高中月考政治考試反思
月考:一般是近一個月以來學(xué)習(xí)的知識點,以及對之前所學(xué)習(xí)的知識鞏固與復(fù)習(xí)。下面我們來對高中月考政治考試進(jìn)行反思吧。
高中月考政治考試反思范文一:
一、 試題分析
本次考試依據(jù)考試大綱考查了《經(jīng)濟(jì)生活》和《生活與哲學(xué)》兩個模塊,試題難度與上次月考相比較有所增加。努力體現(xiàn)新課改精神,追蹤高考命題方向,主要檢測考生閱讀材料獲取信息、調(diào)動運用知識、分析解決問題的應(yīng)試能力?疾槟芰r側(cè)重對教材知識的深刻理解和靈活運用。試卷有如下特征:
1、綜合考查主干知識,知識與能力考查巧妙結(jié)合。試題涉及“喜羊羊”飾品、社會道德、住房改革、家電下鄉(xiāng)、財政和貨幣政策等。
2、試題既貼近生活又突出當(dāng)前熱點,體現(xiàn)時代精神和人為精神。試題以鮮活的時政為背景,關(guān)注了青海玉樹地震、中美關(guān)系與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、慶祝建國60周年等現(xiàn)實問題。
3、試題圖文并茂,注重創(chuàng)新精神和實踐能力的考查。
4、答案編寫簡練有邏輯性、層次性。交給學(xué)生一般的解題思路和方法,能夠很好的檢測學(xué)習(xí)的效果。
5、格式規(guī)范,分值分布合理。
本次試題存在問題:25個選擇題答案A、B、C、D分布沒有注意均衡性,給學(xué)生心理上造成了壓力,不敢相信自己的選項。
二、答題分析
主觀題共50分,70%的學(xué)生分值在30~36分,20%的學(xué)生分值在30分以下,10%的學(xué)生分值在40左右。全年級及格96人,最高74分,最低12分。其中26題關(guān)與社會價值和人生價值一題答的很差?陀^題答得不好,分值不高。
三、存在問題
1、基本概念不清楚
2、獲取和解讀信息的能力不足,提煉整理信息的'能力太差。
3、答題缺乏專業(yè)術(shù)語,信口開河,下筆千言萬語離題萬里。
4、組織答案沒有邏輯性和層次性,書寫極不工整、答題很不規(guī)范。
5、心理素質(zhì)不好。
四、教學(xué)反思
1、探究心理調(diào)適的方法,讓學(xué)生可以認(rèn)識自我、自我調(diào)節(jié)在考試中遇到的各種心理問題。
2、培養(yǎng)獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力。
3、基礎(chǔ)知識的記憶和理解必須到位、精準(zhǔn),要關(guān)心時政熱點、國家大事,讓學(xué)生多讀報紙、看新聞積累時政,拓寬視野。
4平時答題要規(guī)范語言,既要全面思考還要書寫工整、條理清晰。做到語言專業(yè)化。
5、要從宏觀上把握,中觀呈現(xiàn),微觀落實,抓住主干知識有效串聯(lián),梳理基本概念、基本原理、基本觀點,構(gòu)建知識網(wǎng)。
6、在以后教學(xué)中,對學(xué)生要加強(qiáng)審題和答題能力的培養(yǎng),通過選取典型題目反復(fù)訓(xùn)練,提高對試題的分析、理解、構(gòu)思、作答能力。結(jié)合教學(xué)和教材聯(lián)系時政知識,進(jìn)行歸納整理,形成具有針對性的新的知識體系,從而提高理論聯(lián)系實際的能力。在教學(xué)中,充分把握思想政治課的課程性質(zhì),結(jié)合典型事例、名言古訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的人文精神,愛國情感。
高二政治備課組教師,要在以后的教學(xué)中進(jìn)一步強(qiáng)化集體交流,半學(xué)期的實踐證明是切實有效的,大家要齊心協(xié)力搞好教學(xué)和育人!
高中月考政治考試反思范文二:
月考是對一個月以來學(xué)習(xí)的情況及學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)狀態(tài)的總結(jié),目地并不在于比較、排名,更重要在于總結(jié)這一個多月的學(xué)習(xí)情況。
這一個多月的整體學(xué)習(xí)情況都比較忙碌,每天7個多小時的在校學(xué)習(xí),進(jìn)程與速度都比八年級時快了一倍,作業(yè)與學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)都加重了許多;丶业臅r候,把作業(yè)寫一寫,簡單溫習(xí)功課,一天的旅程就這樣結(jié)束了。可是有目標(biāo)就要有改變,這樣的學(xué)習(xí)生活明顯是不夠的。
這次的月考雖然名次并不差,但是成績也并不理想。均分連85分都沒有上,既沒有比較明顯突出的科目,又有一些拖后腿的科目。分析了一遍試卷下來,發(fā)現(xiàn)各科目扣分的區(qū)域集中在:基礎(chǔ)知識不扎實、題目分析有錯誤、讀題粗心、七八年級的個別舊知識點遺忘、偏怪及難理解的題上面。最重要的原因是平時老師講的內(nèi)容當(dāng)天不能完全消化,而要放到考試最后幾天“抱佛腳”。而且每天光寫作業(yè)就要寫到很晚,很多想要做的額外內(nèi)容都不能完成。
經(jīng)過總結(jié),在以后的學(xué)習(xí)中,要做到以下的學(xué)習(xí)方法:
1、鞏固基礎(chǔ):上課的筆記要認(rèn)真,下課后才能便于復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天消化,每天安排一些預(yù)習(xí)的內(nèi)容,對書上的每一個概念細(xì)細(xì)理解分析。
2、抓緊時間:抓緊細(xì)小的時間寫作業(yè),提高效率,夯實基礎(chǔ),才有時間來做有難度的訓(xùn)練。
3、調(diào)整狀態(tài),戒驕戒躁:在平常的學(xué)習(xí)中時刻保持著放松的警惕狀態(tài)。讀題時在關(guān)鍵句下方勾畫,對每一道題都要認(rèn)真審題、細(xì)致分析,盡量避免粗心。
4、多做一些課外提升題,每天有計劃有目標(biāo)。
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