幼兒科學(xué)教育《神奇的魔術(shù)》策劃方案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒通過操作感知淀粉遇到碘酒會(huì)變色，從而激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。
2、通過操作游戲發(fā)展幼兒的口語表達(dá)力、觀察力、動(dòng)手操作能力。
3、初步培養(yǎng)幼兒積極探索科學(xué)活動(dòng)的欲望。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
了解碘酒遇到淀粉成分會(huì)變色。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
淀粉、碘酒、透明杯若干、棉簽若干、小棒若干、盤子若干、蔬菜（土豆、地瓜、胡蘿卜、黃瓜、藕） 淀粉畫、噴壺
活動(dòng)過程：
一、魔術(shù)
小朋友們，你們喜歡看魔術(shù)嗎？我今天就給小朋友們表演一個(gè)魔術(shù)，看這是什么？（一張用淀粉畫的畫，干了后幼兒看到的是白紙），我有一種神奇的水，噴在紙上，看有什么變化？（淀粉遇到碘酒就會(huì)變色）你看到了什么？
二、學(xué)習(xí)魔術(shù)
這個(gè)魔術(shù)神奇嗎？想學(xué)嗎？我交給你們好不好？
1、認(rèn)識(shí)淀粉
學(xué)魔術(shù)前我們要來認(rèn)識(shí)一樣?xùn)|西，沒有它我們的魔法就不會(huì)有效，就像咒語一樣重要。（出示干淀粉）是什么顏色的粉末？這個(gè)白色粉末就是淀粉。
我給小朋友準(zhǔn)備了一個(gè)透明的`杯子，杯子里裝了水，請你把一些淀粉放在杯子里，用小棒攪動(dòng)放有淀粉的水，看看清水變成 什么顏色了？
把杯子放在桌子上，讓水靜下來，杯子地下有什么？
2、認(rèn)識(shí)碘酒
出示碘酒提問：這個(gè)神奇的水是什么顏色的？
這個(gè)水叫碘酒，是一種消毒用的我們打針時(shí)用它來消毒的。
3、碘酒遇到淀粉的變化
桌子上小盒里裝的是什么？什么顏色的？
透明杯子里裝的是什么？
我們把淀粉水里加入一點(diǎn)碘酒會(huì)有什么樣的變化？（幼兒動(dòng)手操作，觀察討論結(jié)果）
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：淀粉水里加碘酒會(huì)變顏色。
4、顏色變化不同
我發(fā)現(xiàn)個(gè)問題，問什么你們杯子里的淀粉水加了碘酒后顏色變化不同哪？（有深有淺）
小結(jié)：淀粉水中加的碘酒多，顏色變得深。淀粉水中加的碘酒少，顏色變得淺。
三、尋找變色的蔬菜
小朋友你們知道淀粉遇到碘酒會(huì)變色，我們平時(shí)吃的蔬菜和水果中也含有淀粉。我給小朋友準(zhǔn)備了蔬菜盤。小盒子里有碘酒用棉棒沾碘酒涂在蔬菜上，看看誰會(huì)變顏色？
動(dòng)手操作，操作后和你身邊的小朋友說一說，你發(fā)現(xiàn)誰發(fā)生了變化?
提問：哪種蔬菜遇到碘酒變色了？為什么？
四、活動(dòng)延伸
把你學(xué)到“魔術(shù)”表演給你的爸爸、媽媽看�？伎妓麄�，看他們知不知道淀粉遇到碘酒會(huì)變色的秘密。
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