精選活動策劃方案合集5篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的活動策劃方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動策劃方案 篇1
一、策劃目的
通過承辦一場別開生面、和諧互動的贈送禮品儀式、展示御景前程小區(qū)物業(yè)和中建四局六公司xx公館項目部與小區(qū)居民之間互助互動、和諧融洽的良好人居關(guān)系、通過有條不紊的活動程序、現(xiàn)場“禮物大派送”感人場面、進(jìn)一步提升物業(yè)與建筑公司的品牌形象和榮譽度、展現(xiàn)xx物業(yè)、中建四局六公司項目部與御景前程小區(qū)居民良好的精神風(fēng)貌。
二、活動宗旨
旨在增進(jìn)與小區(qū)居民間的互動、通過項目經(jīng)理現(xiàn)場宣讀《致御景前程小區(qū)居民的一封感謝信》與即興發(fā)言、表達(dá)建筑企業(yè)的心聲、緩解項目因施工、噪音擾民等給廣大居民生活帶來的不便。xx物業(yè)攜手項目部、大家一起、打造新型鄰里互助合作伙伴關(guān)系。
三、活動過程
1,活動時間、xx年7月1日上午7點半——8點半（中午時間人多）；地點、御景前程小區(qū)內(nèi)。相關(guān)人員：小區(qū)居民（ 300）人、物業(yè)若干人、項目管理人員若干人、分公司宣傳主管張琪等、（項目安保2名）
2、在小區(qū)內(nèi)懸掛條幅、營造輿論宣傳氛圍。（拍照）
3、擺桌椅2條（長的）、擺6張椅子環(huán)保局與項目領(lǐng)導(dǎo)和物業(yè)就座。桌前擺放《致小區(qū)居民諒解信》、香皂、牙膏牙刷、日用品。（拍照）（3-5分鐘）選擇有價值、作為新聞報道。
4、7點30分xx物業(yè)龐經(jīng)理致活動說明的歡迎辭、環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)宣布活動開始；項目經(jīng)理宣讀《一封信》即興發(fā)言、講話結(jié)束、環(huán)保局同志與物業(yè)以及項目經(jīng)理三方合影留念、以及與現(xiàn)場群眾握手（擺拍）；隨即進(jìn)行現(xiàn)場禮品大派送、按照群眾先來后到次序頒發(fā)禮品、里面夾帶一封信；禮品贈完、活動結(jié)束。
5、收集贈送簽到表、完善影像資料、整理歸檔、發(fā)存xx物業(yè)、并上報分公司留存項目部。媒體支持、公司等。
四、活動現(xiàn)場布置及預(yù)算（我方出資、xx物業(yè)協(xié)助現(xiàn)場管理及禮品發(fā)放、直至活動結(jié)束）：
1、條幅（2個：長6米寬0.6米、長10米寬0.7米）；彩印《致小區(qū)居民諒解信》180份。
2、禮品300多份。
五、活動過程
本著安全第一為主、和諧互動為主——為防止送禮環(huán)節(jié)造成哄搶現(xiàn)象（一人看簽收禮品本、一人現(xiàn)場發(fā)送、一人監(jiān)督）、所有現(xiàn)場管理人員均有義務(wù)�；顒訒r間、控制在30-50分鐘內(nèi)。（重點拍照環(huán)節(jié)、抓拍與擺拍有意義的鏡頭）
具體安排：活動組組長李xx、副組長、代xx。新聞報道組：唐xx；現(xiàn)場安保組：xx物業(yè)與項目部保安。
受邀方：xx物業(yè)、環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)；（現(xiàn)場秩序管理、大家共同協(xié)助禮品發(fā)放、現(xiàn)場條幅懸掛工作）
活動時間：7:48分、物業(yè)經(jīng)理至開幕詞、環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)宣布鄰里互動活動開始、項目經(jīng)理宣讀《一封信》與即興感言、隨即、現(xiàn)場發(fā)放日用品。（音響、為喇叭），禮品發(fā)完、最后活動結(jié)束。
拍攝攝像：分公司宣傳主管、張xx
活動聯(lián)系人：唐xx； 手機號：xxx
活動策劃方案 篇2
一、活動主題：
傳承五四精神 踐行科學(xué)發(fā)展
二、指導(dǎo)思想
按照縣委、縣政府提出的“經(jīng)濟發(fā)展、安全穩(wěn)定、提振士氣、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”的總要求和“一五三十”目標(biāo)任務(wù)，大力弘揚“五四”愛國主義精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的青年節(jié)紀(jì)念活動，引導(dǎo)和動員廣大青少年積極參與經(jīng)濟建設(shè)，參與志愿服務(wù)，更好地為“重振襄汾雄風(fēng)、再鑄丁陶輝煌”貢獻(xiàn)力量，在全縣青少年中營造熱愛祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會的良好氛圍。
三、活動時間
xx年3月5日——xx年5月31日
四、活動內(nèi)容
1、開展“向青春致敬，向祖國致敬”紀(jì)念五四運動91周年紅色歌曲演唱活動。演唱曲目主要包括1919年“五四運動”以來中國各歷史時期的革命歌曲、社會主義建設(shè)時期和改革開放30年以來的的各類健康進(jìn)步、勵志向上的青春歌曲。通過提倡廣大團員青年唱紅歌活動，進(jìn)一步營造健康高雅的文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的文化特質(zhì)。
2、開展“匯聚青春力量，共建和諧襄汾”系列文化活動。充分發(fā)揮共青團組織優(yōu)勢，探索具有時代特色、青年樂于參加的文化活動新形式、新載體，組織動員廣大青年踴躍參與才藝展示、歌詠比賽、讀書征文、書畫影展、科普宣講、主題晚會、體育運動和素質(zhì)拓展等形式的活動，充分展示青年風(fēng)采，活躍業(yè)余生活，進(jìn)而引導(dǎo)青年積極參與我縣文化建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)。
3、開展“青春贊歌”五四青年節(jié)宣傳活動。在廣播電視、網(wǎng)絡(luò)媒體等重要宣傳陣地開設(shè)專欄，集中宣傳我縣優(yōu)秀青年的.突出事跡以及青年節(jié)的各項活動，通過樹立典型和活動宣傳，積極培養(yǎng)廣大青少年的學(xué)習(xí)意識、參與意識和實踐意識，努力營造積極向上、健康文明、奮發(fā)有為的五四活動氛圍。各級團組織要利用五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)重要契機，通過本地或本單位網(wǎng)站，開展“建設(shè)襄汾獻(xiàn)計獻(xiàn)策”的討論和調(diào)研，廣泛征集廣大青年的意見和建議，為襄汾經(jīng)濟反戰(zhàn)提供時代諫言。
4、開展“弘揚五四精神，共建美好家園”志愿服務(wù)活動。組織團員青年要積極響應(yīng)縣委、縣政府的號召，開展“城鄉(xiāng)環(huán)境清潔工程”青年志愿行動，增強環(huán)境整治的責(zé)任感和自覺性，從我做起，從身邊小事做起，率先垂范、持之以恒地參與到“清潔家園”行動中來，努力營造凈化美化綠化的優(yōu)美居住環(huán)境；組成“走遍城市小分隊”，選取具有代表性的重要街區(qū)及特色的區(qū)域，以游記、日記、攝影等方式，反映家鄉(xiāng)變遷以及市民文明素質(zhì)的提高，為身邊群眾提供力所能及的服務(wù)；組織文藝志愿者以及藝術(shù)團體等社會力量，開展送安全、送健康、送文化、送政策為主要內(nèi)容的慰問活動，為廣大青年送去愛心與溫暖。
5、以“樹立青年典型”為牽動，引導(dǎo)廣大團員青年成長成才。團縣委將在“五四”期間表彰一批在襄汾現(xiàn)代化建設(shè)中成績突出的先進(jìn)集體和個人。樹立一批在現(xiàn)代化建設(shè)中和新的歷史時期做出突出貢獻(xiàn)、取得驕人業(yè)績、展現(xiàn)時代風(fēng)采的優(yōu)秀青年和先進(jìn)團組織典型，充分發(fā)揮典型的示范引導(dǎo)作用，向社會廣泛宣傳襄汾青年的光輝事跡，展示襄汾青年在新時期下建設(shè)襄汾、服務(wù)襄汾朝氣蓬勃的精神面貌，引導(dǎo)廣大青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下更好地成長進(jìn)步。
五、活動要求：
1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各級團組織要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，組織好本單位“五四”期間青年文化活動的開展，營造濃厚的群眾性精神文明創(chuàng)建氛圍。
2、統(tǒng)一部署，上下聯(lián)動。各級團組織要在總結(jié)、繼承去年好的經(jīng)驗做法基礎(chǔ)上，集中在“五四”前后精心策劃組織一系列豐富多彩、特色鮮明、充分體現(xiàn)青春活力、動感時尚的活動，掀起青年文化展示的熱潮，使之成為慶�！拔逅摹鼻嗄旯�(jié)活動的亮點。
3、積極動員，廣泛參與。要充分發(fā)揮團組織和青年社團的優(yōu)勢，廣泛開展健康有益、充滿活力、青少年喜聞樂見的文化活動，動員廣大青少年積極參與，使青少年的業(yè)余文化生活進(jìn)一步活躍，文化育人的作用進(jìn)一步發(fā)揮。
4、加強宣傳，擴大影響。要利用團內(nèi)外各種宣傳渠道，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，積極做好亮點、重點和特點活動的宣傳工作，擴大紀(jì)念活動的覆蓋面和社會影響。各級團隊組織要在活動中注重發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)活動經(jīng)驗，把活動的開展情況圖片資料及時上報團縣委。
活動策劃方案 篇3
晨會小故事
開展形式：采取晨會小故事的方式，每天早晨由一位員工為大家講述一則精心準(zhǔn)備，且附有哲理的小故事，講故事要生動，故事寓意要能給大家?guī)韱l(fā)或警示
晨會小故事
有一位老者獨自的走在長安城外的一條小路上，突然，背后傳來了一位年輕人的問話：“老先生，請問，從這里到長安城里還需要多長時間啊?”，老者頭也不回的說：“你往前走!”
年輕人以為老者沒有聽清他的意思，就走上前去誠懇而有禮貌地說：“老先生，我問從這兒走到城里要多少時間?”
老者依舊頭也不回地說：“你往前走!”，年輕人感到十分納悶，加快了腳步，繼續(xù)往前走。
不一會兒，老者在他背后高聲說道：“喂，小伙子，你得走兩個小時!”
年輕人感到啼笑皆非：“老頭，您為什么不直接告訴我呢?”
老者打趣的笑了笑說：“我不看看你步行的速度，怎么能回答出你所需要的時間呢?”
年輕人這才恍然大悟：“噢，原是我問得含糊。”
所以，通過這則晨會小故事我們會明白，在和別人交流時，需要問問題時一定要表達(dá)準(zhǔn)確，想上面的故事里，年輕人完全可以問，這里離城還有多少里?
活動策劃方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》精神，全面實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開展20xx年度科技節(jié)系列活動，以此來促進(jìn)我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。本屆科技節(jié)組委會將結(jié)合我校科技活動開展情況，本著“面向全體，注重實效”的思想開展本屆活動。
二、活動時間：20xx年12月14日——12月31日
三、活動對象：全體教師學(xué)生
四、活動主題：體驗、創(chuàng)新、成長
五、活動內(nèi)容：
科技創(chuàng)新制作活動
參賽對象：一～六年級學(xué)生
活動內(nèi)容：創(chuàng)造發(fā)明制作主題周活動
活動主題一：“科技創(chuàng)新小制作”
活動說明：用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。
活動主題二：“生活中的小發(fā)明”
活動說明：發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。(注：如無條件制作，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括：設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙)
活動要求：
1、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進(jìn)行準(zhǔn)備與制作，每位學(xué)生可獨立或與家長共同制作一、兩件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3件)。
2、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。
3、作品上貼注：作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級、作者姓名、年齡，作品簡要設(shè)計制作說明。
評獎方法：由組委會邀請大隊部、美術(shù)組、科學(xué)組老師作初評篩選出后選作品。推薦參加省市比賽。
截止時間：20xx年12月31日 (參賽作品統(tǒng)一交徐軍華老師處)
科普小報比賽
1、科普小報評比：
參賽對象：三～六年級各班
板報內(nèi)容：根據(jù)科技節(jié)的主題進(jìn)行集體創(chuàng)作。
參賽辦法：以A4紙為板面，自行設(shè)計、參賽。(注：大小A4紙,豎排)另外電腦設(shè)計稿另行評獎。每班16份稿件。(作品交大隊部唐彩丹老師)
截止時間：20xx年12月31日
青少年科學(xué)幻想繪畫比賽
參賽對象：一～六年級各班
比賽辦法：本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點，采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品大小38厘米*54厘米，紙張要求不限，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)。
比賽要求：
1、參賽作品一列用38厘米*54厘米(材質(zhì)不限)
2、作品要求整潔，反面右下角注明： 作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。
3、20xx年12月31日——12月31日班級、年級輔導(dǎo)選拔，每班選送參賽作品3件
截止時間：20xx年12月31日，逾期作棄權(quán)處理。(參賽作品統(tǒng)一交錢旦科)
評獎要求：作品要具備(1)想象力(2)科學(xué)性(3)繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)(4)真實性(必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品)。
組委會邀請大隊部、美術(shù)組、自然科學(xué)組老師作評委，低中高年段各設(shè)一、二、三等獎若干名。
活動策劃方案 篇5
一、活動主題：
共同參與、積極體驗、快樂成長、放飛夢想。
二、活動形式：
六一快樂周系列活動。
三、活動時間：
xx月xx日（周一）——xx月xx日（周五）。
四、活動地點：
幼兒園。
五、設(shè)計思路：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1—2個節(jié)目的參與機會，而準(zhǔn)備的時間可能長達(dá)1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程，我園本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn)，將 “以活動結(jié)果為中心” 變?yōu)椤?過程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動形式。
六、系列活動內(nèi)容與時間安排：
1、童心繪傘（周一下午）（以全園形式開展）。
2、我運動 我健康 我快樂（周二上午）（全園分各年齡段形式開展）。
3、幼兒個人才藝表演（周三上午）（先班級選拔，后全園形式開展）。
4、幼兒生活自理能力比賽（周四上午）（全園分各年齡段形式開展）。
5、美食大分享（周五上午）（以班級形式開展）。
6、發(fā)放六一禮物（周五下午）（以全園形式開展）。
注：如遇天氣變化，時間另作調(diào)整。
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