要有了學(xué)習(xí)語文的興趣，才會(huì)發(fā)覺其中的樂趣，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，才有助于我們?nèi)コ种院愕膶W(xué)習(xí)語文，沒有持之以恒的精神，根本學(xué)好不語文。
學(xué)習(xí)語文是一個(gè)積累的過程，只有長(zhǎng)期的積累才能使語文學(xué)得更好。積累也就需要大量的閱讀與背誦，當(dāng)我們空閑的時(shí)候，讀一讀好的書籍和文章，能豐富知識(shí)，不過，不能只讀，還要思考，我們應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)記錄與摘抄本，在閱讀的過程中將遇到好的句子抄下來，并不是的看看，讓它們變成自己的東西，當(dāng)遇到疑點(diǎn)，難點(diǎn)時(shí)，也要記下來，與別人討論，聽取別人的看法，這樣才會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)，水平才會(huì)提高。
語文也是一門藝術(shù)，它需要我們從讀、說、寫三個(gè)方面去學(xué)習(xí)，去品味，去發(fā)揚(yáng)。讀就是要去獲取知識(shí)，去欣賞；語文這門藝術(shù)，而說與寫則是我們對(duì)語文的體現(xiàn)，是我們學(xué)習(xí)語文真正需要的，既然這樣，我們就更應(yīng)該利用空閑的時(shí)候去練習(xí)寫作，多寫才能提高，才能真正把文章寫好，在與別人的交談中，學(xué)會(huì)運(yùn)用自己從閱讀中獲取的知識(shí)，這樣我們能和語文聯(lián)系起來了。
懂了這些，在來學(xué)習(xí)語文時(shí)，便覺得不會(huì)枯燥無味了，反而會(huì)覺得是一種享受，當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種享受時(shí)，不學(xué)好也難了。
如何學(xué)好語文作文 篇7
我們上初一了，和小學(xué)的學(xué)習(xí)方法不同了。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)語文時(shí)，難免會(huì)遇到些困難，那么上初一了，我們應(yīng)該怎樣學(xué)好語文呢？
首先，要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)初中語文課，可分為兩步。第一步：閱讀課文，要達(dá)到能夠流利地讀下來，弄清文章的體裁，掃除字詞障礙，不認(rèn)識(shí)的字要查字典，不理解的詞查詞典弄清楚，難懂的句子標(biāo)上一定的符號(hào)，第二天在課堂上聽
明白或向
老師請(qǐng)教。第二步：精讀課文，知道課文的中心思想，把握課文的主要內(nèi)容。
第二步是上課要認(rèn)真聽講。關(guān)鍵是要會(huì)聽，聽老師講課的時(shí)候，一定要抓住老師講的中心內(nèi)容，也就是老師講這個(gè)的目的。我們平時(shí)說話都有一個(gè)目的，老師也一樣。所以，在聽每一堂課之前，你心里一定要明白，我聽這一堂課的主要目的是什么，然后，帶著這個(gè)目的，有意識(shí)地去聽。這樣，一節(jié)課解決一個(gè)問題，久而久之，你的聽課能力和語文成績(jī)就提高了。
再就是多讀和多寫。在我們學(xué)習(xí)語文時(shí)，“讀”在語文學(xué)習(xí)中是極其重要的。首先，對(duì)于精讀課文和課外的好文章，要反復(fù)讀。閱讀能力包括：對(duì)詞句的理解能力，對(duì)文中哲理的領(lǐng)悟能力，對(duì)文章的發(fā)掘能力，對(duì)文章藝術(shù)性的欣賞能力等等。古人說得好“書讀百遍，其義自見”，可見，“讀”的作用是十分明顯的。
其次，大量閱讀好的課外書是有益于寫作水平的提高。古人不是說么：“讀書破萬卷下筆如有神�！睂憰吮闶亲x書人。一上初中，就要把寫的事情放在語文學(xué)習(xí)的首位。寫什么呢？怎樣寫？可以利用讀書筆記寫你想寫下來的所有事情，比如你生活中的一些感人的事情。
以上就是我認(rèn)為一些好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、聽講、多讀多寫，當(dāng)然還有很多別的學(xué)習(xí)方法，就能學(xué)好語文。
如何學(xué)好語文作文 篇8
孔子說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者�！边@也就說明了學(xué)習(xí)一定要對(duì)所學(xué)的知識(shí)感興趣，有興趣去學(xué)習(xí)，是學(xué)好的根本，學(xué)習(xí)語文也一樣。只要有了學(xué)習(xí)語文的興趣，才會(huì)發(fā)覺其中的樂趣，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，才有助于我們?nèi)コ种院愕貙W(xué)習(xí)語文，沒有持之以恒的精神，根本學(xué)不好語文。
學(xué)好語文有兩個(gè)不可或缺的東西，一是擴(kuò)大知識(shí)面，二是發(fā)展思維加工能力。前者著眼于積累，后者著眼于訓(xùn)練。語文水平不高，其中一個(gè)很重要的原因是閱讀太少。把多讀多寫提到重要位置，豐富語言的材料，增加文化的底蘊(yùn)
古人曰“積沙成塔，積腋成裘”，“不積跬步，無以致千里，不積細(xì)流，無以成江海”。同樣，要學(xué)好語文，建構(gòu)成語文知識(shí)的大廈，形成語文知識(shí)的汪洋大海，關(guān)鍵也在于平時(shí)多“積累”。
“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”，“腹有詩書氣自華”，“讀書能使人頭腦充實(shí)”，可見，讀書對(duì)人們來說是多么重要。
就學(xué)習(xí)語文而言，廣泛的閱讀，更能開闊我們的視野，陶冶我們的情操，大大擴(kuò)大我們的知識(shí)面，拓寬和活躍我們的思路，而且，通過大量閱讀，我們將學(xué)會(huì)分析和鑒賞，提高我們的文化素養(yǎng)，還可開創(chuàng)我們寫作的源頭活水。
俗語說“好記性不如爛筆頭”，這就要求同學(xué)們?cè)诙嘧x書的基礎(chǔ)上還要多動(dòng)筆，養(yǎng)成記日記和摘抄讀書筆記的習(xí)慣。把平日的所見、所聞、所想、所感記錄下來；在閱讀過程中，把書中優(yōu)美詞句和精彩片斷等摘抄下來，建立起自己的語文知識(shí)倉(cāng)庫，時(shí)間久了，語文能力就會(huì)在這種耳濡目染，潛移默化中，逐漸提高，說起來就“出口成章”，寫起來就“下筆成文”。不會(huì)再出現(xiàn)“書到用時(shí)方恨少”、“巧婦難為無米之炊”的尷尬。俗話說：“拳不離手，曲不離口”，還望同學(xué)們不僅要做“讀書”的典范，而且要做“動(dòng)筆”的楷模。
而且，閱讀量大，知識(shí)就會(huì)十分豐富，一個(gè)人的素質(zhì)也會(huì)提高，眼界就會(huì)更廣！
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