初中語文《論語》十則的鞏固練習(xí)題及答案
一 孔子名____， 字_____，_____時(shí)期的魯國人，是我國古代偉大的_____ 家，____ 家，是 ____家學(xué)派創(chuàng)始人。
二 《論語》是___ 家學(xué)派經(jīng)典著作之一，內(nèi)容是記錄_____ 及其門徒的____，與_____，_____，_____合稱“四書”。
三 按原文填空：
1 學(xué)而時(shí)習(xí)之，_______？有朋自遠(yuǎn)方來___________？
2吾日三省吾身： _______？ ________？_ _______？
3_____________，思而不學(xué)則殆。
4__________，__________，是知也。
5三人行，________。________，________。
6任重而道遠(yuǎn)，_________，不亦樂乎？ _________ ，不亦遠(yuǎn)乎？
7歲寒，________________。
8 其恕乎！__________，__________。
四 理解填空
1《論語》中認(rèn)為能保持君子風(fēng)格的一句___________，___________。
2 談“學(xué)”與“思”辨證關(guān)系的句子 __________， ____________。
3 唐太宗有一句名言，“以人為鑒，可以知得失”。由此可以聯(lián)想到《論語》中孔子的話，__________，____________。
4 在全國中學(xué)生夏令營大連會(huì)場開營儀式上，主持人說“孔子說過__________，___________！”對(duì)遠(yuǎn)道而來的朋友，我們感到由衷的高興歡迎大家來大連！“
5孔子認(rèn)為認(rèn)識(shí)事物的正確態(tài)度是________________，_____________。
6曾子以為治學(xué)的人應(yīng)該重視品德修養(yǎng)的句子________ _______ ________。
7《論語》中說向一切人學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地都要注意學(xué)習(xí)的句子________，
__________。
8論述要學(xué)習(xí)別人的長處，還要借鑒別人的短處的句子是_________，________。
9曾子鼓勵(lì)門人要一生為實(shí)現(xiàn)“仁”的理想而奮斗的句子是_________，_________。_______，
________？___________，___________？
10 孔子認(rèn)為可以終身奉行的一個(gè)字是 ___， 并闡述為________，__________
五 閱讀全文，回答問題：
1 解釋加點(diǎn)的字：
時(shí)習(xí) 不亦說乎 不慍 吾日三省吾身 不信 傳不習(xí) 溫故
罔 殆 誨女 是知 弘毅
后凋 其恕乎
2 譯句 ⑴人不知而不慍，不亦君子乎？
�、茷槿酥\而不忠乎，與朋友交而不信乎？⑶溫故而知新，可以為師矣。
⑷見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。
�、扇诵�，必有我?guī)熝伞?/p>
�、适坎豢梢圆缓胍�，任重而道遠(yuǎn)。
�、藲q寒，然后知松柏之后凋也。
�、碳核挥�，勿施于人。
3按要求從本文找出例句
學(xué)習(xí)方法__________ _________ __________
學(xué)習(xí)態(tài)度________ ＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿
品德修養(yǎng) ＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿－
4 從本文找出幾個(gè)成語，并解釋其中三個(gè)。
5 你對(duì)本文的哪一則感受最深，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
六 補(bǔ)充下面詩句
1《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》以新奇的想象，用擬人的手法，以月作使者，穿越時(shí)空追隨友人的詩句是____________ ____________
2《夜雨寄北》詩人想象將來與親人歡聚的情景，表達(dá)渴望與親人早日相見的真摯而深厚的感情的詩句是 ____________ ____________
3《登飛來峰》中包含哲理的詩句是___________ __________
4《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中，表達(dá)了詩人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神的詩句是：__________ __________
5《己亥雜詩》中，寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是：___________ ____________
6 我們在探討學(xué)問、研究問題時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)、撲朔迷離的情況，但是如果鍥而不舍，繼續(xù)前行，便會(huì)突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的天地。陸游《游山西村》中的兩句詩“_________________，________________”就包含了這個(gè)哲理。
7 日本政府通過了右翼勢力編寫的歷史教科書，肆意篡改歷史，美化侵略，遭到了許多主持正義的國家的強(qiáng)烈譴責(zé)，真是“__________，_____________�！保ㄓ谩�<孟子>二章》中的名句填空）
8 成語“居安思�！焙汀�<孟子>二章》中的“_________________，______________________”都告誡人們要有憂患意識(shí)。
9《白雪歌送武判官歸京》一詩中，從視覺角度看，色彩鮮明、紅白映襯的.兩句詩是________________ ______________________
10、古代送別詩中，有很多情景交融的佳句，雖只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達(dá)到了“此時(shí)無聲勝有聲”的藝術(shù)效果。請(qǐng)寫出中學(xué)學(xué)過的唐詩中這樣的詩句：___________________，_______________。
11、我們學(xué)過的古詩詞中，有不少詩句寫到了“月”，如“明月別枝驚鵲”，請(qǐng)你再寫出兩個(gè)含“月”的詩句。
（1）___________________ （2）____________________
答案：
一 丘 仲尼 春秋 思想 教育 儒
二 儒 孔子 言行 《孟子》《大學(xué)》《中庸》
三 1 不亦說乎 不亦樂乎
2 為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習(xí)乎
3 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆
4 知之為知之 不知為不知
5 必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改�?/p>
6 仁以為己任 死而后已
7 然后知松柏之后凋也
8己所不欲 勿施于人
四 理解填空
1 人不知而不慍，不亦君子乎
2 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆
3 擇其善者而從之 其不善者而改之
4 有朋自遠(yuǎn)方來 不亦樂乎
5 知之為知之 不知為不知
6吾日三省吾身 為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習(xí)乎
7 三人行 必有我?guī)?/p>
8 擇其善者而從之 其不善者而改之
9 士不可以不弘毅 任重而道遠(yuǎn) 仁以為己任 不亦重乎 死而后已不亦遠(yuǎn)乎
10 恕 己所不欲 勿施于人
五 1 按一定時(shí)間 “悅”的古字 愉快 生氣 發(fā)怒 每天 反省
真誠 誠實(shí) 老師傳授的知識(shí) 舊的知識(shí) 迷惑 意思是感到迷惑而無所適從 有害 通“汝”你 通“智”聰明 剛毅
2 ⑴人家不了解我，我卻不怨恨，不也是君子嗎？
�、铺鎰e人辦事是不是盡心盡力了呢？跟朋友往來是不是真誠了呢？
�、窃跍亓�(xí)舊知識(shí)后，能有新的體會(huì)和發(fā)現(xiàn)，就可以當(dāng)老師了。
�、瓤匆娰t人要想著向他看齊，看見不賢的人要反省自己有沒有跟他相似的毛病。
�、蓭讉�(gè)人一起走路，其中必定有我的老師。
�、适咳瞬豢梢圆恍貞褜拸V，意志堅(jiān)定，因?yàn)樗缲?fù)著重大的使命，路程有很遙遠(yuǎn)。
�、耍ㄅ錾希┖涞亩�，才知道松柏是最后落葉的。
�、� 自己所厭惡的事情，不要施加給別人。
3 學(xué)習(xí)方法：學(xué)而時(shí)習(xí)之 溫故而知新
學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆
學(xué)習(xí)態(tài)度：三人行，必有我?guī)熝?知之為知之 不知為不知
見賢思齊焉 見不賢而內(nèi)自省也
品德修養(yǎng)：人不知而不慍 不亦君子乎
歲寒，然后知松柏之后凋也
己所不欲 勿施于人
4 成語：溫故知新 三人行，必有我?guī)?任重道遠(yuǎn) 死而后已
見賢思齊 己所不欲 勿施于人 不亦樂乎 擇善而從
解釋：任重道遠(yuǎn)：肩負(fù)著重大的使命，路程有很遙遠(yuǎn)
比喻責(zé)任重大
擇善而從： 選擇其中好的跟著做，指能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)
并學(xué)習(xí)這些優(yōu)點(diǎn)。
己所不欲 勿施于人：自己所厭惡的事情，不要施加給別人。
5 略 （ 任選一則 ，談出體會(huì)則可。）
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