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語文一年級期中試卷練習(xí)題

時(shí)間:2021-07-10 15:24:10 語文 我要投稿

語文一年級期中試卷練習(xí)題

  第一部分基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(40分)

語文一年級期中試卷練習(xí)題

  一、我會拼,我還會規(guī)范地寫詞語。(8分)

  lǒngzhàohéngguànguīlǜ

  ()()()

  fèngxìmàntiānjuǎndìcànlàn

  ()()()

  二、我能用“--”畫出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。(3分)

  枝干(gāngàn)的數(shù)(shùshǔ)目不可計(jì)數(shù)(shùshǔ)。

  三、我知道要先比一比,再組詞。(4分)

  株() 逢() 朝() 沸()

  珠() 縫() 潮() 拂()

  四、我積累了很多好詞語,我一定能填對。(4分)

  風(fēng)平()靜 若()若現(xiàn) 不容()疑 神秘莫()

  水天相() 千()百態(tài) 人跡罕() 涓涓()流

  五、我明白了,是要在括號里填上合適的詞語。(2分)

  ()地叫著 緩緩地()

  ()的響聲 金燦燦的()

  六、我會比一比,然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(4分)

  繼續(xù)陸續(xù)

  1、我們()拍掌,樹上就變得熱鬧了。

  2、我們()跳上一只船。

  平靜靜寂

  1、起初,周圍是()的。

  2、過了好久,錢塘江才恢復(fù)了()。

  七、我會照樣子連一連。(6分)

  丁丁冬冬泉  天連水尾水連天

  青山原不老  報(bào)得三春暉

  野火燒不盡  清泉石上流

  霧鎖山頭山  鎖霧春風(fēng)吹又生

  誰言心寸草  高高下下樹

  明月松間照  為雪白頭

  第二部分閱讀積累與運(yùn)用(30分)

  一、我閱讀《鳥的天堂》片段,然后按文后要求回答問題。(14分)

  我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機(jī)會看清它的真面目,真是一株大樹,枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。一部分?jǐn)?shù)枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹臥在水面上。

  榕樹正是茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的.眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹!小精靈兒童網(wǎng)站

  1、“榕”用音序查字法應(yīng)查();用部首查字法應(yīng)查()。(2分)

  2、從文段中找出下列詞語的近義詞。(3分)

  靠近--(逼)面貌--()振動--()

  3、我從()這個詞知道枝干的數(shù)目很多,而且我還知道枝干的數(shù)目很多的原因是什么,我會用直線畫出有關(guān)的句子。(2分)

  4、我先用波紋線畫出我最喜歡的一句話,我喜歡這句話的原因是___________________________________(2分)

  5、讀第一自然段,我感受到了這是一棵()的榕樹。(1分)

  6、讀第二自然段,我感受到了這是一棵()的榕樹。朗讀時(shí)應(yīng)讀出()的語氣。(2分)

  7、我也要用一句話來贊美榕樹。(2分)

  二、我認(rèn)真閱讀下面的故事,然后回答問題。(16分)

  弟兄倆一起出門旅行。路上,他們看見一塊石頭,石頭上刻著幾行字,上面寫著:朝日出的方向走,游過一條河,遇到一頭母熊,從母熊身邊搶走兩只小熊,然后走進(jìn)山里的一所小房子,就會得到幸福。

  弟弟看了,對哥哥說:“咱們?nèi)ピ囋嚢,也許會得到幸福!

  哥哥卻不想去。他認(rèn)為這石頭上的字也許是誰開的玩笑,即使去了也到不了河邊;到了河邊也許游不過河;游過了河也許搶不到兩只小熊;萬一被母熊咬死不但得不到幸福反而白白送命;即使搶到到了小熊也許找不到小房子;找到小房子也不知道幸福是什么,或許它根本不是我們所需要的。

  弟弟認(rèn)為不如去試試,不費(fèi)點(diǎn)力氣干點(diǎn)事不能使快樂。但哥哥還是不愿去。最后弟弟去了,哥哥留了下來。

  弟弟按照石頭上寫的去做了。結(jié)果他得到了幸福--他做了五年皇帝不過在第六年,另一個比他更強(qiáng)大的皇帝率兵攻打他,把他趕下了臺。于是弟弟又回來了,來找哥哥。

  哥哥還是老樣子,不闊也不窮。弟兄倆見面,開始講各自的經(jīng)歷。

  哥哥說:“結(jié)果還是我對,我一直安安靜靜地過好日子。你雖然當(dāng)過皇帝,可是你也經(jīng)歷了不幸!

  弟弟說:“我并不因?yàn)榘凑帐^上寫的去做了而傷心。雖然我現(xiàn)在不如意,但是我的生活是值得回憶的,你卻連見可回憶的事情都沒有!

  1、給下面的字選擇正確的讀音。(畫橫線)(3分)

  倆(liāngliǎ)  費(fèi)(fèìhuì)  率(shuàishài)

  2、請你給故事加上題目。(2分)

  3、理解字的意思。(1分)

  “不闊也不窮”闊:

  3、看了石頭上的幾行字,哥哥是怎樣想的?請用橫線畫出。(2分)

  4、看了石頭上的幾行字,弟弟是怎樣做的?請用波紋線畫出。(2分)

  5、你喜歡哥哥還是弟弟?為什么?(3分)

  6、文中哪句話對你最有啟發(fā)?請端端正正地抄下來,并寫寫你從中感受到了什么?(3分)

  三、習(xí)作(30分)

  愉快的暑假結(jié)束了,在假期里你或許游覽過風(fēng)景名勝,或許到親戚朋友家做客,或許參加過一些有意義的活動……你愿意和大家一起分享你的經(jīng)歷嗎?請選擇其中的一件事,將內(nèi)容寫具體些,題目自擬,不少于300字,期待著你的杰作!

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