二年級(jí)語文上冊(cè)期末檢測卷
二年級(jí)語文上冊(cè)期末檢測卷1
一、我會(huì)看拼音，寫詞語。
二、我能在帶點(diǎn)字正確的音節(jié)下面打“√”。
興(xīngxìng)奮 歡樂(lèyuè) 淹沒(mméi)
鄰(línlíng)居 彎曲(qūqǔ) 好(hǎohào)學(xué)
首都(dōudū) 背(bēibèi)課文
三、我會(huì)填寫正確的字。
例：一(片)葉子
一()樹 一()魚 一()鏡子
例：機(jī)靈的(小鳥)
翠綠的() 遙遠(yuǎn)的() 健康的()
例：(飛快)地跑
()地唱 ()地說 ()地寫
四、比一比，再組詞。
吸() 抬() 己() 漂()
極() 治() 記() 飄()
五、我能照樣子寫詞語。
例：許許多多____________________________________
例：跑來跑去___來___去 ___來___去 ___來___去
六、我會(huì)寫意思相近的詞語。
例：連忙—趕緊
著名—() 漂亮—() 特別—() 立刻—()
七、我會(huì)給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。
1、窗外那棵樹上()有一只小鳥在唱歌()
2、這個(gè)孩子多可愛呀()
3、你怎么不去上學(xué)呢()
八、我會(huì)查。
九、我能照樣子寫句子
1、例：湖水像一面鏡子。
_____________________像_________________________________。
2、例：葉子上的蟲還用治?
葉子上的蟲不用治。
天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎?
________________________________________________
3、例：他把小魚扔進(jìn)大海里。
小魚被他扔進(jìn)大海里。
他把教室掃得干干凈凈。
_________________________________________________________
十、按課文內(nèi)容填空。
1、田野獻(xiàn)上_______的果實(shí)，楓林舉起_______的旗幟，藍(lán)天飛著
_______的鴿子，大海奏起________的樂曲。
2、遠(yuǎn)山寒山石徑斜，_________________________。
3、兒童相見不相識(shí)，__________________________。
二年級(jí)語文上冊(cè)期末檢測卷2
一、看拼音寫詞語，相信一定能寫得非常好看。
yōuměizǐxìtánqínyōnɡbàoyǔzhu
xìnɡfúwēnnuǎnyǎnjīnɡqízhìlúnchuán
二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音畫。
首都（dōudū） 養(yǎng)分（fènfēn）
轉(zhuǎn)動(dòng)（zhuànzhuǎn） 漂流（piāopiào）
三、加標(biāo)點(diǎn)。
�。�1）爺爺買的棗兒真甜�。ǎ�
�。�2）李華今天怎么沒來上課（）
四、我會(huì)查字典。
“闊”字要查（）部首，除去部首還有（）畫，讀音是（）。
“穩(wěn)”字要查（）部首，除去部首還有（）畫，讀音是（）。
五、選詞填空。
漂浮 飄揚(yáng)
�。�1）云在空中（），碰到冷風(fēng)就變成水珠落下來。
�。�2）彩旗迎風(fēng)（），廣場顯得更加美麗。
六、連一連。
《回鄉(xiāng)偶書》 桃花潭水深千尺正是橙黃橘綠時(shí)
《贈(zèng)汪倫》 一年好景君須記笑問客從何處來
《贈(zèng)劉景文》 兒童相見不相識(shí)不及汪倫送我情
二年級(jí)語文上冊(cè)期末檢測卷3
一、字詞天地。(24分)
1.看拼音,寫詞語。(6分)
biǎo shì huǒ bàn shì jiè
( ) ( ) ( )
jièe shào jiē shi xìn xì
( ) ( ) ( )
2.形近字,巧區(qū)分。(8分)
3.我會(huì)給多音字注音、組詞。(2分)
4.按要求寫詞語。(6分)
(1)寫出含有數(shù)字的四字詞:
(2)寫出ABAB式的詞語:
5.我會(huì)選一選。(2分)
特別 尤其
(1)爺爺很喜歡中國畫,( )喜歡山水畫。
(2)這塊石頭的形狀很( )。
二、句子樂園。(17分)
1.讀一讀,用加點(diǎn)詞語寫句子。(4分)
(1)嫩綠的樹梢閃著金光,廣場上成了一片海洋。
(2)王二小一邊放牛,一邊給八路軍放哨。
2.我會(huì)給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 (3分)
(1)這是我的家( )
(2)這是你的家嗎( )
(3)你的家真漂亮( )
3.按要求寫句子。(4分)
(1)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,長城就像一條巨龍。(仿寫比喻句)
(2)爸爸把小兔放進(jìn)籠子里。(改為“被”字句)
4.把下列詩句補(bǔ)充完整。(6分)
(1)兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,( )。
(2)龍吟雜虎嘯,( )。
(3)( ),笑問客從何處來。
(4)柴門聞犬吠,( )。
(5)( ),云深不知處。
(6)停車坐愛楓林晚,( )。
三、加偏旁組成新字再組詞。(8分)
人( )( ) 自( )( )
采( )( ) 半( )( )
及( )( ) 風(fēng)( )( )
白( )( ) 青( )( )
五、照樣子,寫詞語。(6分)
胖乎乎
一片片
高高興興
很多很多
六、照樣子,填一填。(9分)
(畫)圖畫 (一頭)大象 高(矮)
( )象棋 ( )彩虹 貧( )
( )二胡 ( )鮮花 彎( )
( )鋼琴 ( )筷子 寒( )
七、選詞填空。(4分)
發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 發(fā)生 發(fā)出
1.他( )有個(gè)人,正對(duì)著一大張郵票發(fā)愁。
2.不久,亨利阿切爾( )了郵票打孔機(jī)。
3.國務(wù)院( )號(hào)召,向地震災(zāi)區(qū)的人民獻(xiàn)愛心。
4.在陽光的照射下,這塊布的顏色( )了變化。
八、按要求寫句子。(14分)
1.用加點(diǎn)的詞語寫句子。
(1)我們要保護(hù)小青蛙。
(2)麗麗一邊走,一邊和艷艷說話。
2.連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)陽光 你瞧 多好的
(2)怎么會(huì) 畫 想到 小狗呢 你
3.仿寫句子。
(1)石榴咧開了嘴。
(2)雪花像潔白的羽毛從天空中飄落下來。
4.大家把朱德的扁擔(dān)藏了起來。(換一種說法)
九、按原文填空。(5分)
1.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹 。
2.滿樹盛開的 ,那是 笑臉。
3.墻角 ,凌寒 。
十、課內(nèi)閱讀。(8分)
田野里,稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地 。棉花吐絮了,露出潔白的 。紅瑪瑙似的高粱 著頭,好像在說:“豐收的季節(jié)真 !”
1.按原文填空。(2分)
2.選文寫的是 季的景色,分別寫了 、 和高粱三種農(nóng)作物;這三種作物的顏色分別是 、 和紅瑪瑙似的,形象地描寫了這個(gè)季節(jié)的 。 (6分)
十一、課外閱讀。(9分)
一朵小雪花
冬天到了,北風(fēng)爺爺扯起喉嚨喊:“小雪花們,來吧,乘著我的大翅膀,到地上去啦!”
北風(fēng)爺爺張開他那無形的大翅膀,小雪花們就坐在北風(fēng)爺爺?shù)拇蟪岚蛏巷w呀飛。
“好了,我要降落在小河里,等到春天來的時(shí)候,化成一滴水,和小魚、小蝦們一起玩耍、游戲�！币欢湫⊙┗◤谋憋L(fēng)爺爺?shù)拇蟪岚蛏陷p輕一跳,就落到了小河里。
“這個(gè)主意不錯(cuò)呀!”許許多多的小雪花也跟著落到了小河里,小河就有了一床白白的、厚厚的雪花被。
小河非常開心:“有了雪花被,我就可以好好地睡一覺,等春天來了,再起來唱歌、跳舞、旅行。”
1.短文有 個(gè)自然段。第3自然段有 句話。(2分)
2.短文主要講小雪花落到 里,非常開心。(2分)
3.小河的被子是什么樣的?(2分)
4.小雪花為什么要落到小河里?在文中用“ ”畫出相關(guān)語句。(3分)
期末檢測卷答案
一、公路 環(huán)繞 領(lǐng)導(dǎo) 革命 眼睛 奇怪 植物 針孔 姑娘
二、 wēi gāng shào zhòu sī diào juān
chéng péi zhuó
三、 示例:認(rèn) 認(rèn)為 咱 咱們 彩 彩色 伴伙伴 極 極好 楓 楓樹 怕 害怕 情 事情
四、 示例:當(dāng)今 適當(dāng) 重復(fù) 重要 應(yīng)該 答應(yīng) 收藏 寶藏
五、 示例:白花花 紅彤彤 綠茵茵 一陣陣 一只只 一群群 干干凈凈 大大方方 整整齊齊 火紅火紅 整理整理 研究研究
六、 豎排:下 拉 彈 一道 一朵 一雙 富直 暖
七、 1.發(fā)現(xiàn) 2.發(fā)明 3.發(fā)出 4.發(fā)生
八、 1.示例:(1)保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。
(2)媽媽一邊織毛衣,一邊聽收音機(jī)。
2.(1)你瞧,多好的陽光!
(2)你怎么會(huì)想到畫小狗呢?
3.示例:(1)小鳥在枝頭歡快地唱歌。
(2)彎彎的月兒像小船一樣。
4.朱德的扁擔(dān)被大家藏了起來。
九、 1.草低見牛羊 2.小花 我們的 3.數(shù)枝梅 獨(dú)自開
十、 1.金子 笑臉 點(diǎn) 美麗
2.秋 稻子 棉花 黃澄澄 潔白 景象
十一、 1.五 兩 2.小河 3.白白的、厚厚的雪花被。
4.等到春天來的時(shí)候,化成一滴水,和小魚、小蝦們一起玩耍、游戲。
二年級(jí)語文上冊(cè)期末檢測卷4
期末考試即將到來，同學(xué)們一定在忙著備考，可是這備考也是需要合適的復(fù)習(xí)資料的。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了 ，希望大家認(rèn)真作答，為期末考試做好準(zhǔn)備。更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注相關(guān)欄目！
一、寫好生字小寶寶 15分
mín zǔ lǜ sè kuān kuò zù ɡuó qiū tiān
fēnɡ shōu yáo lán chuānɡ lián ɡù shi qīnɡ jié
sēn lín táo huā jiàn kāng yuè liang diàn nǎo
二、選字填空：(12分)
做 作 洼 娃 響 向 包 抱
( )文 ( )地 方( ) 擁( )
( )事 小( )兒 ( )聲 書( )
工( ) 水( ) ( )亮 肉( )
三、變字小魔術(shù)：(12分)
例： 交 郊 (郊 外) 只 ( )( )
校 (學(xué) 校) ( )( )
木 ( )( ) 中 ( )( )
( )( ) ( )( )
四、照樣子，寫一寫：(7分)
1 、(許 多) 許許多多 ( )_____________
(高 興)___________ ( )_____________
2、又 寬 又 長 又______又______ 又______又_______
五、看看誰和誰是好朋友，用線連起來。(6分)
勤勞的 秋天 一個(gè)個(gè) 樹葉
涼爽的 景色 一堆堆 燈籠
壯麗的 人民 一片片 稻谷
六、比一比，再組詞。(6分)
請(qǐng)( )耍( )挑( ) 直( )
清( )要( )跳( ) 真( )
七、仿寫句字(8分)
1. 蘭蘭一邊看花一邊往前走。
一邊 一邊 。
2.小猴、小狗、黑熊和小貓?jiān)诓莸厣贤妗?/p>
、 、 和 在操場上玩。
3.如果下雨，我就采蘑菇。
如果 ， 就 。
4.有了你們，地球才會(huì)更干凈、更美麗。
有了 ， 才 。
八、我會(huì)選詞填空。(8分)
快樂 快活
兒童節(jié)是孩子們( )的節(jié)日。
小魚在水里游來游去真( )!
忽然 突然
( )，一個(gè)小孩把香蕉皮扔向小魚。
( )她眼睛一亮，飛快地向前跑去。
九、想一想，背一背，把古詩填完整16分
江上漁者 贈(zèng) 汪 倫
( )( )往來人。 ( )( )乘舟將欲行，
但( )鱸魚( )， 忽聞岸上( )( )。
( )看一葉( )， ( )( )潭水深千尺，
( )沒風(fēng)波( )。 不及( )( )送我情。
十、 閱讀短文回答問題。(10分)
烏鴉再喝水
那只烏鴉又口渴了，帶著孩子飛出樹林找水喝，在村口遇到了猴子，猴子告訴它：“村子里有一口水井。”
猴子走了，烏鴉找到了那口井，井水很深，但它驚喜的發(fā)現(xiàn)井旁邊也有一些石子，于是它有把石子一顆一顆銜到井里，可是銜了很久，還不見水升上來。
這時(shí)候猴子來到井邊打水，看見烏鴉用這種辦法喝水，哈哈大笑，說：“你用這種方法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了”
說完，猴子很快打了一桶水，讓烏鴉娘倆喝了個(gè)夠。
(1)全文共有( )個(gè)自然段，第( )自然段烏鴉用原來的方法喝水。(1分)
(2)“驚喜”的近義詞是( )，反義詞是( )。(1分)
(3)這個(gè)故事發(fā)生在( )和( )之間。(1分)
(4)猴子看見烏鴉用“這種辦法喝水”中的“這種”指的是(1分)
(5)烏鴉用原來的辦法喝水不行了因?yàn)樗?(1分)
(6)這個(gè)故事告訴我們：() (1分)
A 用銜石子的方法喝井里的水不行
B 猴子很樂于助人
C 遇到事情要?jiǎng)幽X筋，想辦法，具體的事情具體對(duì)待，不能生搬硬套。
(7)烏鴉喝了水，一定會(huì)對(duì)小猴子說寫什么。你展開想象，把烏鴉對(duì)小猴子說的話寫下來。(2分)
二年級(jí)語文上冊(cè)期末檢測卷5
一、 基礎(chǔ)知識(shí)。(63分)
1、 在大寫字母后面寫上小寫字母，并按字母表的順序排列下面的大寫字母。(5分)
D( )H( )B( )Q( )L( )
N( )G( )R( )J ( ) A ( )
2、 看拼音，寫詞語和句子。(15分)
wēn nuǎn fù jìn jǐn zhāng róng y ì
( ) ( ) ( ) ( )
chí táng lín jū jì suàn zhuāng jia
( ) ( ) ( ) ( )
má què tū rán nòng cuò kǒu kě
( ) ( ) ( ) ( )
Wū yā xǐ huān tīng hǎo tīng de huà, shàng le hú li de dàng.
( )
3、給下面的多音字、形近字組詞。(12分)
wéi ( ) méi( )
為 沒
wèi ( ) mò( )
dū ( ) nán( )
都 難
dōu ( ) nàn( )
飄( ) 情( ) 底( ) 領(lǐng)( )
漂( ) 睛( ) 低( ) 鄰( )
池( ) 提( ) 搖( ) 晨( )
地( ) 題( ) 遙( ) 辰( )
4、按要求填空。(4分)
“稻”按音序查字法應(yīng)查大寫字母( )，再查音節(jié)( )，第十
二筆是( )，組詞( )
“掌”按音序查字法應(yīng)查大寫字母( )，再查音節(jié)( )，部首
是( )，共有( )筆。
5、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。(8分)
一( )汽車 一( )車票 一( )馬 一( )房子
一( )公路 一( )桌子 一( )麥子 一( )襪子
優(yōu)美的( ) 認(rèn)真地( ) ( )的星星
高大的( ) 飛快地( ) ( )的稻田
整潔的( ) 吃驚地( ) ( )的羽毛
6、給劃橫線的詞換個(gè)意思相同的詞。(4分)
(1)、您的羽毛真漂亮。( )
(2)、烏鴉站在枝頭上，心里很高興。( )
7、把下面的詞語分成三大類寫在○里。(3分)
玉米 黃豆 冬瓜 拔草 收割 萵筍
水稻 播種 黃瓜 麥子 蘿卜 捉蟲
8、寫出下列詞語的反義詞。(4分)
復(fù)雜-( ) 多-( ) 正-( ) 雙-( )
困難-( ) 深-( ) 愛-( ) 忙-( )
9、把下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)
(1) 爺爺
(2) 我學(xué)會(huì)了
(3) 新年到了
(4) 你知道
10造句。(4分)
注意――
一邊……一邊……
二、閱讀部分。(22分)
1、 默寫古詩。
憫 農(nóng)(二) 夜宿山寺
， ，
。 。
， ，
。 。
2、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1) 聽了媽媽的話，小馬 趟到了對(duì)岸。原來河水既不像老
牛說的那樣 ，也不像松鼠說的那樣 。
(2)《蘭蘭過橋》一課中介紹了 和 這兩種新式橋。
(3)青蛙和小鳥為 這件事情爭論起來。小鳥說天 ，而青蛙卻堅(jiān)持認(rèn)為天只有 。
3、在正確答案后面的括號(hào)里打“ ”
我們學(xué)習(xí)《狐貍和烏鴉》，知道了烏鴉上當(dāng)?shù)闹饕蚴牵?請(qǐng)?jiān)谡_的后面打√)
(1)烏鴉和狐貍是鄰居。 ( )
(2)狐貍狡猾，烏鴉老實(shí)。 ( )
(3)烏鴉愛聽奉承話，結(jié)果上當(dāng)受騙。 ( )
(4)烏鴉愛唱歌。 ( )
4、讀下面的短文，按要求填空
細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花�；ㄖx以后，藤上
掛了幾個(gè)可愛的小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇!那個(gè)人每天都要去看幾次。
(1)寫葫蘆藤樣子的詞是( )
(2)寫小花顏色的詞是( )
(3)寫種葫蘆的人特別喜歡小葫蘆的詞是( )
(4)寫葉子多的詞是( )
三、作文：根據(jù)對(duì)話內(nèi)容寫留言條。
明明：叔叔，冬冬在家嗎?
叔叔：不在家，有事嗎?
明明：老師讓他明天早點(diǎn)到校值日。
叔叔：請(qǐng)你給他寫個(gè)留言條吧!
二年級(jí)語文上冊(cè)期末檢測卷6
一、 看拼音寫詞語(8分)
nònɡ zānɡ zhǎn xiàn zǒnɡ suàn bǎo ɡuì
wāi xié cǐ kè shāng liang zuān yán
二、 比比組詞(12分)
傳( )度( )論( )明( )
轉(zhuǎn)( )席( ) 蒼( ) 命( )
xiě ( ) mò( )
血 沒
xuè ( ) méi( )
三、 填上合適的詞語( 12分)
遙遠(yuǎn)的( ) 燦爛的( ) ( )的干部
( )地聽講 ( )地歌唱 ( )地游戲
一( )風(fēng) 一( )雨 一( )樓
一( )籃球 一( ) 游戲 一( )圖畫
四、 填空(18分)
1、白日依山盡， ----------------------_______________。__________________，________________。
2、禹___________要治理洪水。他吃盡了___________，走遍了___________，仔細(xì)地察看___________和___________。后來洪水被_________了，老百姓過上了_________的日子。
3、丹頂鶴有一身__________的羽毛，而脖子和翅膀邊兒______是黑的。它的______就像嵌著一顆__________，______________的，怪不得人們都叫它丹頂鶴。
五、選詞填空。(8分)
再 在
1、秋華不( )家，我下次( )來找他玩。
渴 喝
2、口( )要( )水，喝水要用口。
園 圓
3、果( )里的蘋果真( )啊!
伸 神
4、綠色的枝葉( )進(jìn)了老師的窗戶，給她帶去了一個(gè)( )奇的美夢(mèng)。
六、成語天地。(6分)
關(guān)于學(xué)習(xí)的成語__________ __________ ____________
關(guān)于春天的成語__________ __________ ____________
七、閱讀下面一段話，再完成作業(yè)。(22分)
( 一) (10分)
以前，有一只公雞認(rèn)為自己最美，就整天唱著：“公雞公雞真美麗，大紅雞冠(guān)花外衣，油亮脖(bó)子 金黃腳 ，要比唱歌我第一!”
1、這只公雞的雞冠是_________的，羽毛是_________的，脖子是_________的，腳是_________的。
2、這段話中“整天”的意思是什么?選擇正確的答案，在( )里打“√”。
A 從早到晚( ) B 很多天( )
3、用“整天”寫一句話：_____________________________________________
(二) (12分)
貓是捉老鼠的能手。它的.耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。
1、短文有( )句話。
2、短文寫了貓的( )、( )、( )和( )。
3、用“ ”劃出描寫貓的耳朵的句子。
4、這篇文章主要寫：(選擇正確的“√”)
①貓的耳朵很靈活。……………………………………( )
�、谪堄幸浑p明亮的眼睛�！�( )
�、圬埵亲嚼鲜蟮哪苁��！�( )
八、寫話(14分)
在寒冷的冬天里，同學(xué)們喜歡參加什么活動(dòng)?玩得怎么樣?
二年級(jí)語文上冊(cè)期末檢測卷7
一、抄寫下面的詞語，注意寫得正確、規(guī)范。(2分)
騰飛 火焰 蟒蛇
二、在田字格中寫出下列偏旁部首或筆畫。(6分)
反犬旁 登字頭 jiǎo絲底 虎字頭 雪字底 豎折折鉤
三、看圖寫字詞。(3+7=10分)
+ +
+ +
雪 跳
放 火 看 花 州樂
四、看拼音寫字詞。(25分)
lán wànɡ xī càn càn
天 一 無邊 陽 金
ɡānɡ yě lú cài
山 曠 葦 園
zhuī shuǎ chuán dànɡ huài shàn
逐 玩 劃 秋千 好對(duì) 對(duì)惡
kùn rónɡ fǎn màn mínɡ nuǎn
難對(duì) 易 正對(duì) 快對(duì) 光 對(duì)黑暗 春溫 jiāo chànɡ liánɡ cì
百花開 夏 陽 知了 秋 爽 豐收忙 冬飄雪 骨寒
五、填空。(31分)
1.看課題，想內(nèi)容，寫字詞。(12分)
《再見了，北 !》 奧運(yùn)圣火 五 旗 友
《大禹治水》 挖 大河 劈開大山 引 入海
《水鄉(xiāng)歌》 片片像云朵，飄滿 面飄滿河。
《美麗的丹頂鶴》 丹頂鶴有一身 的羽毛，而脖子和翅膀邊兒 是黑的。它們無憂無 地生活在黃海之濱。
2.想想課文內(nèi)容再填空。(12分)
(1)他們愛學(xué)習(xí)：
《英英學(xué)古 》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭 。
《 學(xué)藝》：他常常 盯空中飛翔的鴿子，或者 水底游動(dòng)的魚兒。
《小鷹學(xué)飛》：小鷹 起勁，跟著老鷹拼 向上飛。
(2)它們真有趣：
海島上能 下來的昆蟲要么翅膀特別大，要么沒有翅膀。
動(dòng)物過冬不一樣：小燕子飛到南方，小青蛙 進(jìn)泥土冬眠，小蜜蜂采許多蜜藏進(jìn)蜂巢，呼啦啦吹來一 風(fēng)。咦?云房子變小了，云房子不見
(3)我還發(fā)現(xiàn)：
想吃小羊，就 找碴。狐貍想吃烏鴉嘴里 的肉，就眼珠一 、 著笑臉騙(piàn)烏鴉。
3.把句子補(bǔ)充完整。(7分)
(1)果園里， 葡萄 了， 蘋果 了， 梨子 了。
(2)它們都不怕冷，你看： 梅凌(línɡ)寒開， 竹風(fēng)中立， 青松 且 。
(3) 頭發(fā)白了， 養(yǎng)育我長大， 教我寫字， 是我的好朋友。我愛他們。
六、讀一讀下面的句子，做一做后面的練習(xí)。 (14分)
不一會(huì)兒，云房子造好了：有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著，有的像花兒那樣美美地開著。有很高的大樓房 有很寬的大禮堂 也有一點(diǎn)點(diǎn)小的 小得只可以住進(jìn)一只小麻雀
1.在方框內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)
2.在文中找出下面詞語的反義詞。(4分)
豎(shù)—( ) 矮(ǎi)—( )窄(zhǎi)-( ) 大—( )
3.小鳥們的云房子造得有趣嗎?在下面的畫紙上畫一畫吧!(3分)
4.你想造出什么樣的云房子呢?先在畫紙上畫出來，再寫在下面的橫線上。(3分)
我的云房子也造好了：有的像_______________________________,有的像_____________________,有的像______________________________________……
七、寫話。( 12分)
春節(jié)快要到了，你一定會(huì)向爺爺、奶奶、叔叔、阿姨……說上幾句祝福的話或告訴他們一些事，你見到他們，準(zhǔn)備說些什么，請(qǐng)寫下來。
二年級(jí)語文上冊(cè)期末檢測卷8
一、 按《漢語拼音字母表》的順序，把下列字母排列起來。
K A F X C Y J H
_______________
二、看拼音,寫漢字。
yúgēyàn huǒ zhuī zhúdài tìrónɡ yì pán xuán
( )( )( )( )( )( )
yějú dào liú shén zhōu yán jiū tái jiē nòng zāng
( )( )( )( )( )( )
lín jū nánwàngxiāo chú nóng lǜ xiào liǎn
( )( )( )( )( )
三、比一比，再組詞
苗( ) 較( ) 京( ) 級(jí)( )
描( ) 郊( ) 涼( ) 吸( )
渴( ) 頂( ) 刻( ) 爐( )
喝( ) 領(lǐng)( ) 該( ) 蘆( )
四、 補(bǔ)充成語:
雁過( )( ) 天朗( )( ) 水( )渠( )
( )( )似 箭 ( )( )之行 始于( )( )
五、 填上合適的詞語
( )的羽毛 ( )地說 一( )翅膀
( )的小羊 ( )地跳 一( )石橋
( )的大山 ( )地寫 一( )桌子
六、照樣子，寫詞語。
一( 只 )船 ( 認(rèn)真 )地書寫 ( 開心 )的小鳥
一( )肉 ( )地朗讀 ( )的歌曲
( 捉 )小魚 月亮像( 小船 )
( )電腦 星星像( )
七、加偏旁，組詞。
八、把下面的詞整理成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。
1.小溪 山腳 流 繞著 一條 下來
____________________________________________
2.我們 學(xué)生 學(xué)校 不是 他 的
____________________________________________
3.是 小剛 你 鄰居 的 嗎
____________________________________________
九、照樣子，寫句子。
例：我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢?
我不會(huì)把您喝的水弄臟。
1、你怎么會(huì)把書丟掉呢?
2、我怎么會(huì)打小弟弟呢?
例：我愛老師。 我愛媽媽。
我愛老師和媽媽。
1、大禹仔細(xì)觀察水流。 大禹仔細(xì)觀察地形。
2、書包里有文具盒。 書包里有語文書。
例：我家旁邊有個(gè)池塘。
我家旁邊有個(gè)(大大的)池塘。
1、小金魚在水里游來游去。
( )的小金魚在水里游來游去。
2、公園里有許多荷花。
公園里有許多( )的荷花。
3、小河在我家門前流過。
( )的小河在我家門前流過。
十、課文內(nèi)容填空。
1、床前_________，疑是_________霜。舉頭__________，低頭_________
2、20xx年7月13日晚上,_______申奧成功的喜訊_________傳到,_____
就沸騰了。
4、歌聲會(huì)________走進(jìn)_________，看到小溪流淌的_________。歌聲會(huì)把___________您帶回_________，想起往日_________的 _________。
5、踮起________，走進(jìn)__________，我們把一株紫丁香栽在______窗前。
十一、將下列錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話，在括號(hào)里寫上序號(hào)。
( )夏天，向日葵開花了，金燦燦的。
( )沒過幾天，嫩嫩的小芽就鉆出地面。
( )春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
( )向日葵越長越高，我得抬頭來看它。
( )種子在地里悄悄地發(fā)芽。
( )秋天，向日葵的籽成熟了，一顆顆真飽滿。
十二、閱讀短文，完成下面練習(xí)。
(一)
夏夜，靜悄悄的。花兒睡了，小草睡了，樹木睡了。
水池里，睡蓮花閉(bì)上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻(qīnɡ )蜓(tínɡ)，像一架小飛機(jī)停在機(jī)場上。
池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋(xī)蟀(shuài)在彈琴。
天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。
螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃……
夏天的夜晚多美啊!
1、這篇短文共有( )個(gè)自然段，請(qǐng)標(biāo)上序號(hào)。
2、文中出現(xiàn)的動(dòng)物有( )、( )、( )、( )。
3、用 “ ” 劃出寫“天上”的句子。
4、劃“_______” 的這句話中，小飛機(jī)指_________，機(jī)場指_________。
(二)
我長高了
鞋子小了，褲子短了，媽媽說我長高了，全家拍手笑了。
腳長大了，人長高了，明天我上學(xué)，不讓媽媽送了。
1、這首小詩共有 句話。
2、用“因?yàn)椤浴眮砘卮饐栴}。
明天上學(xué)，為什么不用媽媽送了?
二年級(jí)語文上冊(cè)期末檢測卷9
一、認(rèn)真閱讀每組拼音，相信你一定能寫出詞語來。(12分)
hú li yǔ zhòu xiū xi zǐ xì kē jì zāi hài
ɡào sù bì xū zhù fú bǎo hù yǎn jing rēng diào
二、我會(huì)比一比再組詞。(8分)
相( ) 洋( ) 里( ) 級(jí)( )
鄉(xiāng)( ) 揚(yáng)( ) 禮( ) 及( )
手( ) 圓( ) 晴( ) 申( )
首( ) 園( ) 睛( ) 伸( )
三、我會(huì)給帶點(diǎn)的字用“√”選擇正確的讀音。(6分)
好(hǎo hào)學(xué) 彎曲(qǔ qū)養(yǎng)分(fēn fèn) 嫦娥奔(bèn bēn)月
茁(zhuó chū)壯 長袍(páo pào) 粗糙(zào cāo) 冰雹(báo páo)
四、我會(huì)把詞語寫完整。(9分)
引人( )目 自言自( ) 無( )無蹤 議論( )( )
雪中( )炭 助人為( ) 奇形( )狀 ( )空母艦
五、我會(huì)照樣子寫詞語。(9分)
例 1：( 搬 )桌子 例2：一只(花貓) 例3：買——( 賣 )
( )蟲子 一盤( ) 苦——( )
( )地面 一條( ) 靜——( )
( )鋼琴 一臺(tái)( ) 危險(xiǎn)——( )
六、我會(huì)查字典。(6分)
要查的字 部首 除去部首剩幾畫 音序 音節(jié) 組詞
容
城
七、我會(huì)照樣寫句子。(12分)
例1：李小青是我們班的勞動(dòng)委員。
我們班的勞動(dòng)委員是李小青。
張老師是我們的班主任。
。
我的故鄉(xiāng)是寧波。
。
例2：葉子上的蟲還用治?
葉子上的蟲不用治。
這么大了，上學(xué)還用媽媽送?
。
天上的星星這么多，怎么數(shù)得清呢?
。
例3：沙粒會(huì)把淺水洼里的水吸干。
淺水洼里的水會(huì)被沙粒吸干。
同學(xué)們把氣球放上了天空。
。
小朋友把桌子擦干凈了。
。
八、請(qǐng)給句子排排隊(duì)。(6分)
( )池塘邊上有棵梧桐樹。
( )藍(lán)藍(lán)的天空下是一片金黃的稻田。
( )一片一片的黃葉從樹上掉下來。
( )秋天來了，秋姑娘把大地打扮得分外美麗。
( )稻田旁邊有個(gè)小池塘
( )落到水里，小魚把它當(dāng)作傘;落在地上，螞蟻當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場。
九、我會(huì)按課文內(nèi)容填空.(15分)
1、 _______潭水深_________，________汪倫_________。
2、《黃山奇石》給我們?cè)敿?xì)介紹了三種奇石，它們是_________ _________
_________。
3、青蛙認(rèn)為天 ，小鳥認(rèn)為天_________。
3.兒童相見不相識(shí)，________________________。
4、梨樹掛起 的燈籠,蘋果露出 的臉頰，稻海翻起 ,高粱舉起燃燒的 。
十、我還會(huì)自己讀懂短文，回答問題。(7分)
青蛙能捉害蟲，保護(hù)莊稼，是人類的好朋友。蜻蜓也能捉害蟲，保護(hù)莊稼，也是人類的好朋友。啄木鳥能給樹木治病，讓樹木快快長大。啄木鳥也是人類的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鳥都是有益的動(dòng)物，請(qǐng)小朋友一定要愛護(hù)它們。
1.文中一共有 句話。
2.文中寫了 、 、 這三種有益的動(dòng)物。
3.青蛙和蜻蜓的本領(lǐng)是 ，保護(hù)莊稼。啄木鳥用它長長的嘴巴捉樹干里的害蟲，保護(hù)了 。所以，我們都應(yīng)該
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