【精品】策劃方案模板合集六篇
為了確保我們的努力取得實效，時常需要預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的策劃方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
策劃方案 篇1
【活動目的】
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達(dá)的活動，辯論賽的策劃方案。開展此項活動，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，同學(xué)之間互動。
【比賽時間．地點】
預(yù)賽：06年１０月２０號＿２１號（周五＼周六）
半決賽：０６年１０月２２號（周日）
決賽：０６年１０月２７號（周五）
地點：美術(shù)系大樓３０３教室
【比賽要求】
參賽隊伍：以班為單位各出一個隊
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
【賽程安排】
本次比賽分三個環(huán)節(jié)：預(yù)賽／半決賽／總決賽．比賽的前幾天先抽取辯題和對陣雙方。每場比賽賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者，再組隊，抽取辯題和對陣隊伍，參加下一個環(huán)節(jié)比賽，終至總決賽．
【評判】
�。ㄒ唬┰u判規(guī)則
預(yù)賽階段每場比賽評判團由5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。
�。ǘ┰u判標(biāo)準(zhǔn)
�。ǎ保┺q論技巧４０分（辯論員的語言的流暢，分析，反駁和應(yīng)變能力以及論點的說服力和邏輯性）
�。ǎ玻﹥�(nèi)容，資料３０分（論據(jù)內(nèi)容是否充實,引述資料是否恰當(dāng)）
�。ǎ常╋L(fēng)度及幽默感１５分（辯論員的表情和動作是否恰當(dāng)，是否有風(fēng)度和幽默感）
（４）自由辯論１５分（個人在辯論賽中的表現(xiàn)）
�。ㄈ﹦儇�(fù)判定
1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊得分；
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝；
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負(fù)。
4. 評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選，規(guī)劃方案《辯論賽的策劃方案》。
�。ㄋ模c評
每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
【獎項設(shè)定】
1、系辯論賽辯手稱號（十六個）
2、系辯論賽優(yōu)秀辯手（六個）
3、系辯論賽最佳辯手（一個）
備注：本次辯論賽將會給本次大賽榮獲辯手稱號的辯手和優(yōu)秀辯手還有最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書。
辯論賽競賽規(guī)程
一、比賽進程（由主席執(zhí)行）
1、開場白
2、介紹參賽隊及其所持立場 3、介紹參賽隊員
4、介紹評委及點評嘉賓 5、比賽開始
6、評判團遞交評分表，離席評定結(jié)果
7、嘉賓點評
8、公布結(jié)果 9、頒獎典禮
10、比賽結(jié)束
二、辯論賽比賽程序及時間規(guī)定
程序 時間 備注
開場陳詞階段
正方一辯發(fā)言 時間３分
反方一辯發(fā)言 時間３分
正方二辯發(fā)言 時間３分
反方二辯發(fā)言 時間３分
自由辯論階段 自由辯論階段（正方先開始） 雙方各６分鐘
總結(jié)陳詞階段 反方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘
正方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘
四、比賽要求
�。ㄒ唬╅_場陳詞要求：
提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
�。ǘ┳杂赊q論要求：
�、呸q論發(fā)言必須兩隊之間交替進行，各用時６分鐘;
�、谱杂赊q論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位
就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止；
�、窃诖藭r間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制；
⑷當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方的發(fā)言時間；
�、扇绻魂牭陌l(fā)言時間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
�、时荣愔校q手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
�、顺珜�(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
�。ㄈ┛偨Y(jié)陳詞要求：
應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵。
美術(shù)系團總支分會學(xué)習(xí)部
比 賽 須 知
一、 請系學(xué)生會、學(xué)習(xí)部長、參賽隊員仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。
二、 請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場。同時，各賽場必須提前布置好以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與學(xué)生會學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。
四、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達(dá)對賽事的意見，請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。
六、各方隊可專門組織本班同學(xué)觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁�、�?biāo)語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
策劃方案 篇2
摘要：會議中心是數(shù)字通信技術(shù)、計算機多媒體技術(shù)及聲像影視技術(shù)等多種技術(shù)的融合，也是當(dāng)今智能建筑的重要組成部分。結(jié)合會議中心的研究和應(yīng)用實際，闡述了方便可行的較全面的會議中心設(shè)計實施方案，具有較強的應(yīng)用參考性。
關(guān)鍵詞：會議中心系統(tǒng)設(shè)計配置
1引言
現(xiàn)代社會信息需求量和信息交換量越來越大，伴隨著數(shù)字通信技術(shù)、計算機多媒體技術(shù)及聲像影視技術(shù)的發(fā)展，智能樓宇中對會議中心的要求越來越高，現(xiàn)在有許多智能樓宇都要求會議中心配備有同聲傳譯系統(tǒng)、遠(yuǎn)程視頻會議等系統(tǒng)。
2方案概述
在本方案中，我們根據(jù)用戶需求，對會議中心應(yīng)具備的功能做一簡單描述，并給出相應(yīng)的解決方案。
2．1會場分布及功能設(shè)想
根據(jù)建筑設(shè)計規(guī)劃，對會議中心廳室布局可做如下考慮：
（1）分割出一個大區(qū)域做大會議廳，其中固定配置同聲傳譯系統(tǒng)；音像錄放、現(xiàn)場攝像、多媒體演播系統(tǒng)等。
�。�2）分割出三～五個小區(qū)域作為可相互獨立操作的小會議室，固定配置音像錄放、現(xiàn)場攝像、多媒體演播系統(tǒng)。（3）大會議廳配置二套電視會議設(shè)備，接駁至?xí)h廳視頻音頻設(shè)備，供大型電視會議使用；各小會議室配一套電視會議設(shè)備，這樣任一會議室均可舉行獨立的電視會議。（4）在會議廳設(shè)置一個具有若干隔離小室的譯員工作室，實現(xiàn)語言互譯。從譯員工作室應(yīng)能直接或通過視頻音頻設(shè)備清楚地觀察到會議發(fā)言人的言行舉止，保翻譯質(zhì)量。（5）會議中心設(shè)置一主控室，主要實現(xiàn)對大會議廳設(shè)備的操作，在此應(yīng)能方便地觀察到大會議廳的情況。同時監(jiān)視和控制會議中心其他設(shè)備的運行。主控室也可作為在會議休息期間為各會議廳室播放MTV或卡拉OK等娛樂節(jié)目的操作間。（6）會議中心各廳、室的數(shù)字通信主干信道由大樓綜合有線系統(tǒng)統(tǒng)籌考慮施工設(shè)置。另外應(yīng)分割出適當(dāng)?shù)目臻g做為會議休息區(qū)間。
2．2設(shè)備選擇及原理
會議中心設(shè)備可分為常規(guī)音像視聽設(shè)備、多媒體演播轉(zhuǎn)換設(shè)備、數(shù)字通信設(shè)備、信號接口及控制操作設(shè)備等部分。它們有機地構(gòu)成一個整體，其顯著的數(shù)字信號傳送和處理的特征，形成我們通常所說的數(shù)字會議網(wǎng)絡(luò)（DCN，DigitalConferenceNetwork）。
2．2．1系統(tǒng)主體結(jié)構(gòu)
系統(tǒng)示意圖見下圖1。
2．2．2大會議廳同聲傳譯系統(tǒng)
同聲傳譯系統(tǒng)是在原聲（發(fā)言人）音頻擴放系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，通過相應(yīng)設(shè)備將信號送譯員工作間，經(jīng)數(shù)名不同語種的譯員同步翻譯后，再通過有線或無線設(shè)備分別送至?xí)h現(xiàn)場有不同語種需求的代表所戴的耳機中，會議代表調(diào)節(jié)接收裝置選擇所需的翻譯語種。語言翻譯可采用直接翻譯和二次翻譯的形式。同聲傳譯系統(tǒng)能較好地滿足多語種的國際會議需求，實現(xiàn)不同國家或民族的會議參加者相互之間迅速方便地交流和討論的目的。
同聲傳譯系統(tǒng)由以下主要部分組成：系統(tǒng)控制單元，會議主席及代表單元，同聲傳譯單元，擴展單元和一些附屬設(shè)備。示意圖如圖2所示。略
同聲傳譯系統(tǒng)擬采用飛利浦（Philip）產(chǎn)品，該產(chǎn)品可以滿足現(xiàn)代多語種會議的要求。它是全部采用模塊化結(jié)構(gòu)的系列產(chǎn)品，因此可根據(jù)實際要求恰當(dāng)?shù)財U大或縮小系統(tǒng)的規(guī)模和配置，以適應(yīng)不同會議的場合。該系統(tǒng)主要由譯員臺和DCN中的語種分配和譯音傳送設(shè)備，再配以DCN的專用控制處理軟件構(gòu)成。
在DCN系統(tǒng)中，語種分配可以用有線或無線方式。有線的語種分配利用DCN系統(tǒng)的電纜干線向會議參加者分配翻譯語種�？梢酝ㄟ^接到通道選擇器或裝有通道選擇器的發(fā)言設(shè)備上的耳機收聽翻譯語種。用正行或逆行的選擇鍵可以快速地找到要聽的語種。語種的選擇自動地限制在啟用的語言通道數(shù)的范圍內(nèi)。無線方式用紅外系統(tǒng)在會場內(nèi)進行無線傳送，具有極好的音質(zhì)，同時為流動的會議人員提供了極大的方便，最多可以傳送16個通道。因為紅外線不能穿透廳房的墻壁，所以保密程度能夠得到保證，能夠接收紅外系統(tǒng)的代表接收機數(shù)量在原理上講不受限制。本系統(tǒng)擬采用有線傳送方式。
在本方案設(shè)計中參考的飛利浦同聲傳譯和語種分配系統(tǒng)中，選用的譯員臺是LBB3520/00型，其主要特點是：帶有LCD屏；可適配15種語言；用預(yù)置鍵選擇語種；具備輸入語言的質(zhì)量指示。
LBB3520/00是譯員單人作用的臺子，符合國際通行的標(biāo)準(zhǔn)。這種技術(shù)先進、造型典雅的微處理機控制的設(shè)備可以接收14個語種通道，另加發(fā)言的原語種。每個工作間可以裝6個譯員臺，LCD可顯示語種和其它有關(guān)資料。
2．2．3會議電視系統(tǒng)
會議電視系統(tǒng)（VideoConferencingSystem）是一種以視覺、聲音為主的交互式多媒體數(shù)字通信系統(tǒng)。它利用現(xiàn)代高速發(fā)展的圖像和音頻通信技術(shù)、計算機及微電子技術(shù)，進行文地區(qū)或遠(yuǎn)程地區(qū)點與點之間或多點之間雙向視頻、音頻、數(shù)據(jù)等信息交互式實時通信。會議電視系統(tǒng)能將相隔兩地或多個地點的會議室的電視設(shè)備連接在一起，使各方與會人員有親臨現(xiàn)場一起開會的感覺，面對面共同商討會議議程，研究大家關(guān)心的問題．實物、圖片、圖表或工程圖紙，根據(jù)要求向與會各方提供文件傳真、靜止圖文等輔助項目。它可用于各類行政會議、科研會議、技術(shù)交流、商務(wù)談判，是實現(xiàn)高效會議辦公的現(xiàn)代化手段。
會議電視系統(tǒng)是由會議電視終端VCT（VideConferenceTerminal）、數(shù)字傳輸網(wǎng)絡(luò)（通常采用DDN或ISDN網(wǎng)）、多點控制單元MCU（MultiPointControlUnit）等部分組成。如圖3，圖4所示。
美國PictureTel公司是專門研究會議電視技術(shù)的專業(yè)公司，其先進的技術(shù)和高額的市場占有率，使得它成為全球會議電視之業(yè)界的領(lǐng)導(dǎo)者。
PictureTel的桌面會議電視可以實現(xiàn)高質(zhì)量的聲像同傳。此外，提供LiveSharePlus共享支持軟件，實現(xiàn)共享電子白板（Whiteboard）等功能。通過顯示器或視頻設(shè)備，實時傳輸討論所需的各種信息、圖像、圖片、文本、數(shù)據(jù)；還能共享應(yīng)用程序，進行檔案編輯，遠(yuǎn)程文件傳送，共享剪貼板等等。PictureTel50和Venue20xx可以運行在ISDN線路和ATM等網(wǎng)絡(luò)上，可以在標(biāo)準(zhǔn)的PC或其他會議電視設(shè)備之間傳送活動圖像和聲音，實現(xiàn)會議電視功能。
美國PictureTel公司是專門研究會議電視技術(shù)的'專業(yè)公司，其先進的技術(shù)和高額的市場占有車，使得它成為全球會議電視產(chǎn)業(yè)界的領(lǐng)導(dǎo)者。
PictureTel的桌面會議電視可以實現(xiàn)高質(zhì)量的聲像同傳。此外，提供LiveSharePlus共享支持軟件，實現(xiàn)共享電子白板（Whiteboard）等
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功能。通過顯示器或視頻設(shè)備，實時傳輸討論所需的各種信息、圖像、圖片、文本、數(shù)據(jù)；還能共享應(yīng)用程序，進行檔案編輯，遠(yuǎn)程文件傳送，共享剪貼板等等。PictureTel50和Venue20xx可以運行在ISDN線路和ATM等網(wǎng)絡(luò)上，可以在標(biāo)準(zhǔn)的PC或其他會議電視設(shè)備之間傳送活動圖像和聲音，實現(xiàn)會議電視功能。
本方案推薦的電視會議系統(tǒng)擬采用美國PictureTel公司的桌面電視會議終端和多點控制單元，實現(xiàn)一對一、一對多的電視會議的要求。
2．2．4設(shè)備配置方案
（1）同聲傳譯系統(tǒng)配置：初步考慮會議中心只在大會議廳設(shè)同聲翻譯系統(tǒng)，其余小會議室不設(shè)置。
�。�2）會議電視系統(tǒng)大會議廳配置PictureTelPCS50會議電視系統(tǒng)兩臺；各小會議室配置PictureTelPCS50會議電視系統(tǒng)一套；
�。�3）大會議廳設(shè)備配置大會議廳音響設(shè)備接影視廳高等級立體聲音響系統(tǒng)配置；主席臺中央設(shè)投影機及投影銀屏一套；主席臺兩側(cè)配大屏幕視頻顯示器各一臺；計算機網(wǎng)絡(luò)多媒體系統(tǒng)一套；配置網(wǎng)絡(luò)接口若干。（4）會議中心網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)：設(shè)立會議中心局域網(wǎng)網(wǎng)路。
�。�5）小會議室設(shè)備配置二各小會議室配大屏幕視頻顯示器一臺；立體聲音響設(shè)備一套；多媒體計算機系統(tǒng)一套間置網(wǎng)絡(luò)接口若干。
3結(jié)論
結(jié)合會議中心的工程應(yīng)用實際，闡述了經(jīng)濟可行的會議中心設(shè)計實施方案，較好地作到了建筑技術(shù)、綜合布線技術(shù)與計算機網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)的融合，具有理論和實踐上的可行性。可以預(yù)見隨著新技術(shù)的發(fā)展，未來的會議中心將會以更先進實用的面貌出現(xiàn)在人們面前，發(fā)揮更大的效益和作用。
策劃方案 篇3
本著“文明、健康、和諧、向上”的理念，立足寢室風(fēng)采，挖掘文化內(nèi)涵，倡導(dǎo)健康生活，希望通過開展一系列學(xué)生喜聞樂見的寢室風(fēng)采活動，豐富住宿學(xué)生的課余文化生活，深化寢室風(fēng)采生活內(nèi)涵，營造有特色的寢室風(fēng)采氛圍。提倡寢室文明，提高自理能力，增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力，豐富業(yè)余生活。豐富研究生的校園生活，美化研究生休息及學(xué)習(xí)環(huán)境,使寢室同學(xué)通過這次活動相互了解、溝通、合作，增進感情，加強友誼。搭建展示自我空間和個人才藝的平臺。并希望通過此次活動，使研究生更加懂得生活藝術(shù)。
活動對象：東華大學(xué)全體研究生
活動時間和地點：
20xx年12月10日 蘭筍廳（待定）
舉辦單位： 東華大學(xué)研究生會生活部
東華大學(xué)‘博學(xué)苑’研究生生活園區(qū)
環(huán)境學(xué)院研究生會
活動形式及內(nèi)容
本屆“我宿我秀·綻放溫馨”寢室文化節(jié)采取校研會主辦，院研會承辦的形式舉行，主要的活動內(nèi)容有：
活動一、寢室文化展示（可采用DV，PPT等形式）
活動介紹：參賽宿舍以PPT或是DV形式展示，可包括舍名、舍歌、舍徽，宿舍明信片、室內(nèi)外裝飾、自己制作的小物品等，第三空間筆錄（宿舍里的趣聞趣事，心情記錄等）；好書、好影視作品（立志、教育、愛國等）的介紹、自創(chuàng)相關(guān)藝術(shù)品等相關(guān)內(nèi)容.
活動要求：重在體現(xiàn)寢室文化，真實反映自身文化與內(nèi)心世界，以及舍友之間的“小秘密”，共享快樂憂愁。
活動二、寢室成員風(fēng)采展示
活動介紹：參賽宿舍按自己的實際能力展示自己的相關(guān)才藝，如唱歌、跳舞、書法、相聲小品、詩朗誦、繪畫、雕刻、折紙花、剪紙、插花、攝影、配音、模仿、魔術(shù)、籃球秀、足球秀等的展示等。
活動要求：盡量宿舍整體展示，體現(xiàn)一個宿舍的和諧，有必要可以請一到兩個非本寢室成員協(xié)助。
活動三、寢室默契度游戲
紙杯傳遞：
游戲介紹：三人為一組，用嘴叼著紙杯，在第一個紙杯中加入水，水由第一個紙杯依次傳下去，在兩分鐘以內(nèi)哪組水最多哪組獲勝，另外在倒水過程中，手不可以接觸紙杯，如果紙杯掉到地上，允許換一個新的紙杯。
活動流程：
1、校研會聯(lián)系各院研會主席，商定具體事宜，準(zhǔn)備參賽隊伍，各學(xué)院最后進行預(yù)賽派出隊伍。
2、前期宣傳工作：院研會配合宣傳，制作海報、橫幅，發(fā)放宣傳單、報名表及制定評分細(xì)則。
3、報名方式：先召集各院研會生活部部長開會，由院研會散發(fā)報名表，報名人少直接進行決賽，多則院內(nèi)預(yù)賽后優(yōu)勝隊參加校決賽。
4、評委嘉賓：校主席團成員及特邀嘉賓評委，宿管科老師為嘉賓。
5、借用并布置場地。
策劃方案 篇4
一、活動主題：“父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷”
二、活動意義：
1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學(xué)員，讓體會父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機會，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
2、因勢利導(dǎo)開展責(zé)任教育。一方面針對已經(jīng)成家的學(xué)員，引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動力;另一方面引導(dǎo)“未來的父親”(年輕學(xué)員)，意識到做父親的責(zé)任，對家庭、對孩子、對父母的責(zé)任。
3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷，體現(xiàn)出“老有所為”的社會問題，以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。
4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動的機制。
三、活動策劃
(一)老教授篇
1、社會意義：
中國目前正在進入老年社會，“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個嚴(yán)峻的社會問題。同時，由于現(xiàn)行的人事管理體制，一大批有經(jīng)驗、身體好的行業(yè)專家退休了，這是社會寶貴的財富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用，成為一大問題。濰坊通達(dá)國際海運學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請到學(xué)校，充實到學(xué)校關(guān)鍵崗位，由此實現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)范了學(xué)校管理，推動了教學(xué)改革，提高了教育質(zhì)量。
2、活動安排
(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學(xué)。
(2)一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。
(3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖
(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。
(二)學(xué)生父親篇
1、社會意義
在通達(dá)海運學(xué)校，一大批父親級的學(xué)員，他們年齡最大的已經(jīng)48歲，有的孩子都上大學(xué)了，但為了更好了發(fā)展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學(xué)校學(xué)習(xí)，盡到了更大的家庭責(zé)任，也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們在校期間學(xué)習(xí)異�？炭啵蔀榭�，也是整個學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的典型。聽聽他們的訴說，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。
2、活動安排
(1)“濰坊通達(dá)國際海運學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會”
(2)可以拍攝一組父親級學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。
(三)年輕學(xué)員篇
1、社會意義
現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意意識普遍低下，學(xué)習(xí)也不刻苦，在父親節(jié)開展一些活動，可以讓他們意識到父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機會。更讓他們意識到：做一個男人，做一個父親，更要有強烈的責(zé)任心。
2、活動安排
(1)組織父親級學(xué)員與年輕學(xué)員座談。
(2)組織兩個圖案：一是學(xué)員排成一個心型，心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅“通達(dá)學(xué)子祝天下父親福如東�！�
四、擬邀請的媒體名單(略)
20xx父親節(jié)策劃方案范文2
一、活動目的：
通過活動，讓全體隊員感受父母關(guān)愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。
二、活動時間：6月11日6月17日
三、活動對象：全體在校學(xué)生
四、活動口號：感恩父母，記住四個感恩日
五、活動內(nèi)容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊會：
(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟付出：將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)
(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學(xué)生要記住父母的生日)
(3)講述一件關(guān)愛事(感情付出：讓學(xué)生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)
3、利用午會課和音樂課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業(yè)
(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
(3)中高年級開展一次以“學(xué)會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。
(4)牢記四個感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日)，設(shè)計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等)。
六、活動要求：(望各班認(rèn)真組織及時上報活動資料。)
1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長記錄。
2、感恩卡和手抄報做完后各班選其一(感恩卡或手抄報)挑選10幅作品上交大隊輔導(dǎo)員，將進行評比。
父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。
策劃方案 篇5
五月春意盎然，五月母愛溫馨無限。母親節(jié)是五月消費的又一個小高峰，借助節(jié)日機會，加大營銷力度，提高e餐銷售量，把握客戶心理，促進各店營業(yè)創(chuàng)收，經(jīng)管理公司研究決定，母親節(jié)策劃方案具體內(nèi)容如下：
一、活動時間：5月12日-13日
二、活動地點：勇麗美食城、勇麗海鮮城、勇麗海鮮廣場、勇麗法爾春天
三、活動主題：感恩母親節(jié)，勇麗愛同行
四、活動內(nèi)容：
1、5月12日-13日期間，訂勇麗e餐均有好禮相送。凡訂e餐消費滿388元免費贈送康乃馨一束(6支/束)，凡訂e餐消費滿688元免費贈送勇麗e餐撲克牌4副，凡訂e餐消費滿888元免費贈送勇麗e餐及時送vip會員金卡一張，各店做好登記，財務(wù)備存;
2、母親節(jié)當(dāng)天每點一道勇麗招牌燒海參，可免費獲贈康乃馨1支，各店做好登記，財務(wù)備存;
3、5月12日-13日期間各店廚政部推出幾款母親節(jié)愛心套餐，價格各店可根據(jù)自己的具體情況而定，菜式以健康，營養(yǎng)為主;
4、各店可根據(jù)實際情況訂購康乃馨，大廳顯著位置擺放康乃馨若干外賣，價格由訂購價格加一倍(待定);
5、活動期間由企劃部統(tǒng)一刻制橫幅，各店懸掛，內(nèi)容為：感恩母親節(jié)，勇麗愛同行;
6、企劃部統(tǒng)一利用短信平臺給客戶發(fā)送母親節(jié)祝福短信：感恩母親節(jié)，勇麗愛同行，多款愛心套餐溫情推出，勇麗餐飲祝天下所有母親節(jié)日快樂，青春永駐!
特別提示：
1、公司企劃部負(fù)責(zé)各店節(jié)日橫幅的制作及節(jié)日期間祝福短信的發(fā)送，節(jié)日橫幅于5月11日前送至各店，短信于5月12日發(fā)送。
2、廚政部安排好各店活動期間的菜品的出品。
3、店內(nèi)加大對員工活動內(nèi)容的培訓(xùn)以及對客的溝通祝福。
4、店內(nèi)現(xiàn)有的滿100送20活動、積分卡活動與此活動同時進行。
策劃方案 篇6
活動目的：
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動流程：
一、5月12日母親節(jié)的由來
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
二、制作調(diào)查表
對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
三、活動方案
能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對媽媽的祝福。
體驗?zāi)赣H在孕育時，照顧自己的辛苦。
展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
與同伴一起分享媽媽做的食物。
幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。
溫馨提示：
請各位媽媽們在5月12日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶!
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