關于四年級語文暑假作業(yè)練習題
一、 讀拼音寫詞語。
shì fàng jù lí biàn jiě é tóu
( ) ( ) ( ) ( )
xiū sè kù dōu niǔ ku dào dé
( ) ( ) ( ) ( )
二、請用“—”劃出句子中帶點字的正確讀音。
1、摔跤不是占著個(gè gě)子大,要像高粱那樣,覺得自個(gě gè)兒不是兩只腳,而是有幾十只。
2、如果能把這一幅美好的畫卷(juǎn juàn)卷(juàn juǎn)起來該多好!可是,我生怕弄壞。
三、比一比,再組成詞語,
掠( ) 唯( ) 釣( ) 稍( )
驚( ) 維( ) 鉤( ) 梢( )
四、請把下面成語補充完整
( )( )大方 ( )疲( )盡 小心( )( )
。 )( )不絕 ( )百( )千 栩栩( )( )
( )( )私語 ( )精( )神 情不( )( )
五、請按照例子分別寫兩個詞:
1、密密層層(AABB) 3、表示看的詞語
__________ __________ _________ _________
2、源源不斷(AABC) 4、表示說的詞語
__________ __________ _________ _________
六、給帶點的詞選擇正確的解釋,把序號寫進括號里,
精神:A.指人的意識、思維活動和一般心理狀態(tài)
B.指內(nèi)容的實質所在主要的意義 C.活躍有生氣
。1)那孩子大大的眼睛很精神。( )
(2)這種獨立思考的精神,使他在醫(yī)學上一再創(chuàng)造奇跡。( )
色: A顏色 B臉上表現(xiàn)的神情 C 情景,景象 D 指婦女美貌
(3)拉黃包車工人的臉色十分難看。( )
(4)在俺們流連山色的時候,挑山工又悄悄地超過俺們。( )
七、用關聯(lián)詞填空
1、( )父親的話是沒有商量余地的,( )我只好把魚又放回了湖里
2、( )管理得好,給它適時地澆水施肥,花兒和兒童一樣,在春天的感召下,( )會歡暢活潑地舒展出新鮮美麗的四肢。
3、( )這些樹籽不太起眼,( )畢竟是孩子們的勞動成果。
八、選詞填空。
掃視 看望 注視
1、老師( )了全班同學一眼。
2、全班幾十雙眼睛都在( )著那白紙上不多的洋槐樹籽。
3、今天,我們要去( )生病的王老師。
九、閱讀短文,回答問題。
芭 蕉
春天,兩鬢斑白的女教師,帶著一群活潑可愛的小學生在校園的一角栽下一株芭蕉樹。
當秋風送爽的時候,芭蕉成熟了,老師領著學生采下豐碩的果實,留下已經(jīng)枯萎的芭蕉。不久,從芭蕉根部生出幾個淺紅的嫩芽,嫩芽又漸漸長成小芭蕉。小芭蕉越長越茂盛,而老芭蕉卻越來越憔悴,終于完全枯萎了。學生跑進老師的辦公室,傷心地說:“老師,老師,老芭蕉病得很厲害!闭趥湔n的老師摘下眼鏡抬起頭來和藹地說:“那是因為它身上的養(yǎng)分都輸送給小芭蕉了!薄澳抢习沤缎睦镆欢ú缓檬!崩蠋熒钋榈赝鴮W生肯定說 “_________________________________”
一個靜靜的夜晚,老師坐在桌前批作文,她翻開一本作文,只見上面寫道:“我們的.老師就像老芭蕉,我呢,是一個嫩嫩的小芭蕉。”又翻開一本,上面寫著:“我長大也樂意做一位老師,用自己的心血哺育更小的小朋友,就像老芭蕉一樣!崩蠋熥x著讀著,,不覺眼眶濕潤。
1、聯(lián)系上下文想象一下,在第2段結尾老師說了一句什么話?寫在橫線上。
2、按要求寫詞語。
寫近義詞 :厲害——( ) 哺育——( )
寫反義詞 :枯萎—— ( ) 和藹——( )
3、如果你就是一株越長越茂盛的小芭蕉,你會對越來越憔悴的老芭蕉說什么?
____________________________________________________________________
4、本文看似在寫芭蕉,其實是在贊美什么人的哪種精神呢?
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十、 小學語文作文
題目:暑假趣事
要求:(1)從自己的暑假回憶中,寫一件有趣的事。
。2)要寫出當時的心理、情感、想法。
。3)語言要力求有趣。
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