七年級(jí)上冊(cè)語文基礎(chǔ)知識(shí)整理
1、《在山的那邊》:童年時(shí)代,誰都有過美好而朦朧的(夢(mèng))。這首詩(shī)敘述了(一個(gè)山區(qū)孩子童年的幻想對(duì)大海的熱烈向往,長(zhǎng)大后依然不停地追尋它)。
2、《走一步,再走一步》:寫的是(我童年時(shí)一次脫險(xiǎn))的經(jīng)歷,其中蘊(yùn)含著(生活的哲理)。在人生道路上常常會(huì)遇到意想不到的(困難),(我的脫險(xiǎn))對(duì)你也會(huì)有寶貴的啟示。
3、《生命 生命》:(小飛蛾)在險(xiǎn)境中掙扎,(香瓜子)在墻角磚縫中長(zhǎng)出小苗,(我)靜聽心臟的跳動(dòng)感受自己的生命。這些本來是尋常小事,作者卻由此感悟出(深刻的道理)。
4、《紫藤蘿瀑布》:一樹盛開的(紫藤蘿花)吸引我駐足觀賞,使我(浮想聯(lián)翩),原先的(悲痛和焦慮)化為(寧?kù)o和喜悅)。
5、《童趣》:一種平常的(景象或事物),通過(想像)和(聯(lián)想),會(huì)變得(美麗)而又(奇特),從中可以獲得許多(物外之趣)。
6、《理想》:(理想),多么誘人的字眼!人類有了(理想),才使世界(不斷向前發(fā)展);你我有了(理想),所以能(向著既定的目標(biāo)不斷努力)。
7、《短文兩篇》:奉獻(xiàn)是一種(犧牲),也是一種(快樂);嘗試(第一次)有時(shí)需要勇氣,但往往有(意想不到的收獲)。
8、《人生寓言》擁有(財(cái)富)是好事,卻可能失去(人生的許多樂趣);遭遇(厄運(yùn))是壞事,卻可以鍛煉(人的意志)。
9、《我的信念》:一位兩次榮獲(諾貝爾獎(jiǎng))的大科學(xué)家,竟然把自己看得如此(平凡)。
10《<論語>十則》:本課有的談(求知態(tài)度),有的談(學(xué)習(xí)方法),有的談(修身做人)。語言簡(jiǎn)練,含義深遠(yuǎn)。
11、《春》:(江南)的春天,風(fēng)和日麗,山青水秀,草長(zhǎng)鶯飛,百花爭(zhēng)艷。這一篇寫(春)的精美(散文),不知撥動(dòng)過多少人的心弦!春的(美景)、春的(氣息)、春的(聲響),都通過作者的(生花妙筆)表現(xiàn)出來了。
12、《濟(jì)南的冬天》:老舍對(duì)(濟(jì)南)的山山水水一往情深,在他眼中,(冬天的濟(jì)南)一切都是美的,一切都是可愛的,真是一方(寶地),一個(gè)(理想的境界)。
13、《山中訪友》:只要你(帶著滿懷的好心情)
,帶著(豐富的想像),走進(jìn)(山林),走到(山澗邊),那(山中的眾朋友)就會(huì)一個(gè)個(gè)向你走來,與你互訴心聲。這種(童話)般的世界,正是本文作者所(經(jīng)歷)并用(動(dòng)情)的話語向你描繪的`。
14、《秋天》:詩(shī)中那一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明的畫面,構(gòu)成一組絢麗多彩的(鄉(xiāng)村秋景圖)。沉浸到詩(shī)的意境中,你仿佛能聽到(詩(shī)人在深情絮語),仿佛能看見(幽谷、農(nóng)舍、漁舟、牧羊女)
15、《古代詩(shī)歌五首》:這五首古代詩(shī)歌,都是(寫景抒情)的佳作。詩(shī)人們(登山望海),(駕舟揚(yáng)帆),(賞花觀鳥),(詠春悲秋)用(凝練生動(dòng))的語言描繪出(一幅幅圖景),喚起(我們美好的情懷)。
16、《化石吟》在漫長(zhǎng)的生物進(jìn)化過程中,隨著自然環(huán)境的變遷,許多(物種)相繼滅絕,但它們的(生命信息)被化石保存了下來?茖W(xué)家研究這些化石,從中窺見了(億萬年前像奇幻的神話一樣的生物世界)。在這首詩(shī)中,詩(shī)人以(優(yōu)美)的語言,富有感情地贊頌了(會(huì)講話的奇異的化石)。
17、《看云識(shí)天氣》:春夏秋冬,陰晴雨雪,風(fēng)云變幻,氣象萬千。(天氣)與(人類生活)息息相關(guān)。而天氣的變化自有它的(征兆)。
【七年級(jí)上冊(cè)語文基礎(chǔ)知識(shí)整理】相關(guān)文章:
七年級(jí)上冊(cè)語文基礎(chǔ)知識(shí)匯總06-17
初中語文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)整理07-22
高中語文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)整理01-26
初中語文《奇妙的克隆》基礎(chǔ)知識(shí)整理09-07
關(guān)于分號(hào)的中考語文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)整理07-18
初中語文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)匯總整理09-12
七年級(jí)語文上冊(cè)《皇帝的新裝》的知識(shí)點(diǎn)整理07-14