小學四年級上冊語文試題及答案
在語文期末考試將近的時候,四年級的老師引導學生做好語文復習是十分重要的,在上復習課的時候,老師們可以安排學生多做一些語文試題。下面是小編為大家整理的小學四年級上冊語文試題及答案,希望對大家有用!
四年級語文試題
一、看拼音,寫詞語。(10分)
1、pánɡ xiè( )的wài mào( )很chǒu lòu( ),看起來還很bà dào( )。
2、我們chénɡ zuò( )的這匹駱駝ɡuì zài( )地上,伸長bó zi( )要喝水。
3、海南島的tiān yá( )海角是一個旅游勝地,我們暑假的時候去那里xī xì( ),hé xù( )的海風吹拂著我們,我們開心極了。
二、在括號里填上恰當?shù)男揎椩~。(3分)
( )的音符 ( )的朋友
( )的態(tài)度 ( )的屏障
( )的掌聲 ( )的冰山
三、把下列詞語補充完整。(3分)
目不( )( ) 全神( )( )
風度( )( ) 自強( )( )
堅持( )( ) 神采( )( )
四、按要求完成詞語練習。(13分)
1、請寫三個含有器官名的四字詞語:_________、_________、_________。(3分)
2、學習了《莫泊桑拜師》《一次特殊的實驗》,我想到了形容持之以恒、堅持完成工作的詞語_________、_________、_________。(3分)
3、我們班這學期換了新班主任,他看起來很斯文,穿戴整齊,可以用詞語_________、_________、_________來形容他。(3分)
4、“紙上談兵”是由古代的一個故事演化來到,后來比喻脫離實際的空談。
我知道這樣的成語還有百步穿楊、_________、_________,其中“_________”一詞比喻_________。(4分)
五、句子漫步。(9分)
1、補充詩句、歇后語。(5分)
(1)水光瀲滟晴方好,_________。
(2)啞巴吃秤砣——
九月的'甘蔗——
我來寫一句我在課外搜集的歇后語:
2、照樣子,寫句子。(4分)
例:小鳥
樹上的小鳥好像是一位歌手。(比喻)
樹上的小鳥在歡迎我們的到來。(擬人)
陽光
(比喻)
(擬人)
六、按要求完成下列練習。(12分)
1、回憶課文內(nèi)容,判斷對錯。(4分)
(1)《三棵銀杏樹》的作者是葉圣陶先生。( )
(2)鴨嘴獸和藍鯨是哺乳動物,蝙蝠是鳥類,不是哺乳動物。( )
2、回憶課文內(nèi)容,填空。(8分)
(1)天上的云從西邊一直燒到東邊,_________,_________。
(4分)
(2)《望洞庭》的作者是_________,他是_________朝人。這首詩的最后兩句是_________,_________。(4分)
七、口語交際。(5分)
今年暑假期間,河南鄭州某小學的學生們拿著河道管理處印制的“提高安全防范意識,杜絕溺水悲劇發(fā)生”的倡議書,向在濱渠公園游玩兒的市民發(fā)放。對一些在渠坡下水邊釣魚的市民,小學生還在岸上進行了喊話勸解。
讀了這則新聞,你想對這些小學生說些什么?
八、課外閱讀。(15分)
留一些柿子在樹上
韓國北部的鄉(xiāng)村公路邊常常會有很多柿子園。金秋時節(jié)來這里,隨處可見農(nóng)民采摘柿子的忙碌身影。成熟的柿子先被摘下,未熟透的柿子依然要留在樹上,直到成熟之后再進行采摘。但是,整個采摘過程結(jié)束后,有些熟透的柿子也不會被摘下來。一些游人經(jīng)過這里時,都會說,這些柿子又大又紅,不摘豈不可惜。但是當?shù)氐墓r(nóng)則說,不管這些柿子長得多么誘人,也不會摘下來,因為這是留給喜鵲的食物。
任何人都這樣認為,果農(nóng)用柿子喂喜鵲,真是太傻了!
這時,車上的導游給大家講了一個故事。這里是喜鵲的棲息地,每到冬天,喜鵲們都在果樹上筑巢過冬。有一年冬天,天氣特別冷,下了很大的雪,幾百只找不到食物的喜鵲一夜之間都被凍死了。第二年春天,柿子樹重新吐綠發(fā)芽,開花結(jié)果了。但就在這時,一種不知名的毛蟲突然泛濫成災。柿子剛剛長到指甲大小,就被毛蟲吃光了。那年秋天,這些果園沒有收獲一個柿子。直到這時,人們才想起了去年的那些喜鵲,如果喜鵲在,就不會發(fā)生蟲災了。從那以后,每年秋天收獲柿子時,人們都會留下一些柿子,作為喜鵲過冬的食物。喜鵲仿佛也會感恩,春天也不飛走,整天忙著捕捉果樹上的蟲子,從而保證了這一年柿子的豐收。
在收獲的季節(jié)里,別忘了留一些柿子在樹上。因為給別人留有余地,往往就是給自己留下生機與希望。
1、寫出下面詞語的反義詞和近義詞。(4分)
忙碌( ) ( )
2、有些柿子熟透了,人們也不把它們摘下來的原因是( )。
(3分)
A、因為這些果農(nóng)太懶了
B、因為這些柿子是留給喜鵲的
C、因為這些柿子要留作種子,來年種樹
D、因為果農(nóng)想留著冬天自己吃
3、是什么原因讓人們要留些柿子給喜鵲呢?(4分)
4、短文要告訴人們一個什么道理?在文中用“ ”畫出來。
(4分)
九、習作新天地。(30分)
作為學生,應該好讀書,讀好書,多讀書。在讀書的過程中,你獲得了哪些樂趣或經(jīng)歷了什么有趣的事情呢?請你自擬題目,寫一寫你與書的故事,要寫出自己的真實感受。不少于500字。
四年級語文試題答案
一、1、螃蟹 外貌 丑陋 霸道
2、乘坐 跪在 脖子
3、天涯 嬉戲 和煦
二、略
三、轉(zhuǎn)睛 貫注 翩翩 不息 不懈 奕奕
四、1、頭重腳輕 手足情深 心心相印
2、堅持不懈 全神貫注 全力以赴
3、文質(zhì)彬彬 神采奕奕 風度翩翩
4、驚弓之鳥 一鳴驚人 一鳴驚人 平時沒有特殊的表現(xiàn),一干就有驚人的成績
五、1、(1)山色空蒙雨亦奇 (2)鐵心 甜心 略
2、略
六、1、(1)√ (2)×
2、(1)紅彤彤的 好像是天空著了火
(2)劉禹錫 唐 遙望洞庭山水色 白銀盤里一青螺
七、你們用實際行動來告訴人們注意安全,非常值得我們學習。
八、1、清閑 繁忙
2、B
3、是一場意外的蟲災使人們認識到喜鵲可以保護果園,所以開始給它們留過冬的食物。
4、因為給別人留有余地,往往就是給自己留下生機與希望。
九、略
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