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語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷

時(shí)間:2021-07-05 15:25:01 語(yǔ)文 我要投稿

關(guān)于語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷

關(guān)于語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷1

  一、寫(xiě)好鉛筆字,注意將詩(shī)句寫(xiě)正確、工整、美觀。(請(qǐng)安排好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)哦!)

關(guān)于語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  二、字·詞·句。

  1、照樣子,看圖寫(xiě)字,再組詞。

  2、多音字組詞。

  yān()jiānɡ()

  燕將

  yàn()jiànɡ()

  3、看拼音寫(xiě)字詞。

  tuoliǔmōzhu

  駱

  楊撫

  fēnɡfēnɡlánɡlánɡ

  山

  蜜

  走

  牛

  sǎjiāoshīchá

  種

  水

  肥

  tàtīyāoxiōnɡ

  步腿彎

  挺

  pànɡyǒnɡyìnɡ

  對(duì)瘦害怕對(duì)

  敢柔軟(ruǎn)對(duì)堅(jiān)

  miǎoɡōnɡlánlún

  一

  鐘一張

  一

  水果一

  明月

  4、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

  ()星()月賞()悅()爭(zhēng)()斗()

  千()萬(wàn)()習(xí)()練()生()活()

  5、將下列句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)。

  (1)已經(jīng)

  (2)忙著

  (3)覺(jué)得

關(guān)于語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷2

  一、字詞天地。(24分)

  1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)

  biǎo shì huǒ bàn shì jiè

  ( ) ( ) ( )

  jièe shào jiē shi xìn xì

  ( ) ( ) ( )

  2.形近字,巧區(qū)分。(8分)

  3.我會(huì)給多音字注音、組詞。(2分)

  4.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)

  (1)寫(xiě)出含有數(shù)字的四字詞:

  (2)寫(xiě)出ABAB式的詞語(yǔ):

  5.我會(huì)選一選。(2分)

  特別 尤其

  (1)爺爺很喜歡中國(guó)畫(huà),( )喜歡山水畫(huà)。

  (2)這塊石頭的形狀很( )。

  二、句子樂(lè)園。(17分)

  1.讀一讀,用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。(4分)

  (1)嫩綠的樹(shù)梢閃著金光,廣場(chǎng)上成了一片海洋。

  (2)王二小一邊放牛,一邊給八路軍放哨。

  2.我會(huì)給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 (3分)

  (1)這是我的家( )

  (2)這是你的家嗎( )

  (3)你的家真漂亮( )

  3.按要求寫(xiě)句子。(4分)

  (1)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,長(zhǎng)城就像一條巨龍。(仿寫(xiě)比喻句)

  (2)爸爸把小兔放進(jìn)籠子里。(改為“被”字句)

  4.把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。(6分)

  (1)兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,( )。

  (2)龍吟雜虎嘯,( )。

  (3)( ),笑問(wèn)客從何處來(lái)。

  (4)柴門(mén)聞犬吠,( )。

  (5)( ),云深不知處。

  (6)停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,( )。

  三、加偏旁組成新字再組詞。(8分)

  人( )( ) 自( )( )

  采( )( ) 半( )( )

  及( )( ) 風(fēng)( )( )

  白( )( ) 青( )( )

  五、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)

  胖乎乎

  一片片

  高高興興

  很多很多

  六、照樣子,填一填。(9分)

  (畫(huà))圖畫(huà) (一頭)大象 高(矮)

  ( )象棋 ( )彩虹 貧( )

  ( )二胡 ( )鮮花 彎( )

  ( )鋼琴 ( )筷子 寒( )

  七、選詞填空。(4分)

  發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 發(fā)生 發(fā)出

  1.他( )有個(gè)人,正對(duì)著一大張郵票發(fā)愁。

  2.不久,亨利阿切爾( )了郵票打孔機(jī)。

  3.國(guó)務(wù)院( )號(hào)召,向地震災(zāi)區(qū)的人民獻(xiàn)愛(ài)心。

  4.在陽(yáng)光的照射下,這塊布的顏色( )了變化。

  八、按要求寫(xiě)句子。(14分)

  1.用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。

  (1)我們要保護(hù)小青蛙。

  (2)麗麗一邊走,一邊和艷艷說(shuō)話。

  2.連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  (1)陽(yáng)光 你瞧 多好的

  (2)怎么會(huì) 畫(huà) 想到 小狗呢 你

  3.仿寫(xiě)句子。

  (1)石榴咧開(kāi)了嘴。

  (2)雪花像潔白的羽毛從天空中飄落下來(lái)。

  4.大家把朱德的扁擔(dān)藏了起來(lái)。(換一種說(shuō)法)

  九、按原文填空。(5分)

  1.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹 。

  2.滿樹(shù)盛開(kāi)的 ,那是 笑臉。

  3.墻角 ,凌寒 。

  十、課內(nèi)閱讀。(8分)

  田野里,稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地 。棉花吐絮了,露出潔白的 。紅瑪瑙似的高粱 著頭,好像在說(shuō):“豐收的季節(jié)真 !”

  1.按原文填空。(2分)

  2.選文寫(xiě)的是 季的景色,分別寫(xiě)了 、 和高粱三種農(nóng)作物;這三種作物的顏色分別是 、 和紅瑪瑙似的,形象地描寫(xiě)了這個(gè)季節(jié)的 。 (6分)

  十一、課外閱讀。(9分)

  一朵小雪花

  冬天到了,北風(fēng)爺爺扯起喉嚨喊:“小雪花們,來(lái)吧,乘著我的大翅膀,到地上去啦!”

  北風(fēng)爺爺張開(kāi)他那無(wú)形的大翅膀,小雪花們就坐在北風(fēng)爺爺?shù)拇蟪岚蛏巷w呀飛。

  “好了,我要降落在小河里,等到春天來(lái)的時(shí)候,化成一滴水,和小魚(yú)、小蝦們一起玩耍、游戲!币欢湫⊙┗◤谋憋L(fēng)爺爺?shù)拇蟪岚蛏陷p輕一跳,就落到了小河里。

  “這個(gè)主意不錯(cuò)呀!”許許多多的小雪花也跟著落到了小河里,小河就有了一床白白的、厚厚的雪花被。

  小河非常開(kāi)心:“有了雪花被,我就可以好好地睡一覺(jué),等春天來(lái)了,再起來(lái)唱歌、跳舞、旅行。”

  1.短文有 個(gè)自然段。第3自然段有 句話。(2分)

  2.短文主要講小雪花落到 里,非常開(kāi)心。(2分)

  3.小河的被子是什么樣的?(2分)

  4.小雪花為什么要落到小河里?在文中用“ ”畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。(3分)

  期末檢測(cè)卷答案

  一、公路 環(huán)繞 領(lǐng)導(dǎo) 革命 眼睛 奇怪 植物 針孔 姑娘

  二、 wēi gāng shào zhòu sī diào juān

  chéng péi zhuó

  三、 示例:認(rèn) 認(rèn)為 咱 咱們 彩 彩色 伴伙伴 極 極好 楓 楓樹(shù) 怕 害怕 情 事情

  四、 示例:當(dāng)今 適當(dāng) 重復(fù) 重要 應(yīng)該 答應(yīng) 收藏 寶藏

  五、 示例:白花花 紅彤彤 綠茵茵 一陣陣 一只只 一群群 干干凈凈 大大方方 整整齊齊 火紅火紅 整理整理 研究研究

  六、 豎排:下 拉 彈 一道 一朵 一雙 富直 暖

  七、 1.發(fā)現(xiàn) 2.發(fā)明 3.發(fā)出 4.發(fā)生

  八、 1.示例:(1)保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。

  (2)媽媽一邊織毛衣,一邊聽(tīng)收音機(jī)。

  2.(1)你瞧,多好的陽(yáng)光!

  (2)你怎么會(huì)想到畫(huà)小狗呢?

  3.示例:(1)小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌。

  (2)彎彎的月兒像小船一樣。

  4.朱德的扁擔(dān)被大家藏了起來(lái)。

  九、 1.草低見(jiàn)牛羊 2.小花 我們的 3.數(shù)枝梅 獨(dú)自開(kāi)

  十、 1.金子 笑臉 點(diǎn) 美麗

  2.秋 稻子 棉花 黃澄澄 潔白 景象

  十一、 1.五 兩 2.小河 3.白白的、厚厚的雪花被。

  4.等到春天來(lái)的時(shí)候,化成一滴水,和小魚(yú)、小蝦們一起玩耍、游戲。

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  一、我給字母排排隊(duì)。(按順序排列)

  1、 H I T W Q D S J F K

  2、 d b x z l m y o n q

  二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),并按田字格的要求把字寫(xiě)端正。

  yán ān sài běi zhì lǐ dēnɡ huǒ tōnɡ mínɡ

  shānɡ liɑnɡ wán shuǎ shēn lán sān wǔ chénɡ qún

  三、選詞填空。

  喝 渴

  1、烏鴉口( )了,到處找水( )。

  2、爸爸喜歡( )茶。

  級(jí) 極

  3、今天,我們玩得高興( )了。

  4、他是二年( )的學(xué)生。

  倒 到

  5、從學(xué)校( )我家要走半個(gè)小時(shí)。

  6、我看( )路邊有一棵被風(fēng)吹( )的小樹(shù)。

  再 在

  7、小明不( )家,我明天( )來(lái)找他玩。

  四、照樣子,寫(xiě)句子。

  例:我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢?

  我不會(huì)把您喝的水弄臟。

  (1)狐貍怎么會(huì)給烏鴉賠著笑臉呢?

  (2)你怎么會(huì)不明白這個(gè)道理呢?

  (3)我還沒(méi)出生,怎么會(huì)在背地里罵你呢?

  (4)武圣潔怎么會(huì)把你的書(shū)弄壞呢?

  五、把詩(shī)句補(bǔ)完整以后,讀一讀,體會(huì)它的用法。

  1. 老師夸我進(jìn)步大,同時(shí)勉勵(lì)我:“欲窮千里目, 。”

  2. 冬天來(lái)了,看到對(duì)面山上的青松,我不由想起陳毅的詩(shī)句“大雪壓青松,!

  3. 媽媽常教育我:“ ,老大徒傷悲!

  4. 正月十五月兒圓,海外游子吟誦起“舉頭望明月, 。”

  六、填空。

  1. 本學(xué)期的課內(nèi)外閱讀讓我們認(rèn)識(shí)了 的梅蘭芳,了解了

  (誰(shuí))和 (誰(shuí))的故事。我最喜歡的是 ,因?yàn)椤?/p>

  2. 床前明月光, 。 ,低頭思故鄉(xiāng)。

  3. 太陽(yáng)的臉變得 了。它輕輕地走到西山的 ,把燦爛

  的云霞留在 的天邊。

  4.20xx年7月13日晚上,天安門(mén)廣場(chǎng)早已 ,

  的人們還像潮水般涌來(lái)。因?yàn)?奧運(yùn)會(huì)將在 舉行。

  5.水鄉(xiāng)什么多,歌多。 , ,裝滿一籮又一籮,唱咱水 鄉(xiāng) 。

  七、剛才我們回憶了本學(xué)期所學(xué)到的知識(shí),下面看看你能不能靈活運(yùn)用。

  1. 連一連。

  陰 雨 霜 霧 小心

  陰 雨 霜 霧 小心

  知道這個(gè)標(biāo)志的含義嗎?寫(xiě)出來(lái)給你加1分。

  ( )

  2. 過(guò)年啦!謝玉琴寫(xiě)好了一副春聯(lián),請(qǐng)你她他正確地貼到門(mén)上。

  松竹梅歲寒三友

  桃李杏春風(fēng)一家

  3. 今年四川地區(qū)發(fā)生了可怕的地震,道紅小學(xué)二年級(jí)小朋友自發(fā)捐款556元。讓謝東志去郵局匯款。如果要填寫(xiě)匯款單上的`金額,該怎么寫(xiě)?

  金額:

  謝東志如果還要在附言一欄里寫(xiě)幾句話,你說(shuō)該寫(xiě)些什么呢?

  附言:

  八、下面是一首歌曲《過(guò)新年》,會(huì)唱嗎?請(qǐng)你認(rèn)真讀一讀,然后完成練習(xí)。

  過(guò)新年呀,咚(dōnɡ)咚咚咚嗆(qiānɡ)。喜洋洋呀,咚(dōnɡ)咚咚咚嗆(qiānɡ)。鞭炮聲聲鑼鼓響,咚嗆咚咚嗆。唱歌跳舞多歡暢(chànɡ),咚嗆咚咚嗆。幸福的生活甜呀甜又香,咚嗆咚嗆咚咚嗆!

  1、歌詞一共 句話,

  2、你知道嗎,咚嗆是鑼鼓聲。請(qǐng)你用“ ”畫(huà)出歌詞中表示鑼聲鼓聲的句子,數(shù)數(shù)共 處。正是這咚咚嗆嗆的聲音,一下子表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂(lè)。再寫(xiě)出本學(xué)期我們學(xué)過(guò)的形容節(jié)日熱鬧的成語(yǔ)兩個(gè) 。

  3、過(guò)年,除了歌詞里寫(xiě)的 讓你開(kāi)心,還有 和 也讓你快樂(lè)。

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  一、還記得字母表嗎?請(qǐng)你把下面的字按字母表順序重新排列,再寫(xiě)下來(lái)。(3分)

  閱 屆 掛 哪 懇 染

  _____________________________________

  二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(34分)

  sēn cāng xiānɡ piāo

  ( )林 ( )松 花( ) 雪花( )

  dēnɡ chànɡ dànɡ ɡuā

  ( )高山 ( )山歌 ( )秋千 ( )秋風(fēng)

  lǐ pào wěi ba miáo hóng piān xīn dài tì

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  jiào hǎn shēn qínɡ qīnɡ xīn bǐ jiào dào lǐ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  tōnɡ ɡuò pīn mìnɡ yǒu shàn

  ( ) ( ) ( )

  三、根據(jù)情境,填寫(xiě)詩(shī)句。(5分)

  1、我這次取得了好成績(jī),老師夸我,同時(shí)勉勵(lì)我:“__________________,__________________ !

  2、望著天上圓圓的月兒,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人不由得吟誦起:“_________,_________ 。”

  3、媽媽常教育我:“_________ ,老大徒傷悲!

  四、想課文內(nèi)容填空。(14分)

  1、本學(xué)期隨著課文,我去過(guò)了丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)_________ ,還游覽過(guò)美麗的_________ ,跟爺爺奶奶一起欣賞了_________ 的美景。又認(rèn)識(shí)了_________ 的梅蘭芳,_________ 的朱德, _________的達(dá)爾文。最后,認(rèn)識(shí)了幾個(gè)動(dòng)物朋友,有_________ 的狐貍,_________ 的狼和 的烏鴉。

  2、陳毅爺爺贊揚(yáng)青松品質(zhì)的詩(shī)句是:“ _________,_________。”

  3、洪水被_________ 了,老百姓過(guò)上了_________ 的日子,大家 感激這位的偉大英雄。從此,大禹的名字_________ 。

  五、按要求完成練習(xí)。(22分)

  1、在句中填上合適的詞語(yǔ),讓句子變得更具體。

  _________的藍(lán)天上飄著 _________的云朵。

  下課了,同學(xué)們?cè)赺________ 的校園里_________ 地玩耍呢!

  2、把句子寫(xiě)成比喻句。

  黃葉落下來(lái)。

  ____________________________________

  3、填上合適的表示顏色的詞。

  秋天在田野里,_________ 的高粱,_________ 的棉花,_________ 的稻子;秋天在果園里,_________ 的葡萄,_________ 的梨,_________ 的棗子。

  4、中國(guó)申奧成功,看著全國(guó)人民激動(dòng)的情景,讓想起這幾個(gè)成語(yǔ) _________、_________ 、_________

  5、看到“冬天”這個(gè)詞,我想到這些小動(dòng)物:_________ 、_________ 和_________;還想到 _________、_________ 和 _________這些植物,有一幅對(duì)聯(lián)就寫(xiě)過(guò)它們: _________, _________。

  六、閱讀短文,完成練習(xí)。(9分)

  四個(gè)太陽(yáng)

  我畫(huà)了個(gè)綠綠的太陽(yáng),掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園,到處一片清涼。

  我畫(huà)了個(gè)金黃的太陽(yáng),送給秋天。果園里,果子熟了。金黃的落葉正忙著邀請(qǐng)小伙伴,請(qǐng)他們嘗嘗水果的甜香。

  我畫(huà)了個(gè)紅紅的太陽(yáng),照亮冬天。陽(yáng)光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。

  春天,春天的太陽(yáng)該畫(huà)什么顏色的呢?噢,畫(huà)個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻(gè)多彩的季節(jié)。

  1、短文共_________ 自然段。

  2、連一連。

  綠綠的太陽(yáng) 金黃的太陽(yáng) 紅紅的太陽(yáng) 彩色的太陽(yáng)

  春天 夏天 秋天 冬天

  3、我畫(huà)了個(gè)綠綠的太陽(yáng),給大家?guī)?lái)了_________ 。我畫(huà)了個(gè)紅紅的太陽(yáng),給小朋友帶來(lái)了_________ 。

  4、你想畫(huà)什么顏色的太陽(yáng)呢?仿照短文,寫(xiě)一寫(xiě).

  七、寫(xiě)話練習(xí)。(13分)

  1. 小朋友們,課間同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩得多熱鬧啊,快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!(6分)

  2.去年冬天下了一場(chǎng)大雪,你一定看到了美麗的雪景,和小伙伴們玩得很快樂(lè)吧,那么,趕緊來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧。(7分)

  下雪啦!下雪啦!

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  一、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)

  mèng xiǎng wǎ piàn wěi dà guāng máng jié chū

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  péi yǎng yí guàn wǎ piàn chú xī xīn jiù

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  fěn bǐ fāng fēi kū wěi mù gùn fāng xiāng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、 形近字組詞

  煉( ) 央( ) 爭(zhēng)( ) 坪( )扭( )

  練( ) 英( ) 睜( ) 壇( )丑( )

  缺(    ) 務(wù)(   ) 液( ) 乘( )楊( )

  缸( ) 霧( ) 夜( ) 剩( )揚(yáng)( )

  立(   ) 同(    ) 市(    ) 移( )否( )

  力(   ) 桐(    ) 世(  ) 稼( )壞( )

  三、多音字

  bó( ) xiào( ) bēn( ) jiāo( )

  泊 校 奔 教

  pō( ) jiào( ) bèn( ) jiào( )

  三、 照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)

  甜津津 小狗“汪汪”

  春雨沙沙 _______ _________ 挨挨擠擠__________ ___________ _________

  越飛越高_(dá)________ ___________ ____________

  四、 連一連

  溫和的 站著 漂亮的 天鵝

  美麗的 態(tài)度 雪白的 脖子

  默默地 注視 長(zhǎng)長(zhǎng)的 影子

  一動(dòng)不動(dòng)地 花朵 美麗的 羽毛

  五、成語(yǔ)填空。

  氣喘( )( ) 不( )不( ) ( )( )大悟

  疑惑( )( ) 毫( )( )獲 一絲( )( )

  馬馬( )( ) 貨( )價(jià)( ) 千姿( )( )

  燈火( )( ) 五顏( )( ) 人山( )( )

  ( )( )繽紛 ( )( )洋洋 ( )( )勝數(shù)

  六、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

  飛翔 沿著 貼著 波濤洶涌

  1、我們看到海鷗媽媽( )海岸飛,就知道天氣開(kāi)始變壞。

  2、人在地上走路,魚(yú)在水里游泳,鳥(niǎo)在天空( )。

  3、一艘汽艇在( )的海面上飛馳。

  七、照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。

  4、 例:(清晨),小刺猬去(森林里)采果子。

  ( ),我們( )踢足球。

  5.在橫線上填上表示聲音的詞語(yǔ)。

  溪水 奔向大海。

  小雨點(diǎn) 打在屋頂上。 泉水 在山谷中流淌。

  6、例:狼來(lái)到小溪邊,看見(jiàn)小羊正在那兒喝水。

  我們來(lái)到動(dòng)物園,看見(jiàn) 。

  我和爸爸來(lái)到兒童樂(lè)園,看見(jiàn) 。

  八、我能把古詩(shī)補(bǔ)充完整,再按要求做題。

  絕句 (唐)杜甫

  ( )( )黃鸝( )翠柳,( )( )白鷺( )( )( )。

  窗( )( )( )( )( )( ),( )( )( )( )( )( )( )。

  我能找出詩(shī)中意思相對(duì)的詞語(yǔ):例 兩個(gè)——一行

  ( )——( ) ( )——( )

  一、讀下面的短文,回答問(wèn)題。

  百靈鳥(niǎo)的歌

  每當(dāng)百靈鳥(niǎo)敞開(kāi)歌喉,那優(yōu)美的歌聲立刻招來(lái)無(wú)數(shù)聽(tīng)眾,大家議論紛紛夸獎(jiǎng)它,百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了高興萬(wàn)分,每天從造到晚不知疲倦地唱著?伤迷劫u(mài)力,聽(tīng)眾越來(lái)越少了,最后連一個(gè)聽(tīng)眾也沒(méi)有了。百靈鳥(niǎo)很難過(guò),它便到喜鵲大姐哪里去訴苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家為什么都不來(lái)停我唱歌呢?我又沒(méi)有驕傲!”

  喜鵲說(shuō):“小妹,你的歌喉還是那么好,但你總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽(tīng)厭了,自然也就不愿意再去聽(tīng)了。”

  百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了,謝過(guò)喜鵲大姐,當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天,當(dāng)它又亮開(kāi)歌喉時(shí),大家又都飛來(lái)了,聽(tīng)得津津有味。

  1.短文一共有( )節(jié),在每小節(jié)前標(biāo)上序號(hào)。

  2.第 節(jié)寫(xiě)了喜鵲大姐說(shuō)的的話。

  3.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。

  近義詞:立即 —— ( ) 表?yè)P(yáng) —— ( )

  反義詞:虛心 —— ( ) 高興 —— ( )

  4百靈鳥(niǎo)感到苦悶的事是_______________________。

  5百靈鳥(niǎo)唱得越賣(mài)力,聽(tīng)眾卻越來(lái)越少的原因是:____________

  十二、看圖寫(xiě)話。 奶奶病了

關(guān)于語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷6

  一、我會(huì)拼,還會(huì)寫(xiě)。(10分)

  wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù

  zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo

  二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。(9分)

  漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子 樹(shù)梢(shāo xiāo)

  鮮(xiān xuān)花 端詳(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型

  賣(mài)(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土

  三、我會(huì)組詞。(8分)

  清( ) 情( ) 凈( ) 被( )

  晴( ) 睛( ) 靜( ) 破( )

  懷( ) 良( ) 孩( ) 品( )

  壞( ) 浪( ) 該( ) 晶( )

  四、選詞填空。(9分)

  首 擔(dān) 壺 支 條 杯 盆 筐 件

  一( )茶 一( )小河 一( ) 詩(shī)

  一( )鮮花 一( )酒 一( )事

  一( )枇杷 一( )隊(duì)伍 一( )糧食

  五、我會(huì)填空。(8分)

  1.( )蒼蒼,野茫茫,( )吹草低見(jiàn)( )。

  2.( )壯不努力,( )大徒傷悲。

  3.初升的( )射出金色的光芒,草坪上開(kāi)滿了鮮艷的( ),嘰嘰喳喳的( )在天上飛著。

  六、照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。(5分)

  仔細(xì) 仔仔細(xì)細(xì) 認(rèn)真 ______________

  許多 _______________ 高興___________

  暖和 ________________ 干凈___________

  七、詞語(yǔ)連線。(8分)

  黃澄澄的 葡萄 悠揚(yáng)的 陽(yáng)光

  綠茵茵的 棗 鮮艷的 棉花

  紅彤彤的 稻子 燦爛的 歌聲

  水靈靈的 草坪 潔白的 花朵

  八、我會(huì)把下面的詞組成通順的句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)

  認(rèn)真地 講課 聽(tīng) 同學(xué)們 李老師

  ____________________________________________。

  背(bēi)著 高高興興地 早晨 上學(xué)去 書(shū)包 小紅

  ____________________________________________。

  九、我會(huì)把句子補(bǔ)充完整,再加上標(biāo)點(diǎn)。(不會(huì)的字可以用拼音代替)(8分)

  老師_______________________________玩得____________________________。

  小鳥(niǎo)在樹(shù)上________________________________。

  _____________是________________還是__________。

  十、我會(huì)讀短文,并回答問(wèn)題。(9分)

  放小蝌蚪

  今天,我在公園里玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)水里有許多小蝌蚪,就拿來(lái)一只瓶子,抓住5只小蝌蚪玩。

  “呱,呱呱!”突然從水草叢中傳來(lái)一陣青蛙的叫聲,我心想,不好,一定是青蛙媽媽在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也搖頭擺尾,好像說(shuō)“我要回家!我要媽媽!”

  青蛙抓害蟲(chóng),保護(hù)莊稼,是人類(lèi)的好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它和它的孩子。想到這里,我就把蝌蚪輕輕地放回水里,并對(duì)它們說(shuō)“小蝌蚪,回去吧,去找你們的媽媽!

  小蝌蚪游走了。這時(shí),傳來(lái)青蛙的叫聲,仿佛說(shuō)“呱呱,謝啦!”

  我開(kāi)心地笑了。

  1.“我”是怎么想的,用“____”在文中畫(huà)出來(lái)。(3分)

  2.“我”是怎么做的,用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)。(3分)

  3.我為什么開(kāi)心地笑了?(3分)

  十一、我會(huì)看圖寫(xiě)話。(20分)

關(guān)于語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷7

  一、我會(huì)拼(12分)

  Yóuqí bōlàng gāng qín húli mín zú yōng bào

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、我會(huì)比(8分)

  吸( ) 旗( ) 蛙( )候( )

  極( ) 棋( ) 洼( )猴( )

  轉(zhuǎn)動(dòng)( ) 轉(zhuǎn)學(xué)( )

  視 市 事 是

  城( ) 電( )

  四、我會(huì)找(找出反義詞)(8分)

  退-( ) 慢-( ) 買(mǎi)-( ) 危險(xiǎn)-( )

  美-( ) 壞-( ) 對(duì)-( ) 虛假-( )

  五、我會(huì)加(6分)

  水洼里有成百上千條小魚(yú)( )

  你怎么這么小氣( )

  媽媽?zhuān)趵蠋熡直頁(yè)P(yáng)我啦( )

  六、我會(huì)說(shuō)(6分)

  例:北京有許多柏油馬路。

  北京有許多又寬又長(zhǎng)的柏油馬路。

 、蔽壹覙窍掠袀(gè)花園。

  我家樓下有個(gè)____的花園。

 、矘(shù)上結(jié)了許多蘋(píng)果。

  樹(shù)上結(jié)了許多____的蘋(píng)果。

  七、我會(huì)判(10分)

  1、“巨”字一共有5畫(huà),第2畫(huà)是豎折。 ( )

  2、《山行》這首詩(shī)是杜牧寫(xiě)的,最后兩行是:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。 ( )

  3、一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。 ( )

  4、“歌”的部首是“欠”,除部首外有10畫(huà) ( )

  5、這本書(shū)是不是你的。 ( )

  八、我會(huì)填(14分)

  1、植樹(shù)媽媽的辦法( ),不信你就( )觀察。那里有許許多多的( ),( )的小朋友卻得不到它。

  2、梨樹(shù)掛起( )燈籠,蘋(píng)果露出( )臉頰,稻海翻起( )波浪,高梁舉起燃燒的( )。

  3、小柳樹(shù)的腰( ),樹(shù)枝( ),真好看。

  九、我會(huì)讀(12分)

  調(diào)皮的小雨點(diǎn)偷偷地落進(jìn)藍(lán)藍(lán)的江河里,在江河里的睡覺(jué)。小雨點(diǎn)落在綠的荷葉上,在荷葉上奔跑。小雨點(diǎn)落在金色的稻田里、在稻田里散步。小雨點(diǎn)真可愛(ài)!

  1,短文共有__句話

  2,找一找,短文里表示顏色的詞語(yǔ)是__、__、__。

  3,短文中,小雨點(diǎn)落在了三個(gè)地方,是__、__、__。

  4,小雨點(diǎn)還會(huì)落在 里,在 里 。我認(rèn)為小雨點(diǎn)多么___啊!

  十、我會(huì)寫(xiě)(18分)

  你喜歡什么小動(dòng)物?它長(zhǎng)得什么樣子?你為什么喜歡它?

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