小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元訓(xùn)練題及答案
一、積累與運(yùn)用。(36分)
(一)仔細(xì)讀拼音，認(rèn)真寫詞語(yǔ)，相信你一定行。(8分)
nǎonùpǔsùyàocháijiāngǜ
()()()()
xīnshǎngwēiwǔhéngkuàxíngzhuàng
()()()()
(二)你看這些字長(zhǎng)得是不是很像啊，那你要細(xì)心辨一辨，再組詞。(8分)
材()嘗()狀()嬌()
村()賞()壯()驕()
(三)我能照樣子寫詞語(yǔ)。(6分)
又說(shuō)又笑____ ______
不慌不忙____ ___ ___
確確實(shí)實(shí)______ ______
(四)給句子中帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專诶ㄌ?hào)里寫上序號(hào)。(3分)
深：①與“淺”相反②久，時(shí)間長(zhǎng)③程度高④顏色重
1、海水有深有淺。()
2、這本書的內(nèi)容太深了。()
3、夜深了，老師還在工作。()
好：①完，完成②友愛(ài)③容易
1、請(qǐng)你閃開(kāi)點(diǎn)，好讓我過(guò)去。()
2、我和小明是好朋友。()
3、我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃已經(jīng)訂好了。()
(五)修改病句。(2分)
1、大家興高采烈興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。
2、我決心一定改正缺點(diǎn)。
(六)整理句子的順序。(3分)
( )哥哥輕輕推了我?guī)紫�，秋千就蕩起�?lái)了。
( )我不停地蕩呀蕩，秋千就越蕩越高。
( )一到公園，我就趕緊跑到秋千那里，排隊(duì)耐心等待著。
( )我最愛(ài)玩秋千。
( )過(guò)了好久，才輪到我。
( )當(dāng)秋千蕩到最高處時(shí)，我好像是要飛了一樣。
(七)我積累了好多寫景的古詩(shī)名句，不信，你們看。(6分)
1、天門中斷，。
2、欲把西湖，。
3、兩岸，孤帆一片。
二、閱讀。(34分)
(一)細(xì)心閱讀《富饒的西沙群島》片斷，回答問(wèn)題。(18分)
西沙群島一帶海水，五光十色，瑰麗無(wú)比：有深藍(lán)的，淡青的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，()。因?yàn)楹５赘叩筒黄�，有山崖，有峽谷，海水有深淺，從海面看，色彩就不同了。
海底的巖石上長(zhǎng)著()的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子挺()。
1、在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，把這段話補(bǔ)充完整。(3分)
2、西沙群島一帶海水為什么會(huì)五光十色?請(qǐng)用“_____”畫出表示原因的句子，相信你一定能畫準(zhǔn)。(2分)
3、在第一自然段中有兩對(duì)反義詞，我能找出來(lái)。(2分)
()———()()————()
4、文中的詞用得真是太恰當(dāng)了，我來(lái)填一填。(2分)
()地蠕動(dòng)()的鹿角()的花朵()的海水
5、海底里有、、這三種生物。(3分)
6、把你最喜歡的文中的一個(gè)句子抄下來(lái)，能告訴我為什么喜歡這句嗎?(3分)
句子：_____________________________
原因：_____________________________
7、我們的祖國(guó)有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，像香港、西沙群島……我還知道有()、()、( )。(3分)
(二)閱讀下面短文，回答問(wèn)題。(16分)
我們校園里有一座花壇�；▔锓N了十來(lái)種花，有紅石榴、石蠟紅、月季紅、雞冠花……
每年秋天，各種各樣的菊花，朵朵盛開(kāi)。有黃的，有白的，還有紅的。
在這許多菊花當(dāng)中，我最喜歡的一種紅菊花。它的莖是墨綠的，挺得筆直，看上去挺神氣。葉子也是墨綠的，像張開(kāi)的手掌。最引人注目的是那一朵朵紅菊花�；ò晔且唤z一絲的，彎彎曲曲，像是蛟龍的爪子。整個(gè)花朵像個(gè)火紅的絨球，從遠(yuǎn)處看，花盤微微低垂著，又像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉蛋低頭不語(yǔ)。美麗的紅菊花，你是多么惹人喜愛(ài)呀!
望著這些千姿百態(tài)的花朵，我猛然間想起，要是沒(méi)有園丁叔叔的勞動(dòng)，哪有這么美麗的花朵啊!
1、給短文加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。(2分)
2、描寫菊花顏色的詞語(yǔ)有： 、 、 。(3分)
3、從文中抄出你喜歡的四字詞。(2分)
、 、 、 。
4、第三自然段共有( )句話。用“———”劃出這段話的中心句。(2分)
5、文中有幾處采用比喻的手法寫，請(qǐng)你把自己最喜歡的一個(gè)比喻句摘抄下來(lái)。(2分)
6、請(qǐng)仿照"有黃的，有白的，還有紅的。"這句話的寫法，用上“有……有……還有……”寫一句話。(3分)
7、讀了這篇短文，你有什么話想對(duì)園丁叔叔說(shuō)呢?(2分)
三、作文。(30分)
我們祖國(guó)有很多風(fēng)景優(yōu)美的地方，請(qǐng)你對(duì)其中一個(gè)你最感興趣的地方寫一寫，注意要寫出這個(gè)地方怎么吸引人，還要注意語(yǔ)句的通順。要求300字左右。
答案
一、積累與運(yùn)用。(36分)
(一)仔細(xì)讀拼音，認(rèn)真寫詞語(yǔ)，相信你一定行。(8分)
nǎonùpǔsùyàocáijiāngǜ
(惱怒)(樸素)(藥材)(艱巨)
xīnshǎngwēiwǔhéngkuàxíngzhuàng
(欣賞)(威武)(橫跨)(形狀)
(二)你看這些字長(zhǎng)得是不是很像啊，那你要細(xì)心辨一辨，再組詞。(8分)
材(材料)嘗(品嘗)狀(形狀)嬌(嬌嫩)
村(村長(zhǎng))賞(欣賞)壯(壯大)驕(驕傲)
(三)我能照樣子寫詞語(yǔ)。(6分)
又說(shuō)又笑又大又圓又香又甜又高又大
不慌不忙自言自語(yǔ)無(wú)邊無(wú)際不聞不問(wèn)
確確實(shí)實(shí)快快樂(lè)樂(lè)高高興興許許多多
(四)給句子中帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉�，在括�?hào)里寫上序號(hào)。(3分)
深：①與“淺”相反②久，時(shí)間長(zhǎng)③程度高④顏色重
1、海水有深有淺。(①)
2、這本書的內(nèi)容太深了。(③)
3、夜深了，老師還在工作。(②)
好：①完，完成②友愛(ài)③容易
1、請(qǐng)你閃開(kāi)點(diǎn)，好讓我過(guò)去。(③)
2、我和小明是好朋友。(②)
3、我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃已經(jīng)訂好了。(①)
(五)修改病句。(2分)
1、大家興高采烈興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。
大家興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。
2、我決心一定改正缺點(diǎn)。
我決心改正缺點(diǎn)
(六)整理句子的順序。(3分)
( 4 )哥哥輕輕推了我?guī)紫�，秋千就蕩起�?lái)了。
( 5 )我不停地蕩呀蕩，秋千就越蕩越高。
( 2 )一到公園，我就趕緊跑到秋千那里，排隊(duì)耐心等待著。
( 1 )我最愛(ài)玩秋千。
( 3)過(guò)了好久，才輪到我。
( 6 )當(dāng)秋千蕩到最高處時(shí)，我好像是要飛了一樣。
(七)我積累了好多寫景的古詩(shī)名句，不信，你們看。(6分)
1、天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。
2、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
3、兩岸猿聲啼不住，孤帆一片日邊來(lái)。
二、閱讀。(34分)
(一)細(xì)心閱讀《富饒的西沙群島》片斷，回答問(wèn)題。(18分)
西沙群島一帶海水，五光十色，瑰麗無(wú)比：有深藍(lán)的，淡青的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，(相互交錯(cuò))。因?yàn)楹５赘叩筒黄�，有山崖，有峽谷，海水有深淺，從海面看，色彩就不同了。
海底的巖石上長(zhǎng)著(各種各樣)的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子挺(威武)。
1、在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，把這段話補(bǔ)充完整。(3分)
2、西沙群島一帶海水為什么會(huì)五光十色?請(qǐng)用“_____”畫出表示原因的句子，相信你一定能畫準(zhǔn)。(2分)
3、在第一自然段中有兩對(duì)反義詞，我能找出來(lái)。(2分)
(深)———(淺)(高)————(低)
4、文中的詞用得真是太恰當(dāng)了，我來(lái)填一填。(2分)
(懶洋洋)地蠕動(dòng)(分枝)的鹿角(綻開(kāi))的花朵(五光十色)的海水
5、海底里有珊瑚、海參、大龍蝦這三種生物。(3分)
6、把你最喜歡的文中的一個(gè)句子抄下來(lái)，能告訴我為什么喜歡這句嗎?(3分)
句子：海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的'像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。
原因：這個(gè)句子用了排比和比喻的手法形象生動(dòng)地寫出了珊瑚的美麗。
7、我們的祖國(guó)有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，像香港、西沙群島……我還知道有(黃山)、(北京)、( 海南 )。(3分)
(二)閱讀下面短文，回答問(wèn)題。(16分)
我們校園里有一座花壇。花壇里種了十來(lái)種花，有紅石榴、石蠟紅、月季紅、雞冠花……
每年秋天，各種各樣的菊花，朵朵盛開(kāi)。有黃的，有白的，還有紅的。
在這許多菊花當(dāng)中，我最喜歡的一種紅菊花。它的莖是墨綠的，挺得筆直，看上去挺神氣。葉子也是墨綠的，像張開(kāi)的手掌。最引人注目的是那一朵朵紅菊花�；ò晔且唤z一絲的，彎彎曲曲，像是蛟龍的爪子。整個(gè)花朵像個(gè)火紅的絨球，從遠(yuǎn)處看，花盤微微低垂著，又像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉蛋低頭不語(yǔ)。
美麗的紅菊花，你是多么惹人喜愛(ài)呀!望著這些千姿百態(tài)的花朵，我猛然間想起，要是沒(méi)有園丁叔叔的勞動(dòng)，哪有這么美麗的花朵啊!
1、給短文加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。(2分)
美麗的花壇、校園的花壇
2、描寫菊花顏色的詞語(yǔ)有： 黃 、 白 、 紅 。(3分)
3、從文中抄出你喜歡的四字詞。(2分)
各種各樣 、千姿百態(tài) 、惹人喜愛(ài) 、 引人注目 。
4、第三自然段共有( 2 )句話。用“———”劃出這段話的中心句。(2分)
5、文中有幾處采用比喻的手法寫，請(qǐng)你把自己最喜歡的一個(gè)比喻句摘抄下來(lái)。(2分)
最引人注目的是那一朵朵紅菊花。花瓣是一絲一絲的，彎彎曲曲，像是蛟龍的爪子。
6、請(qǐng)仿照"有黃的，有白的，還有紅的。"這句話的寫法，用上“有……有……還有……”寫一句話。(3分)
花壇的花有紅色，有白色，還有紫色，美麗極了。
7、讀了這篇短文，你有什么話想對(duì)園丁叔叔說(shuō)呢?(2分)
答：讀了這篇短文，我想對(duì)園丁叔叔說(shuō)：謝謝您，為我們種出這么多、這么美麗的花供我們欣賞。
三、作文。(30分)
我們祖國(guó)有很多風(fēng)景優(yōu)美的地方，請(qǐng)你對(duì)其中一個(gè)你最感興趣的地方寫一寫，注意要寫出這個(gè)地方怎么吸引人，還要注意語(yǔ)句的通順。要求300字左右。
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