小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文同步練習(xí)題目測(cè)試
同步練習(xí)
一、拼寫詞語(yǔ)，并且寫得漂漂亮亮。(8分)
tángxīshūfushuǎidngnèncǎo
hōngzhàtuōqǐchóuhèndāoniàn
二、給句子中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來(lái)。(6分)
好(hǎohào)奇撒(sǎsā)歡呼嘯(jiàoxiào)
仍(rēngréng)然噴(pēnpèn)香臉頰(xiájiá)
三、比一比，組成詞語(yǔ)寫下來(lái)。(5分)
恨()托()躲()請(qǐng)()陳()
狠()拖()射()清()沉()
四、選詞填空。(6分)
安靜寂靜
1.冬天的夜晚，山林里一片()。
2.考場(chǎng)上()極了。
因?yàn)橐虼艘驗(yàn)椤浴粌H……而且……
3.()這部電影太感人了，()我打算再看一遍。
4.今天是假日，()我們?nèi)胰ス珗@。
5.()他關(guān)心班集體，大家一致推選他為班長(zhǎng)。
五、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)
炮火( )天興高( )烈振( )人心( )先恐后完( )無(wú)缺
六、積累句子。(5分)
1、①折一根柔軟的( )，削一節(jié)( )的竹管，( )做鞭子，( )做笛子。
②穿過(guò)( )，走過(guò)( )，在( )湖岸上，我( )地玩耍。
�、勰镣T黃牛，_______________。
2、我會(huì)寫。(5分)
我課外還讀過(guò)反映童年生活的古詩(shī)(試寫兩句)_______________，_______________。
3、我會(huì)猜字謎。
�、偬鞗](méi)有，地有;你沒(méi)有，他有。謎底是()
�、诤糜�，壞沒(méi)有;學(xué)有，要沒(méi)有。謎底是()
七、閱讀(28分)
閱讀一
冬天的百草園比較的無(wú)味;雪一下，可就兩樣了。拍雪人(將自己的全形印在雪上)和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來(lái)捕鳥。薄薄的雪，是不行的;總需積雪蓋了地面一兩天，鳥雀?jìng)兙靡褵o(wú)處覓食的時(shí)候才好。掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來(lái)，下面撒些秕谷，棒上系一條長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來(lái)啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養(yǎng)不過(guò)夜的。
1、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)：
相宜――
人跡罕至――
2、用“ㄕ”將這段文字分成三個(gè)層次。
3、本段記敘了冬季的百草園，著重描寫了捕鳥的全過(guò)程，這可以從下面幾個(gè)方面看出：時(shí)間，地點(diǎn)，捕鳥的條件，捕鳥所需東西。
閱讀二
啄木鳥除蟲的本領(lǐng)可大啦!它身上有許多法寶。它有一個(gè)鑿子嘴，又尖又長(zhǎng)，能鑿開堅(jiān)硬的樹皮。它有一條鉤子舌，能把舌頭插入樹皮，鉤出害蟲。它有兩只隔木耳，藏在樹木里的害蟲有一絲聲音，也逃不脫它的耳朵。它會(huì)聞聲啄破樹皮，而且百發(fā)百中。它還有一對(duì)鐵鉤爪，別看它腿短，卻十分有力，一上樹就能將樹干抓得牢牢的。
(1)啄木鳥的`身上有許多法寶，它們是：___、___、___、___。
(2)請(qǐng)概括出每件法寶的用處。
鑿子嘴――(鑿開樹皮)、、。
(3)這段話是圍繞()這句話寫的。
八、習(xí)作(30分)
同學(xué)們，你的生活中一定會(huì)有很多難忘的事情吧。
選擇一件你覺(jué)得最難忘的事情寫一寫。注意把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚，突出事情“如何難忘”。寫好以后，多讀幾遍，修改自己不滿意的地方。
試題答案
一、糖稀舒服甩動(dòng)嫩草轟炸托起仇恨叨念
二、hàosāxiàoréngpènjiá
三、略。
四、1.寂靜2.安靜3.因?yàn)椤浴?.因此5.因?yàn)?/p>
五、連采奮爭(zhēng)整
六、1、略。2、略。3、①也②子
七、1、相宜：適宜、合適。人跡罕至：很少有人的足跡。2、略。3、略。閱讀二(1)鑿子嘴鉤子舌隔木耳鐵鉤爪(2)鉤子舌――(鉤出害蟲)隔木耳――(聽到樹木里害蟲的聲音)鐵鉤爪――(抓牢樹干)(3)啄木鳥除蟲的本領(lǐng)可大啦!
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