三年級語文下冊《恐龍》課后練習
一、看拼音,寫詞語。
bǐshǒuyáchǐqīnɡxínɡm(xù)ànyóu
()()()()
mítuánmàomìxiōnɡm(xù)ěnɡdiàoqiáo
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zhǎnchìɡāofēiwànɡérshēnɡwèi
()()()
二、給帶點的字選擇正確的讀音,用“√”標出。
沼(zhǎozǎo)澤覆(fùfú)蓋龐(pánɡchǒnɡ)大
梁(liánɡniánɡ)龍親戚(qīqiē)插(chācā)隊
三、先把下列句子補充完整,再回答后面的問題。
1、梁龍每踏下一步就發(fā)出一聲轟響,好似____________一般。
2、梁龍走起路來,好像是____________________。
3、劍龍的背上插著兩排三角形的劍板,尾巴上還有四支_____________一樣的.尾刺。
4、翼龍身體兩側長著翅膀,展翅高飛時,如同______________________________。
5、霸王龍大腦袋,短身子,牙齒就像__________________。
上面的五個句子都運用了_________的手法,這樣寫的好處是_______________________
四、讀短文片斷,完成練習。
恐龍的種類很多,形態(tài)更是千奇百怪。雷龍是個龐然大物,它的身體比六頭大象還要重,它每踏下一步就發(fā)出一聲轟響,好似雷鳴一般。梁龍的身體很長,從頭到尾足有二十多米,走起路來,好像十一架移動的吊橋。劍龍的背上插著兩排三角形的劍板,尾巴上還有四支利劍一樣的尾刺。三角龍的臉上有三只大角,一只長在鼻子上方,另外兩只長在眼睛上方,每只角有一米長——這樣的臉型,讓任何動物都望而生畏。
1、短文是圍繞哪句話來寫的?請用“________”在文中畫出來。
2、仔細閱讀這段話,看看它寫了哪些恐龍?各有什么特點?然后填表。
3、“雷龍是個龐然大物,它的身體比六頭大象還要重,它每踏下一步就發(fā)出一聲轟響,好似雷鳴一般。”
這里作者拿___________跟_________作比較,把___________比作___________,從而寫出了_______________________。
4、“梁龍的身體很長,從頭到尾足有二十多米,走起路來,好像十一架移動的吊橋!
為了寫出梁龍___________的特點,作者采用了___________的方法,把____________比作_____________。
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