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德育主任的崗位職責（通用10篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多人會接觸到崗位職責，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應當承擔的責任范圍，職責是職務(wù)與責任的統(tǒng)一，由授權(quán)范圍和相應的責任兩部分組成。什么樣的崗位職責才是有效的呢？以下是小編精心整理的德育主任的崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
德育主任的崗位職責 1
1、在主管校長的領(lǐng)導下，負責全校學生思想教育工作和德育活動組織工作。制定和實施學生思想教育工作計劃，檢查并總結(jié)學生思想教育工作。
2、加強對班主任工作的指導與監(jiān)督、檢查，指導班主任制定班級工作計劃并檢查其執(zhí)行情況；定期召開班主任會議，布置和檢查班主任工作，有目的、有準備地參加班級教育活動。
3、組織班主任學習教育理論、努力探索科學管理方法，總結(jié)交流經(jīng)驗，指導和協(xié)助班主任做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，指導新班主任做好班務(wù)工作。了解團隊工作，組織班主任配合團隊工作。
4、經(jīng)常了解《德育大綱》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的執(zhí)行和學生的思想品德情況，組織安排學生的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作的管理，抓好校風建設(shè)和德育教育科研工作。
5、組織安排各項德育活動，并督促檢查，積極開展有益學生身心健康的各項活動。根據(jù)學校德育工作計劃，按時組織召開各項德育活動，活動前準備充分，設(shè)計周密，活動有序進行，并做好安全預案，做到活動前有計劃，活動時有記錄，活動后有總結(jié)，過程性材料完整。
6、協(xié)助校長搞好家長學校，指導家庭教育，使社會、學校和家庭教育三結(jié)合，共同教育好學生。不失時機地對學生進行安全教育、法制教育和文明禮貌教育，避免發(fā)生學生安全事故，提高學生自我保護能力和法制觀念，繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德。
7、認真貫徹學校獎懲條例，負責班風建設(shè)和評定優(yōu)秀，樹立榜樣，做好“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀值周生”、“最佳勞動實踐能手”的'評比工作，對違紀學生進行教育，提出處理意見。
8、貫徹執(zhí)行學校紀律、衛(wèi)生工作的相關(guān)規(guī)定，管理好紀律衛(wèi)生工作，從低、小、細、實入手，抓出規(guī)范，養(yǎng)成良好的紀律衛(wèi)生習慣。組織并管理好值周工作，加強對值周教師的指導和對值周學生的管理。
9、組織開展好“二課”活動，抓出成效，抓出效果。承辦好校長和主管領(lǐng)導交給的其他工作。
德育主任的崗位職責 2
1.制訂本處室工作計劃，協(xié)助校長制訂并實施學校的教育工作計劃。組織班主任、指導共青團少先隊貫徹執(zhí)行學校對學生的思想政治教育工作計劃。
2.負責學生的政治思想教育工作。經(jīng)常了解學生在執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和本校制訂的各項規(guī)章制度的情況和學生在校內(nèi)外的`思想行為表現(xiàn)，及時采取各種針對性的措施。
3.審查年級長和班主任的工作計劃。指導班主任上好班會課。
4.定期召開政教處、團委、少先隊、學生會聯(lián)席會議，支持和協(xié)調(diào)各方面工作的開展。
5.指導學校的思想政治宣傳和文藝宣傳工作，組織辦好墻報、廣播、�？�。
6.指導班主任寫好學生的品德評語，會同教務(wù)處負責學生的獎懲和區(qū)、市“三好學生”的評選工作。
7.對年級長、班主任和本處所屬人員考勤、考能、考德、考績，核定津貼，做好流動紅旗、先進班級、先進年級主任、班主任的評定工作。
8.加強對學生進行法制教育、安全教育、青春心理、生理教育，掌握流失生和學困生狀況，做好后進生教育轉(zhuǎn)化工作。
9.建立量化管理指標，制訂并執(zhí)行學生日常學習、生活的有關(guān)制度，維護正常教學秩序，組織各班日常行為的檢查評比。
10.搞好德育科研工作，組織教師撰寫學術(shù)論文。
11.指導和組織學校家長委員會工作，辦好家長學校，定期組織召開家長會議，形成學校、社會、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)工作。
12.抓好學校宣傳工作，安排好學生的假期生活和學校值班工作。
13.制訂學校綜治和安全措施，抓好綜治和安全工作，確保學校安全。
14.學期結(jié)束時向校長提供以下材料：德育工作總結(jié)，教育科研課題總結(jié)材料、全校各班級出勤情況排隊表、全校學生做好人好事及突發(fā)事件資料、班級量化表、先進班級、先進年級長和班主任、優(yōu)干、三好學生及典型材料、墻報評比結(jié)果等。
15.副主任協(xié)助主任分管各項工作，履行上述相應職責。
德育主任的崗位職責 3
1、協(xié)助校長領(lǐng)導學校的思想政治工作，貫徹《中學生德育大綱》、《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并結(jié)合學校實際創(chuàng)造性地實施，開學前寫成制訂德育工作計劃和安全工作計劃。
2、結(jié)合學生特點組織開展活潑、內(nèi)容豐富的思想教育活動和第二課堂活動，搞好校園文化建設(shè)，全期至少組織兩次全校性學生活動，指導團隊學生會開展工作。
3、領(lǐng)導年級組和班主任的工作，建立班主任工作檔案，負責記錄每周班主任的工作情況和班級工作活動情況。抓好班級的常規(guī)管理，對班主任定期進行培訓。
4、協(xié)助班主任做好學生工作，經(jīng)常鼓勵先進，培訓學生骨干、及時處理學生中的重大問題，全期至少召開一次家長會。
5、制訂實施學生管理制度，強化學生的行為養(yǎng)成教育，負責學生《日常行為規(guī)范》量化評分的實施，抓好值日工作，督促值日開展常規(guī)性的檢查和評比，保證學校秩序的正常和優(yōu)化。
6、負責德育領(lǐng)導小組的常務(wù)工作：
�、啪幹乒ぷ饔涗泝�、各種檢查、評比制度和用表等。
⑵組織好每周一的升旗儀式。
�、敲吭抡匍_一次班主任、級長會議，總結(jié)、研究、布置工作。
�、让吭逻M行一次先進班評比和學生情況總結(jié)（利用班會課）。
�、芍笇F隊負責人每月編輯一期先進學生事跡介紹（宣傳欄）。
�、拭吭陆y(tǒng)計公布一次學生日常量化評分結(jié)果。
⑺組織期末的學生評語，操行評定和學生獎懲工作。
�、探M織新生入學教育和畢業(yè)生的升學教育工作。
�、褪占鞣N教育教研信息。
7、貫徹《體育衛(wèi)生工作條例》，協(xié)助校長領(lǐng)導好學校的文藝體育工作，積極推動文體活動的'開展，組織好每年一次的新生軍訓和校運動會（或體育專項比賽）。協(xié)助體藝組開展好平時的文藝體育活動。負責學生體育達標工作和體育特長人才的培養(yǎng)。
8、指導班主任撰寫論文或經(jīng)驗材料，組織班主任學習《德育大綱》和《班主任工作條例》，幫助教師提高管理能力，協(xié)助校長做好班主任及科任教師的政治思想和德育工作的考核工作。
9、負責學校的宣傳工作以及重大活動或節(jié)日的環(huán)境布置和氣氛的營造。負責校園環(huán)境凈化、美化的管理，對內(nèi)宿生宿舍、飯?zhí)�、課室、辦公室、責任區(qū)進行經(jīng)常性的督促、檢查、評比活動，全期組織1－2次專項評比。
10、期末寫好德育工作總結(jié)，按學校等級評估要求收集整理有關(guān)德育工作的資料，定期送交檔案資料管理員歸類存檔。
11、負責督促班主任、級組長及團隊干部完成崗位職責，并實現(xiàn)工作目標，負責優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任的提名，報校長審批。
12、按時參加每周的行政例會，向行政會匯報一周本部門工作情況，提出下周工作意見，反映學校情況，協(xié)商下周工作，接受并努力完成校長布置的其它工作。
德育主任的崗位職責 4
1、依據(jù)學校總體計劃精神和校德育領(lǐng)導小組的要求，制定全校對學生進行思想政治教育的學期計劃與實施辦法及其他規(guī)章制度，組織管理全校學生思想政治教育和紀律作風培訓工作，并在期末做好德育工作總結(jié)。
2、領(lǐng)導各年級組工作，組織班主任工作。檢查總結(jié)和經(jīng)驗交流，按照“德育處──年級組──班主任”這一工作程序，以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為主要依據(jù)，不斷提高教育教學質(zhì)量。
3、組織學校的常規(guī)德育活動，如晨會、升旗儀式、班隊會、周會、軍訓、義務(wù)勞動、節(jié)日紀念、參觀考察和其它文體、衛(wèi)生活動。
4、制定值周教師工作職責及工作常規(guī)，并負責落實。組織全校值日與各項紀律、衛(wèi)生等檢查評比工作，負責學生的考勤工作，針對學生品行的各項獎罰制度的評議和實施工作。
5、遵循“科研興�！钡闹笇枷�，大力組織德育科研、落實課題并把成果與工資掛鉤。
6、組織領(lǐng)導學生的`早操隊列訓練。
7、負責組織學生的德育考核及三好學生、優(yōu)秀干部的審批工作。
8、組織有益學生身心發(fā)展的各種課內(nèi)外社會調(diào)查、生產(chǎn)實踐和文體活動。
9、主管學校廣播站、黑板報等全校宣傳工作。
10、積極完成上級交辦的其它工作。
德育主任的崗位職責 5
一、協(xié)助校長抓好德育工作，制定操作性強的學期德育工作計劃，健全相應的德育管理制度，并做好總結(jié)工作。
二、負責向校長提出班主任人選，直接負責對班主任、年級組長工作的布置、檢查、考評，定期召開班主任工作會議，上通下達，相互交流。
三、組織學校的德育活動，精心安排新生入學、開學、畢業(yè)典禮以及學生社會實踐等重大活動，組織好每周一次的.校班會課，對各類主題教育活動做到有計劃、有內(nèi)容、有檢查、有總結(jié)。
四、配合教導處開展教科研工作，每學年組織德育工作研討會和學校公開主題班會。
五、協(xié)助指導團隊工作的正常開展，配合抓好少年團校和評選表彰先進集體和個人。
六、落實《中學生行為規(guī)范》的檢查和評比。
七、關(guān)心特殊家庭學生，審核經(jīng)濟困難學生的學雜費減免，加強后進學生的教育轉(zhuǎn)化，對違反校紀校規(guī)學生擬定處分意見，上報學校行政領(lǐng)導審批。
八、負責學校社區(qū)教育工作，注意協(xié)調(diào)學校與社區(qū)的關(guān)系，發(fā)揮好家長委員會的作用。
九、負責學校環(huán)境衛(wèi)生的檢查與評比，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，提高學生自我保健能力。負責指導學生心理健康方面的工作。
十、平時注意收集德的工作。
十二、負責年級組長、班主任的考核。育資料，科學分析、整理、合理歸檔。
十一、定期召開處務(wù)會議，協(xié)調(diào)本處室人員
德育主任的崗位職責 6
1、協(xié)助德育處主任做好德育處的各項常規(guī)工作。
2、配合德育主任做好學生的思想政治工作和管理工作。
3、具體組織貫徹落實學校各項管理規(guī)章制度和管理條例。
4、做好德育處辦公室管理工作，負責建立處理德育處公文檔案管理，年級組長、班主任、生活老師的工作計劃、工作總結(jié)及學生獎懲的'記載工作。
5、建立學生德育檔案。
6、安排好班級值周的各項工作，督促值周班履行值周職責，并做好相關(guān)的記載，及時公布評比結(jié)果。
7、做好學生集會前的準備工作及集會時的紀律管理工作。
8、協(xié)助老師抓好兩操紀律，維持兩操秩序。
9、指導學生會、值周班抓好校園紀律、課間紀律和晚自習紀律，并做好記載。
德育主任的崗位職責 7
1、全面負責課程之外的學生生活的每個部分。
2、加強對班主任工作的指導與監(jiān)督、檢查，指導班主任制定班級工作計劃并檢查其執(zhí)行情況；定期召開班主任會議，布置和檢查班主任工作，有目的、有準備地參加班級教育活動。
3、組織班主任學習教育理論、努力探索科學管理方法，總結(jié)交流經(jīng)驗，指導和協(xié)助班主任做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，指導新班主任做好班務(wù)工作。了解團隊工作，組織班主任配合團隊工作。
4、組織安排各項德育活動，并督促檢查，積極開展有益學生身心健康的各項活動。根據(jù)學校德育工作計劃，按時組織召開各項德育活動。
5、協(xié)助校長搞好家長學校，指導家庭教育，使社會、學校和家庭教育三結(jié)合，共同教育好學生。
6、認真貫徹學校獎懲條例，負責班風建設(shè)和評定優(yōu)秀，對違紀學生進行教育，提出處理意見。
7、貫徹執(zhí)行學校紀律、衛(wèi)生工作的相關(guān)規(guī)定，管理好紀律衛(wèi)生工作。
任職資格
1、師德高尚、團隊合作意識強；
2、本科以上學歷，須具備三年以上國際學校小學部相關(guān)德育管理經(jīng)驗；
3、具有五年以上省市重點學校從事德育管理的管理實際經(jīng)驗，持有相關(guān)資格證書；
4、系統(tǒng)性的設(shè)計思維、強大的人際交往能力、強大自信的'解決問題的能力；
5、廣闊的視野、能獨立自主的完成工作、為目標堅持不懈；
6、主動性和首創(chuàng)精神、目標清晰、勤奮、同理心、善良、充滿耐心；
德育主任的崗位職責 8
1、加強自身的政治理論及管理理論的學習，不斷提高思想覺悟和管理水平。
2、制定德育工作規(guī)劃、計劃，定期總結(jié)工作。
3、指導、督促德育工作計劃的實施，檢查德育工作計劃的落實。
4、主持年級組長、班主任例會，負責年級組、班主任的各項工作，定期對其工作進行評估。
5、負責全校學生的思想教育工作，抓好后進學生的'教育轉(zhuǎn)化工作。
6、組建學生會，負責對學生干部的指導、培訓工作。
7、抓好全校學生的文娛、科技活動，負責學生的安全教育工作，法制教育工作。
8、做好對全校各班集體的考察、評估工作。
9、做好開學典禮、升旗儀式、家長會等校級重大集會的組織工作。
10、做好全校學生的獎懲及重大偶發(fā)事件的處理工作。
11、組織各年級學生的軍訓即社會實踐活動。
12、協(xié)助主管校長，實施學生的心理健康教育工作。
13、深入一個年級，抓好典型，以點帶面，提高德育工作水平。
14、主持德育處處務(wù)會，負責全處工作人員的思想政治工作，指導、檢查德育處工作人員職責的落實。
15、負責對上級主管部門的聯(lián)系、溝通及與兄弟學校的互訪、交流工作。
16、負責德育科研工作。
德育主任的崗位職責 9
1、抓好班級管理工作，負責組織班級工作計劃的制定、實施與檢查。
2、及時掌握學生的思想動態(tài)，制定教育措施，做好學生的思想教育工作。
3、建立特殊學生轉(zhuǎn)化檔案，做好特殊學生轉(zhuǎn)化工作。
4、搞好學生班干部的培養(yǎng)、培訓工作。
5、抓好校外教育，充分發(fā)揮家長委員會、關(guān)心下一代協(xié)會和社區(qū)教育委員會的作用。
6、指導班主任工作，定期召開班主任會議，掌握班主任工作情況，指導、考核班主任工作。
7、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級、三好學生、優(yōu)秀干部的評選工作。
8、做好宣傳工作，積極組織開展有意義的活動，并組織好假期活動。
9、抓好安全教育，落實安全工作責任制，避免不安全事故的發(fā)生。
10、加強學生的`常規(guī)訓練，落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)檢查細則》，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
德育主任的崗位職責 10
1、根據(jù)學校工作計劃，擬定《德育工作實施細則》和《班主任工作考核細則》，認真貫徹《小學生德育大綱》、《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。在工作上對主管校長、校長負責。
2、協(xié)助主管校長抓好班主任工作，加強班主任思想建設(shè)和理論學習，不斷更新教育觀念，提高班主任素質(zhì)，定期組織班主任開展培訓活動。
3、制定班主任職責督促落實，負責對班主任工作進行檢查、考核、評定等，及時向主管校長匯報班主任思想、工作情況。
4、抓好班級建設(shè)，指導班會活動，定期召開家長會，負責組建家長學校，全面構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體德育教育網(wǎng)絡(luò)。
5、負責班級量化管理的檢查、評比、表彰工作，負責對學生紀律檢查和獎懲，組織五好學生、優(yōu)秀學生干部和先進班集體的評選工作。
6、負責學校安全、紀律、衛(wèi)生等工作的管理。
7、全面落實安全管理工作，德育主任為校園安全直接責任人。抓好學生的法制教育及健康教育工作，做好傳染性疾病的.防控和突發(fā)事件的應急處理等工作。
8、全面落實養(yǎng)成教育、書香教育、感恩教育。
9、抓好學生社會實踐活動和校內(nèi)義務(wù)勞動。
10、認真完成上級交辦的其它工作。
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