關(guān)于小學(xué)語文第六單元的練習(xí)
一、照樣子寫詞語。
房前屋后
五顏六色
二、寫近義詞和反義詞。
華麗()()偶爾()()
遼闊()()安閑()()
三、在括號里填上合適的詞。
一()汗水一()音符一()野草一()招呼
一()種子一()風(fēng)景一()大風(fēng)一()綠陰
四、把下列錯亂的詞語排列成通順的句子寫下來。
1、可愛一張張那的紅撲撲極了臉蛋
2、燈塔光芒的遠(yuǎn)處在幾座閃爍著
3、令人向往一個的這是多么牧場之國啊
五、修改病句。
1、我們和著節(jié)拍跳起了歡樂愉快的舞蹈。
2、如果不是小剛提醒我,我就不會遲到。
3、那群小羊吃草在草地上。
4、我想起了過去那件難忘的往事。
六、讀句子,按要求作答。
1、不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭。
、胚@句話運(yùn)用了的修辭手法。
、茝、和這幾個詞語可以看出采用了這種修辭手法。
2、那齊刷刷的'麥芒,猶如樂譜上的線條,一個麥穗兒,就是一個跳動的音符。
、胚@句話采用了修辭手法。
、朴脦c的詞造句。
七、填一填。
綠遍山原白滿川,。(翁卷)
竹外桃花三兩枝,。(蘇軾)
,青草池塘處處蛙。(趙師秀)
青箬笠,綠蓑衣,。(張志和)
八、默寫古詩《四時田園雜興》,并作答。
這首詩展現(xiàn)了時節(jié)的場面,塑造了農(nóng)村兒童、、可愛的形象,流露出詩人對的農(nóng)村兒童的贊揚(yáng)。
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