經(jīng)濟信息管理專業(yè)自我介紹
在平時的學習、工作或生活中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是人們表達情感的一種特別方式。那么你知道一篇好的書信該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的經(jīng)濟信息管理專業(yè)自我介紹,歡迎大家分享。
經(jīng)濟信息管理專業(yè)自我介紹 篇1
我叫xxx,1984年7月出生于xx。于20xx年x月進入xx大學信息系經(jīng)濟信息管理專業(yè)學習,并于20xx年x月提前畢業(yè)。
吃得苦下得手,我從農(nóng)村走出來,深刻體會到求學生涯的不易。在校期間,系統(tǒng)地學習了經(jīng)濟信息管理知識,同時充分利用業(yè)余時間在外做兼職。曾先后在兩家公司做過文員和營業(yè)等工作。積累了一定的社會實踐經(jīng)驗,20xx年x月至x月,一直在YISHION服飾店做文員及營業(yè)銷售等工作。
在半年的工作時間里,我取得了一定的成績,完成了公司制定的銷售任務,除此之外還幫助另一分店同事銷售了一定的服裝。在我的工作中,我有成功也有失敗,但是無論成敗,都為我積累了豐富的經(jīng)驗和教訓,通過這半年工作,我不僅從個人能力,業(yè)務知識上有所提高,也了解到了團隊精神、協(xié)作精神的重要性。相信,有了這半年工作經(jīng)歷,我更加清楚,自己要什么、該做什么、該如何做,怎樣才能做好。相信,這次工作經(jīng)歷將是我今后人生的一個良好開端。
經(jīng)濟信息管理專業(yè)自我介紹 篇2
我是來自經(jīng)濟學院的xxx。光陰似箭,時光如梭,告別大一的稚嫩,大二的迷茫,如今的我多了幾分成熟與穩(wěn)重。回想過去的兩年,既充滿了挑戰(zhàn)與拼搏,也有無奈與遺憾。然而,“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”。兩年中我用自己的努力刻苦,用自己的辛勤汗水,用自己的'踏實勤奮,向自己,向父母,向老師提交了一份滿意的答卷。
在大學期間我不斷的提高自己的各方面的能力,獲得了許多的獎勵,學院優(yōu)秀學生干部和三好學生更是多次獲得。還多次受到學院以上級的表彰,如工作先進個人。中國第六屆攝影藝術節(jié)服務工作先進個人和優(yōu)秀青年志愿者稱號、省大學生心理知識競賽第二名。
大學時我曾經(jīng)擔任系學生會主席和學生黨支部副書記等學生干部職務,對工作認真負責,勤奮努力,團隊意識強,有一定的組織協(xié)調(diào)能力。這些都證明了學校和社會給予了我一定的肯定,但是我也更加清楚自己的現(xiàn)狀,還存在許多不足的地方,例如社會經(jīng)驗不足,處理社會事件的能力還有待于提高,21世紀是人才競爭的世界,我將把我所學和所經(jīng)歷的社會經(jīng)驗用到工作中去,不斷提高自己的素質(zhì),以適應社會發(fā)展的需要。在院領導和老師的培養(yǎng)教育下,在同學們的鼓勵幫助下成長起來,雖然成長的過程并不是一帆風順,但我喜歡這種充滿了汗水和淚水,挑戰(zhàn)生活的感覺。
經(jīng)濟信息管理專業(yè)自我介紹 篇3
尊敬的各位老師:
大家好!
我叫xxx,是經(jīng)濟管理系奔浪專業(yè)的應屆畢業(yè)生。對于自己我介紹三點,第一大學四年中我一直刻苦學習學習成績雖然不是最好的但一直處于中上等曾被評為三好學生獲得三等獎學金等獎項,第二我是我們班的班長在完成學習任務的同時積極配合學校領導和老師管理班集體曾被評為優(yōu)秀班干部在我和老師、同學的共同努力下我們辦在學習成績和各項活動中都名列前茅,第三大學四年中每一次寒暑假我都去公司打工在社會中磨練自己、提高自己曾被評為優(yōu)秀實踐個人獲得社會實踐一等獎,如果我被貴公司錄用我一定努力工作認真學習業(yè)務知識努力將自己在學校中所學的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力。和全體員工一道為貴公司的發(fā)展壯大出一份力。
我的介紹完畢。謝謝!
【拓展內(nèi)容】
經(jīng)濟信息管理專業(yè)(簡稱信息專業(yè))是順應信息時代對人才的要求而建立起來的綜合型專業(yè),主要是為國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門培養(yǎng)從事經(jīng)濟信息管理人才。
近三年全國經(jīng)濟信息管理專業(yè)就業(yè)率區(qū)間: 2012(90%-95%)2013(90%-95%)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),初步掌握信息系統(tǒng)分析與設計方法,較好地掌握計算機科學的基本知識、基本方法及應用技術,較全面地熟悉經(jīng)濟學、管理學的基礎知識,具備較強的經(jīng)濟信息收集、處理和分析,電子商務數(shù)據(jù)分析、企業(yè)信息管理能力,從事信息管理以及信息收集、數(shù)據(jù)處理與分析等工作的高素質(zhì)技術技能人才。[1]
實踐教學
經(jīng)濟學基礎、經(jīng)濟法、國際金融、統(tǒng)計學、財務會計、市場調(diào)查與預測、管理學、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟情報分析、商務英語、模擬實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)等。
知識能力
1、信息采集、分析與處理能力
2、產(chǎn)品營銷與策劃能力
3、財務核算與管理能力
就業(yè)前景
從事各企事業(yè)單位的信息服務部門、財務部門、營銷部門的產(chǎn)品營銷與策劃、信息管理、財務核算與管理等工作。
開設課程
鄧小平理論概論、大學英語、法律基礎與思想道德修養(yǎng)、統(tǒng)計學原理、市場營銷學、企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源開發(fā)與管理、信息資源與管理、經(jīng)濟預測與決策、高級語言程序設計、統(tǒng)計分析軟件、計算機系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫技術、計算機網(wǎng)絡、信息管理學、管理信息系統(tǒng)分析與設計、管理實習、管理軟件實習、畢業(yè)設計等。
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