高一語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)常見(jiàn)問(wèn)題介紹
第一問(wèn)：從高一開(kāi)始就積累常見(jiàn)的實(shí)詞虛詞和語(yǔ)法，這個(gè)應(yīng)該怎么做？老師給細(xì)說(shuō)說(shuō)
回答：整理閱讀時(shí)文章中自己不太理解或者不扎實(shí)的字詞。
第二問(wèn)：老師你好，我家孩子光看學(xué)習(xí)，就是看不到分上去，進(jìn)入高中都這樣嗎？
回答：建議看看關(guān)于偽勤奮的文章
第三問(wèn)：老師，現(xiàn)在孩子高三，平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)就很一般我想問(wèn)一下，在哪方面能夠快速提高一下。現(xiàn)在的成績(jī)是100分左右，還能不能提升個(gè)20分？也說(shuō)不好是哪里學(xué)的不好吧，感覺(jué)就是不扎實(shí)，有點(diǎn)讓人操心。寫作文，要是遇到自己知道的多一些的'能夠?qū)懙暮芎�，但是一遇到不熟的就寫不好了。議論文尤其不行，這方面怎么提高？
回答：可以在答題方法方面多下功夫，可以提高一截。但能夠提高的分值多少，得看孩子的悟性和勤奮程度。作文，建議多學(xué)習(xí)考場(chǎng)寫作的方法技巧，反復(fù)修改和練習(xí)，高考蒙一個(gè)高分。
第四問(wèn)：我家的孩子高二了老師對(duì)于高二的孩子在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面有什么建議嗎？我們應(yīng)該如何提前為高考做準(zhǔn)備呢？
回答：建議學(xué)習(xí)這里面的兩個(gè)免費(fèi)視頻后自行裁決。
第五問(wèn)：給字注音的題，孩子出錯(cuò)率也挺高的，口語(yǔ)化的一些字，在聲調(diào)上誤導(dǎo)了孩子，這種情況怎么避免啊。
回答：整理出來(lái)單獨(dú)強(qiáng)化。這種辦法孩子自己都能想到，就是不想思考，缺少解決問(wèn)題的勇氣。
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