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小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)第一組課文基礎(chǔ)知識(shí)

時(shí)間:2021-07-16 19:53:57 語(yǔ)文 我要投稿

2017小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)第一組課文基礎(chǔ)知識(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:人教版新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)第一組課文基礎(chǔ)知識(shí)

2017小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)第一組課文基礎(chǔ)知識(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  1會(huì)寫本組19個(gè)生字.讀讀記記詞語(yǔ)

  2回顧課文表達(dá)上的特點(diǎn).

  3 在課文中積累語(yǔ)言.

  4 學(xué)習(xí)作者運(yùn)用比喻,擬人,排比,想象來表達(dá)感情的方法.

  5 學(xué)習(xí)用聯(lián)想和想象來表達(dá)感受的方法.

  6 背誦記憶要求的段落,并會(huì)填空.

  7 積累關(guān)于描寫大自然的詩(shī)句

  教學(xué)重點(diǎn):背誦默寫積累的內(nèi)容比較多.

  教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)課文表達(dá)特點(diǎn), 學(xué)習(xí)用聯(lián)想和想象來表達(dá)感受的方法.

  教學(xué)過程:

  一 生字詞掌握

  yín sòng chàng hè pùbù tǐng bá shēn qūqīng shuǎngdǒu qiào qiào lì

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  jīng zhì yùn hán xiá kè jìng mì ào mì zhuī suí xiǎo xiànghōng kǎo

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  yīn yùn tàn suǒ yǎn zòu qín miǎn áo yóu qīn wěn shén qí yōu yǎ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  huān yuè qīng cuì níng jù biàn rèn qīng xīn dé gāo wàng zhòng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  bù jū yì géyì wèi shēn chángbié yǒu shēn yìjīn jīn lè dào páng rán dà wù

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  xíng sè cōng cōngzuǒ chōng yòu zhuàngnián guò huā jiǎ qí miào wú bǐ

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二 四字詞語(yǔ)掌握

  歲月( )( ) 波光( )( ) ( )( )樂道 別有( )( )

  ( )( )攘攘 ( )( )深長(zhǎng) 花色( )( ) 駐足( )( )

  ( )( )大物 ( )( )匆匆 望而( )( ) 千峰( )( )

  綿亙( )( ) 隨心( )( ) ( )( )一格 旁逸( )( )

  窈窕( )( ) ( )( )直跳 ( )( )歸真 左( )右( )

  年過( )( ) 奇妙( )( ) 德高( )( )

  三 課文語(yǔ)言積累運(yùn)用

  1. 不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨(dú)自去訪問我的朋友.(用上“不……不……也不……就……”寫一句話)

  2. 一帆一槳一漁舟,一位漁翁一釣鉤.一俯一仰一場(chǎng)笑,一江明月一江秋.

  能仿造一字詩(shī)也來寫寫嗎?

  日積月累:關(guān)于描寫大自然的詩(shī)句

  1.落紅不是無情物 , .(龔自珍)---《己亥雜詩(shī)》

  2. , 每于寒盡覺春生. (張維屏)---《新雷》

  3.今夜偏知春氣暖 , . (劉方平)---《月夜》

  4.此夜曲中聞?wù)哿? . (李白)---《秋夜洛城聞笛》

  5. , 不知云與我俱東. (陳與義)---《襄邑道中》

  6.不是花中偏愛菊, . (元稹)---《菊花》

  四 重點(diǎn)段落背誦默寫

  1.那座古橋,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友.啊,老橋,你如 ,在澗水上 ?

  你把多少人馬 , ,你 ,俯身凝望著那水中的 、 、

  .歲月悠悠, , ,唯有你依然如舊.

  2.走進(jìn)這片樹林,鳥兒 ,露珠與我 .每一棵樹都是我的知己,它們迎面 ,每一棵樹都在望著我.我靠在一棵樹上,靜靜地, .

  我腳下 ,深深扎進(jìn) ;頭發(fā) ,胳膊 ,血液,在年輪里 、 .

  3.撿起一朵落花,捧在手中,我嗅到了 ;拾一片落葉, 細(xì)數(shù) ,我看到了它蘊(yùn)含的 ,在它們走向泥土的途中,我加入了這 的儀式;捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見 ,聽見 ..

  4. 忽然,雷陣雨來了,像有 在天上吼叫,又像有 在云頭吟詠.滿世界都是雨,頭頂?shù)?巖石像 . 我站立之處成了看雨的好地方,誰(shuí)能說 ?

  5.大街小巷里, 的小圓蟲 , 披著 的彩衣.在這些 的黑甲蟲中間,它們好像 ,逗得多少蟲子 .

  教學(xué)內(nèi)容:人教版新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)第一組課文基礎(chǔ)知識(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  1會(huì)寫本組19個(gè)生字.讀讀記記詞語(yǔ)

  2回顧課文表達(dá)上的特點(diǎn).

  3 在課文中積累語(yǔ)言.

  4 學(xué)習(xí)作者運(yùn)用比喻,擬人,排比,想象來表達(dá)感情的方法.

  5 學(xué)習(xí)用聯(lián)想和想象來表達(dá)感受的方法.

  6 背誦記憶要求的段落,并會(huì)填空.

  7 積累關(guān)于描寫大自然的詩(shī)句

  教學(xué)重點(diǎn):背誦默寫積累的內(nèi)容比較多.

  教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)課文表達(dá)特點(diǎn), 學(xué)習(xí)用聯(lián)想和想象來表達(dá)感受的方法.

  教學(xué)過程:

  一 生字詞掌握

  yín sòng chàng hè pùbù tǐng bá shēn qūqīng shuǎngdǒu qiào qiào lì

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  jīng zhì yùn hán xiá kè jìng mì ào mì zhuī suí xiǎo xiànghōng kǎo

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  yīn yùn tàn suǒ yǎn zòu qín miǎn áo yóu qīn wěn shén qí yōu yǎ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  huān yuè qīng cuì níng jù biàn rèn qīng xīn dé gāo wàng zhòng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  bù jū yì géyì wèi shēn chángbié yǒu shēn yìjīn jīn lè dào páng rán dà wù

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  xíng sè cōng cōngzuǒ chōng yòu zhuàngnián guò huā jiǎ qí miào wú bǐ

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  二 四字詞語(yǔ)掌握

  歲月( )( ) 波光( )( ) ( )( )樂道 別有( )( )

  ( )( )攘攘 ( )( )深長(zhǎng) 花色( )( ) 駐足( )( )

  ( )( )大物 ( )( )匆匆 望而( )( ) 千峰( )( )

  綿亙( )( ) 隨心( )( ) ( )( )一格 旁逸( )( )

  窈窕( )( ) ( )( )直跳 ( )( )歸真 左( )右( )

  年過( )( ) 奇妙( )( ) 德高( )( )

  三 課文語(yǔ)言積累運(yùn)用

  1. 不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨(dú)自去訪問我的朋友.(用上“不……不……也不……就……”寫一句話)

  2. 一帆一槳一漁舟,一位漁翁一釣鉤.一俯一仰一場(chǎng)笑,一江明月一江秋.

  能仿造一字詩(shī)也來寫寫嗎?

  日積月累:關(guān)于描寫大自然的詩(shī)句

  1.落紅不是無情物 , .(龔自珍)---《己亥雜詩(shī)》

  2. , 每于寒盡覺春生. (張維屏)---《新雷》

  3.今夜偏知春氣暖 , . (劉方平)---《月夜》

  4.此夜曲中聞?wù)哿? . (李白)---《秋夜洛城聞笛》

  5. , 不知云與我俱東. (陳與義)---《襄邑道中》

  6.不是花中偏愛菊, . (元稹)---《菊花》

  四 重點(diǎn)段落背誦默寫

  1.那座古橋,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友.啊,老橋,你如 ,在澗水上 ?

  你把多少人馬 , ,你 ,俯身凝望著那水中的 、 、

  .歲月悠悠, , ,唯有你依然如舊.

  2.走進(jìn)這片樹林,鳥兒 ,露珠與我 .每一棵樹都是我的知己,它們迎面 ,每一棵樹都在望著我.我靠在一棵樹上,靜靜地, .

  我腳下 ,深深扎進(jìn) ;頭發(fā) ,胳膊 ,血液,在年輪里 、 .

  3.撿起一朵落花,捧在手中,我嗅到了 ;拾一片落葉, 細(xì)數(shù) ,我看到了它蘊(yùn)含的 ,在它們走向泥土的途中,我加入了這 的儀式;捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見 ,聽見 ..

  4. 忽然,雷陣雨來了,像有 在天上吼叫,又像有 在云頭吟詠.滿世界都是雨,頭頂?shù)膸r石像 . 我站立之處成了看雨的好地方,誰(shuí)能說 ?

  5.大街小巷里, 的小圓蟲 , 披著 的彩衣.在這些 的黑甲蟲中間,它們好像 ,逗得多少蟲子 .

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