五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期同步練習(xí)

　　一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　wéimiàowéixiàojīnlóngxiànruìshēnyuānyúxiā

　　()()()()

　　shōusuōjiǎobànjiāyùguānpēnquán

　　()()()()

　　xùrìdōngshēngjīchǔlóngténghǔyuèdǒngshìzhǎng

　　()()()()

　　二、加偏旁，再組詞。

　　憤()其()戶()

　　()()()

　　下()肖()貝()

　　()()()

　　三、寫(xiě)出相應(yīng)的`近、反義詞。

　　1、近義詞

　　數(shù)不勝數(shù)——()自豪——()氣魄——()

　　威力無(wú)比——()震驚——()歡騰——()

　　2、反義詞

　　真實(shí)——()縮小——()顯露——()

　　高亢——()寬闊——()喜愛(ài)——()

　　四、積累

　　1、寫(xiě)出含“龍”的成語(yǔ)(至少八個(gè))

　　2、寫(xiě)出至少八個(gè)來(lái)自寓言的成語(yǔ)。

　　3、按原文填空。

　　葉公子高好龍，，，�！�…

　　葉公見(jiàn)之，，，。是葉公非好龍也，。

　　五、按要求完成各題。

　　1、小李是陜西西安市。(改病句)

　　2、中國(guó)的龍象征中國(guó)人對(duì)自由完善的向往和追求。(改雙重否定句)

　　3、龍能高居天上。龍能潛入深淵。(用上關(guān)聯(lián)詞)

　　4、華夏民族有龍的精神，龍的氣魄。(改為反問(wèn)句)

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