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 小學寒假二年級語文下冊作業(yè)練習

時間:2021-07-07 12:31:57 語文 我要投稿

 小學寒假二年級語文下冊作業(yè)練習

  一、看拼音,寫詞語。

 小學寒假二年級語文下冊作業(yè)練習

  sh ji sǔn yā hū hun d juān n nng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  j l fēn fāng yīng gāi kū rng wēi xio

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  sǎ tuō shāng din mo m t bi fng hung

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  zhǎn xin qīng shā hun ro yǐn yuē mo shng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  jiǎn ch shng l zhēn zhū xing wěi chun rǎn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  huī hung ch z hǒng pin hē jiǔ zh ling

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  zhěng q r qiě hū rn zhǎ yǎn zhī zhū

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  huāng zhāng bō li p su j x nǎo jīn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  jiāo o gē bo hung dng zuān yn chu m

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  ch bǎng jiǎo j yn hn kuā jiǎng zāo gāo

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  qī f tǎo yn lu tī f jn qiāo mn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、四字詞語填空。

  川( )不( ) 四( )八( ) 名( )古( )

  ( )疲力( ) 小( )大() ( )小( )大

  無( )()力 ( )( )不一 其( )自( )

  ( )( )倒置 舉( )無( ) 日( )月( )

  ( )株( )兔 舍( )逐( ) 眾志( )( )

  風( )日( ) ( )根問( ) ( )聲大( )

  笑容( )( ) ( )苗( )長 樹木( )( )

  ( )根問( ) ( )墨( )抹 ( )疲力( )

  ( )( )之作 目不( )( ) 華燈( )( )

  燈光( )( ) 銀光( )( ) 光彩( )( )

  絢麗( )( ) ( )( )一新 金碧( )( )

  ( )無不( ) 人( )( )人 ( )( )好問

  好學( )( )讀書( )( ) 其( )自( )

  遵紀( )( ) ( )( )欣賞 五( )十( )

  刻苦( )( ) 環(huán)顧( )( ) 五( )六( )

  恍然( )( ) ( )( )撲鼻 陽光( )( )

  三、填上合適的詞。

  打開( ) ( )的問題 ( )地走

  辨別( ) ( )的天空 ( )地跑

  刻苦( ) ( )的柳枝 ( )地說

  指點( ) ( )的春光 ( )地握

  環(huán)顧( ) ( )的陽光 ( )地喝

  四、形近字組詞。

  陳( ) 迷( ) 搭( ) 省( )

  陣( ) 謎( ) 塔( ) 雀( )

  密 ( ) 灑( ) 繞( ) 滴 ( )

  蜜 ( ) 酒( ) 燒( ) 摘 ( )

  趴( ) 題( ) 慌( ) 續(xù)( )

  叭( ) 提( ) 謊( ) 讀( )

  玻( ) 拱( ) 未( ) 拾( )

  坡( ) 哄 ( ) 末( ) 搭( )

  拎( ) 玻( ) 勾( ) 傳( )

  玲( ) 破( ) 溝( ) 轉( )

  嶺( ) 坡( ) 購( ) 珠( )

  鈴( ) 波( ) 夠( ) 蛛( )

  觀( ) 場( ) 輕( ) 檢( )

  現(xiàn)( ) 揚( ) 經(jīng)( ) 撿( )

  丹( ) 夏( )摘( ) 冒( )

  舟( ) 復( ) 滴( ) 帽( )

  語言積累。

  1、 寫出兩個關于學習的成語:

  2、 寫出兩個關于團結的成語:

  3、 兩個關于錯誤思想的成語:

  4、 寫出兩個關于燈光的成語:

  5、 寫出兩個含有數(shù)字的成語:

  五、照樣子,寫詞語。(10分)

  綠油油________________ ________________

  團團轉________________ ________________

  多多少少________________ ________________

  一動不動 一_________不_______ 一_______不_______

  牛奶奶牛_______ _______

  照相照相機_______ _______

  風越來越大_______越_______越_______

  _______越_______越_______

  六、給下面的句子補充完整。

  茂密的枝葉像__________________________________。

  一座座立交橋猶如__________________________________。

  五顏六色的裙子徐徐張開,就像__________________________________。

  滿天的星星像__________________________________。

  那七顆星連起來像__________________________________。

  平靜的湖面像__________________________________。

  樹上飄下來的'樹葉像__________________________________。

  火紅的太陽像__________________________________。

  小船像__________________,又像________________。

  ________________像________________,又像________________。

  一、按課文內(nèi)容填空。

  1、我們幾個孩子,( )棉襖,( )家門,( )田野,去( )春天。

  2、春天來了!我們( )了她,我們( )了她,我們( )了她,我們( )了她。

  3、來吧,來吧!我的水( ),山上有一座( )。照吧,照吧!我的水( ),像一面( )。喝吧,喝吧!我的水( ),喝飽了,你們能結出( )的果子。唱吧,唱吧!我的琴聲( ),正好為你()伴奏。

  4、昨天,他曾路過這里,( )迷路的孩子,( )蒙蒙的細雨。瞧,那( )的腳窩,就是他留下的( )。乘著( ),我們( )尋覓。哪里( )獻出( ),( )就出現(xiàn)在哪里。

  5、日月潭是我國臺灣省( )的一個湖。那里( ),樹木( ),周圍有許多( )。小島把湖水分成兩半,北邊像( ),叫( )。南邊像( ),叫月潭。日月潭( ),( )了許許多多的( )。

  6、要是你在( )迷了路,可千萬別( ),大自然有很多( ),會幫助你辨別( )。

  7、太陽是個( ),它在天空給你( )。

  二、好句、名句積累。

  1、( )綠千里,春風( )。

  2、黃鶯鳴( ),紫燕剪( )。

  3、( )放膽來梳柳,( )滿人去潤花。

  4、春風一拂( ),南燕雙歸( )。

  5、花要( ),人要( )。

  6、贈人玫瑰,( )。

  7、幫助別人的人,( )。

  8、( )叫能叫石頭( ),( )能叫枯木( )。

  9、知識是( )。

  10、思考可以構成一座橋,( )。

  11、天才是百分之一的( )加上百分之九一九的( )。

  12、( ),只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。

  13、好多事情并不像( )。只要肯動( ),

  ( )往往能變成( )。

  14、夜晚的北京,( ),( )!

  15、整個北京城變成了( ),( )。

  16、我還積累了一句名言:

  _____________________________________________

  17、本學期你一定積累了不少好句吧!請在橫線上寫兩句。

  _____________________________________________

  _____________________________________________

  三、給下面的句子補充完整,并加上標點。

  1、我們的學校

  2、 是害蟲嗎

  3、 在水里

  四、給下面的句子補充完整,使句子更具體。

  1、()老師()改作業(yè)。

  2、()太陽()下山。

  3、同學們( )做早操。

  四、照樣子,寫句子。

  1、他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。

  一 ,就。

  2、他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了。

  一會兒 ,一會兒。

  3、小石子像子彈一樣射出去,又像流星一樣從天而降。

  像,又像 。

  4、一個同學在打球。一個同學在跳高,另一個同學在跑步。

  一條 。一條。

  另一條。

  5、這樣的雨衣怎么疊起來呢?

  怎么 呢?

  6、小明一手拿著書,一手拿著筆。

  一手 ,一手。

  五、寫一段話,用上下列詞語。

  小兔小熊 拔蘿卜開心

  _____________________________________________

  _____________________________________________

  要求:用下列詞語自由編寫幾句話,能用上幾個詞語就用幾個,用詞語多的并且寫得好的句子為最優(yōu)。

  體育課跑步跳繩自由活動跳遠高興街舞

  熱鬧滿頭大汗

  _____________________________________________

  _____________________________________________

  

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