關(guān)于面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹9篇
當(dāng)我們?cè)谝粋(gè)陌生場(chǎng)合中,我們難以避免地要作出自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)識(shí)。但是自我介紹有什么要求呢?以下是小編收集整理的面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹9篇,歡迎大家分享。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是***大學(xué)*系的環(huán)境工程與管理專業(yè)畢業(yè)生,三年的大學(xué)專業(yè)理論學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),使我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。
在校期間我努力學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)長(zhǎng)知識(shí),積極進(jìn)取,在各方面都嚴(yán)格要求自己,使自身能力不斷提高以便適應(yīng)社會(huì)需求。放假期間,我積極參加社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí),在各方面得到了更大的提高,因?yàn)橹挥邪阉鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,服務(wù)于社會(huì),才能真正體現(xiàn)自身的價(jià)值,磨煉自身。
在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、竟?fàn)幖ち业男聲r(shí)代,雖然我不是最優(yōu)秀的,但我決不輕視自己;我是平凡社會(huì)中的一員,但我決不平庸,也不甘平庸。一個(gè)人只有不斷的培養(yǎng)自身能力、提高專業(yè)素質(zhì)、拓展內(nèi)在潛能,才能更好的完善自己,充實(shí)自己,更好的服務(wù)于社會(huì),不是所的事都靠聰明才能完成的;成功更青睞于勤奮執(zhí)著的人、實(shí)事求是的人。
在眾多的求職人員里,也許我不是最好的,但我可能是最適合的!白詮(qiáng)不息”是我的追求,希望您能給予我一次機(jī)會(huì),我會(huì)盡職盡責(zé),努力做好本職工作。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇2
各位老師,非常榮幸能參加這次面試,我是號(hào)考生,報(bào)考的職位是,希望通過這次面試能向各位老師學(xué)到更多東西。
我來自美麗的海濱城市,今年24歲,是大學(xué)專業(yè)本科的應(yīng)屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長(zhǎng)大,我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會(huì)贏的打拼精神。帶著這種精神,在校期間我刻苦學(xué)習(xí),不負(fù)眾望分別獲得01-02年度二等獎(jiǎng)學(xué)金,03-04年度和04-05年度三等獎(jiǎng)學(xué)金,用實(shí)際努力報(bào)答父母和師長(zhǎng)的養(yǎng)育之恩。 除了學(xué)習(xí)之外,我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我曾擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員,組織了幾次班級(jí)和學(xué)院的公益活動(dòng):如青年志愿者助殘活動(dòng),向孤兒院兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng)等。組織這些活動(dòng)以及和活動(dòng)中和成員的相處讓我學(xué)到了很多東西,對(duì)培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處,為我更快的走向社會(huì)提供了良好的平臺(tái)。
此外,計(jì)算機(jī)和籃球是我業(yè)余最大的愛好,我計(jì)算機(jī)過了國(guó)家2級(jí),除熟悉日常電腦操作和維護(hù)外,還自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)等,并自己設(shè)計(jì)了個(gè)人主頁(yè)。我是班級(jí)的籃球隊(duì)主力,我覺的籃球不僅可以強(qiáng)身健體還可以培養(yǎng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神。
回顧自己大學(xué)四年的工作學(xué)習(xí)生活,感觸很深,但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)了自己各方面的能力,這些對(duì)今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外,也應(yīng)該看到我的一些缺點(diǎn),如有時(shí)候做事情比較急于求成,在工作中實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足等等。但金無足赤,人無完人每個(gè)人都不可避免的存在他的缺點(diǎn),有缺點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點(diǎn),只有正視它的存在,通過不斷的努力學(xué)習(xí)才能改正自己的缺點(diǎn)。
今后我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,刻苦學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn)。 這次我選擇這個(gè)職位除了專業(yè)對(duì)口以外,我覺的我也十分喜歡這個(gè)職位,相信它能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇3
我叫XXX,廣東廣州人,碩士研究生,將于20xx年6月畢業(yè)于南開大學(xué),專業(yè)方向是電路與系統(tǒng),08年加入中國(guó)******,我的專業(yè)特長(zhǎng)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)通信。我想從以下三個(gè)方面介紹自己。
。1)學(xué)習(xí)方面,我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,本科GPA:86.7,研究生GPA:93.3,兩次獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金,并被免試保送到南開大學(xué)信息學(xué)院,我有較強(qiáng)的科研能力,目前正在參與一個(gè)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目:行波式微流泵的仿真與電路設(shè)計(jì),擔(dān)任項(xiàng)目組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)項(xiàng)目規(guī)劃,任務(wù)分配和進(jìn)度檢查,目前正處于軟件仿真階段,通過仿真選擇制作微流泵的最佳方案參數(shù),設(shè)計(jì)新式的無閥壓電行波式微流泵,為生化反應(yīng)提供可控的微量樣液。
另外還我還作為項(xiàng)目組成員,在08年參與國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:便攜式無線體域網(wǎng),主要負(fù)責(zé)手持終端PDA客戶端程序開發(fā),在xx年參加國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目:SPR多通道生物傳感器,主要負(fù)責(zé)測(cè)控電路的C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)。
(2)實(shí)踐方面,在研究生階段,我曾有兩次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。一次是xx年暑假,在中南空管局通信網(wǎng)絡(luò)有限公司網(wǎng)絡(luò)工程部,我協(xié)助工程師維護(hù)空管局的華為6503和思科3550主干網(wǎng),做好主干網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和數(shù)據(jù)備份,定期提交網(wǎng)絡(luò)安全報(bào)告,確保網(wǎng)絡(luò)通暢和信息安全,并給空管局用戶提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持服務(wù)。另一次是xx年暑假,在廣州共享網(wǎng)訊科技有限公司運(yùn)營(yíng)部,我協(xié)助部門經(jīng)理進(jìn)行網(wǎng)站的推廣,運(yùn)營(yíng)和客服工作,并從事網(wǎng)站美化設(shè)計(jì)的輔助工作。
(3)學(xué)生工作方面,在以學(xué)習(xí)為主的同時(shí),我也積極參加學(xué)校課余實(shí)踐活動(dòng)。曾擔(dān)任過信息學(xué)院研究生會(huì)主席,信息學(xué)院團(tuán)委副書記,學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng),多隆電子協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)等職務(wù),曾多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào),組織了包括:信息學(xué)院信息會(huì)客廳講座、新生杯足球賽,籃球爭(zhēng)霸賽,乒乓球友誼賽,迎新晚會(huì),聯(lián)誼舞會(huì),南開大學(xué)第一屆模擬招聘大賽等大中型活動(dòng);還曾作為信息學(xué)院羽毛球隊(duì)的選手,協(xié)助院羽毛球隊(duì)獲得南開大學(xué)校長(zhǎng)杯羽毛球團(tuán)體賽亞軍。這些活動(dòng)培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)能力,和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。我相信,這對(duì)我以后的工作也會(huì)有很大的幫助。
最后,我想總結(jié)一下我的工作特點(diǎn)。第一是團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng),善于與人交流和溝通;第二是動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力突出;第三是做事穩(wěn)健,態(tài)度認(rèn)真,有一定的組織協(xié)調(diào)能力;第四是考慮問題全面、仔細(xì),做事有自己明確的想法和計(jì)劃。我想在走上工作崗位之后,我可以以最快的速度適應(yīng)工作環(huán)境,不斷挖掘自己的能力,完善自己,為企業(yè)創(chuàng)造效益。我想加入XX公司是因?yàn)槲蚁矚g我的專業(yè),也很看好XX公司的未來發(fā)展,在這里我可以學(xué)以致用,這讓我有很大的成就感和幸福感。同時(shí)我也很欣賞XX公司的企業(yè)文化,很喜歡XX公司的工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我的職業(yè)生涯目標(biāo)是,做一個(gè)既懂技術(shù),又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇4
我學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí)主動(dòng),成績(jī)總假如名列前茅,常受到各科老師的好評(píng);擔(dān)任班里的,不僅在學(xué)習(xí)上為同學(xué)們樹立了勤奮好學(xué)的好榜樣,在工作上,也要求自己做到認(rèn)真負(fù)責(zé),盡自己最大能力幫助有困難的同學(xué)。我關(guān)系集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),在老師和同學(xué)們的心中留下了好的`印象,在每天的生活和學(xué)習(xí)中,我常常用禮貌的語(yǔ)言,與人交流,用文明展現(xiàn)自己。
“沒有最好,只有更好”,今后我一定要繼續(xù)加油,從身邊的每一件小事做起,從每一天做起,努力用自己的實(shí)際行動(dòng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
校園文明口號(hào):點(diǎn)點(diǎn)頭,微微笑,文明禮貌真需要。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇5
早晨,起床后,我來到鏡子前。咦,我面前出現(xiàn)了一個(gè)差不多1米7高的人。他留著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),長(zhǎng)著一張黃黃的臉蛋,有個(gè)不大不小的嘴巴,兩只炯炯有神的眼睛直瞪著我發(fā)愣。這不就是我嗎?
我這個(gè)人呀,有點(diǎn)兒調(diào)皮,在學(xué)校里常被老師叫進(jìn)辦公室,教訓(xùn)一番。但我也是有優(yōu)點(diǎn)的呀。喜歡問為什麼就是我的一大優(yōu)點(diǎn)!
在家里,媽媽經(jīng)常被我問地那可真算是煩得快要發(fā)瘋似的。有時(shí)。媽媽正在廚房做飯。我進(jìn)去后,看到什麼就問什麼。當(dāng)看到筷子浸入水中時(shí)好像折斷一樣,便問媽媽為什麼回這樣;當(dāng)看到爐子上茶壺冒著滾滾白煙時(shí),便問媽媽為什麼不冒黑煙;當(dāng)看到火柴在火柴盒上一劃就著了時(shí),便也問媽媽為什麼在墻上劃不著。我媽媽可不是一個(gè)耐性子的人,如果高興時(shí),就會(huì)一一講給我聽,如果不高興就會(huì)把我趕的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有時(shí)我媽媽都說養(yǎng)我真辛苦呀。媽媽后來給我買了一本《中國(guó)青少年百事通》,這才使我不鬧著她給我講這個(gè)講那個(gè)。在學(xué)校里,雖然由于調(diào)皮常被叫進(jìn)辦公室,對(duì)老師很害怕,但有問題時(shí)我也會(huì)問問。
有一次,老師布置了一篇作文,題目叫做"美麗的森林",老師在黑板上寫好后,不一會(huì)兒,同學(xué)們都一一提筆寫了起來惟獨(dú)我一個(gè)人看著黑板發(fā)愣著,這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了我,便
走到我面前說:"xx,你怎麼還不寫呢?"我說:"老師我有個(gè)問題想不通。"老師說:"你說說看,是什麼一個(gè)問題。"我說到"老師,你看黑板上的"森"和"林"二字它們都是由木組成,木就代表著樹,兩個(gè)木代表著樹多,三個(gè)木代表著樹更多,樹都是一排一排的,可是"森"中的樹怎麼長(zhǎng)在了其余樹的上面呢!老師,你說對(duì)不對(duì)?"老師聽后臉色突變。說到"你不寫你的作文,瞎想,你問它干嗎,就算你的想法正確,把"森"寫成"木木木",考試時(shí)又有誰給你打?qū)δ?下課后到我辦公室來一趟,我要好好和你說說。"注意觀察的夸獎(jiǎng)沒撈著,卻又去挨說,真倒霉。
由于我經(jīng)常問為什麼,所以我知道的東西就比別人多,別人問我問題時(shí),我都能順利地回答出,所以同學(xué)們十分佩服我,因此他們給我起了個(gè)外號(hào)"活電腦",我聽也很高興,我的夢(mèng)想是想成為一位天文學(xué)家,因?yàn)橛钪嬷械母髦噩F(xiàn)象都十分吸引我,我希望有一天都能解出它們的謎!我會(huì)加油的!
這就是我,對(duì)我感興趣嗎?來交個(gè)朋友吧!
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇6
那個(gè)她,個(gè)不高,愛笑,不長(zhǎng)的馬尾束在腦后,每天都嘻嘻哈哈、大大咧咧的。性格開朗、外向又樂觀,我很了解她。她喜歡笑,喜歡鬧,喜歡到處蹦蹦跳跳,哪里都會(huì)有她活躍的身影。
那個(gè)她口才真的很好,那技術(shù),可真不是一般人能練出來的。而練過跆拳道的她,甚至打架技術(shù)也一流,同學(xué)都不敢惹她,一旦惹上了。吵也吵不過,打更打不過,那可就麻煩大了!可是她到現(xiàn)在,還沒真正打過人呢!
那個(gè)她也奇怪,別人喜歡香濃的奶茶,可口的可樂,酸酸甜甜的橙汁。而她,卻喜歡綠茶。喜歡綠茶的淡雅,綠茶的清香,喜歡綠茶的甜中帶苦。他覺得,喝綠茶真的是一種享受。
他也善變,變得還很離譜。在家長(zhǎng)老師眼里,她很乖,是一個(gè)人見人愛的乖乖女;而在同學(xué)面前,她又變得酷酷的,幾乎做的每一個(gè)動(dòng)作都是那么瀟灑。
那個(gè)她很能干,卻很笨。每次讓她完成一件任務(wù)的時(shí)候,看起來好像挺精干,但仔細(xì)去斟酌,漏洞百出,她只是不仔細(xì),做事毛毛糙糙的,跟他說了多少遍,要學(xué)會(huì)精益求精,可她怎么也做不到、
那個(gè)她也很倒霉,那些該出現(xiàn)的,不該出現(xiàn)的倒霉事,都會(huì)拐著彎地降臨到她頭上。其實(shí)也怪她自己,大大咧咧、笨手笨腳的。
那個(gè)她樂于助人,并不是出于良心而是她的人際關(guān)系太好了,每次路見不平,就順便拔刀相助。次數(shù)多了,自然而然地也就演變成了樂于助人。
好了,她的介紹寫完了。興高采烈地拿去給爸爸看。爸爸看了,笑著摸了摸我的頭,說:“傻孩子,她像你!
哦?像我?那就是我吧!
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇7
我叫康xx,今年九歲了,上小學(xué)三年級(jí)。我的個(gè)子很高,剪著短發(fā),長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一雙大眼睛,彎眉毛,一張微微上翹的嘴巴,一笑起來,就露出潔白的牙齒
俗話說,人各有志。我們每個(gè)人的愛好都不同,有人喜歡打球,有人喜歡看書,有人喜歡畫畫。正所謂蘿卜青菜各有所愛,而我最喜歡彈鋼琴?蓜e小看我,我曾經(jīng)通過了上海音樂學(xué)院鋼琴6級(jí)考試,因此,我希望自己長(zhǎng)大以后當(dāng)一名出色的鋼琴家。
這就是我,一個(gè)普普通通的女孩。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇8
我叫劉佳涵。中秋佳節(jié)的佳,涵養(yǎng)的涵,爸爸媽媽給我取這個(gè)名字是希望我成為一個(gè)胸襟寬廣學(xué)識(shí)淵博的人。我來自大連XX中學(xué)小學(xué)部三年級(jí)。別看我身高只有1米3,我的愛好可是特別廣泛呢,喜歡唱歌跳舞彈鋼琴,我的舞蹈表演還得過金牌和獎(jiǎng)狀呢!另外,我還是個(gè)體育愛好者,參加過好多學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。
別看我這么多的興趣愛好,學(xué)習(xí)上我更是毫不含糊,各科考試成績(jī)從來都沒下過9分。我來到少年領(lǐng)袖口才學(xué)校就是想鍛煉一下自己的膽量,提升我的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。通過這個(gè)階段的強(qiáng)化訓(xùn)練,讓自己成為一個(gè)敢于表達(dá)、善于表達(dá)的好孩子。我知道只要堅(jiān)持就能夠做到。請(qǐng)大家記住我,一個(gè)活潑可愛的小女孩我叫,劉佳涵,大家都和我做朋友吧!
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇9
親愛的同學(xué):
大家好,我叫張xx,我來自河北師范大學(xué)匯華學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)。接下來的半年,我將在南街小學(xué)與你們一起度過。我的教師夢(mèng)也在這里起飛。
我個(gè)人性格比較開朗,喜歡看書聽英語(yǔ)歌,最大的特長(zhǎng)也只能說是英語(yǔ)了。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中我和你們的英語(yǔ)都能取得進(jìn)步。
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng),我的夢(mèng)就是教師夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)想深深的植在了我的心中。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),今天這個(gè)夢(mèng)想將要在南街小學(xué)的三尺講臺(tái)上發(fā)芽了,我無數(shù)次幻想自己變成老師會(huì)是什么樣子,今天我站在這里有一絲欣喜,有一絲膽怯。我希望實(shí)習(xí)的半年中,我能從一名學(xué)生,成功的轉(zhuǎn)型成一名教師,適應(yīng)這份工作。希望自己的實(shí)踐能力也有所提高,教學(xué)技能有所進(jìn)步。當(dāng)然在相信在這半年我也能體會(huì)到做老師的快樂和要應(yīng)對(duì)的問題,希望在以后的實(shí)習(xí)中,不斷地完善自己,提高自己的專業(yè)水平。這是我第一次站在講臺(tái)上作為一名實(shí)習(xí)老師,我希望能和我的學(xué)生快樂的相處,很高興我們走進(jìn)了彼此的成長(zhǎng)中,看到一群滿帶純真的孩子,你們的生機(jī)感染著我,讓我也回到了無憂無慮的年代。希望和我一起的時(shí)光你們能快樂的成長(zhǎng),希望我任教的半年里,你們能增加學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也能取得進(jìn)步。
當(dāng)然對(duì)我的學(xué)生,也是有要求與期望的。希望你們?cè)谖业恼n上遵守紀(jì)律,按時(shí)并高效的完成作業(yè),積極地提出問題,不斷地發(fā)掘?qū)W習(xí)英語(yǔ)的興趣。慢慢的從英語(yǔ)學(xué)習(xí)中體會(huì)中西方文化的差異。這就是我基本的要求,在以后的生活中,我還會(huì)適當(dāng)?shù)脑跫乙恍┍匾囊。同學(xué)們積極地配合老師的工作。
老師不是你們?nèi)松械牡谝粋(gè)老師,但是你們是我人生中第一批學(xué)生,我希望你們能帶給我的不只是成長(zhǎng),還有更多美好的回憶。我也希望我?guī)Ыo你們的不只是知識(shí),還有成長(zhǎng)的體驗(yàn)與童年美好的回憶。讓我們一起努力,拼搏在南街小學(xué)!
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