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關(guān)于參加培訓(xùn)自我介紹及技巧
處在一個陌生場合時，我們難以避免地要作出自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認(rèn)識的好方法。寫起自我介紹來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于參加培訓(xùn)自我介紹及技巧，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參加培訓(xùn)自我介紹
自我介紹1
各位老師：
大家好，很高興能參加此次培訓(xùn)，下面我簡單介紹我的基本情況。
我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。作為一名職業(yè)教師我嚴(yán)格按照老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進行教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生，和他們相處融洽，掌握了一定的中學(xué)教學(xué)技巧，也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識，找到了自己的教學(xué)的一套方法。同時，在工作當(dāng)中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名優(yōu)秀教師，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心，創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長�！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
每一次的培訓(xùn)對自己的教學(xué)水平都有一定的提高，但至今仍覺得的自己的教學(xué)風(fēng)格不夠成熟，希望通過此次培訓(xùn)能使自己在教學(xué)上有一個大的飛躍。
在實際教學(xué)工作中，很多時候總覺得一節(jié)課的效率不高，所以提高課堂效率是我一直追求的目標(biāo)。但如何提高課堂效率，往往不知道從何處入手，尤其是在涉及發(fā)散性思維方面，課堂效率尤其低，致使在這部分浪費很多時間，期待著通過此次的研修，能夠解決實際教學(xué)中遇到的問題。
自我介紹2
各位老師：
我覺得人生就是一個不斷提升自己思想、道德、專業(yè)技能、生活品味的過程。我是一個對理想有執(zhí)著追求的完美主義者，但我更感興趣的是追求理想的艱辛過程，而不是最終的結(jié)果。我認(rèn)為金子總會發(fā)光。一個人無論處于什么樣的境遇，他的人生境界都無法完全界定。當(dāng)然，一個人目前的天賦并不能完全決定他未來的社會貢獻。一個人的一生應(yīng)該是一個爭取成功，不斷超越，不斷突破的過程！
本人熱情大方，英語流利，具備純數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本專業(yè)技能。在過去的三年里，我對專業(yè)課產(chǎn)生了極大的興趣，廣泛學(xué)習(xí)了與微分幾何、偏微分方程和拓撲學(xué)相關(guān)的現(xiàn)代數(shù)學(xué)課程。思想認(rèn)知方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)了哲學(xué)、科技、美學(xué)等基本內(nèi)容和歷史。，并體驗了先賢們的深邃智慧和對道德的崇敬和虔誠。
至于以后的工作，我有很強的團隊合作能力，能承受壓力，喜歡有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的話題。特別是能吃苦耐勞，虛心與人交流，不斷學(xué)習(xí)進步。
自我介紹3
各位老師：
大家好，我叫xxx，來自xx油田文化局。首先，我非常高興和榮幸在這里見到你，我非常感謝我們的組長給我這個機會在舞臺上介紹我自己。可能是因為他覺得我是文化部的，我是個有文化的人！確實，我們單位有文聯(lián)、體協(xié)、藝術(shù)團。身邊的同事都很有才華，也很有特長，可惜我是文化廳辦公廳的。
這種融合融合了我所有的特長，什么都懂一點。來文化部的時候，時間也就那么短。我會從他們身上努力學(xué)習(xí)。如果以后我們還有機會坐在一起，我一定會和你分享這份喜悅和成功！謝謝大家！
參加培訓(xùn)技巧
一、新進年輕員工的培訓(xùn)技巧
新進年輕員工是管理人員備感棘手的一群人，盡管年輕人的素質(zhì)知識比以前有所提高，但本質(zhì)上是相同的。他們的腦子靈活，善于根據(jù)不同情況作出不同反應(yīng)，是企業(yè)發(fā)展的后備力量。
對待新進年輕員工的技巧有：
①進公司之初，著力于教導(dǎo)基本禮儀、工作態(tài)度等基本事項。
②不以老眼光、舊想法去看待員工，以平等態(tài)度與員工進行溝通。
�、垡晕竦姆绞教崾締T工應(yīng)注意的事項，避免說教的形式。
�、苤徽f明工作的基本內(nèi)容和性質(zhì)，留給對方自主發(fā)揮的余地。
�、輫�(yán)格要求新進年輕員工，以高標(biāo)準(zhǔn)衡量對方的工作。
�、拗鲃优c員工協(xié)商工作進程、工作進度報告時間等。
�、呤箤Ψ矫靼住澳闶窃趯樽约旱那巴径Α保P(guān)注對方的工作進程和取得的進度。
⑧坦誠相待，不加掩飾地指出對方的缺點。
二、參與式培訓(xùn)法
這類方法的主要特征是：每個培訓(xùn)對象積極主動地參與培訓(xùn)活動，從親身參與中獲得知識、技能和正確的行為方式。其主要方法有：
1、會議
很少有人把參加會議視為一種培訓(xùn)方式。實際上，參加會議能使人們相互交流信息，啟發(fā)思維，了解到某一領(lǐng)域的最新情況，開闊視野。
2、小組培訓(xùn)
小組培訓(xùn)的目的是樹立參加者的集體觀念和協(xié)作意識，教會他們自覺地與他人溝通和協(xié)作，合心協(xié)力，保證公司目標(biāo)的實現(xiàn)。因此，小組培訓(xùn)的效果在短期內(nèi)不明顯，要在一段時期之后才能顯現(xiàn)出來。
3、案例研究
案例研究方法是針對某個特定的問題，向參加者展示真實性背景，提供大量背景材料，由參加者依據(jù)背景材料來分析問題，提出解決問題的方法。從而培養(yǎng)參加者分析，解決實際問題的能力。
4、角色扮演
采用這種方法時，參加者身處模擬的日常工作環(huán)境之中，按照他的實際工作中應(yīng)有的權(quán)責(zé)來擔(dān)當(dāng)與其實際工作類似的角色，模擬性地處理工作事務(wù)。通過這種方法，參加者能較快熟悉自己的工作環(huán)境，了解自己的工作業(yè)務(wù)，掌握必需的工作技能，盡快適應(yīng)實際工作的要求。
角色扮演的關(guān)鍵問題是排除參加者的心理障礙，讓參加者意識到角色扮演的重要意義，減輕其心理壓力。
5、模擬訓(xùn)練法
這種方法與角色扮演類似，但不完全相同。模擬訓(xùn)練法更側(cè)重于對操作技能和反應(yīng)敏捷的培訓(xùn)，它把參加者置于模擬的現(xiàn)實工作環(huán)境中，讓參加者反復(fù)操作裝置，解決實際工作中可能出現(xiàn)的各種問題，為進入實際工作崗位打下基礎(chǔ)。這種方法運用于飛行員、井臺工人的訓(xùn)練。
6、參觀訪問
有計劃、有組織地安排職工到有關(guān)單位參觀訪問，也是一種培訓(xùn)方式。職工有針對性地參觀訪問，可以從其單位得到啟發(fā)，鞏固自己的知識和技能。
三、集體培訓(xùn)模式
培訓(xùn)即是教育，是教與學(xué)的過程，學(xué)習(xí)是改變行為的過程，集體培訓(xùn)是改變復(fù)雜組織的行為過程。
集體培訓(xùn)與個人培訓(xùn)的主要區(qū)別在于首先對組織進行分析，然后再進行個人分析，這樣先從總體考慮培訓(xùn)，目的是使個人培訓(xùn)最終為組織目標(biāo)服務(wù)，提高組織的效率和效益。
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