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活動策劃方案

時間:2021-06-28 10:07:01 策劃方案 我要投稿

實(shí)用的活動策劃方案匯總十篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的活動策劃方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的活動策劃方案匯總十篇

活動策劃方案 篇1

  全家福九元拍:影樓活動策劃方案,策劃要點(diǎn):又快到新春佳節(jié),春節(jié)闔家團(tuán)圓之時,無論是在外打拼的兒女,還是身居各地的子孫,都會回家團(tuán)圓,因此,在此時,拍攝一張全家福即美滿又時尚,因此,XX婚紗影樓特此推出全家福九元拍活動。

  備注:本活動需提前預(yù)定,具體時間根據(jù)各影樓實(shí)際操作

  活動內(nèi)容:

  9元!尊享原價XX元的XX婚紗攝影全家福套系【拍攝50張以上+8張7寸單片+16寸油畫帶框一幅+2張荷包照+假睫毛】店內(nèi)服裝任選2套,飾品免費(fèi)!在這個感恩的季節(jié)拍張全家福,讓親情纏繞在每一個人的心田!

  拍攝詳情:

  XX婚紗攝影全家福攝影套系原價688元,團(tuán)購價僅9元!

  拍攝50張以上

  8張7寸單片(成品)

  16寸油畫帶框一幅

  2張荷包照

  假睫毛

  店內(nèi)服裝任選2套

  資深化妝師專業(yè)造型2次

  限2代人或夫妻(2-5人)

活動策劃方案 篇2

  活動前言:

  湖南工業(yè)大學(xué)青聯(lián)志愿者聯(lián)合會和湖南工業(yè)大學(xué)素質(zhì)拓展中心為共同實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)意帶動實(shí)踐,服務(wù)影響社會”的目標(biāo),將共同開展第一屆“創(chuàng)益無極限”公益創(chuàng)意策劃大賽啦,“創(chuàng)益無極限”創(chuàng)意實(shí)踐大賽是一個通過征集社會實(shí)踐項(xiàng)目并資助獲獎項(xiàng)目的形式,以促進(jìn)社會服務(wù)事業(yè)發(fā)展、倡導(dǎo)大學(xué)生積極創(chuàng)新,勇于實(shí)踐探索為目的的比賽。請各學(xué)院青志聯(lián)分會和各學(xué)院素拓積極配合此次比賽。

  一、活動內(nèi)容

  “創(chuàng)益無極限”創(chuàng)意實(shí)踐大賽是一個通過征集科技、教育、環(huán)境、殘障、醫(yī)療衛(wèi)生、婦女兒童、文化、社會道德等眾多方向的社會實(shí)踐項(xiàng)目,以促進(jìn)社會服務(wù)事業(yè)發(fā)展、倡導(dǎo)大學(xué)生積極創(chuàng)新,勇于實(shí)踐探索為目的的比賽。最后獲取一等獎的優(yōu)秀作品將會得到主辦方的協(xié)助進(jìn)而實(shí)踐探索,大賽將以大學(xué)生為主體,通過對社會服務(wù)和實(shí)踐探索創(chuàng)意項(xiàng)目的評選、優(yōu)化、引導(dǎo)和資助,共同實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)意帶動實(shí)踐,服務(wù)影響社會”的目標(biāo)。

  二、活動時間

  XX年11月4日———XX年11月30日

  三、參賽作品要求

 。1)策劃方案必須以實(shí)踐為目的,以創(chuàng)新為原則。

  (2)內(nèi)容要求圍繞工大以及株洲市的科技、教育、環(huán)境、文化、、醫(yī)療衛(wèi)生、殘障等眾多社會服務(wù)方向,要大膽創(chuàng)新、具有可操作性。

 。3)參賽人員要交三樣?xùn)|西,創(chuàng)意說明、活動方案策劃書、ppt演示文稿。

  四、活動流程

  11月4日—11日:通過各學(xué)院青志聯(lián)分會和素拓報(bào)名參加,11號截止報(bào)名;

  11月18日,參賽者統(tǒng)一上交策劃方案至各學(xué)院;(電子檔和紙質(zhì)策劃書都要上交,電子檔采用ppt幻燈片的形式,紙質(zhì)檔由電子檔打印出來裝訂成冊);

  11月18日—24日,各學(xué)院對參賽方案進(jìn)行審批篩選,(各學(xué)院選出的方案不多于15個,且學(xué)院上交作品的作者都可認(rèn)證素質(zhì)拓展分一分);

  11月24日各學(xué)院所有篩選出的參賽作品上交校青志聯(lián)與校素拓處;

  11月25—27日進(jìn)行復(fù)賽,篩選出15個優(yōu)秀參賽作品;

  11月30日進(jìn)行決賽,評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,優(yōu)勝獎7名,并進(jìn)行現(xiàn)場的頒獎活動。

  五、活動獎勵

  一等獎一名:證書 獎品 500元實(shí)踐基金

  二等獎二名:證書 獎品 200元實(shí)踐基金

  三等獎五名:證書 獎品

  優(yōu)勝獎七名:證書

 。ǚ矃⒓踊顒硬⑼ㄟ^第一輪初試的均可加素拓分)

  六、活動主辦單位

  共青團(tuán)湖南工業(yè)大學(xué)委員會湖南工業(yè)大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會

  共青團(tuán)湖南工業(yè)大學(xué)委員會湖南工業(yè)大學(xué)素質(zhì)拓展認(rèn)證中心

活動策劃方案 篇3

  一、活動宗旨:

  1、為活躍廣播節(jié)目,讓節(jié)目更加豐富多彩,提高節(jié)目收聽率。

  2、在活動中辦節(jié)目,在活動中擴(kuò)大廣播媒體影響力,全面提升媒體形象。

  3、為廣播電臺以及即將成立的新頻率選拔優(yōu)秀的節(jié)目主持人,吸引更多優(yōu)秀人才加盟廣播,為繁榮廣播作出貢獻(xiàn)。

  4、為愛好廣播事業(yè)的有志之士搭建展示個性魅力的舞臺,提供成就電臺新主播的機(jī)會。

  二、冠名活動:

  本次大賽實(shí)行冠名活動,對于冠名商家將在廣播里宣傳冠名名稱,并在大賽初賽、復(fù)賽、決賽現(xiàn)場背景幕布中醒目展示冠名商家,即幕布背景顯示為:大慶人民廣播電臺“****杯”主持人大賽

  三、主辦、協(xié)辦單位:

  大慶人民廣播電臺主辦

  大慶市語言工作委員會協(xié)辦

  四、活動總體時間安排:XX年3月21日——XX年4月28日

  1、大賽全面宣傳、啟動階段:3月21日——4月15日

  2、初賽時間:4月21日、22日

  3、復(fù)賽時間:4月27日

  4、決賽時間:4月28日

  五、報(bào)名時間地點(diǎn):

  時間:大賽報(bào)名時間:4月14日、15日

  地點(diǎn):廣電大廈一樓

  咨詢電話:XXXXXXXXXXXX

  六、宣傳方式:

  1、制作主持人大賽宣傳炒作,通過三套頻率滾動播出,讓廣播的聽眾人人皆知。

  2、和各大學(xué)團(tuán)委聯(lián)系宣傳此次活動。

  3、利用電視報(bào)炒作。

  七、參賽對象要求:

  1、年齡不限,大專以上學(xué)歷(含在校大學(xué)生)

  2、參賽選手帶身份證、學(xué)歷證到廣播電臺報(bào)名

  3、參賽選手做好參賽準(zhǔn)備,按時參賽,遵守規(guī)則。

  八、參賽費(fèi)用

  1、初賽:50元復(fù)賽:100元決賽:免費(fèi)

  2、費(fèi)用用于場地、評審、宣傳、海報(bào)、獎品、證書等。

  九、比賽內(nèi)容

  (一)初賽:

  1、自我介紹二分鐘以內(nèi),要求簡潔精練、充分展示個性風(fēng)采。

  2、說稿三分鐘,根據(jù)指定材料,將其轉(zhuǎn)換為節(jié)目主持內(nèi)容說出來,語音準(zhǔn)確,具有普通話一乙以上水平。

  (二)復(fù)賽:

  1、自我介紹二分鐘以內(nèi),要求簡潔精練,充分展示個性風(fēng)采并在初賽基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,表達(dá)清晰。

  2、設(shè)計(jì)一段五分鐘主持人節(jié)目,將其完整的呈現(xiàn)出來。

  3、回答考官提出的問題。

 。ㄈQ賽:

  1、根據(jù)抽簽所得的題目,決定節(jié)目選題,稍作準(zhǔn)

  備,即興主持。

  2、兩個挨著的選手臨時做搭檔,根據(jù)考官所出題目,臨時搭擋即興主持節(jié)目。

  3、回答考官提出的知識問答題。

  4、參加電臺統(tǒng)一組織的筆試。

  十、大賽評分標(biāo)準(zhǔn)

  1、語音標(biāo)準(zhǔn),音質(zhì)圓潤悅耳,口齒清晰,具有普通話一乙以上水平。

  2、能夠準(zhǔn)確表情達(dá)意,語言自然流暢,語言豐富,文采飛揚(yáng)。

  3、思維敏捷,反應(yīng)較快,能夠調(diào)動現(xiàn)場氣氛,能夠臨時救場,具有一定應(yīng)變能力。

  4、文化基礎(chǔ)好,知識面寬,知識問答題答對率要在百分之八十以上。

  十一、獎項(xiàng)設(shè)置

  1、設(shè)“十佳節(jié)目主持人”(可為正式錄用主持人人選)。

  2、另設(shè)“最具潛質(zhì)主持人”十名(可做備用主持人人選)

  3、參賽選手由大慶人民廣播電臺及大慶語言工作委員會頒發(fā)獲獎證。

  持續(xù)的保持其向前發(fā)展。

活動策劃方案 篇4

  活動目的:

  強(qiáng)健體魄、磨練意志,增強(qiáng)家庭凝聚力和親子之間的感情。

  活動時間:

  20xx年5月22日上午

  活動地點(diǎn):

  大蜀山

  具體安排:

  1、5月17日之前各班推薦參賽家庭至教導(dǎo)處;

  2、5月20日下午召開登山賽服務(wù)教師會議分配任務(wù);

  3、5月22日上午8:30,所有參賽家庭在大蜀山山門(大鋪頭西南方向,雪霽山莊旁,原索道起點(diǎn))集合,領(lǐng)取參賽號碼,8:40分比賽開始,路線自選,終點(diǎn)為山頂電視發(fā)射塔門口。比賽中要求家庭成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)禁使用交通工具;

  4、所有參賽家庭前五名到達(dá)終點(diǎn)者頒發(fā)獎品,其它家庭給予紀(jì)念品一份;

  5、比賽結(jié)束后各參賽家庭自行下山,不再集中;

  注意事項(xiàng):

  1、安全第一,比賽第二。由于大蜀山山路崎嶇,參賽家庭要注意選擇安全穩(wěn)妥的上山方式,不得進(jìn)入無人行走的區(qū)域進(jìn)行探險式登山活動,由此造成意外由參與家庭自己負(fù)責(zé)。

  2、天氣炎熱,所有參賽人員要自帶飲用水和相關(guān)防暑、防蟲物品,一旦發(fā)生不適要立即停止登山,與負(fù)責(zé)的老師聯(lián)系。

  3、登山活動重在磨練意志,增進(jìn)感情,要求所有報(bào)名者量力而行,不可逞強(qiáng)、勉強(qiáng)。參賽家庭之間要互相幫助,鼓勵、協(xié)作。

  4、在登山過程中發(fā)生意外及時撥打110、120求助,并與唐主任聯(lián)系。

  5、比賽開始后兩小時后終點(diǎn)標(biāo)志取消。

  6、 如遇天氣變化,活動立即中止。

  7、未盡適宜以現(xiàn)場通知為準(zhǔn)。

  巢湖路小學(xué)首屆親子登山賽報(bào)名表

  班 級

  參賽學(xué)

  生姓名

  年 齡

  參賽家

  長姓名

  父:

  聯(lián)系電話

  有無不適宜登山的疾病

  母:

  交通方式

  車牌號碼

  “交通方式”欄填自駕、打車、乘公交車等,如自駕則填寫“車牌號碼”,其它不需要填。

活動策劃方案 篇5

一、活動目的

  家長和孩子牽手投身大自然,相伴走進(jìn)大社會,開闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關(guān)系,促進(jìn)家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流,增進(jìn)親情,增進(jìn)家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強(qiáng)家長與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能,促進(jìn)孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

  二、活動時間: 三、活動地點(diǎn): 四、活動流程: 一.熱身----大樹與松鼠 活動目的:活躍氣氛打破僵局 材料:無 時間:5-10分鐘 活動程序 :

  1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。 2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

  3、培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹,落單的人應(yīng)表

  演節(jié)目。

  4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。

  二.主題活動

  1活動名稱----盲行之風(fēng)雨人生路 活動目的:

  增進(jìn)親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗(yàn)彼此換位后的感覺 。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。 材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干 活動步驟:

  1工作人員先在場地上用繩子布置障礙

  2以家庭為單位組隊(duì),一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加) 3.多組同時參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))

  4.首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn),其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn),然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

  5.父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進(jìn),重復(fù)以上的步驟,直到最后一組成員會到起始點(diǎn),活動結(jié)束 6.各組成員分享自己的活動感受。

  7.分享結(jié)束,讓子女擁抱父母,并對他們說我愛你或感想。

  8 領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié),有時候親人之間并不缺少愛,缺少的可能只是一種溝通,在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題,子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛,父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

  備注:組織者提供分享的方向: 一、父母為領(lǐng)路人 1被領(lǐng)路者:

  (1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺?(感覺到安全感了么,還是自己長大了不需要父母的跟從了)

  (2)當(dāng)只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中,當(dāng)父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢) 2領(lǐng)路人

  作為家長,當(dāng)看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們,該放手讓他們自己獨(dú)立成長呢,還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷,孩子將來的路還是得靠他們自己來走) 二、孩子為領(lǐng)路人 1被領(lǐng)導(dǎo)者:

  (1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?,他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)

  2領(lǐng)導(dǎo)者:

  (1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙,有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,學(xué)會感激和體諒他們)

  2廣告劇的設(shè)計(jì)

  活動目標(biāo):讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,鍛煉語言表達(dá)能力。 活動形式:由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動。

  材料:準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片 活動程序:

  (1) 領(lǐng)導(dǎo)者布置活動要求:各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)

  容由小組討論決定,要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個有創(chuàng)意的代言POSE,表演時間為3分鐘,每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個角色。 (2) 統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料。 (3) 領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì),注意掌握好時間。

  (4) 請觀察員和所有小組進(jìn)行評比,評出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項(xiàng)。

  3 畫圖游戲----我們未來的家親子活動方案策劃書。

  材料:4A的白紙,彩筆。 現(xiàn)在請大家以家庭為單位,一起合作畫一幅你們理想的未來之家,并為這個家命名。時間為5分鐘,并同大家分享你們的想法。

  4尾聲

  請用一句話說說今天的感受。

活動策劃方案 篇6

  一.活動背景

  5月25日是全國大學(xué)生心理健康日,“5·25”的諧音即為“我愛我”,提醒大學(xué)生“珍惜生命,關(guān)愛自己”。 也意指愛別人從接受自己,愛自己開始。只有愛自己才能更好的`愛他人。核心內(nèi)容是:關(guān)愛自我,了解自我,接納自己,關(guān)注自己的心理健康和心靈成長,提高自身心理素質(zhì),進(jìn)而愛別人,愛社會。

  二.活動主題

  暢想五月,從心啟航

  三.活動目的

  讓心理知識在大學(xué)生身邊傳播,提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和處理心理問題的能力。本次活動旨在通過宣傳一系列有關(guān)心理知識的活動,提高廣大師生對心理健康的重視,培養(yǎng)學(xué)生之間坦然相待的意識和能力,構(gòu)建和諧溫馨的校園文化氣氛。

  四.活動地點(diǎn)

  攻關(guān)橋

  五.活動對象

  XX農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生

  六.活動時間

  20xx.05.26

  七.活動項(xiàng)目

  (一)心理圖片展示

 。ǘ┬睦斫】德嫶筚

  八.前期準(zhǔn)備

 。1)“聆聽你心”心理圖片展

  1.心理圖片展示

  現(xiàn)實(shí)生活中,人們常常發(fā)生眼見非實(shí)的情況。例如,在快速騎著自行車時忽然看到一個熟悉的朋友,打完招呼才知道認(rèn)錯了人,或經(jīng);仡^察看是誰跟蹤自己。這些都是發(fā)生在視覺或聽覺器官上的錯覺。

  錯覺圖片區(qū)將向廣大學(xué)子展示百來張心協(xié)收藏的錯覺圖片,讓更多的學(xué)子了解錯覺圖片,明白并非所有事情都是眼見為實(shí),只有經(jīng)過自我認(rèn)真的去探索發(fā)現(xiàn),才能真正的有所收獲。

  注明:20xx.5.26日展示。

 。2)心理健康漫畫大賽

  1、參賽須知及注意事項(xiàng):

  1)每個班級至少選出2幅作品參賽;

  2)作品須為原創(chuàng),可結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際生活,如可以以戀愛、人際交往、生活狀態(tài)為題材進(jìn)行漫畫創(chuàng)作,真實(shí)反映大學(xué)生心理特點(diǎn),發(fā)揮創(chuàng)造性思維,圖文結(jié)合;

  3)內(nèi)容積極向上、有啟發(fā)性,可以以個人名義或小組名義參賽;

  4)選材需健康,紙張大小為四開(A2)及以上,可以是電子繪畫也可以是手繪,最好是手繪,黑白彩色均可,橫幅豎幅均可,作品形式可以是連環(huán)畫,也可以是單幅作品;

  5)參賽作品需在作品的右下角注明作品的創(chuàng)作 (設(shè)計(jì)說明), 同時在反面注明所在系年級姓名聯(lián)系方式,于5月24日前以班級為單位交予心理咨詢部。

  注:一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)。

  九.活動分工

  宣傳部:5·25宣傳海報(bào)一張。

  記者站:活動期間的拍攝。

  體育部:道具的擺放和搬離。

  秘書辦:制作手抄報(bào)獲獎人員的獎狀。

  注明:其它部門暫定。

  注:1、活動結(jié)束后,各部門留下清理場地。

  院學(xué)生處 院心理協(xié)會、信息技術(shù)系

二〇XX年五月十日

活動策劃方案 篇7

  活動目標(biāo):1.按大小特征給三個物體排序并進(jìn)行相應(yīng)的匹配。2.嘗試解決簡單問題。活動準(zhǔn)備:1.三只大小不一的玩具小狗。2.超市布置:陳列最大的、大的、最小的帽子、圍巾鞋子、上衣、褲子、襪子、毛巾、水杯、牙刷等。

  活動過程

  一、 小狗排排對。

  1 、有三只小狗要出去散步,它們?nèi)氯轮ベI帽子。2、 出示教具:三只大小不一的玩具小狗,三只小狗都想排頭,結(jié)果吵起來了!

  3、請幼兒告訴小狗應(yīng)該怎樣走?(排排隊(duì)走)

  4、引導(dǎo)幼兒觀察這三只小狗有什么不一樣,應(yīng)該怎樣排隊(duì)?

  5、問幼兒誰愿意來幫小狗們排排隊(duì)?并請幼兒說一說你是怎樣幫它們排隊(duì)的?

  二、小狗買帽子。

  1、到了超市,三只小狗就搶著試帽子:最小的狗一戴上大帽子,像鉆進(jìn)了黑洞洞,啥也看不見了;最大的狗一戴上小帽子,才遮了一只耳朵……小狗們急壞了!

  2、誰會給小狗挑帽子?請個別幼兒為小狗買帽子。

  3、引導(dǎo)幼兒知道并說出:最大的帽子給最大的狗,大帽子給大狗,最小的帽子給最小的狗。

  三、為小狗買東西

  1、引導(dǎo)幼兒看一看、說一說超市里還有什么?

  2、老師請一部分幼兒做售貨員,要求售貨員必須將物品整理好(物品可從大到小排;也可以從小到大排。)另一部分幼兒扮演顧客幫助小狗買東西。要求售貨員要熱情,顧客要有禮貌。

  3、教師觀察售貨員能否正確排序,觀察顧客能否幫助三只小狗買到合適的物品,如我給最大的狗一條最長的圍巾;給大狗一條長圍巾;給最小的狗一條最短的圍巾。教師觀察顧客能否運(yùn)用語言來表達(dá)排序結(jié)果。

  4、給狗兒們送禮物。

  5、送完禮物后跟狗兒們道別。

活動策劃方案 篇8

  一、活動主題:

  "感恩節(jié),與愛同行"敬老院之行

  二、前言:

  活動背景:現(xiàn)在的中國社會老齡化越來越嚴(yán)重,子女由于工作繁忙很少與老人在一起,有關(guān)部門也關(guān)注到老年人增長的情況,老齡化嚴(yán)重等,在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡,需要我們年輕人給他們帶來活力,讓他們感受到時代的氣息,感受到人情的溫暖。

  2、活動的可行性:

  ××社區(qū)附近有適合的敬老院,老年人期待與人溝通,傾訴一些家常事,比較容易溝通。以前也進(jìn)行過類似的活動,可能這些活動對于我們來說沒有什么創(chuàng)新可講,但是對于老人來說是極大的快樂。

  三、活動的目的及意義:

  1、豐富敬老院老人們的生活,給于他們精神上的滿足;

  2、增強(qiáng)學(xué)生和老人的溝通能力,便于以后關(guān)愛自己的親人;

  3、通過這次集體的活動引起社會的關(guān)注,讓更多的人來關(guān)心老人的晚年生活。

  4、通過活動來增進(jìn)各委員之間的感情,增強(qiáng)本部門成員的團(tuán)結(jié)之心及工作能力;

  四、活動前的考察:(11月×日)

  1、目的地:xx福利院

  2、將我們的方案和院長交流,熟悉活動場所有流程,并就相關(guān)問題與敬老院的管理方取得一致。

  五、活動過程:

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  1、確定活動時間:11月22日

  2、參加活動人員:小區(qū)中學(xué)生和大學(xué)生

  3、前期準(zhǔn)備:

 。1)宣傳部出幾期海報(bào),制作橫幅進(jìn)行宣傳本次活動。

 。2)各部上報(bào)參加本次活動的人員至秘書處,制定本次活動預(yù)算。

 。3)文娛部負(fù)責(zé)排練幾個適合老年人觀看的節(jié)目。(歌舞表演、樂器演奏等)

 。4)利用網(wǎng)絡(luò)對本次活動進(jìn)行宣傳。

 。5)確定各個項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。

  (6)與××電視臺等媒體取得聯(lián)系,擴(kuò)大本次活動的社會影響力。

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  1、確定參加的人員,并告知本次活動的流程。

  2、確定去敬老院所要表演的節(jié)目:如:與老人進(jìn)行交流,慰問困難老人,幫助老人打掃衛(wèi)生,與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀看文娛節(jié)目。

  3、購買物品:如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。

  4、制定統(tǒng)一的服裝。

  5、活動進(jìn)程:

  中午12點(diǎn)在校門口集中出發(fā),紀(jì)檢部清點(diǎn)人數(shù),生活部清點(diǎn)所需物品是否帶齊,所有參加人員著統(tǒng)一服裝,帶工作證。安排專人舉二系系旗,通知媒體及敬老院工作人員。

  1點(diǎn)前到達(dá)敬老院1點(diǎn)10分開始逐個慰問老人并與老人聊天并分發(fā)慰問品

  2、注意語言、態(tài)度、聲調(diào)。

  3點(diǎn)半我們打掃院子和做下義務(wù)服務(wù)。

  4點(diǎn)半開始與老人們一起包粽子、做晚飯。

  5點(diǎn)半左右為六月份過生日的老人過生日并與老人們共進(jìn)晚餐飯后觀看文娛節(jié)目。

  文娛節(jié)目結(jié)束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念,打掃好現(xiàn)場后乘車離開。

 。ㄈ┗顒雍笃冢河邢嚓P(guān)人員進(jìn)行活動總結(jié),并制作檔案入檔。

  六、活動費(fèi)用預(yù)算及來源

  1、費(fèi)用來源:外聯(lián)部的贊助。

  2、活動費(fèi)用預(yù)算:

  水果:160元扇子2*20=40元;

  蛋糕2*80=160元;

 。⒉磺笕耍W癢撓:8*20=160元;

  腳底按摩器:20*20=400元;

  零食:120元;

  車費(fèi)(往返):500元;

  表演所需服裝道具:300元;

  制作統(tǒng)一服裝:待定;

  宣傳海報(bào)與橫幅:120元;

  預(yù)計(jì)支出2500元

  七、贊助商待遇:

  贊助商可獲得本次活動的獨(dú)家冠名權(quán),在活動現(xiàn)場可以懸掛署有贊助商名稱的橫幅,宣傳畫。在本次活動過程中,我們會特別強(qiáng)調(diào)贊助商為此次活動所作出的貢獻(xiàn),以期擴(kuò)大贊助商的影響。

  八、注意事項(xiàng):

  1、舉止要大方得體,注意措詞用語,切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。

  2、及時準(zhǔn)備各種道具,同時注意往返及活動中的安全。

  3、遵守紀(jì)律,聽從指揮,注意安全。

活動策劃方案 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  抓住加強(qiáng)公民道德教育的歷史機(jī)遇,以文明禮儀知識“四進(jìn)”為主題,以提升居民文明素質(zhì)和城市文明程度為核心,以優(yōu)化投資環(huán)境為重點(diǎn),大力倡導(dǎo)崇尚文明、講究禮儀、遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、重諾守信的社會風(fēng)尚,做到示范帶動,整體推進(jìn),努力提高全街道精神文明創(chuàng)建水平。

  二、活動內(nèi)容:

  通過開展專題講座、禮儀示范、知識競賽等多種形式,激發(fā)廣大社區(qū)居民學(xué)習(xí)文明禮儀知識的熱情和積極性。

  三、活動具體措施

  1、扎實(shí)開展“城鄉(xiāng)共建”和“五送”、“五進(jìn)”活動。要形成文化共建、環(huán)境共建、經(jīng)濟(jì)共建,要做到送知識、送技能、送信息、送文化、送法律下鄉(xiāng)活動,同時還要開展科技、文體、法律、衛(wèi)生、環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動。

  2、廣泛開展群眾喜聞樂見的文化活動。繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村圖書室、文化室、文化廣場和文化墻建設(shè)推廣工作,形成一批標(biāo)志性的文明帶、路、街。

  3、組織社區(qū)志愿者和巾幗志愿者開展公益援助行動。美化社區(qū)環(huán)境,為孤寡老人、殘疾人服務(wù)等,組織巾幗志愿者參與各種公益援助行動,宣傳文明禮儀知識,進(jìn)行家庭美德教育,并為下崗失業(yè)婦女及兒童等困難群眾排憂解難。爭創(chuàng)美麗文明友愛互助社區(qū)。

  三、活動要求

  (一)抓住根本,提升素質(zhì)。要深化思想道德內(nèi)涵,始終圍繞社會主義核心價值體系部署任務(wù)、安排活動、開展工作。要運(yùn)用“講文明、樹新風(fēng)”教育實(shí)踐活動這一生動活潑、參與面廣的有效載體,加強(qiáng)面向社會的宣傳教育,精心制作刊播一批以創(chuàng)建“全國最美麗、最文明縣城”為主要內(nèi)容的公益廣告,讓公眾在潛移默化中受到教育。通過開展各種行為養(yǎng)成教育實(shí)踐活動,讓居民在日常生活工作中自覺養(yǎng)成遵章守規(guī)的文明習(xí)慣。

  (二)突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效。各責(zé)任單位要把此項(xiàng)活動與喜迎建黨九十周年各項(xiàng)活動結(jié)合起來,與創(chuàng)建文明城市工作結(jié)合起來,與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來,縣級以上文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明社區(qū)、文明學(xué)校要精心部署、精心組織,在活動中切實(shí)發(fā)揮示范帶動作用。各責(zé)任單位要根據(jù)本單位的實(shí)際和特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展工作,不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,務(wù)求此項(xiàng)活動取得實(shí)效。

活動策劃方案 篇10

  20xx年10月16日,是第33個“世界糧食日”。為提高廣大人民群眾對糧食工作的認(rèn)知,激發(fā)公眾對糧食的關(guān)心與關(guān)注,開展全社會節(jié)糧愛糧宣傳活動,根據(jù)國家、省糧食局文件精神,市局與湘南學(xué)院共同商定,舉行“愛糧節(jié)糧傳承美德”宣傳(簽名)活動,為確;顒禹樌M(jìn)行,現(xiàn)制定本方案。

  一、活動主題

  (一)20xx“世界糧食日”主題(聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織確定):

  發(fā)展可持續(xù)糧食系統(tǒng),保障糧食安全和營養(yǎng)

  (二)20xx年全國愛糧節(jié)糧宣傳周主題:

  愛糧節(jié)糧 傳承美德

  二、活動內(nèi)容

  (一)**糧食局局長謝建國同志講話;

  (二)**學(xué)生代表宣讀愛糧節(jié)糧活動倡議書;

  (三)**領(lǐng)導(dǎo)講話;

  (四)湘南學(xué)院部分師生和市糧食局及北湖蘇仙兩區(qū)糧食局系統(tǒng)干部職工在書有“愛糧節(jié)糧 傳承美德”的橫幅上簽名;

  (五)新聞媒體采訪。

  三、活動時間地點(diǎn)和參會人員

  (一)20xx年10月16日下午3時;

  (二)地點(diǎn):***

  (三)參會人員:湘南學(xué)院部分師生和市糧食局及北湖蘇仙兩區(qū)糧食局系統(tǒng)干部職工。

  四、活動組織

  ***

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