小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)暑假作業(yè)習(xí)題
一、我會(huì)選
呀 了 吧 嗎 啊
1、你的作業(yè)寫完了()?
2、我們的校園真大()!
3、要是早一分鐘就好()。
4、那盆花怎么還不開( )。
5、再睡一分鐘( )。
啦 啊 唄 嗎 哇
1、這個(gè)桃子真甜( )!
2、你知道老師去哪兒了( )?
3、你說我不會(huì)摘棗子( )。
4、今天的天氣真好( )!
5、這一回，你總算做對(duì)( )!
做 作 座
1、我的數(shù)學(xué)( )業(yè)寫得很好。
2、蘭蘭看見一( )長長的橋。
3、小林的板凳( )得很粗糙。
四、照樣子寫詞語。(14)
1、(蓬松)的羽毛()的影子
2、嘴巴(大大的)身子()
3、()()協(xié)力()()不林博()()長眾志成()
貪小()() 日()月異 勤學(xué)()() ()然大()
五、把句子補(bǔ)充完整(6)
1、知識(shí)是我們飛向天空的 。
2、 可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識(shí)。
3、天才是 。
4、 ，只屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。
5、滿天的 像 撒在碧玉盤里。
6、那七顆星，連起來像 ，叫 。
六、選詞填空。(4)
1、 常常 往常
我 到圖書館看書。
去的人都不在，我只好自己去找。
2、 及 急
上醫(yī)院已經(jīng)來不 了，爸爸很著 。
七、照樣子寫句子。(4)
1、那么多星星，你怎么數(shù)得清呢? 那么多星星，你是數(shù)不清的。
那么遠(yuǎn)的路，你怎么能走得到呢?
_________________________________________________________________
2、茂密的枝葉像涼棚似的，遮住了陽光。
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八、把下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。(6)
1、媽媽一邊一邊
2、你呢
3、啊
九、閱讀題(19)
(一)打電話
()爸爸告訴小華：“120是急救電話號(hào)碼，像這樣的服務(wù)電話還有很多，如110是匪(fěi)警(jǐnɡ)電話，119是火警電話，114是查號(hào)電話，121是天氣預(yù)報(bào)電話，122是道路交通事故報(bào)警電話。”
()小華家最近安裝了一部電話。
()小華問爸爸：“真奇怪，怎么一打電話救護(hù)車就來了?”
()一天，爺爺病了，爸爸連忙撥(bō)打120，救護(hù)車很快就到了。
()聽了爸爸的話，小華覺得電話的作用可真大。
1、按順序重新排列上面的句子，把序號(hào)寫在()里。(2)
2、在文中找出與下面詞語意思相反的詞寫下來。(2)
慢——( ) 少——( )
3、用部首查字法查字典：(3)
“匪(fěi)警(jǐnɡ)”的“匪”：查 部，總的`筆畫數(shù)是 畫，在短文中的意思為 ①強(qiáng)盜，搶劫財(cái)物的壞人;②不，不是。
學(xué)生姓名：___________________學(xué)號(hào)：_________________班級(jí)：_________________學(xué)校：____________
(二)大海邊
今天，爸爸和我一起到大海邊玩。我在沙灘上走來走去，身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放，美麗極了。我還看到一群小魚在水中游來游去，真是有趣呀!
爸爸說：“大海是船兒的道路�！�
我說：“大海是魚兒的家�！�
1、在括號(hào)里填上合適的詞語。(6)
一( )小魚 一( )浪花 一( )腳印
一( )杜鵑 一( )工廠 一( )山溝
2、把短句括號(hào)里的詞語，準(zhǔn)確地加進(jìn)句子，使它變成長句。(4)
例：海浪打在腳上。(嘩啦嘩啦地) 海浪嘩啦嘩啦地打在腳上。
(1)小魚游來游去。(搖頭擺尾地)
(2)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上雪白的一排排)
3、大海是什么?照樣子，寫句子。(2)
例：大海是船兒的道路。
十、習(xí)作(20)
寫一段話，要用上“螞蟻、大象、小船、荷花”。
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