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暑假小學(xué)語文作業(yè)練習(xí)

時間:2021-07-11 13:18:26 語文 我要投稿

暑假小學(xué)語文作業(yè)練習(xí)

暑假小學(xué)語文作業(yè)練習(xí)1

  暑假總動員小學(xué)語文暑假作業(yè)練習(xí)最新

暑假小學(xué)語文作業(yè)練習(xí)

  1、我會看拼音寫詞語

  Dǐng fi zhuāng zhng chn din kūn png crn

  xun wō hnng Jio xn pn shān xīshēng

  2、手到擒來。給下列四字成語填空,并按照要求給成語歸類。

  精兵政 透心脾 圖強(qiáng) 寒問暖 完歸趙

  負(fù)請罪 請自誤 解相助 不安 寢忘食

  描寫人心情緊張的詞是:

  描寫人物行為的詞是:

  形容善意勸告的詞是:

  描寫一項(xiàng)政策的詞是:

  3、照樣子寫詞

  亮晶晶: , 嘰嘰喳喳: , 歷歷在目: , 南來北往: ,

  4、挑三揀四,給下面句子的括號里選擇正確的詞語

  (1)嚴(yán)峻 (2)嚴(yán)厲 (3)嚴(yán)酷 (4)嚴(yán)格 ①紅軍在長征途中,經(jīng)過的考驗(yàn),終于勝利地到達(dá)了目的地。

  (1)寧可也不 (2)與其不如 (3)即使也

  ②凡卡在城里受罪,回到鄉(xiāng)下爺爺那兒去。

  5、天上的星星亮閃閃的。

  寫成擬人句: 寫成比喻句:

  6、我來當(dāng)醫(yī)生,用學(xué)過的修改符號修改病句,最少改4處。

  王林出席了宜城市小學(xué)生作文競賽,獲得了一等獎。同學(xué)們向他高興地祝賀。教師夸獎他說:你真是個好學(xué)生?他驕傲地說:沒什么,我會再努力的!

暑假小學(xué)語文作業(yè)練習(xí)2

  一、把下列詞語整理成通順的句子,寫下來。

  1、往日 歡樂 難忘的 想起 婆婆

  2、粗心 嗎 寧寧 一個 是 小畫家 的

  3、候鳥 南方 秋天 飛往 要 過冬

  二、把雜亂的句子排成一段通順的話,在括號里寫上序號。

  ( )我心里甜滋滋的。

  ( )爸爸接過茶,笑瞇瞇地說:真是乖孩子。

  ( )我給爸爸送去一杯茶。

  ( )吃過晚飯,爸爸坐在沙發(fā)上看電視。

  三、讀讀,想想,寫寫。

  梅蘭芳學(xué)藝的決心沒有動搖。他 緊盯 飛翔的鴿子,或者水底游動的 。日子一長,他的雙眼漸漸 。人們都說,梅蘭芳的眼睛會說話了。

  1、 按課文 內(nèi)容在橫線上填上合適的詞語,

  2、 這一段有句話。

  3、 文中有一對近義詞,請你找出來。

  ( )--( )

  梅蘭芳是怎樣苦練眼神的?用~~畫出相關(guān)句子。

暑假小學(xué)語文作業(yè)練習(xí)3

  一、看拼音寫詞語,看誰寫得更漂亮。(20分)

  認(rèn)真 專心 干凈 畫家 笑臉

  以后 年級 更加 注意 明亮

  二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音打上“ √ ”。(3分)

  小學(xué)語文一年級下學(xué)期期中質(zhì)檢題:主意(zhǔyìzhúyì) 有空(kng kèng) 改錯(cuc)

  悶熱(mēn mè) 處理(chùchǔ) 爭論(zhēng zhōng)

  三、比一比,再組詞。(8分)

  明 亮 完 處

  朋 高 玩 外

  四、將下列詞語補(bǔ)充完整。(6分)

  百花( )( ) ( )歌( )語 ( )( )拂面

  山清( )( ) ( )顏( )色 鳥( )花( )

  五、寫出下列句子中帶點(diǎn)詞語的反義詞。(3分)

  1、爸爸明明是個足球迷,卻把一場精彩的球賽關(guān)掉。( )

  2、小峰為媽媽洗完腳,媽媽開心地笑了。( )

  3、媽媽說:“珍珍,早點(diǎn)睡吧!”( )

暑假小學(xué)語文作業(yè)練習(xí)4

  在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,勤勞而(yǒnɡɡǎn)的各族人民同心同德、艱苦奮斗,跨過艱難坎坷,經(jīng)受風(fēng)險考驗(yàn),取得了舉世矚目的偉大成就A譜寫了B(生生不息/自強(qiáng)不息)的恢弘詩篇。今天,我們的祖國大踏步趕上世界前進(jìn)潮流,迎來繁榮昌盛的光明前景。當(dāng)代青少年要高揚(yáng)愛國主義的光輝(qízhì),追求卓越,樂于(fènɡxiàn),在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上繼往開來、C(奮發(fā)有為/奮不顧身),奏響輝煌的青春樂章!

  1.“舉世矚目”的“矚”用部首查字法應(yīng)查部,除去部首再查畫。(1分)

  2.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(3分)

  3.在橫線A處填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。(1分)

  A處的標(biāo)點(diǎn)是_______________

  4.從括號中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z分別填人B、C兩處。(2分)

  B處應(yīng)填_______________,C處應(yīng)填_______________

  5.口語交際(6分)

  親愛的同學(xué),在人生旅途中,你已經(jīng)走過了四千多個日日夜夜,迎送了十幾個春夏秋冬。在這些幸福難忘的日子里,是父母,像日月一樣緊緊相伴在你身邊,用一片真情呵護(hù)著你,培育著你;是父母,帶給你無盡的溫暖、奮斗的信心和成功的動力。而他們留給自己的,卻只有歲月滄桑的印記。但他們無怨無悔,只用自己的愛心蘸著濃濃的真情默默地為你書寫著一個大字——值!

  請結(jié)合以上材料,并根據(jù)下面假設(shè)的各種情景,向自己的父母說一些真心話,訴一片真情。(要求:說話意思要明白,語言要得體。在表述時,可同時針對父母兩人,也可只針對父或母。答題時不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名。)

暑假小學(xué)語文作業(yè)練習(xí)5

  一、讀拼音,寫詞語。

  lǐmàoxiūkuìguījubàozichéngxiàng

  shéncǎiyìyìwénzhìbīnbīn

  二、辨字組詞。

  袍()衰()暇()澆()陪()

  炮()蓑()瑕()饒()倍()

  三、按要求完成下列句子練習(xí):

  1.那龐大的身軀,屈膝點(diǎn)頭時竟然優(yōu)雅得像一個彬彬有禮的紳士。(縮句)

  ————————————————————————————————————

  2.沒有太陽,怎么會有我們這個美麗可愛的世界?(改成陳述句)

  ————————————————————————————————————

  3.不好好學(xué)習(xí),自然不能取得好成績。(改成反問句)

  ————————————————————————————————————

  4.同學(xué)們都要樹立愛護(hù)公共財(cái)物的良好習(xí)慣。(修改病句):

  四、把詞語補(bǔ)充完整:

  含辛()()任()任()千里()()

  ()蹦()跳()()春風(fēng)

  用上其中的兩個,寫一句話。

  _________________________________________________________________________

暑假小學(xué)語文作業(yè)練習(xí)6

  一、口語交際。(8分)

  1、專心聽老師讀一段話(小學(xué)語文閱讀第四冊20頁《愛的樂譜》),再完成填空。(4分)

  媽媽的愛像冬天的太陽,(),像(),圓圓的,像夏日的涼風(fēng),

  (),像(),香香的。

  2、口語交際。(4分)

  用兩三句話夸夸你身邊的人。

  二、按要求填空。(46分)

  1、看拼音,寫詞語、句子。(10分)

  zīrùngǔlìliáokuòmáodùnzhìhuìtuīcèzhèngquèwúwù

  ()()()()()()()

  xìwēisūxǐnggùránzīshìshùnlìzhùshìchuítóusàngqì

  ()()()()()()()

  zhōnghuáwénhuàxiàngyízuòjùdàdebǎokù。

  ()

  2、寫出帶有下面偏旁的字,能寫多好就寫多好。(3分)

  心戈ネㄠ衤

  3、組成詞語。(4分)

  調(diào)tiáo()緒()惱()揀()

  diào()著()腦()練()

  4、“深”字的第五筆是____。用音序查字法查這個字,應(yīng)先查音序___,用部首查字法,應(yīng)先查___部,再在_____畫里查!吧睢痹谧值淅锏慕忉層校孩偕疃娶谏願W③從上到下或從外到里的距離大(跟“淺”相對)④深刻⑤感情厚⑥顏色濃⑦距離開始的時間久,在“夜深、深紅、內(nèi)容深、影響深”中,“深”的解釋應(yīng)分別選第、、、種。(4分)

  5、把下面的詞語補(bǔ)充完整(3分)

  不假()()相()并()大()失()

  興高()()()()仆仆()愿()償

  6、選擇合適的詞語填空。(3分)

  繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)

  (1)每天早晨,同學(xué)們()從四面八方趕到學(xué)校。

  (2)媽媽說完話,又()干起活來。

  (3)小明()三年被評為市“三好生”。

  因?yàn)椤绻汀瓱o論……都……

  (1)()東南西北,祖國處處()有迷人的景色。

  (2)()明天下大雨,我們()不去西湖劃船了。

  (3)同學(xué)們都很喜歡班主任老師,()她對人總是十分親切。

  7、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話,序號標(biāo)在括號里。(5分)

  ()路上,我遇見一個小男孩。他正認(rèn)真地用破磚頭在一個洼地建“橋墩(dūn)”。

  ()我被眼前的情景感動了。于是,我轉(zhuǎn)身向自己的家走去。

  ()“橋墩”建好了,他扛來了一塊小木板鋪在“橋墩”上,然后站在“橋面”上試著過橋。但是,小橋倒了。

  ()一個星期天的下午,我被一道數(shù)學(xué)難題難住了。我走出家門想到同學(xué)家去問問。

  ()他不聲不響地蹲下去,重新建起“橋”來,而且比剛才更認(rèn)真。

  8、按課文原文填空。(9分)

  (1)(),性本善。(),習(xí)相遠(yuǎn)。

  (2)為人子,()。(),習(xí)禮儀。

  (3)耳聽為虛,()。

  (4)(),金無足赤。

  (5)()鳥逾白,山青()。

  (6)千里鶯啼(),水村山郭()。

  (7)()相對出,()一片日邊來。

  (8)()比西子,淡妝濃抹()。

  (9)子鼠、()、寅虎、卯兔、()、巳蛇、()、()、()、酉雞、

  戌狗、亥豬

  三、改正下面句子的毛病。(4分)

  1、美麗的小興安嶺。

  2、這座橋不但堅(jiān)強(qiáng),而且美觀。

  3、《清明上河圖》是名揚(yáng)一幅中外的畫。

  4、是我們進(jìn)行體育活動的好地方。

  通過小編為大家分享的最新版小學(xué)語文三年級暑假作業(yè)練習(xí)題希望對大家有所幫助。

暑假小學(xué)語文作業(yè)練習(xí)7

  一、讀拼音,寫漢字。

  dīngzhǔ wánqiáng lājī yǔzhòu kūlong

  ( ) ( )( )( )( )

  二、查字典方法填空。

  “酬”字,按音序查字法查,應(yīng)查音序 ______________;按部首查字法,先查 _________________ 部,再查 _________________ 畫。“酬”在字典上的解釋有:①敬酒;②報(bào)答;③報(bào)酬;④實(shí)現(xiàn)。

  在“酬謝”一詞中的“酬”應(yīng)取第 ______________項(xiàng)。

  三、把詞語補(bǔ)充完整。

  嚴(yán)寒()暑 掩耳()鈴 不()而同 一()而散

  景色奇() 萬里()空

  四、選詞填空。

  堅(jiān)決 堅(jiān)強(qiáng)

  1、誰的意志( ),誰就能戰(zhàn)勝困難。

  2、凡是不良行為,我們都應(yīng)該( )反對。

  必須 必需

  1、我們( )做到有的放矢。

  2、糧食是我們生活的( )品,人人要愛惜。

  五、讀下面句子,把括號內(nèi)不合適的詞語劃去。

  1、高奎云同志(驚奇、驚慌)地說:“誰把我的破被子換走了?”

  2、飛機(jī)失去了平衡,機(jī)翼(掠、擦、摸)過一座座山峰,眼看就要撞著山頭了。

  3、他(因?yàn)椤⒉坏?字寫得清秀,(而且、所以)畫也畫得挺出色。

  六、按課文內(nèi)容填空。

  1、泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。

  _________________ , _________________ 。這是古詩《 》。

  2、李時珍是我國 朝的一位偉大的 _________________ 和 _________________ 。他編寫的 _________________ 這本書,記載了 種藥物,每一種都有 _________________ ,是一部 _________________ 的著作。

  七、閱讀片斷,回答短文后面的問題。

  早晨,天下著雨,一家點(diǎn)心店門前擠滿了人,我也撐著傘排在買早點(diǎn)的行列中。

  好容易挨到我買了。我收下雨傘,靠在柜臺邊。買了燒餅和油條,再用塑料袋包好,順手拿起柜臺旁的.一把傘,抽身退了出來,撐開傘,扎進(jìn)了雨簾。

  我正在匆匆趕路,(仍然忽然)聽到有人在喊:“等一等……”雨聲夾著喊聲,是喊我嗎?回頭一看,一把布傘穿過雨霧,向我急速移動著。

  雨傘移到我身邊,便停止了。傘一斜,露出一張秀氣的臉:“大哥哥,傘拿錯了!這把是你的!蔽疫@才發(fā)現(xiàn)自己的傘在她手里——那是前不久才買的。

  “大哥哥,我的傘面已打補(bǔ)丁了,給!碧鹛鸬穆曇粲悬c(diǎn)醉人。

  我撐著自己的傘(連續(xù)繼續(xù))趕路。一滴雨點(diǎn)飄到我的唇邊,喲,甜津津的,像蜜一樣,一直甜到我的心里。

  1、為短文命個題目《 》。

  2、把括號中不恰當(dāng)?shù)脑~語劃掉。

  3、用“‖”把短文分成三段。

  4、短文是按 _________________ 順序記敘的。

暑假小學(xué)語文作業(yè)練習(xí)8

  一、看拼音,寫詞語。

  Wánqiángzhìhuìzūnjìngrěnràng

 。ǎǎǎǎ

  píláoqínfènjīlìtánqín

 。ǎǎǎǎ

  二、給帶點(diǎn)字選擇正確讀音。

  內(nèi)蒙古(méngměng)蓬勃(póngpéng)咱倆(liǎngliǎ)

  嗓子(sǎngshǎng)草垛(duòduǒ)竭力(jiéxié)

  三、比一比,組成詞語。

  廚()尊()傲()欄()

  櫥()遵()遨()攔()

  狐()顆()挽()豎()

  孤()棵()晚()堅(jiān)()四、按要求寫詞語。

  1。近義詞:精美——()愉悅——()激勵——()

  2、反義詞:快樂——()朦朧——()節(jié)省——()

  3、一瞬間

  立刻

  4、描寫春天的詞語:

  春回大地

  五、找出錯別字,改一改。

  鄭重其是()不知不決()相衣為命()

  克苦()觀愛()欺盼()

  六、連一連。

  書山有路勤為徑熟讀深思子自知

  舊書不厭百回讀學(xué)海無涯苦作舟

  草長鶯飛二月天天光云影共徘徊

  半面方塘一鑒開拂堤楊柳醉春煙

  七、給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。

  1、小狐貍放開嗓子對媽媽喊道媽媽謝謝您

  2、可是有哪個大力士能把那么笨重的鐵牛撈起來呢

  3、花兒草兒伸個懶腰打個哈欠發(fā)綠了開花了

暑假小學(xué)語文作業(yè)練習(xí)9

  一.我會選,給生字選擇正確的讀音畫“√”(6分)

  xiāng()bàn()chēng()

  相伴稱

  xiān()bang()chèng()

  cháng()cì()guài()

  嘗翅怪

  chán()chì()guàn()

  二、拼一拼,寫一寫,我能把字寫好看。(9分)

  māmɑyìqǐchūnyǔquánjiākànjiàn

  ()()()()()

  shuōh(huán)uàgānjìngnǐmenkāixīn

  ()()()()

  三、比一比,再組詞。(4分)

  有()聲()話()跳()

  友()生()活()桃()

  四、寫出帶有下面部首的漢字。(6分)

  心艸辶

  讠氵木

  五、把下列詞語補(bǔ)充完整。(4分)

  百()奇()()暖()開

  ()清()秀()語()香

  六、寫出下列詞語的反義詞。(6分)

暑假小學(xué)語文作業(yè)練習(xí)10

  一、拼一拼,寫一寫。

  hépínghuāduǒyǐhòuzhǔyì

  yǔwényuǎnfāngliánmánggèngjiā

  tóngyìguāngmíngzhuānxīnfēijī

  二、選字填空:

  同童往網(wǎng)還黃螞嗎河荷

  ()學(xué)來()()葉好()()葉

  兒()結(jié)()()書()蟻()水

  三、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“”。

  1、小猴子長(zhǎnɡchánɡ)著一條長長(zhǎnɡchánɡ)的尾巴。

  2、望著(zháozhe)窗外的大雨,奶奶心里很著(zháozhe)急。

  3、聽音樂(lèyuè)是一件快樂(lèyuè)的事。

  四、寫出下面的反義詞。

  晚——(早) 假——( ) 丑——( )

  收——( )陰——( ) 哭——( )

  五、我會照樣子寫。

  1、例:游來游去

  __來__去__來__去__來__去__來__去

  2、例:我們正忙著搬東西呢!

  ____正____________呢!

  3、例:官員們一邊看一邊議論。

  ____一邊_________一邊_________。

  六、我會連。

  淘氣的樓房|洗笑話

  高大的陽光|說衣服

  溫暖的小貓|拿尾巴

  美麗的球賽|睡拖鞋

  精彩的花朵|借午覺

  七、默寫古詩。

  所見春曉

  牧()騎()(),()眠()覺曉,

  歌()振()樾。()()聞啼()。

  ()欲捕鳴蟬,夜()()()(),

  忽然()()()。()落()()()。

  八、選詞填空。

  1、呀 嗎 吧 呢

  (1)、你吃飯了( )?

  (2)、下雨了,你快回家( )!

  (3)、今天,你怎么有空出來( )?

  (4)、媽媽正忙著做飯( )!

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