考試答題解析:申論中的小題如何拿高分
編者按:菜叔作為申論的干貨之王,不整虛的,不打軟廣,不半吊子只說一半,只說干貨。今天教大家申論提對策。學(xué)會提對策,不僅可以保障小題高分,更可以在大作文的對策中游刃有余。
真題實解
1問題+對策型
“問題+對策”模式是申論考試中最常見、最常考、最普遍的提出對策題的考查方式,在申論的考試中常常出現(xiàn)。其實就是,先從材料找到出現(xiàn)的問題,再根據(jù)問題提對策。
“問題+對策”模式在作答的時候一般不采用問題與對策的一一對應(yīng)的寫作模式,因為,在眾多的題目中,問題和對策之間不一定 是一一對應(yīng)的,往往一個問題需要多個對策解決,因此,“問題+對策”模式的寫作模式也要按照先寫完所有的問題,然后再寫對策。 這樣還可以方便考官閱卷,不會造成有點考官看不到的情況。
【2015廣東省考《申論》真題(縣級)】
請根據(jù)材料6,就進一步加強網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)提出建議。
(要求:建議合理、有針對性,條理清晰,表達準確。篇幅不 超過200字。)
材料6:
搶紅包全神貫注,“搖一搖”爭分奪秒,曬照片拜年賀春……剛剛過去的羊年春節(jié),再次刷新“數(shù)字年味”。不過,也會有人心中會有點“堵”:拜年段子、求贊帖子,在高轉(zhuǎn)發(fā)的同時,也被不斷抄襲。造謠誹謗、“網(wǎng)絡(luò)水軍”、“黑公關(guān)”、網(wǎng)購假貨等網(wǎng)絡(luò)不誠信事件頻繁發(fā)生,反映了目前我國網(wǎng)絡(luò)上各類行為的誠信水平還不夠高,無論信息發(fā)布還是電子商務(wù),都需要進一步規(guī)范。
【案例1】
2013年7月21日凌晨3時左右,一艘運載石材的輪船撞到大橋橋墩后,發(fā)生故障,失去動力,向下游漂流一段距離后沉沒。這本是一起單純的船只失事事件,卻引起了位于沉船地點下游的C市市民的一片恐慌。
“在C市自來水廠取水口附件,一艘載滿原油的輪船翻掉了,水面被大面積污染,全市的自來水都不能喝了!”從中午開始,這條據(jù)說是來自C市造船廠一名工作人員的“一手信息”,通過微博、微信、QQ群等網(wǎng)絡(luò)社交平臺在市民中瘋傳。整個下午,大量市民都在超市排隊搶購?fù)?瓶)裝水。直到下午五點,市政府才在政府官網(wǎng)上發(fā)布《關(guān)于C市自來水取水口安全問題的通告》,對此事進行澄清。市民們的不安情緒才得到一定緩解。在謠言傳播發(fā)酵了5個小時后,政府才小范圍發(fā)布權(quán)威信息。這也導(dǎo)致政府發(fā)布信息后,仍有部分市民半信半疑,誤認為政府在隱瞞實情,于是繼續(xù)在網(wǎng)上發(fā)帖質(zhì)疑。
【案例2】
最近,小明希望為兩歲的外甥女入選“十佳活力寶貝”增加一些網(wǎng)絡(luò)投票數(shù)。因為發(fā)動親朋好友投票太慢,他便在網(wǎng)上尋找投票代理公司,結(jié)果搜索到不少。最后,小明按要求將200元匯到代理公司賬號上。匯款次日,小明外甥女的票數(shù)開始直線上升,瞬間達到1萬多票,將其他參賽者遠遠拋在身后。據(jù)了解,這次網(wǎng)上評選活動是采取了嚴格監(jiān)控措施的,一個IP地址只能投一篇。投票代理公司對此表示,漲票并未使用黑客手段。那瞬間的1萬票,是怎么刷出來的呢?
一位長期從事網(wǎng)絡(luò)投票代理的業(yè)內(nèi)人士透露內(nèi)幕——全靠網(wǎng)絡(luò)“水軍”,水軍大多是兼職的普通網(wǎng)民,長時間泡在網(wǎng)上,被一些代理公司招攬后,坐等賺外快的機會,有了業(yè)務(wù)隨手點擊就能得到報酬,卻全然不知他們的行為有可能違法違規(guī)。對于這類做法,目前絕大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)運營商、服務(wù)商在技術(shù)層面上還缺乏有效的制約手段。
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【案例3】
在D市,有家看上去很普通的鞋店,生意卻出奇興隆。每天下午4點,快遞公司的車都會來取貨,有時一天能發(fā)兩車貨。這家店主要靠網(wǎng)上銷售。點開網(wǎng)頁,里面賣得最好的是“正品原單,接收專柜驗貨的雪地靴”,該網(wǎng)頁的銷售記錄顯示,網(wǎng)店一天可出售200件左右商品,而價格僅為專柜的十分之一。
去年年底,D市工商局接到消費者舉報,稱這家網(wǎng)店銷售假貨。經(jīng)審查,這家店老板對賣假貨供認不諱。他承認這些所謂的“國際品牌產(chǎn)品”全部來自當(dāng)?shù)氐囊恍⿵S家,否則也不會這么便宜。
工商局執(zhí)法人員則指出,現(xiàn)在很多電商交易平臺對經(jīng)營者、商品銷售和交易行為管理等方面存在的諸多問題。“一根網(wǎng)線、一臺電腦”就可以開網(wǎng)店,低門檻準入不免使一些誠信意識缺失的商家充斥其中,他們利用監(jiān)管漏洞發(fā)布虛假圖片和文字進行營銷。在虛擬的`宣傳中,消費者難以判斷商品信息的真實性,對商家的誠信更是無從獲知。對于這些問題,不少電商交易平臺既缺乏嚴格的管理制度,也沒有高效的監(jiān)控技術(shù)手段。盡管每次都對被舉報售假的店鋪依規(guī)進行了處罰,但罰款金額遠低于違法獲利,而相應(yīng)的信用檔案尚未建立。許多商家的網(wǎng)店被查封后,重新注冊卷土重來。
誠然,互聯(lián)網(wǎng)的每一次創(chuàng)新突破,都很可能會打破既定規(guī)則,建章立制的速度再快,也不可能與網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新保持完全同步。正因如此,從電商興起到微信公眾號流行,與日新月異的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新相比,制度建設(shè)總是具有一定的滯后性。舊規(guī)則已破、新規(guī)守未立,容易出現(xiàn)法律缺失的灰色地帶,我們該如何維護“網(wǎng)絡(luò)誠信體系”?這是一項長期而又艱巨的任務(wù)。
STEP 1 找到問題
政府信息公開不及時、網(wǎng)絡(luò)虛假信息傳播快
網(wǎng)絡(luò)水軍泛濫,網(wǎng)絡(luò)運營商、服務(wù)商在技術(shù)層面上還缺乏有效的制約手段
電商平臺假貨泛濫、門檻準入低,存在宣傳造假,電商交易平臺既缺乏嚴格的管理制度,也沒有高效的監(jiān)控技術(shù)手段,對售假店鋪處罰力度低。
制度建設(shè)總是具有一定的滯后性
STEP 2 找到對應(yīng)的對策
建議
1. 政府方面:(1)及時在主流媒體發(fā)布權(quán)威信息,澄清謠言,消除恐慌;(2)加強網(wǎng)絡(luò)法規(guī)宣傳,提高民眾法規(guī)意識和信息鑒別能力。
2. 企業(yè)方面:(1)網(wǎng)絡(luò)運營商和服務(wù)商要加強技術(shù)創(chuàng)新,治理網(wǎng)絡(luò)“水軍”;(2)電商平臺應(yīng)提高準入門檻,規(guī)范誠信運營;(3)嚴格管理制度,引入高效的監(jiān)控技術(shù)手段;(4)加大處罰力度,建立信用檔案,打擊失信行為。
3. 民眾方面:(1)依法依規(guī)使用網(wǎng)絡(luò);(2)不發(fā)、不信未經(jīng)證實的信息;(3)舉報違法行為。
2原因+對策型
“原因+對策”模式在國考和聯(lián)考中都有涉及。這種模式作答要素是兩個,即尋找原因 和提出對策。此類考題綜合性強,雖然沒考查,卻滿足四川省申論考試的要求,考生需要注意并練習(xí)。
一般來講,“原因+對策”就是在分析事物原因的基礎(chǔ)上,提出可行性的對策。判斷的標準一般是題干中明確要求,另一個就是要 求中出現(xiàn)“觀點明確”,“分析合理”等詞匯的時候表明此題就是“原因+對策”。這類題型的作答方式按照寫完原因后再寫對策的模式作答。
【2011年國考地市級第三題】
(三)假定你是一名派到農(nóng)村的支教人員,請根據(jù)“給定資料”簡要分析希望小學(xué)遭廢棄的原因,并提出解決希望小學(xué)遭廢棄問題 的具體建議,供上級有關(guān)部門參考。(20分)
要求:(1)對原因的分析準確、全面;不超過100字; 2017/9/20 提出建議:提出對策題要怎么解答?-申論技巧-申論高分答題技巧-申論考試研究中心-(2)所提建議具體、有針對性、切實可行;不超過300字; (3)條理清楚,表達簡明。
給定資料 5.
柳延希望小學(xué)是李某當(dāng)村主任的時候籌資修建的,可惜只用了七八年就撤了,留下了空蕩蕩的校園。上世紀90年代,和中國 大多數(shù)農(nóng)村一樣,李某所在的棗園鎮(zhèn)延店則村,也經(jīng)歷了轟轟烈烈的建校潮。{然而時隔幾年,新的農(nóng)村教育布局調(diào)整又讓很多農(nóng)村 小學(xué)陷入“沉睡”狀態(tài)。這其中,也殃及部分希望小學(xué)。}
柳延希望小學(xué)的幾間教室已被村委會用作辦公室。當(dāng)年的籌建者、已不再擔(dān)任村干部的李某,如今也搬到學(xué)校住。他的任務(wù)是 看守校產(chǎn),清除雜草。
如今,村里還有50多個孩子在鄰村的裴莊希望小學(xué)上學(xué)。由于路有點遠,又不能住校,大人們只好每天騎車接送孩子。“現(xiàn)在除 了房子,什么都沒了。”在校門外的一堆磚頭瓦礫里,李某找到了唯一能見證這所學(xué)校歷史的一塊石碑,那上面蓋滿了泥土,看不清 碑文。他讓孫子端一盆水過來澆在石碑上,然后用手慢慢地抹去碑身上的泥土,這才露出了清晰的字樣:延店則村希望小學(xué)占地 1260平方米,共建教室10間……
和李某不同,同樣是校園看護人的向老師不甘心學(xué)校就這么閑著,他在已經(jīng)撤掉的學(xué)校里辦起了幼兒園。撤校前,向老師是校 長。學(xué)校原來只有12口窯洞。2004年3月,經(jīng)聯(lián)系,香港某紡織有限公司董事長趙先生捐贈20萬元,為學(xué)校修建了一棟兩層教學(xué) 樓。{然而,當(dāng)教學(xué)樓建好投入使用時,四至六年級的學(xué)生卻并到了鄉(xiāng)中心小學(xué)。學(xué)生一下子少了一大半。}“這一并,低年級家長的 心就動搖了,學(xué)生哪里多就往哪里送。”向老師說,“2007年后半年,就沒有學(xué)生了,學(xué)校也就撤了。”于是,幾個村民又找到向老 師,鼓動他在學(xué)校里辦一所幼兒園。他雇了一名老師,一名司機,還買了一輛面包車用來接送孩子,辦起了幼兒園。可一年多后, 向老師又開始發(fā)愁了,{“娃娃少,成本太高了”。}原來,每個孩子一學(xué)期1000元,每天上下學(xué)接送不說,中午還管一頓午飯。每個月 還要給請來的教師、司機開工資,不賺錢不說,還賠錢了。幼兒園再往下辦,也很難了。
給定材料6
2009年是希望工程實施20周年。20年來,希望工程共募集資金56.7億元,資助346萬名家庭困難青少年繼續(xù)學(xué)業(yè),資助建設(shè) 15940所希望小學(xué),為支持經(jīng)濟落后地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè),促進青少年發(fā)展作出了積極貢獻。
從1999年開始,中國青少年發(fā)展基金會經(jīng)過調(diào)查論證后,開始實行希望工程戰(zhàn)略重點轉(zhuǎn)移:由過去對貧困失學(xué)兒童的普遍救 助,轉(zhuǎn)到對優(yōu)秀受助生的跟蹤培養(yǎng);{而希望小學(xué)也由起初的硬件建設(shè)為主,轉(zhuǎn)向教師培訓(xùn)、現(xiàn)代化教育設(shè)施軟件建設(shè)為主。}
根據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù),2007年全國小學(xué)在校生10564萬人,而1998年全國小學(xué)在校生是13953.8萬人,9年間減少了3300多萬 人。伴之而來的是鄉(xiāng)村小學(xué)數(shù)量的銳減,20余年間,中國的鄉(xiāng)村小學(xué)從1985年的83萬所,至2007年已撤并至34萬所。這其中包括 部分早期建設(shè)的希望小學(xué)。
據(jù)2010年10月25日報載:截至2008年12月,G省長陽縣76所希望小學(xué)有53所被廢棄。{這樣的情況隨著“撤點并校”的政策大規(guī) 模推廣,在越來越多的地區(qū)出現(xiàn),很多希望小學(xué)被撤銷,要求與鎮(zhèn)小學(xué)或中心小學(xué)合并,因個別條件無法合并的,直接被閑置。}部 分校舍被當(dāng)?shù)卮逦瘯倮,作為臨時教學(xué)點等,服務(wù)于周邊村民。但更多是被閑置下來,甚至直接被用作倉庫,有的操場被翻墾 成了田地,準備種上包谷,有的學(xué)校甚至養(yǎng)起了豬和雞。
來自Y市共青團市委希望工程辦公室的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:截至2008年4月25日,Y市某區(qū)運行的希望小學(xué)有119所,撤并38所,其 中最早興建的京溫希望小學(xué),已經(jīng)變成了紅棗產(chǎn)品加工廠。這里原來每個行政村都有一所小學(xué),可如今只剩下3所了。{教辦主任張 某介紹:本世紀初,生源開始銳減,2001年,有一個鎮(zhèn)在校學(xué)生2400多,可現(xiàn)在不到1100人,這個鎮(zhèn)流動人口占到一半左右。隨著 越來越多的人外出務(wù)工,部分學(xué)齡兒童只好隨家長走,異地就讀。記者采訪過程中見到了不少“空巢村莊”,年輕人紛紛外出打工,留 在村里的,基本上都是四五十歲以上的中老年人。}
{農(nóng)村稅費改革后也引發(fā)了農(nóng)村學(xué)校經(jīng)費的緊張。}2001年,我國農(nóng)村實行稅費改革,取消了原來的教育集資和教育附加,學(xué)校 的經(jīng)費由財政支持。而學(xué)校過多讓有限的經(jīng)費投入像撒胡椒面一樣,有效投入降低,于是進行大撤并。撤并之后,留下了大量校 舍,在有些村子,學(xué)校校舍依然是最漂亮的建筑?蛇@些校舍有的被用作村委會辦公室、黨員或者群眾活動室,有的被村集體租賃 出去成為廠房或倉庫,還有一部分仍處于閑置狀態(tài)。
【審題】
題型判斷:從題干“分析遭廢棄的原因”“提出解決希望小學(xué)廢棄問題的具體建議”可以看出本題是既要分析原因,又要提出建議, 屬于原因+對策題型。另外從作答要求中也可以看出既要分析原因,又要提出對策。
范圍確定:此題沒有具體給出答題范圍,但是我們可以利用關(guān)鍵詞“希望小學(xué)”做范圍定位,通篇閱讀材料,材料5和6主要談?wù)摰?就是希望小學(xué)的問題,因此,范圍鎖定在資料5與6。
作答目標:作答目標有兩個:一是分析希望小學(xué)遭廢棄的原因。二是提出具體建議。在這里需要提醒的是注意身份定位,提出 對策要站在支教人員的角度上,因此,支教人員作為教學(xué)的參與者和親歷者,提出的問題要具體,不可超越自己的角色范圍。
作答要求:“原因分析準確、全面,不超過100字”說明通讀材料分析原因,原因來源于材料。另外建議具體,需要考生特別注 意,這里的建議不僅僅是根據(jù)原因反推出的對策,還有看到問題推出的對策。題干中并沒有說建議只能從原因中來,根據(jù)前面的理 論,建議可以多渠道理出,希望考生想清楚這點,理解題意一定要全面。作答的體例根據(jù)要求原因?qū)懸粔K,對策寫一塊,作答的主 要部分應(yīng)該放在對策上,從要求中的字數(shù)安排上可以看到這一點。
解題思路 這是一道典型的“原因+對策”提出對策題,題干中明確告訴分析希望小學(xué)廢棄的原因,同時提出具體建議。作答范圍是全篇資料,但是我們可以通過關(guān)鍵詞篩選確定材料作答范圍為資料5和6。
參考答案
原因:農(nóng)村教育布局調(diào)整,生源減少,成本高,希望工程戰(zhàn)略由硬件建設(shè)轉(zhuǎn)向軟件建設(shè)為主,“撤點并校”政策推廣,異地就讀, 農(nóng)村學(xué)校經(jīng)費緊張。
建議具體建議:1.因地制宜,創(chuàng)辦聯(lián)村寄宿制希望學(xué)校,解決生源少、學(xué)生路遠、不能住校問題。2.多方籌措資金,加大希望小學(xué)資 金投入,完善學(xué)校的各項設(shè)施,提高希望小學(xué)辦學(xué)條件,提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,吸引學(xué)生留下。3.拓展農(nóng)村教育經(jīng)費來源,對已廢棄 的希望小學(xué)進行拍賣或者出租,所得資金投入希望小學(xué)發(fā)展。4.政府對希望小學(xué)和希望小學(xué)的學(xué)生給及適當(dāng)補助,降低學(xué)校成本, 減輕學(xué)生負擔(dān),保障學(xué)校運轉(zhuǎn),留住更多學(xué)生。
【本文作者: 菜叔。(公眾號: 申論實操君)】
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