初中語(yǔ)文荔枝圖序的同步練習(xí)題和參考答案
一、自主實(shí)踐
1．填空。
（1）葉如____，冬____；華如____，春____；實(shí)如____，夏____；朵如____，核如____，殼如____，膜如____。
�。�2）一日而____，二日而____，三日而____，四五日外，____。
2．解釋下面句中加點(diǎn)的詞。
�。�1）瓤肉瑩白如冰雪，漿液甘酸如醴酪（ ）
�。�2）大略如彼，其實(shí)過(guò)之（ ）（ ）
（3）南賓守樂(lè)天命工吏圖而書之（ ）（ ）
3．下列每組紅色字注音中，都有一個(gè)錯(cuò)的，請(qǐng)找出來(lái)，并把正確的寫在后表中。
�。�1）①華如橘（huá） ②殼如紅繒（zēng） ③瓤肉瑩白如冰雪（ráng）
（2）①膜如紫綃（xiāo） ②核如枇杷（pí pá） ③四五日外，色香味盡去矣（yí）
�。�3）①樹形團(tuán)團(tuán)如帷蓋（wéi） ②荔枝生巴、峽間（jiàn） ③南賓守樂(lè)天命工吏圖而書之（lì）
（1） （2） （3）
二、能力提高
�、倮笾ι汀{間，樹形團(tuán)團(tuán)如帷蓋。②葉如桂，冬青；華如橘，春榮；實(shí)如丹，夏熟；③朵如葡萄，核如枇杷，殼如紅繒，膜如紫綃，瓤肉瑩白如冰雪，漿液甘酸如醴酪。④大略如彼，其實(shí)過(guò)之。⑤若離本枝，一日而色變，二日而香變，三日而味變，四五日外，色香味盡去矣。
1．下列句子翻譯有誤的是（ ）
A．大略如彼，其實(shí)過(guò)之。
譯文：荔枝的特點(diǎn)大致如上所說(shuō)，它實(shí)際上比我介紹的還要好。
B．若離本枝，一日而色變。
譯文：如果離開(kāi)了樹的枝干，一天就會(huì)變顏色。
C．樹形團(tuán)團(tuán)如帷蓋。
譯文：它的樹形呈圓的形狀，很像古代用來(lái)遮蔽東西的`“帷蓋”。
D．葉如桂，冬青；華如橘，春榮。
譯文：葉子像桂樹，冬天青翠；華麗像橘樹，春天一片繁榮。
2．下列對(duì)本段層次的分析正確的是（ ）
A．①／②③④／⑤ C．①②③／④⑤
B．①／②③／④⑤ D．①②③／④／⑤
3．填空題
�。�1）文章寫樹從____、____、____再寫到____。寫果實(shí)是由____寫到____、____、____。
�。�2）文章大量運(yùn)用____，連用十個(gè)“如”字從____、____、____、____各個(gè)方面加以描述。
4．文段中作者采用日常生活中常見(jiàn)的十種物體作比，依次進(jìn)行具體生動(dòng)地說(shuō)明，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這樣寫有什么好處?
三、寫作攻略
以描寫為主要表達(dá)方式寫一篇文章。
提示：1．內(nèi)容可以描繪一種物，也可描繪一處景；
2．觀察要仔細(xì)，描繪要細(xì)膩；
3．所選景或物要新穎，語(yǔ)言要有感染力。
答案與提示
1．略
2．（1）甜酒
�。�2）大體上 它的實(shí)際情況
（3）畫圖 寫序
3．（1）①hu�。�2）②pí pɑ（3）②jiān
[能力提高]
1．D
2．A
3．①樹形 樹葉 花朵 果實(shí) 外殼 內(nèi)膜 果肉 漿液
�、诒扔� 形 色 汁 味
4．這樣寫可以使讀者借助帷蓋、桂、橘等十種可感的東西，對(duì)荔枝獲得具體而形象的感受；而且比喻貼切形象，使人如見(jiàn)其形、如觀其色、如聞其香、如品其味，可觸可感。
【初中語(yǔ)文荔枝圖序的同步練習(xí)題和參考答案】相關(guān)文章：
《荔枝圖序》教案11-28
初中語(yǔ)文《空城計(jì)》同步練習(xí)題和答案08-10
初中語(yǔ)文練習(xí)題及參考答案08-12