二年級(jí)語(yǔ)文《晚上的“太陽(yáng)”》同步練習(xí)
一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
qǐng lái tng kǔ jí cù yán ra shǒu shù dǎng shǒu jiǎn yì fā míng fēn miǎo yì běn zhang jīng wú kě nài h
二、讀詞語(yǔ),寫(xiě)拼音。
猶豫 呻吟 智慧 自豪
三、填上合適的詞。
( )的臉上 ( )的笑容 ( )的明天 ( )的愛(ài)迪生( )的太陽(yáng) ( )的光線 ( )地說(shuō) ( )地呻吟( )地看著 一( )鏡子 一( )晚上 一( )光明
四、讀一讀,寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。
1、媽媽需要馬上做手術(shù)。( )
2、愛(ài)迪生焦急地看著媽媽。( )
3、媽媽的臉上露出了自豪的笑容。( )
4、頓時(shí),簡(jiǎn)易的“手術(shù)臺(tái)”前一片光明。( )
5、他高興地說(shuō):“孩子,你用智慧救了媽媽!”( )
五、把詞語(yǔ)和相應(yīng)的解釋用線連起來(lái)。
順利
猶豫
一本正經(jīng)
無(wú)可奈何
拿不定主意。
形容很規(guī)矩、很莊重的樣子。
在事情的發(fā)展或工作的進(jìn)行中沒(méi)有遇到困難。
沒(méi)有辦法可想。
六、選擇合適的'詞語(yǔ)填空。
焦急 著急
1、要下雨了,小蘭還沒(méi)有回家,奶奶非常( )
2、媽媽痛苦地呻吟著,愛(ài)迪生站在一旁( )地看著媽媽。
簡(jiǎn)單 簡(jiǎn)易
1、這道題目非常( ),我一下子就完成了。
2、愛(ài)迪生為媽媽布置了一個(gè)( )的手術(shù)臺(tái)。
七、把句子寫(xiě)具體,用上括號(hào)里的詞。
1、爸爸搓著手。(無(wú)可奈何地)
_____________________________。
2、時(shí)間過(guò)去了。(一分一秒地)
_____________________________。
3、我做好了一件手工。(順利地)
____________________________。
八、將下列詞語(yǔ)整理成一句通順的話,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1、到底 媽媽 的 怎么啦 愛(ài)迪生
2、聞名 是 愛(ài)迪生 發(fā)明家 的 世界
九、細(xì)讀課文,在填空。
課文講述了著名科學(xué)家 在_________生病時(shí),利用自己的智慧創(chuàng)造了________,讓醫(yī)生順利地做完了手術(shù),救了________。
課題中的“太陽(yáng)”不是________,而是________。讀了課文,我知道了愛(ài)迪生是一個(gè)________的孩子。
十、閱讀課文片段,完成練習(xí)。
媽媽醒來(lái)了,( )的臉上露出了自豪的笑容。愛(ài)迪生拉著媽媽的手,( )地說(shuō) 媽媽 要是晚上也有太陽(yáng)該有多好哇 我要造一個(gè)晚上的 太陽(yáng)
1、給這段話空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2、在括號(hào)了填上合適的詞語(yǔ)。
3、媽媽自豪地笑了,是因?yàn)開(kāi)_____。
4、愛(ài)迪生后來(lái)真的“造”出了晚上的“太陽(yáng)”,這里的“太陽(yáng)”是指____________________________。
【二年級(jí)語(yǔ)文《晚上的“太陽(yáng)”》同步練習(xí)】相關(guān)文章:
二年級(jí)語(yǔ)文《送給盲婆婆的蟈蟈》同步練習(xí)12-29
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)玲玲的畫(huà)同步練習(xí)總結(jié)05-03
古詩(shī)兩首二年級(jí)語(yǔ)文同步練習(xí)04-30
生物同步練習(xí)07-18
二年級(jí)語(yǔ)文《酸的和甜的》同步練習(xí)題12-02
二年級(jí)語(yǔ)文上《小動(dòng)物過(guò)冬》同步練習(xí)12-26