文學(xué)節(jié)策劃方案
篇一：文學(xué)交流會(huì)策劃書
文學(xué)交流會(huì)策劃書
為了能寫出更好的策劃書，下面應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考：
一 、活動(dòng)背景：
活動(dòng)宗旨以文會(huì)友，以心相交。在追求理想的道路上，我們不斷找尋心靈相通的友人。在校園文學(xué)百花爭艷的今日由XX文學(xué)社策劃發(fā)起，舉辦XX職業(yè)學(xué)院文學(xué)友好交流會(huì)，進(jìn)一步豐富校園文學(xué)內(nèi)涵，豐富校園文化，并以此為機(jī)會(huì)為廣大文學(xué)愛好者提供交流的平臺(tái)，成為文學(xué)新思想迸發(fā)的百花壇，筆鋒精進(jìn)的T型臺(tái)。
二 、活動(dòng)目的、意義及目標(biāo)：
為了文學(xué)社以后的發(fā)展方向，為了增加各院校文學(xué)社之間的了解，也讓各位社員了解XX文學(xué)社的歷史和兄弟院校文學(xué)社的管理制度，在交流中增進(jìn)友誼加強(qiáng)與外校文學(xué)社的聯(lián)系。從而充分發(fā)揮和帶動(dòng)社員的活動(dòng)積極性，增加XX文學(xué)社的活動(dòng)感染力，擴(kuò)大XX文學(xué)社在學(xué)院內(nèi)的影響力。吸引更多的同學(xué)來關(guān)注文學(xué)，關(guān)注XX文學(xué)社特舉辦此次活動(dòng)。
三 、活動(dòng)名稱：XX職業(yè)學(xué)院XX文學(xué)社友好文學(xué)交流會(huì)
四 、活動(dòng)主題：交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)文學(xué)社建設(shè)
五 、活動(dòng)方案：
1 、活動(dòng)地點(diǎn)：XX職業(yè)學(xué)院圖書館多功能報(bào)告廳
2 、活動(dòng)時(shí)間：20XX年5月30日星期天 早9：30——12：00
3 、邀請(qǐng)人員：湖南人文科技學(xué)院淺草文學(xué)社、碧洲文學(xué)社、青笛文學(xué)社、紫鳶 文 學(xué)社、婁底職業(yè)學(xué)院學(xué)新星文學(xué)社、婁底衛(wèi)校杏林文 學(xué)社主要負(fù)責(zé)人(加上本文 學(xué)社一共7個(gè)文學(xué)社)另外向?qū)W生會(huì)團(tuán)委和各班邀請(qǐng)文學(xué)愛好者參加。4 、發(fā)起及策劃單位：XX職業(yè)學(xué)院XX文學(xué)社
六 、活動(dòng)開展：
1 、會(huì)場布置：橫幅 (XX職業(yè)學(xué)院——XX文學(xué)社婁底高校文學(xué)社友好交流會(huì)) (屏幕周圍圍上一圈氣球) (舞臺(tái)圍上一圈氣球)
2 、校外宣傳：外聯(lián)部負(fù)責(zé)通知外校文學(xué)社參加交流會(huì)的一系列工作(包括外校人員參加此次交流會(huì)的準(zhǔn)備)
3 、校內(nèi)宣傳：宣傳部的海報(bào)宣傳(出兩張海報(bào)，一張貼于三棟教學(xué)樓另外一張貼于食堂)以及社員之間的相互轉(zhuǎn)告。
4 、接待工作：策劃部派兩名成員在仙人閣接待，辦公室派兩名成員在校門口接待
5 、座位安排： 座位第一排坐領(lǐng)導(dǎo) ，第二排各個(gè)文學(xué)社社長和副社長， 座位左邊坐本校學(xué)生。
(標(biāo)簽由評(píng)編部書寫)
6 、會(huì)后場地清理安排：XX級(jí)所有社員
七、活動(dòng)流程：
第一環(huán)節(jié)：
1 、開場之前放音樂《高山流水》，屏幕顯示“熱烈歡迎各兄弟院校文學(xué)社來我校交流”。
2 、主持人作開場白(約2兩分鐘)
3 、介紹出席領(lǐng)導(dǎo)和老師
4 、主持人介紹在座嘉賓(介紹文學(xué)社來自的學(xué)校和文學(xué)社社名 然后各文學(xué)社負(fù)責(zé)人介紹自己)(約10鐘)
5 、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為此次交流會(huì)致詞(約5分鐘)
6 、文學(xué)社社長陳詞(約5分鐘)(致詞過后請(qǐng)有事的領(lǐng)導(dǎo)先離場，沒有事的領(lǐng)留下來觀看節(jié)目)
第二環(huán)節(jié)：
1 、各文學(xué)社表演自己的節(jié)目(另列節(jié)目單)(節(jié)目完畢歡送領(lǐng)導(dǎo)退場)(約30分鐘)
2 、各文學(xué)社刊物出版情況(包括刊物設(shè)計(jì)排版等問題)(約15分鐘)
3 、交流各個(gè)文學(xué)社的管理制度(如何引進(jìn)新的管理制度以及介紹對(duì)自己社的管理經(jīng)驗(yàn))(約15分鐘)
4 、各文學(xué)社在自己學(xué)校與其他協(xié)會(huì)的合作經(jīng)驗(yàn)(約15分鐘)
5 、招新工作的開展和新成員的溝通(約15分鐘)
6 、出一首詩或詞現(xiàn)場做鑒賞(屬自由發(fā)言環(huán)節(jié)，隨機(jī)找?guī)讉�(gè)嘉賓做鑒賞)(約10分鐘)
7 、各文學(xué)社個(gè)人或把自己的個(gè)人作品進(jìn)行交流(朗誦、或展示)(約10分鐘)8 、文學(xué)愛好者提問階段(發(fā)表自己對(duì)文學(xué)的見解)(約10分)
9 、談?wù)剬?duì)這次活動(dòng)內(nèi)容的看法，提提對(duì)以后活動(dòng)開展的想法和建議。(約10分鐘)
10 、主持人作此次交流會(huì)的結(jié)束語宣布交流會(huì)圓滿結(jié)束
11 、所有文學(xué)社成員留下照相留影。
八 、活動(dòng)所需物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算 ：
活動(dòng)道具：
橫幅 “熱烈歡迎婁底高校文學(xué)社來我校參加文學(xué)交流”
制作交流會(huì)幻燈片、筆記本電腦、無線話筒1~2個(gè) 、請(qǐng)柬七個(gè)(文學(xué)社六個(gè)、老師警衛(wèi)大隊(duì)一個(gè)、學(xué)生會(huì)一個(gè)、團(tuán)委一個(gè))
彩帶 氣球 膠布 紙張
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅 紙張、氣球 、 彩帶 、 膠布 、水 、請(qǐng)柬一次性紙杯總計(jì)費(fèi)用 ：80元
九 、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
由于本文學(xué)社大型文學(xué)交流會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，以及社員人數(shù)的限制可能會(huì)在工作開展中遇到突發(fā)的情況和工作疏漏，所以全體人員必須注重細(xì)節(jié)問題。人員必須到位且要注重時(shí)間觀念和服從安排，社員一律佩戴工作證。
十 、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
主要負(fù)責(zé)人：XX文學(xué)社社長：
副社長：
參與人員：XX文學(xué)社全體社員及嘉賓湖南XX職業(yè)學(xué)院XX文學(xué)社20XX年4月30日
篇二：大學(xué)生讀書節(jié)策劃書
第二屆“大學(xué)生讀書節(jié)”
系列活動(dòng)策劃書
------河北科技師范學(xué)院歐美學(xué)院
目錄
一．宣傳階段………………………………………………………………1
二、活動(dòng)階段………………………………………………………………1
三．讀書節(jié)調(diào)查問卷………………………………………………………2
四．最新出版物推薦………………………………………………………2
五．人文知識(shí)競賽………………………………………………………….2
六．“讀名著·誦經(jīng)典”朗誦比賽…………………………………………3
七．優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)……………………………………………………..3
八．閉幕式——成果匯報(bào)展示、表彰總結(jié)………………………………..3
九．總結(jié)階段………………………………………………………………..4
十．預(yù)算……………………………………………………………………..4
為了引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，建立正確人生觀，價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生讀書創(chuàng)作的熱情，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀中華文學(xué)經(jīng)典，養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣，同時(shí)推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展，提高學(xué)校的文化品位，形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。我學(xué)習(xí)交流部將舉辦第二屆“大學(xué)生讀書節(jié)”系列活動(dòng)。
活動(dòng)目的：旨在培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與涵養(yǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，使同學(xué)們健康全面地發(fā)展，讓師生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書的快樂。
活動(dòng)主題：愛讀書、會(huì)讀書、讀好書
主辦方： XX學(xué)院圖書館 院團(tuán)委
協(xié)辦方： XX學(xué)院學(xué)生會(huì)
主要工作及活動(dòng)內(nèi)容：
一、宣傳階段 （4月16日—4月22日）
1、制作宣傳展板于AB樓直接展示。
2、校園廣播站開始廣播讀書節(jié)及關(guān)于讀書的內(nèi)容。
二、活動(dòng)階段 （4月23日—5月21日）
（一）開幕式
1、活動(dòng)時(shí)間：4月23日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)籃球場。
擬邀嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)、各系主任及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生代表。
3、活動(dòng)流程：（將活動(dòng)的概覽制作成宣傳單發(fā)給每位與會(huì)人員）
①主持人宣布串詞。
②介紹到場嘉賓。
③開幕式第一項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞并宣布第二屆讀書節(jié)正式開幕。
�、荛_幕式第二項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言。
⑤開幕式第三項(xiàng)：欣賞迎開幕式節(jié)目。
�、揲_幕式第四項(xiàng)：主題條幅簽名。主持人邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)依次簽名，并合影留念。 ⑦主持人宣布讀書節(jié)開幕式結(jié)束，嘉賓退場，到場學(xué)生依次簽名。
�、鄬l幅掛于二樓大廳展示。
�。ǘ┳x書節(jié)系列活動(dòng)
一、讀書節(jié)調(diào)查問卷
1、活動(dòng)目的：通過讀書調(diào)查問卷了解學(xué)生及教師讀書情況，并通過總結(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書指導(dǎo)，讓學(xué)院擁有良好的閱讀氣氛。
2、活動(dòng)時(shí)間：4月23日—4月30日
3、活動(dòng)地點(diǎn)：AB樓之間
二、最新出版物推薦
1、活動(dòng)目的：通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們進(jìn)一步掌握校園圖書館新書情況，方便同學(xué)閱讀，讓同學(xué)們愛讀書，會(huì)讀書，讀好書，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。
2、活動(dòng)時(shí)間：4月24日—5月24日
三、人文知識(shí)競賽
1、活動(dòng)目的：旨在構(gòu)建文明大學(xué)校園，提高我院學(xué)生的知識(shí)文化素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，讓同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中懂得更多的科學(xué)文化知識(shí)。
2、活動(dòng)時(shí)間：5月中旬
3、地點(diǎn)：暫定
四、“ 讀名著·誦經(jīng)典“朗誦比賽
1、活動(dòng)目的：通過對(duì)古今中外名篇名作的誦讀，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的讀書興趣和文學(xué)創(chuàng)作的動(dòng)力。此項(xiàng)活動(dòng)旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)和擴(kuò)大中國詩詞朗誦的藝術(shù)形式，擴(kuò)大國學(xué)的影響力，增強(qiáng)青年大學(xué)生的愛國主義精神，豐富我院學(xué)生的課外文化生活，提高大學(xué)生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。
2、活動(dòng)時(shí)間：5月10日-18日
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)
1、活動(dòng)目的：為了激發(fā)廣大讀者的學(xué)習(xí)熱情，充分發(fā)揮圖書館文獻(xiàn)資源的作用，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀習(xí)慣，讓越來越多的人愛讀書、會(huì)讀書、讀好書，讓越來越多的人走進(jìn)圖書館、利用圖書館，所以開辦此次活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí)間：4月23日-5月23日
3、評(píng)選條件：
�、僮袷貓D書館的借閱規(guī)則，自覺維護(hù)學(xué)習(xí)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境，愛護(hù)書籍。
�、趷圩o(hù)公共設(shè)施，具有較強(qiáng)的公共意識(shí)和公共道德，到館率高、借閱量大，舉止文明。
③為圖書館建設(shè)建言獻(xiàn)策，關(guān)心和支持圖書館的發(fā)展。
�、芨鶕�(jù)讀者到館率、借閱量和對(duì)圖書館各方面建設(shè)有突出貢獻(xiàn)，確定優(yōu)秀讀者。 ⑤在圖書館有違規(guī)行為、不文明行為的不能參加評(píng)選。
4、表彰名額：10人
（三）閉幕式——成果匯報(bào)展示、表彰總結(jié)
篇三：文學(xué)社詩歌節(jié)策劃書
XX大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院“火焰鳥”文學(xué)社詩歌節(jié)活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)背景
中國是詩的國度，具有悠久的詩歌傳統(tǒng)。在數(shù)千年文化發(fā)展過程中，詩歌一直扮演著極為重要的角色。它以優(yōu)雅的形式特點(diǎn)和優(yōu)美的語言韻律成為教化啟蒙和文化傳承的重要手段，對(duì)民族精神的培育具有巨大的價(jià)值和深遠(yuǎn)的意義。詩歌在中國有著極其廣泛的群眾基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)，在國際上有著重要的影響，是中華文化的重要標(biāo)志和象征。為更好的傳承華夏瑰麗燦爛的詩歌文化，進(jìn)一步活躍校園文化氛圍；為豐富大學(xué)生業(yè)余生活，營造良好的文化氛圍，擴(kuò)大和培養(yǎng)詩歌文化受眾，啟發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作靈感，提高同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng)；“火焰鳥”文學(xué)社特舉辦本次以“??”為主題的詩歌節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
★.為了弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)詩歌文化，引領(lǐng)當(dāng)代詩歌創(chuàng)作潮流；
★.為了豐富大學(xué)校園文化生活，挖掘和發(fā)現(xiàn)校園詩人，增加校園文化生活的'創(chuàng)造性， ★.發(fā)揮文學(xué)社在校園文化中的建設(shè)作用，提升校園文化活動(dòng)的質(zhì)量，
★.展示大學(xué)生在文學(xué)創(chuàng)作方面的熱情，以及鍛煉文學(xué)社各社員的組織和參與能力，
三、活動(dòng)主題：詩意校園 ? 歌唱文化
四、活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)一：
活動(dòng)二
活動(dòng)三
五、活動(dòng)單位：XX大學(xué)文學(xué)社
六、活動(dòng)對(duì)象：本學(xué)院全體熱愛文學(xué)，詩歌的在校師生
七、宣傳方式：
1.由宣傳部繪制宣傳海報(bào)若干份，張貼于各個(gè)宿舍樓下以及食堂門口。
2.印發(fā)宣傳單，下發(fā)各個(gè)班級(jí)班長。由班委下宿舍通知。
3.宣傳欄上出通知，廣播站上通知。
八、詩歌文化節(jié)系列活動(dòng)介紹
�。ㄒ唬⒃姼栉幕�(jié)系列活動(dòng)之一——詩歌文化展覽
1.活動(dòng)目的：這是詩歌節(jié)的開幕，讓大家在詩歌的氛圍中了解詩歌，了解詩歌文化的博大精深
2.活動(dòng)形式：以展覽板的形式在林蔭道附近展出
3.展覽內(nèi)容：包括中外國詩歌的發(fā)展和歷史、我國偉大的詩人、以及有代表性的詩歌
4.展覽時(shí)間：
（二）、詩歌文化節(jié)系列活動(dòng)之二――詩歌常識(shí)競答
1.活動(dòng)目的：為了讓大家進(jìn)一步了解詩歌，激發(fā)大家濃厚的興趣，同時(shí)使詩歌節(jié)達(dá)到高潮
2.活動(dòng)地點(diǎn)：林蔭道或食堂外面
3.活動(dòng)方式：用繩子串著題目，能回答的就摘下回答，答對(duì)就可獎(jiǎng)勵(lì)一些小的東西。如筆啊什么的
3.活動(dòng)時(shí)間：和活動(dòng)一同一天進(jìn)行
�。ㄈ�、詩歌文化節(jié)系列活動(dòng)之三——詩歌朗誦比賽
1、活動(dòng)目的：
通過詩歌朗誦培訓(xùn)的形式，為廣大詩歌朗誦愛好者搭建學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)，提高文學(xué)院學(xué)生朗誦技巧，激發(fā)和培養(yǎng)文學(xué)院學(xué)生對(duì)詩歌和朗誦的興趣和熱情，挖掘優(yōu)秀的朗誦人才，豐富校園文化生活，為文學(xué)院營造良好的文學(xué)氛圍。
1.活動(dòng)要求：?.本活動(dòng)以班級(jí)為參賽小組，各班推選兩名參賽
?.朗誦內(nèi)容為中外詩歌，題材不限，內(nèi)容積極向上，精彩獨(dú)特
?.朗誦時(shí)間在五分鐘之內(nèi)
2.評(píng)分細(xì)則
�。�1）?入場動(dòng)作得體（自然大方、充滿信心和青春活力）。
（2）?衣著大方得體（衣著整齊、整潔）。
（3）?精神氣質(zhì)佳（精神飽滿，姿態(tài)得體大方）。
�。�4）?語音規(guī)范，抑揚(yáng)頓挫有節(jié)制，語調(diào)重視于原文，音色自然樸實(shí)。
（5）?朗讀表情合理（感情真摯，含蓄適度，自然流露，面部表情豐富）。
�。�6）?朗讀動(dòng)作得體（結(jié)合肢體語言的自然表達(dá)，不過分夸張或過分拘 泥）。
�。�7）?朗誦聲音洪亮，朗誦語調(diào)和速度得體，朗誦流暢，脫稿。
�。�8）?能正確把握作品內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
�。�9）?朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名
4.獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)容：可去購買那種榮譽(yù)證書，然后讓學(xué)校蓋章
�。ㄋ模�、詩歌文化節(jié)系列活動(dòng)之四——校園詩歌原創(chuàng)大賽（詩歌原創(chuàng)作品投稿）
1.活動(dòng)意義：本次活動(dòng)借詩歌創(chuàng)作競賽的形式來豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，營造良好的文化氛圍，旨在提高同學(xué)們對(duì)詩歌的興趣，豐富校園文化。同時(shí)也為了能夠更好地傳承華夏瑰麗燦爛的詩歌文化和打造我們的校園詩歌文化先鋒。
2.活動(dòng)具體內(nèi)容：
�。�1）、稿件征集
1.稿件要求：
?、思想健康，感情真摯，題材不限；古體詩、格律詩或現(xiàn)代詩；
?、體裁限定為詩歌（包括現(xiàn)代詩歌、古典詩詞等詩歌體裁）；
?、個(gè)人投稿數(shù)量不超過三首，行數(shù)不限，行列形式正確；
?、來稿必須使用正規(guī)a4打印稿紙
?、請(qǐng)附姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話；
?、作品必須為原創(chuàng)。
2.投稿方式：由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一交給文學(xué)社秘書部
聯(lián)系人??
�。�2）、評(píng)審程序：兩輪篩選：由??初審、復(fù)審、評(píng)審、評(píng)選、
�。�3）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：?小荷獎(jiǎng)5名（取自“小荷才露尖尖角”意為新人佳作）
?大風(fēng)獎(jiǎng)3名（取自“大風(fēng)起兮云風(fēng)揚(yáng)”意為在校內(nèi)具有實(shí)力學(xué)生之作）
�。�4）、獎(jiǎng)品內(nèi)容：小荷獎(jiǎng)可獲得價(jià)值為10元的禮品一份，以及獎(jiǎng)狀一張；大風(fēng)獎(jiǎng)可獲得價(jià)值30元的禮品一份，獎(jiǎng)狀一張。
�。ㄎ澹�、詩歌文化節(jié)系列活動(dòng)之五——古詩詞背誦競賽
活動(dòng)意義：此活動(dòng)的開展就標(biāo)志著詩歌節(jié)活動(dòng)接近尾聲了
1.比賽形式：筆試
2.評(píng)獎(jiǎng)原則：多，快，準(zhǔn)
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：前三名（獎(jiǎng)品待定）
九、各部門工作安排：
1.社長團(tuán)（本次詩歌文化節(jié)主策劃團(tuán)隊(duì)）負(fù)責(zé)
1）、整體活動(dòng)的安排和跟進(jìn)；
2）、督促社員工作，隨時(shí)檢查漏洞，和一些應(yīng)急工作
2.編輯部負(fù)責(zé)
1）、對(duì)詩歌原創(chuàng)作品的稿件征集整理工作
2）、廣播稿內(nèi)容和主持人的開場白和串詞的撰寫，
3）、詩歌競猜題目的設(shè)置，
3.組織部負(fù)責(zé)
1）、申請(qǐng)場地，
2）、宣傳單的打印
4.宣傳部負(fù)責(zé)
1）、板報(bào)、海報(bào)等的制作發(fā)放，
2）、通知各班班委
3）、聯(lián)系廣播站，對(duì)此事的播報(bào)和宣傳
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