熱情語文基礎(chǔ)知識(shí)
中文發(fā)音：熱情［rè qíng］
詞語解釋：①熱烈的心情。②對人或事懷著熱烈的心情
近義詞：熱忱、熱誠、熱心、熱切、盛情
用熱情造句
1、我家鄉(xiāng)的人們都是熱情好客的。
2、熱情好客是中國人的傳統(tǒng)美德！
3、我的熱情就像一把火，燃燒了整個(gè)沙漠。
4、他熱情似火，很快就把我們都感染了。
5、我們要想盡一卻辦法，讓那些老外感受我們中國人的熱情。
6、父親是個(gè)熱情好客的人。
7、你熱情邀請，我實(shí)在是好意難卻。。
8、農(nóng)民對前來參觀的外賓非常熱情。
9、我們來到了一家農(nóng)家院，這里的人們一看我們來了，連忙做起了飯，非常熱情。
10、臺(tái)上歌手們在演唱，臺(tái)下坐滿了熱情的'觀眾。
11、熱情的維吾爾族人民盛情的接待了我們。
12、暑假期間，我們?nèi)叶既チ讼耐耐�，�?dāng)?shù)厝朔浅崆榈恼写宋覀儭?/p>
用熱情的近義詞造句
熱忱：學(xué)習(xí)，光靠一腔熱忱是不夠的，還要講求科學(xué)的方法。
熱誠：它所表現(xiàn)的是藝術(shù)學(xué)徒的熱誠。
熱心：她不僅學(xué)習(xí)好，而且對同學(xué)也很熱心。
熱切：孩子們熱切期待圣誕節(jié)的到來。
盛情：她盛情邀請我們參加她的舞會(huì)。
近義詞辨析
1、近義詞解釋：近義詞是指意思相近或意義相同的詞語。（近義詞是意思相近，同義詞是意思相同。）
2、很多近義詞所表示的意思看起來差不多，但實(shí)際所表達(dá)出來的意思卻有一定的區(qū)別。如：“交換”和“交流”都指雙方把自己的東西給對方，但是它們的搭配對象卻不同�！敖粨Q”一般與“禮物、意思、資料、產(chǎn)品”等搭配；“交流”則與“思想、經(jīng)驗(yàn)、文化、物資”等搭配�！敖粨Q”搭配的對象大都是意義較具體的或所指范圍較小的詞；“交流”搭配的對象大都是意義較抽象或所指范圍較大的詞。
3、從感情色彩上來分辨：尊重和尊敬在漢語里算是同義詞，尊重做動(dòng)詞用時(shí)，有尊敬之義，故而人們在使用時(shí)不太注意。差別主要就“敬”字與“重”字上了，尊敬有恭敬，敬仰的意思，尊重有重視和莊重的含意。尊敬：一般是對長輩上級，尊重：用于所有人（平輩之間）。
4、許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。如：疲倦、疲乏、疲憊。這些近義詞共同的詞素，決定了它們的基本意義是一致的；而不同的詞素，又體現(xiàn)了它們詞義的差異。因此，同學(xué)們在找一個(gè)詞的近義詞時(shí)，可以抓住這個(gè)詞中表示基本意義的詞素，并用它來組詞，然后找出近義詞。掌握了找近義詞的方法，還要注意積累詞語，詞語積累多了，找近義詞也就比較容易了。
5、漢字的表義性，決定字義教學(xué)的實(shí)質(zhì)是辭義教學(xué)。因?yàn)橹挥挟?dāng)一個(gè)字同時(shí)也是一個(gè)詞的時(shí)候，才有意義。字詞義教學(xué)對學(xué)生掌握字形有很大幫助，可以減少機(jī)械記憶，增加意義識(shí)記。對培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力也很重要，因?yàn)槔斫庹n文必先理解每字詞的意思。
6、透過查字典的方法，可以培養(yǎng)學(xué)生理解近義詞之種類。有些詞必須連接上下文才能正確解讀者，則必須由老師從旁指導(dǎo)。增加閱讀書籍的量亦可增強(qiáng)學(xué)生之詞匯能力。對生字詞多分析、比較，對訓(xùn)練兒童準(zhǔn)確理解詞義，區(qū)分具體事物的細(xì)微差別，提高理解、運(yùn)用語言的能力及正確使用近義詞大有幫助。
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