八年級(jí)語(yǔ)文《奇妙的克隆》練習(xí)題
八年級(jí)語(yǔ)文《奇妙的克隆》練習(xí)題1
1、下列加粗的字注音有誤的一項(xiàng)是( )
A、繁衍(yǎn) 胚胎(pēi)
B、蟾蜍(chánchú) 鱗片(lín)
C、兩棲(xī) 相安無(wú)事(xiàng)
D、囊蟲(nánɡ) 孵化(fū)
2、下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A、關(guān)于克隆的設(shè)想，我國(guó)明代的大作家吳承恩已有精彩的描述。
B、一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匋莖，一年內(nèi)就能長(zhǎng)出數(shù)百株草莓苗。
C、最終只有一條幼魚渡過(guò)難關(guān)。
D、它的側(cè)線鱗片數(shù)和脊椎骨的數(shù)目與鯽魚相同。
3、指出下列句子的說(shuō)明方法。
�、� 一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄。( )
�、� 生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴(kuò)大來(lái)繁衍后代，這就是無(wú)性繁殖。( )
⑶ 依靠父母雙方提供性細(xì)胞，并經(jīng)兩性細(xì)胞融合產(chǎn)生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。( )
�、� 科學(xué)家把目光投向了哺乳類。美國(guó)和瑞士的科學(xué)家，率先從灰色小鼠的胚胎細(xì)胞中取出細(xì)胞核。( )
4、根據(jù)課文內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
�、� “克隆”的含義是什么?
�、� 本文使用小標(biāo)題的作用是什么?
八年級(jí)語(yǔ)文《奇妙的克隆》練習(xí)題2
【基礎(chǔ)練習(xí)】
1.給加點(diǎn)的字注音。
�、�.胚胎()⑵.蟾蜍()⑶.哺乳()⑷.脊椎()
�、�.瀕臨()⑹.牲畜()⑺.滲透()⑻.兩棲()
2.解釋加點(diǎn)的詞，然后再解釋全詞。
�、�.兩棲：
�、�.繁衍：
�、�.瀕臨：
⑷.相安無(wú)事：
3.指出下列各句中的錯(cuò)別字，并在題后括號(hào)內(nèi)改正。
(1).一切準(zhǔn)備就序后，把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鯽魚卵細(xì)胞內(nèi)。
()
(2).他將黑班蛙的紅細(xì)胞的核移入事先除去了核的黑班蛙卵中。
()
(3).就是培養(yǎng)克隆鯽魚成功的那個(gè)研究所，設(shè)法把鯉魚胚胎細(xì)胞的核取帶了鯽魚卵細(xì)胞的核。()
(4).威爾莫特等學(xué)者先給“蘇格蘭黑面羊”注射促性線素，促使他排卵。
()
【綜合練習(xí)】
克隆鯽魚出世前后
1979年春，中國(guó)科學(xué)院武漢水生生物研究所的科學(xué)家，用鯽魚囊胚期的細(xì)胞進(jìn)行人工培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)385天59代連續(xù)傳代培養(yǎng)后，用直徑10微米左右的玻璃管在顯微鏡下從培養(yǎng)細(xì)胞中吸出細(xì)胞核。與此同時(shí)，除去鯽魚卵細(xì)胞的核，讓卵細(xì)胞留出空間做好接納囊胚細(xì)胞核的準(zhǔn)備。一切準(zhǔn)備就緒后，把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鯽魚卵細(xì)胞內(nèi)。得到了囊胚細(xì)胞核的卵細(xì)胞在人工培養(yǎng)下大部分夭亡了。在189個(gè)這種換核卵細(xì)胞中，只有兩個(gè)孵化出了魚苗，而最終只有一條幼魚渡過(guò)難關(guān)，經(jīng)過(guò)80多天培養(yǎng)后長(zhǎng)成8厘米長(zhǎng)的`鯽魚。這種鯽魚并沒(méi)有經(jīng)過(guò)雌、雄細(xì)胞的結(jié)合，僅僅是給卵細(xì)胞換了個(gè)囊胚細(xì)胞的核，實(shí)際上是由換核卵產(chǎn)生的，因此也是克隆魚。在克隆鯽魚出現(xiàn)之前，英國(guó)牛津大學(xué)的科學(xué)家已經(jīng)在1960年和1962年，先后用非洲一種有爪的蟾蜍(非洲爪蟾)進(jìn)行過(guò)克隆試驗(yàn)。試驗(yàn)方式是先用紫外線照射爪蟾卵細(xì)胞，破壞其中的核，然后依靠高超的外科手術(shù)從爪蟾蝌蚪的腸上皮細(xì)胞、肝細(xì)胞、腎細(xì)胞中取出核，并把這些細(xì)胞的核精確地放進(jìn)已被紫外線破壞了細(xì)胞核的卵細(xì)胞內(nèi)。經(jīng)過(guò)精心照料，這些換核卵中終于有一部分長(zhǎng)出了活蹦亂跳的爪蟾。這種爪蟾也不是經(jīng)過(guò)精細(xì)胞和卵細(xì)胞相結(jié)合產(chǎn)生的，所以也是克隆爪蟾。
我國(guó)著名學(xué)者童第周在1978年成功地進(jìn)行了黑斑蛙的克隆試驗(yàn)。他將黑斑蛙的紅細(xì)胞的核移入事先除去了核的黑斑蛙卵中，這種換核卵最后長(zhǎng)成能在水中自由游泳的蝌蚪。
魚類換核技術(shù)的成熟和兩棲類換核的成功，使一批從事良種培育工作的科學(xué)家激動(dòng)不已。既然鯽魚的囊胚細(xì)胞核取代鯽魚卵細(xì)胞核后能得到克隆魚，那么異種魚換核能否得到新的雜種魚呢?我國(guó)科學(xué)家首先提出了這個(gè)問(wèn)題，也首先解決了這個(gè)問(wèn)題。就是培養(yǎng)克隆鯽魚成功的那個(gè)研究所，設(shè)法把鯉魚胚胎細(xì)胞的核取代了鯽魚卵細(xì)胞的核。鯉魚細(xì)胞核和鯽魚卵細(xì)胞質(zhì)居然能相安無(wú)事，并開(kāi)始了類似受精卵分裂發(fā)育的過(guò)程，最后長(zhǎng)出有“胡須”的“鯉鯽魚”。這種魚有“胡須”，生長(zhǎng)快，完全像鯉魚，但它的側(cè)線鱗片數(shù)和脊椎骨的數(shù)目與鯽魚相同，而且魚味鮮莢不亞于鯽魚。這種人工克隆新魚種的出現(xiàn)，為魚類育種開(kāi)辟了新途徑。
對(duì)科學(xué)的追求是永無(wú)止境的。魚類、兩棲類克隆的成功自然而然地使科學(xué)家把目光投向了哺乳類。美國(guó)和瑞士的科學(xué)家率先從灰色小鼠的胚胎細(xì)胞中取出細(xì)胞核，用這個(gè)核取代黑色小鼠受精卵細(xì)胞核。實(shí)際上，這個(gè)黑色小鼠的受精卵在精細(xì)胞核剛進(jìn)入卵細(xì)胞后，就把精細(xì)胞核連同卵細(xì)胞的核一起除去�；沂笈咛ゼ�(xì)胞的核移入黑色小鼠的去核受精卵后，在試管里人工培養(yǎng)了四天，然后再把它植入白色小鼠的子宮內(nèi)。經(jīng)幾百次灰、黑、白這樣的操作以后，白色小鼠終于生下了三只小灰鼠。
1.這一節(jié)作者是用哪兩條線索來(lái)組織材料說(shuō)明克隆實(shí)驗(yàn)的?這樣寫有什么好處?
2.“克隆鯽魚出世前后”一節(jié)的說(shuō)明順序是什么?為什么不以時(shí)間的先后來(lái)寫“克隆”試驗(yàn)?zāi)?文中這樣安排有什么好處?
3.第3自然節(jié)去掉行不行，為什么?
4.科學(xué)家從魚類、兩棲類再到哺乳類進(jìn)行“克隆試驗(yàn)”，請(qǐng)各舉一例說(shuō)明。
5.畫線句子在文中起什么作用?
6.找出能表現(xiàn)科學(xué)家鍥而不舍精神的句子。
7.文中主要使用的說(shuō)明方法是什么?
【拓展練習(xí)】
一.閱讀
螞蟻的功能
(一)螞蟻雖小，但力大無(wú)比。一只小小的螞蟻能把一顆米粒拖進(jìn)蟻穴，如按體重比例計(jì)算，螞蟻的力氣相當(dāng)于大象的60倍。
(二)螞蟻為何有如此驚人的大力氣?昆蟲學(xué)家經(jīng)過(guò)研究認(rèn)為，這與肌肉的構(gòu)造有直接的關(guān)系，肌肉產(chǎn)生力氣與肌肉的粗細(xì)成正比，而與肌肉的長(zhǎng)度無(wú)關(guān)。一只非洲大象的體重要比一只螞蟻重一百多億倍，而它的肌肉只比螞蟻粗幾百萬(wàn)倍，所以按體重比例計(jì)算，螞蟻的力氣當(dāng)然要比大象大得多。
(三)螞蟻不僅是大力士，而且還是赫赫有名的“外科醫(yī)生”和杰出的“藥劑師”。在南美洲圭亞那的印第安人部落里，當(dāng)?shù)氐拇蠓蜃鐾饪剖中g(shù)時(shí)，常用一種割葉蟻來(lái)進(jìn)行傷口縫合。大夫先將病人的傷口對(duì)合，讓割葉蟻咬住縫合口，再剪下蟻身，留下的蟻頭就成了最好的羊腸線。它把傷口縫合得緊密無(wú)縫，傷口愈合后還不必拆線，可減少病人的痛苦。
(四)生物學(xué)家在對(duì)蟻穴的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有一種紅蟻能把采集到的肥馬車、蔦尾花、紫羅蘭、報(bào)春花的種子混合在一起，“配制”出一種奇效藥品，經(jīng)過(guò)嘗試，能使人的舌尖麻木二三小時(shí)，就像是打麻藥針?biāo)频摹?/p>
(五)①白蟻雖食木毀房，給人類帶來(lái)災(zāi)難，但它又是出色的“地質(zhì)勘探家”，可以幫助人類尋找礦產(chǎn)。②現(xiàn)代科學(xué)家對(duì)白蟻聚居的土堆進(jìn)行光譜分析，發(fā)現(xiàn)土堆里有三十多種元素，其中最高的是硅和鋁。③在沙漠里，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，白蟻常常深挖洞，找水源，經(jīng)過(guò)化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)這種水中含有金屬鹽溶液。④因此，只要觀察沙漠中的白蟻洞，就可以了解礦物的儲(chǔ)量及其分布情況。⑤可見(jiàn)白蟻雖然對(duì)人類有害，但也有益。
1.本文是從以下三個(gè)方面說(shuō)明螞蟻的特異功能的：
(1);
(2);
(3)。
2.第(二)段采用了和的說(shuō)明方法。
3.第(三)段中“外科醫(yī)生”和“藥劑師”兩處引號(hào)的作用是()
A.標(biāo)明行文中直接引用的話
B.標(biāo)明需要著重論述的對(duì)象
C.標(biāo)明具有特殊含義的詞語(yǔ)
4.第(四)段中加點(diǎn)的“有一種”三個(gè)字能否刪去?為什么?
答：
5.把第(五)段劃分成三個(gè)層次。用“│”在句子序號(hào)間標(biāo)出。
�、佗冖邰堍�
二.作文
在你的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多的“第一次”。第一次參賽，第一次獲獎(jiǎng);第一次挨批評(píng)，第一次做檢查;第一次游泳;第一次上網(wǎng);第一次出遠(yuǎn)門;第一次做自己想做的事……第一次意味著嘗試探索，第一次意味著迎接挑戰(zhàn)。無(wú)數(shù)個(gè)第一次，促使你不斷成長(zhǎng)。
請(qǐng)以“第一次”作為話題，自擬題目，寫一篇文章。
要求：①除詩(shī)歌外，文體不限。
�、诳捎洈⒔�(jīng)歷，也可發(fā)表感想。無(wú)論記敘還是議論，都必須結(jié)合自己第一次的親身經(jīng)歷。
�、圩�?jǐn)?shù)不少于500。
�、芪闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
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