試用期轉(zhuǎn)正的工作總結(jié)范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我于2015年10月09日起任學(xué)生科輔導(dǎo)員一職，在充實(shí)與忙碌中，至今已有一段時(shí)間。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下、在同事的幫助下，我逐步適應(yīng)了新的工作環(huán)境，熟悉學(xué)校的的工作流程。去年我曾在廣州華商職業(yè)學(xué)院擔(dān)任會(huì)計(jì)系輔導(dǎo)員一職，并在學(xué)年末獲得優(yōu)秀工作者，優(yōu)秀黨員等稱號(hào)，因此在學(xué)生工作方面或多或少有一些經(jīng)驗(yàn)可循，了解學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的各種表現(xiàn)有一定的心理預(yù)期，因此能夠很快的融入到現(xiàn)在的工作中，現(xiàn)將試用期間的工作情況總結(jié)回報(bào)如下：
一、面對(duì)新的工作環(huán)境，我首先是熟悉工作職責(zé)、工作流程及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)峰教育是一所全日制自考學(xué)校，
不論是學(xué)校還是學(xué)生都有著自身的特點(diǎn)，不同于其他學(xué)校，學(xué)峰強(qiáng)調(diào)每個(gè)員工都要獨(dú)當(dāng)一面，要求高效的辦事效率以及一絲不茍的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，對(duì)待工作。因此，我時(shí)刻提醒自己客服懶惰，提防松懈，本著學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)同事，負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待同學(xué)，嚴(yán)格以身作則，樹立在同學(xué)中的威信以求更好的管理學(xué)生、服務(wù)學(xué)生。
二、作為學(xué)生新的老師，有必要首先讓學(xué)生認(rèn)識(shí)老師、了解老師，因此在接任2014級(jí)（大二）學(xué)生的初期，我就通過(guò)
各種途徑建立與同學(xué)彼此信任的關(guān)系，只有樹立威信才能領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生，只有負(fù)責(zé)任我才能取信于學(xué)生。
1.主持召開新的班會(huì)，讓處于管理空白的大二年級(jí)感受到來(lái)自學(xué)校和老師對(duì)他們的關(guān)注和關(guān)心；范文TOP100同時(shí)選出新一屆的班委會(huì)成員一改往日班級(jí)懶散松懈的氛圍，讓班級(jí)工作走上正常的軌道。
2.通過(guò)和學(xué)生干部的聊天交流，了解學(xué)生特點(diǎn)，了解班級(jí)情況。我們的學(xué)生都是有志于取得更高學(xué)歷的.同學(xué)，他們渴望能夠通過(guò)自己的努力提高自己的學(xué)歷水平，但是畢竟學(xué)生素質(zhì)參差不齊，所以有必要為他們營(yíng)造一個(gè)氛圍濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境。在談天中，了解班級(jí)人數(shù)，男女生構(gòu)成比例，以及走讀生人數(shù)，班級(jí)出勤情況等等。
3.走訪宿舍，查看學(xué)生的生活情況，解決他們遇到的困難，和學(xué)生做朋友，建立彼此融洽的師生關(guān)系。
三、極深入學(xué)生群體，了解學(xué)生特點(diǎn)，從而制定適合、有效的工作方法。接手的是新的班級(jí)，首先建立和學(xué)生之間的
相互信任，熟悉班級(jí)情況，積極發(fā)揮班干部的領(lǐng)導(dǎo)模范作用，讓各班委各司其職，根據(jù)分工處理好自己的工作，防止出現(xiàn)一人累死，他人旁觀的班委團(tuán)體，全面做好班級(jí)工作。
四、嚴(yán)格考勤，組織活動(dòng)。通過(guò)到課率檢查督促學(xué)生回歸課堂，提高考證率，并且鼓勵(lì)班級(jí)積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，達(dá)到 提
高班級(jí)凝聚力，促進(jìn)同學(xué)間交流的作用。
每個(gè)學(xué)生都代表了一個(gè)家庭的期望。每個(gè)學(xué)生背后都有一個(gè)家庭的付出，因此作為老師，作為輔導(dǎo)員責(zé)任重大，無(wú)論生活、學(xué)習(xí)、思想、心理上，每個(gè)學(xué)生都需要我們認(rèn)真對(duì)待，關(guān)于學(xué)生的事情無(wú)小事。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，我及時(shí)較好的完成了各項(xiàng)工作。但在工作的過(guò)程中，我也存在不足，比如沒(méi)有關(guān)注到所有同學(xué)等。高校輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)責(zé)任重大的工作，需要以正確的態(tài)度對(duì)待，以高度的責(zé)任心投入。因此在接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì)繼續(xù)努力，積累經(jīng)驗(yàn)，力求把以后的工作做得更好。
以上是我試用期間的工作總結(jié)，鑒于以上表現(xiàn)，特此總結(jié)并向?qū)W校領(lǐng)們提出轉(zhuǎn)為正式員工的申請(qǐng)，懇請(qǐng)得到批準(zhǔn)！
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