北師大版三年級(jí)下冊(cè)語文用冰取火課后作業(yè)和練習(xí)

　　一、我是火眼金睛，我能比一比再組詞。

　　頑( ) 側(cè)( ) 策( ) 莫( )

　　玩( ) 測( ) 笨( ) 幕( )

　　暴( ) 絕( ) 鏡( ) 籌( )

　　爆( ) 艷( ) 境( ) 壽( )

　　二、我能按要求寫出下列詞語。

　　三、我能用下面的生字組詞，并造句。

　　1.恢( )

　　2.策( )

　　3.籌( )

　　4.絕( )

　　5.驅(qū)( )

　　四、我能用一個(gè)詞表達(dá)出下列各句話的意思。

　　1.比喻一點(diǎn)辦法都沒有。( )

　　2.希望斷絕，毫無希望。( )

　　3.用威力逼迫恫嚇使人屈服。( )

　　4.在一個(gè)地方來回地走，比喻猶豫不決。( )

　　5.用手撫摸。( )

　　6.一點(diǎn)計(jì)策也施不出來，一點(diǎn)辦法也想不出。( )

　　五、我能讀短文并完成下列各題。

　　奇妙的實(shí)驗(yàn)

　　實(shí)驗(yàn)開始了，教室里鴉雀無聲，因?yàn)槔罾蠋熒瞎?jié)課曾“預(yù)告”過這節(jié)實(shí)驗(yàn)課的內(nèi)容很奇妙。同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長脖子，瞪大眼睛，目不旁視地直盯著講臺(tái)上的`實(shí)驗(yàn)器具。

　　這時(shí)，只見李老師左手從一只小瓶子里向石棉板上倒少許深褐色粉末，又用右手中的滴管在這些粉末上小心翼翼地滴上幾滴無色透明的液體。幾秒鐘過去了，石棉板上無一點(diǎn)反應(yīng)。我的心有點(diǎn)兒焦急了，教室里也出現(xiàn)一陣騷動(dòng)。

　　突然間，只見石棉板上冒出了一縷青煙，而且越來越濃，裊裊上升。接著響起了輕微的“噼哩啪啦”的炸裂聲�！鞍�!要燒起來了!”我脫口而出地大喊了一聲。果然，不一會(huì)兒騰起了藍(lán)色的火苗，越燒越旺。

　　頓時(shí)，教室里一下子沸騰起來了，歡呼聲、鼓掌聲、議論聲響成一片。

　　1.我能把詞語補(bǔ)充完整。

　　無聲 目不 越 越

　　上升 小心 噼里

　　2.我能填入正確的量詞。

　　一( )瓶子 一( )騷動(dòng) 一( )青煙

　　一( )反應(yīng) 一( )實(shí)驗(yàn) 一( )響聲

　　3.我們做了一個(gè)什么樣的實(shí)驗(yàn)?它“奇妙”在哪里?

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　　北師大版三年級(jí)下冊(cè)語文同步練習(xí)：第四單元田忌賽馬更多三年級(jí)下冊(cè)語文課后作業(yè)題

　　參考答案

　　一、頑強(qiáng) 側(cè)面 政策 莫非

　　玩耍 測驗(yàn) 笨蛋 幕布

　　暴風(fēng) 絕對(duì) 鏡子 籌集

　　爆炸 艷麗 環(huán)境 壽辰

　　二、黑夜 潮濕 強(qiáng)烈

　　堅(jiān)強(qiáng) 失望 還原

　　三、略

　　四、1.束手無策

　　2.絕望

　　3.威脅

　　4.徘徊

　　5.摩挲

　　6.一籌莫展

　　五、1.鴉雀 旁視 來 濃 裊裊 翼翼 啪啦

　　2.只 陣 縷 點(diǎn) 個(gè) 片

　　3.少許深褐色粉末與幾滴無色透明的液體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。石棉板上冒出了一縷青煙，響起“噼里啪啦”的炸裂聲，不一會(huì)兒騰起了藍(lán)色的火苗，越燒越旺。

　　一、讀課文第三自然段,寫出懷丙和尚為撈鐵牛做的準(zhǔn)備工作:

　　1._____________________________________

　　2._____________________________________

　　3._____________________________________

　　4._____________________________________

　　二、讀課文第四自然段,寫出船把鐵牛從淤泥中往上拔的原理。

　　沙少了船身會(huì)_________繩子就會(huì)_________鐵牛就_________

　　三、讀第五自然段,概括這一自然段的意思。

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　　四、回答

　　后面七只鐵牛是怎么撈上來的?

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　　作者為什么不具體寫出來?

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　　文章的結(jié)尾有什么特點(diǎn)?

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