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在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

時(shí)間:2021-07-16 18:42:39 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文錦集七篇

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),需要認(rèn)真地為此寫一份職業(yè)規(guī)劃。為了讓您在規(guī)劃中更加簡單方便,以下是小編整理的在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文錦集七篇

在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇1

  對于這份創(chuàng)業(yè)職業(yè)規(guī)劃的科學(xué)性暫且不論,王亞美能在大學(xué)期間就有意識的為自己畢業(yè)后的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃和思考這一點(diǎn)就是值得大力贊賞和肯定的。在這里還提醒廣大在校大學(xué)生,無論是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)都要腳踏實(shí)地,而不能只停留在思想層面上,想創(chuàng)業(yè)的在校大學(xué)生在課余時(shí)間就嘗試一些小型創(chuàng)業(yè)對將來開始真正創(chuàng)業(yè)是非常有幫助的。

  理性的職業(yè)規(guī)劃對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)起著導(dǎo)向性作用,在全民創(chuàng)業(yè)的大潮下大學(xué)生應(yīng)該提前對自己的未來有所規(guī)劃和思考。王亞美是河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)一名工商管理系的在校大學(xué)生,對于在來來社會中自己到底該扮演什么樣的角色,她從自身?xiàng)l件、外界因素、未來的目標(biāo)及實(shí)施操作方面進(jìn)行了思考和分析。

  一、自我認(rèn)知

  優(yōu)勢:一、性格開朗,喜歡與人交往,相信自己,樂于幫助社會弱勢群體

  二、善于思考,關(guān)注細(xì)節(jié),善于自我反省,責(zé)任心強(qiáng)

  三、參加過社會實(shí)踐活動,做過兼職銷售,有較強(qiáng)的社會實(shí)踐能力,了解市場營銷專業(yè)知識。

  劣勢: 一、自我控制能力弱,有時(shí)馬馬虎虎

  二、不喜歡看書,有時(shí)會高估自己

  三、時(shí)間概念不強(qiáng)

  二、環(huán)境分析

  社會環(huán)境:隨著市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)面臨著良好的環(huán)境。目前,從中央到地方到各個高校都熱情鼓勵,支持大學(xué)生畢業(yè)自主創(chuàng)業(yè),各級政府為大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)制訂了一系列的優(yōu)惠政策,各高校為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也積極創(chuàng)造各方面的條件。

  自身環(huán)境:家人親戚都是自主創(chuàng)業(yè)從商的,可以向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識,有很好的創(chuàng)業(yè)背景。大學(xué)期間曾擺過地?cái)偅驅(qū)W生宿舍里推銷過小飾品,做過服裝兼職銷售員,積累了些工作經(jīng)驗(yàn),這為以后自己創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。再則,大學(xué)畢業(yè)后可以通過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款,以及親朋的幫助為創(chuàng)業(yè)提供資金。當(dāng)然,大學(xué)是一個用知識武裝自己的時(shí)期,因此大學(xué)里我可以學(xué)習(xí)有關(guān)管理和營銷方面的專業(yè)知識,并了解經(jīng)濟(jì)法知識。

  三、職業(yè)目標(biāo)

  我的職業(yè)目標(biāo)是自主創(chuàng)業(yè),大學(xué)畢業(yè)后自己創(chuàng)業(yè),首選服裝經(jīng)營方面,最終目標(biāo)是創(chuàng)造出世界有影響力的服裝品牌。

  畢業(yè)1-2年:投資一家小型的服裝店

  由于剛畢業(yè),創(chuàng)業(yè)資金不足,先自主經(jīng)營一家小服裝店,主要是中低價(jià)位的衣服,讓老百姓消費(fèi)的起,地址集中在勞動人員密集區(qū)。以此來積累資金,增長經(jīng)驗(yàn)。

  畢業(yè)2-5年:經(jīng)營一家服裝超市

  主要是在大學(xué)城附近經(jīng)營一家以學(xué)生青年服裝為定位的大型服裝超市,價(jià)格分為中等,中等偏上,普通高等幾個價(jià)位。目的是讓學(xué)生們來這里都能找到適合自己的衣服,確立超市在學(xué)生們心中的形象,建立忠誠度,不斷地發(fā)展和壯大。

  畢業(yè)5-10年:創(chuàng)建自己的服裝品牌

  將以學(xué)生青年服裝為定位的的服裝超市進(jìn)行品牌化,并在其他省市的高校附近開啟連鎖店。通過廣告宣傳方式確定該品牌形象,建立起專屬學(xué)生的專有品牌。實(shí)現(xiàn)學(xué)生以穿該品牌衣服為榮的品牌社會地位。

  四、如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

  1、在大學(xué)期間,珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,努力學(xué)習(xí)有關(guān)管理經(jīng)營方面的知識,并懂得經(jīng)濟(jì)法有關(guān)知識,

  2、閑暇時(shí)多看一些別人創(chuàng)業(yè)的案例,從他們身上學(xué)習(xí)有關(guān)創(chuàng)業(yè)的精神和技能,為以后創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn),

  3、通過網(wǎng)絡(luò)或時(shí)報(bào)關(guān)注市場服裝經(jīng)營狀況,以及國家有關(guān)的經(jīng)濟(jì)政策,了解那些大品牌服裝的發(fā)展歷程和經(jīng)驗(yàn)狀況,

  4、假期時(shí)間可以去有些服裝店工作,感受他們的管理策略和經(jīng)營方式,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  5、合理安排自己的時(shí)間,按期完成每一項(xiàng)任務(wù),每一個目標(biāo),嚴(yán)格督促自己。

在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇2

  即將就業(yè)的在校大學(xué)生總會面臨很多就業(yè)的問題,他們對于自己的就業(yè)方向以及職業(yè)規(guī)劃很迷茫,這樣很不利于他們做好自己的職業(yè)規(guī)劃,找到合適的工作,那么這些問題如何解決呢?

  很多在校大學(xué)生認(rèn)為只有走出校園,開始工作了,那么才需要職業(yè)規(guī)劃。其實(shí)最早的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該是高考選擇專業(yè)甚至文理分班時(shí)就確定了。否則的話,選擇了自己不適合的專業(yè),在學(xué)校里或者進(jìn)入職場后,需要付出比別人多幾倍的時(shí)間精力以及財(cái)力成本。而已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)校園,雖然晚了一步,但是比起已經(jīng)踏入職場的職業(yè)人來說又是早很多步,把握時(shí)間,確保了自己少走彎路。那么一般來咨詢職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生大概都是遇到了什么困惑呢?

  原前程無憂校園招聘部與高端客戶部高級經(jīng)理、 資深大學(xué)生職業(yè)能力提升教練;曾為包括微軟、IBM、三星、摩托羅拉、騰訊、中移動、奧美、西門子、寶潔、宜家、西安楊森、友邦保險(xiǎn)等一系列世界500強(qiáng)及知名企業(yè)提供過校園招聘指導(dǎo)與服務(wù)的萬學(xué)教育ACT職業(yè)能力培訓(xùn)李志強(qiáng)老師就來問我們詳細(xì)解答最重要的兩個問題。

  第一, 所就讀的專業(yè)自己不感興趣?或者覺得專業(yè)就業(yè)方向自己不適合?

  那么進(jìn)入大學(xué)校園,大一學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)課,如果覺得所就讀的專業(yè)不適合自己,一般院校大二開學(xué)會有一部份名額,有一次轉(zhuǎn)換專業(yè)的機(jī)會。但是如果自己沒有拿到這個名額或者過了大二還沒有轉(zhuǎn)換,那么既然塵埃落定,確定自己適合的職業(yè)發(fā)展方向后,只能在保證自己順利完成自己本專業(yè)課程的同時(shí)做好準(zhǔn)確就業(yè)方向的準(zhǔn)備工作,F(xiàn)在很多大學(xué)生就屬于這個情況。因?yàn)閷ψ约旱膶I(yè)不感興趣,那么以后畢業(yè)就業(yè)也很自然不想再從事這個方面的工作。但是職業(yè)顧問認(rèn)為,現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)困難,求職偏離專業(yè)方向競爭力更是比不上專業(yè)對口的學(xué)生。所以在剩下的兩年時(shí)間里,我們根據(jù)職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對你的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合職場現(xiàn)實(shí)環(huán)境因素,根據(jù)你的職業(yè)傾向以及價(jià)值觀確定其最佳的職業(yè)發(fā)展方向,明確其畢業(yè)后適合且能切入的有發(fā)展的工作平臺在什么行業(yè)崗位以及包含哪些因素的企業(yè)平臺。并為實(shí)現(xiàn)這一就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃好在校行之有效的安排,做好就業(yè)準(zhǔn)備工作,針對性的增強(qiáng)自己的競爭力。

  第二, 自己希望往專業(yè)相關(guān)方向發(fā)展,但是就業(yè)范圍廣,自己根本不知道切入哪個起點(diǎn)是自己適合的,有發(fā)展的?怎么樣去發(fā)展?發(fā)展路線是怎么樣的?

  大學(xué)生求職專業(yè)相關(guān)工作困難,萬學(xué)ACT李志強(qiáng)老師認(rèn)為,表現(xiàn)在一方面是不清楚自己適合切入哪個起點(diǎn)有發(fā)展;另外一方面是不知道自己能力在什么位置,能找到什么樣的工作。因?yàn)楝F(xiàn)在大學(xué)教育注重專業(yè)知識的教導(dǎo),以應(yīng)試教育為主,學(xué)生缺乏實(shí)際操作能力,對職場要求以及背景內(nèi)容不能系統(tǒng)化的了解,和市場需求脫離實(shí)際,當(dāng)然這個是學(xué)生自己無法改變的。那么無力改變大環(huán)境的背景下,自己都必須行動起來,做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,否則畢業(yè)后需要走更多的彎路,浪費(fèi)更多的的時(shí)間精力。

  比如小安的情況就是比較典型的一個,他學(xué)的是工商管理專業(yè),主修企業(yè)管理,專業(yè)基礎(chǔ)知識涉及到管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)學(xué)、法學(xué)等方面的內(nèi)容,多而不專。那么這個時(shí)候就必須根據(jù)自己的實(shí)際情況特點(diǎn)結(jié)合主客觀條件以及職場行業(yè)崗位相關(guān)連性以及發(fā)展趨勢作出正確選擇。那么如果你也是這樣,你需要確定好適合的職業(yè)發(fā)展路線后,必須規(guī)劃好在校就業(yè)準(zhǔn)備工作,包括知識的再學(xué)習(xí)以及相關(guān)實(shí)習(xí)活動,增強(qiáng)自己的核心競爭力,并在簡歷面試上進(jìn)行了相關(guān)輔導(dǎo),為其順利就業(yè)發(fā)展做好前期準(zhǔn)備。

  不少大學(xué)生畢業(yè)后因?yàn)闆]有根據(jù)自身實(shí)際情況結(jié)合職場狀況確定自己準(zhǔn)確的職業(yè)定位和規(guī)劃,拿著簡歷與求職書到處求職,希望找到好工作。但是結(jié)果是求職困難,就算進(jìn)去了,也覺得好象和自己想象的不一樣,往往做不長久,浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金,一直在探索自己適合的職業(yè)發(fā)展之路,和同齡人的差距愈來愈大。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,只有到時(shí)候?qū)覍遗霰诹瞬艜傧肫稹?/p>

在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇3

  職業(yè)生涯輔導(dǎo)的基本理論包含兩個方面:其一,職業(yè)發(fā)展是長期的、連續(xù)的發(fā)展過程,職業(yè)選擇不是在面臨擇業(yè)時(shí)才有的單一事件,而是一個發(fā)展過程。與此對應(yīng),職業(yè)生涯輔導(dǎo)應(yīng)貫穿人的一生。其二,職業(yè)發(fā)展如同人的身體和心理發(fā)展一樣,可以分為連續(xù)的若干階段,每個階段都有一定的特征和職業(yè)發(fā)展任務(wù),如果前一階段的職業(yè)發(fā)展任務(wù)不能很好地完成,就會影響后一階段的職業(yè)發(fā)展任務(wù),導(dǎo)致最后職業(yè)選擇發(fā)生障礙。與此對應(yīng),學(xué)校的職業(yè)生涯輔導(dǎo)應(yīng)貫穿教育教學(xué)始終。隨著職業(yè)生涯輔導(dǎo)理論的不斷發(fā)展,20世紀(jì)70年代在美國又興起了職業(yè)生涯規(guī)劃教育,并已成為大學(xué)生在校期間接受教育的一部分。許多高校在職業(yè)咨詢、就業(yè)服務(wù)等方面,建立了一套完整的理論體系,這一理論體系的核心就是指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià),確定擇業(yè)目標(biāo)。如今職業(yè)生涯規(guī)劃教育已成為美國、英國、加拿大等國學(xué)校教育和就業(yè)指導(dǎo)的重要組成部分

  國外有很多職業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu),有的父母在孩子很小的時(shí)候就給孩子做性格測試,看他適合從事什么職業(yè)。在西方許多國家,他們的職業(yè)生涯教育從小學(xué)便開始了,特別是進(jìn)入大學(xué)之后,他們的教育形式更是多樣化。如,職業(yè)日、職業(yè)興趣測試、社會實(shí)習(xí)等等,他們非常注重學(xué)生對社會工作經(jīng)驗(yàn)的積累,每隔一段時(shí)間都會邀請社會上各種職業(yè)的人士到學(xué)校介紹各自的工作;學(xué)校還定期組織一系列的模擬實(shí)踐活動,年滿14歲的學(xué)生則可以利用業(yè)余時(shí)間到校外打工,積累寶貴的工作資本。

  大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)一般包括以下四個時(shí)期:

  ⑴大學(xué)一年級:收集信息。

  學(xué)業(yè)方面:和輔導(dǎo)員計(jì)劃學(xué)習(xí)課程;參與小組項(xiàng)目或研究。

  擇業(yè)方面:在就業(yè)中心注冊,了解就業(yè)中心資源,與職業(yè)咨詢師接觸;通過測試和問卷,了解感興趣的專業(yè)領(lǐng)域和職業(yè)選擇;和高年級學(xué)生或系里了解不同的專業(yè)和相關(guān)的職業(yè);學(xué)習(xí)寫簡歷,尋找暑期實(shí)習(xí)。

  社會活動方面:參加協(xié)會或俱樂部活動;休閑時(shí)間,和朋友在一起。

  ⑵大學(xué)二年級:探索職業(yè)選擇。

  學(xué)業(yè)方面:選擇專業(yè)前了解各專業(yè)的信息;積極的去認(rèn)識一些老師、教授;取得一個好的學(xué)業(yè)成績;加強(qiáng)計(jì)算機(jī)使用能力。

  擇業(yè)方面:與職業(yè)咨詢師評估和確定職業(yè)目標(biāo);更新修改簡歷;發(fā)展專業(yè)技能,做與職業(yè)目標(biāo)相關(guān)的實(shí)習(xí)或研究項(xiàng)目;暑期實(shí)習(xí)工作。

  社會活動方面:參加或組織協(xié)會或俱樂部;參加學(xué)校運(yùn)動隊(duì);認(rèn)識來自其他國家的學(xué)生。

  ⑶大學(xué)三年級:獲取經(jīng)驗(yàn)。

  學(xué)業(yè)方面:選擇學(xué)習(xí)其他專業(yè)或雙學(xué)位,拓展職業(yè)選擇;參加行業(yè)的討論會;成為行業(yè)的學(xué)生會員;加強(qiáng)計(jì)算機(jī)使用能力。

  擇業(yè)方面:和職業(yè)咨詢師見面,確定興趣、目標(biāo)和價(jià)值觀;準(zhǔn)備考研或工作,留意考研信息和講座;準(zhǔn)備校園招聘;參加實(shí)習(xí)就業(yè)招聘會;留意就業(yè)中心的實(shí)習(xí)、工作機(jī)會。

  社會活動方面:參加協(xié)會或俱樂部活動;業(yè)余休閑,多和朋友在一起。

 、却髮W(xué)四年級:做出決定。

  學(xué)業(yè)方面:積極的去認(rèn)識一些老師、教授,最

  后選擇專業(yè),申請研究生;取得一個好的學(xué)業(yè)成績;加強(qiáng)計(jì)算機(jī)使用能力。

  擇業(yè)方面:分析總結(jié)四年來獲得的經(jīng)歷,確認(rèn)強(qiáng)項(xiàng)和技能,以及與職業(yè)相關(guān)的價(jià)值觀;更新簡歷,參加就業(yè)技巧和面試技巧的培訓(xùn);實(shí)際練習(xí)應(yīng)聘技巧,并進(jìn)行模擬錄像面試;與親朋好友和老師建立關(guān)系,抓住就業(yè)機(jī)會;參加校園招聘,同時(shí)留意校外招聘信息。

在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇4

  我是一位快要上大三的學(xué)生,我的職業(yè)是“計(jì)算機(jī)”。

  對于“計(jì)算機(jī)”這門專業(yè)來說,人們都普便會使用,它很方便、快捷、時(shí)尚。是人們生活中必不可少的。但是它又是一門很難的學(xué)文,學(xué)習(xí)起來難。要成為一個高水平的IT人員尤為艱難。要把難變?nèi)菀拙褪窍热ヅ囵B(yǎng)能力和去兼職做些我們能做的工作,積累經(jīng)驗(yàn),然后才是創(chuàng)業(yè),創(chuàng)出一點(diǎn)我們的的東西,我們的位置,達(dá)到我們想要的目的。所以我在此為自己寫下了規(guī)劃書。如下:

  我覺得,如果需要創(chuàng)業(yè),這并不是一日可成的事情,這是一個漸進(jìn)的過程,是一個需要培養(yǎng)能力和創(chuàng)造性的過程。,我們現(xiàn)在應(yīng)該做一些什么呢?應(yīng)該先考慮一些什么樣的問題呢?

  首先,沒有絕對領(lǐng)先的技術(shù),且沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn),資本,人脈等。在計(jì)算機(jī)這種把世界變成地球村的行業(yè)里面,要么第一,要么有特色,要么倒閉。“一山不容二虎”,地球變成一個村,就是一座山頭啦,哪容那么多老虎搶東西吃呢?所以先確定一個創(chuàng)業(yè)的期限。世界在不斷的快速變化,市場也是,人也是,所以,要不斷的跟蹤市場,不斷的進(jìn)行技術(shù)與能力更新,給自己確定一個里程碑,一般來說,你要做一個項(xiàng)目或者一個產(chǎn)品,最好不要超過6個月

  ,最多是一年,否則到時(shí)候市場離你的創(chuàng)意已經(jīng)很遠(yuǎn)了。

  再次,關(guān)鍵還是找適合自己的公司,特別是那些很有希望馬上上市的公司。不過,這又談何容易呢?一個在校學(xué)生,根本不了解國內(nèi)外業(yè)內(nèi)的一些動態(tài),根本不了解國內(nèi)牛人的公布情況,拿不到任何相關(guān)的數(shù)據(jù),憑什么東西做分析?憑一時(shí)意氣用事嗎?這個到時(shí)候肯定會掛得很慘。當(dāng)然,這是我的想法,這也是一個非常痛苦的過程,寂寞、壓力、疲勞會時(shí)刻伴隨著我們,但如果你明白,我們做為一個打工人,我們在這個時(shí)期是沒有退路可言的,只有向前,才能看到陽光、藍(lán)天、白云!

  總之,我有一個觀點(diǎn),最好就是去一些大公司實(shí)習(xí),了解一下業(yè)內(nèi)的動態(tài)和國內(nèi)外牛人的分布情況,盡可能積累一點(diǎn)人脈。至于以后怎么選擇,做技術(shù)還是不做技術(shù),做技術(shù)是做研究還是做工程,是想辦法往全的方向發(fā)展還是往專的方向發(fā)展,這都是要權(quán)衡的問題。以后的`事情說不準(zhǔn),下個學(xué)期的計(jì)劃出了,先做好眼前的事,然后每天過得開心點(diǎn),也希望以后也會過得很開心!

  為我們的未來而努力,加油吧!

在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇5

  一、前言

  當(dāng)今社會互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展,依托互聯(lián)網(wǎng)的電子商務(wù)也伴隨其快速發(fā)展起來,網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)可以說是0門檻,于是很多人就紛紛涌入了網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的大軍中,近幾年大學(xué)生就業(yè)情況又不太樂觀,許多本科生,研究生找工作都難,更何況我們這些大專生!所以,作為一個普通專科畢業(yè)的大學(xué)生比起去工廠當(dāng)操作工,網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是一個不錯的選擇!

  二、自我分析

  我是一個電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生,通過兩年的學(xué)習(xí)基本掌握了電子商務(wù)專業(yè)方面的知識,比起非電子商務(wù)專業(yè)的人士,有一定的專業(yè)知識優(yōu)勢!而且正在淘寶經(jīng)營店鋪,對于電子商務(wù)的盈利模式,操作流程都比較熟悉!作為一個農(nóng)村出身的大學(xué)生不僅具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)而且擁有廣大勞動人民那種不怕吃苦的韌性與樸實(shí)的品質(zhì),雖然起初有一點(diǎn)小小的自卑感,不過經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)已經(jīng)基本克服了自卑的心理!馬上就要畢業(yè)了,從自身出發(fā)來看,我更傾向于創(chuàng)業(yè)而不是就業(yè)!

  三、確立目標(biāo):

  打造自主生產(chǎn)自主設(shè)計(jì)的時(shí)尚服飾公司--衣爾惠,改變家鄉(xiāng)窮困的狀況,帶動家鄉(xiāng)人們一起致富!

  四、環(huán)境分析

  XX年中國電子商務(wù)整體交易規(guī)模達(dá)到3.6萬億,同比增長22.9%, 占我國GDP的1.5%,中小企業(yè)通過開展電子商務(wù)直接創(chuàng)造的新增就業(yè)達(dá)130萬人,利用網(wǎng)絡(luò)購物的人數(shù)已經(jīng)超過1億人。其中,B2B份額仍占據(jù)主導(dǎo)地位,網(wǎng)上零售(B2C,C2C)近幾年增長速度,預(yù)計(jì)20xx年的交規(guī)模將超過4000億元人民幣。截至今年6月,我國規(guī)模以上電子商務(wù)網(wǎng)站總量已經(jīng)達(dá)20700家,在線預(yù)訂、在線支付等新型交易方式越來越受到消費(fèi)者,特別是年輕人的青睞。

  另一組數(shù)據(jù):根據(jù)CNNIC發(fā)布的數(shù)據(jù),截止20xx年6月底中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民達(dá)到4.2億人,突破了4億關(guān)口,互聯(lián)網(wǎng)普及率攀升至31.8%,較20xx年底提高2.9個百分點(diǎn),為中國電子商務(wù)的發(fā)展提供了基礎(chǔ)。中國電子商務(wù)應(yīng)用的群體規(guī)模同樣穩(wěn)定增長,應(yīng)用電子商務(wù)的個人用戶和企業(yè)用戶都在顯著增加。

  國務(wù)院總理溫總理在政府報(bào)告中指出,“20xx年中央財(cái)政擬投入423億元,用于扶助和促進(jìn)就業(yè),積極發(fā)展電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)購物、地理信息等新型服務(wù)業(yè)!苯陙,網(wǎng)絡(luò)零售在中國快速發(fā)展,為消費(fèi)者購物提供新選擇之余,也為創(chuàng)業(yè)者提供了一個新的就業(yè)平臺。

  根據(jù)資料顯示我國電子商務(wù)失業(yè)發(fā)展迅速!這就為我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃營造了良好的社會環(huán)境。

  五、計(jì)劃實(shí)施方案

  短期目標(biāo):立足淘寶,因?yàn)檫有半年才能畢業(yè),所以只能選擇代理的方式來經(jīng)營我的淘寶店鋪,然而仍然貼上自己的牌子--衣爾惠,也就是借別人的產(chǎn)品來宣傳自己的品牌!我現(xiàn)在的淘寶店鋪名字是衣爾惠,主營商品是時(shí)尚服飾!在畢業(yè)之前我所要做的就是把衣爾惠的牌子盡量做大!中期目標(biāo):畢業(yè)后,憑借積累起來的淘寶經(jīng)驗(yàn)與客戶網(wǎng)去沿海地區(qū)尋找代工廠,因?yàn)閷?shí)力不夠只能選擇找別的廠代工,沿海地區(qū)小廠遍地都是,沒有做電子商務(wù)這片的估計(jì)有很多的,就主打一些小廠的產(chǎn)品,牌子任然是衣爾惠!進(jìn)一步擴(kuò)大品牌的知名度,并為長期的發(fā)展積累資金!長期目標(biāo):利用自己的知名度與客戶群拉投資,回到家鄉(xiāng)建立自己的工廠(充分利用家鄉(xiāng)的閑置勞動力,帶動老家的人一塊致富。┳约旱脑O(shè)計(jì)研發(fā)部門,實(shí)行自行設(shè)計(jì),自行生產(chǎn)服裝打造自己的特色自己的品牌!真正的擁有自主產(chǎn)品!注冊衣爾惠商標(biāo),申請知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)!建立自己的網(wǎng)站,打造網(wǎng)購與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的時(shí)尚服飾公司!

  六、創(chuàng)業(yè)評估

  1、目標(biāo)評估:根據(jù)當(dāng)今社會環(huán)境以及自身的條件,我有信心做好自己的事業(yè),即使過程中會充滿坎坷!

  2、方向評估:目標(biāo)只有一個,勇往直前!

  3、其他因素評估:如果有一切不利因素盡力去化解!

  4、時(shí)間:第一目標(biāo)階段:畢業(yè)之前;第二目標(biāo)階段:畢業(yè)后1-2年;第三目標(biāo)階段:無限期!傾注畢生時(shí)間!

  5、投資:初期幾乎不需要什么資金投資,只是投資一些精力與時(shí)間;中期尋找合作商需要一些少量資金注入,一般是可以接受的;后期大量資金投入,這個就需要去拉一些投資進(jìn)去!

  6、承受彈性:即使失敗,總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)卷土重來!

  七、個人心聲

  問起我們班的很多學(xué)生為什么報(bào)電子商務(wù)專業(yè),絕大多數(shù)都會說是隨便報(bào)的,別人幫著報(bào)的,看著比較好等等。在報(bào)這個專業(yè)之前很少有人知道電子商務(wù)到底是干啥的!其實(shí)這是對自己很不負(fù)責(zé)的回答!決定一生的事竟然都這么草率做決定!我當(dāng)初選擇電子商務(wù)是經(jīng)過詳細(xì)的了解的!因?yàn)槭歉F人出生所以我像別的勞苦大眾一樣都抱有一個愿望:改變自身的貧窮狀況,想改變現(xiàn)狀打工是不現(xiàn)實(shí)的,村里的人不知道又多少想靠打工來脫貧的血性青年,可是在經(jīng)歷了現(xiàn)實(shí)工廠的殘酷磨練之后,他們那一點(diǎn)想靠打工來脫貧的希望都被磨滅了!最終一個個不得不結(jié)婚生子,繼續(xù)延續(xù)祖輩們的生活狀況!鑒于他們的教訓(xùn),我不再選擇打工致富這條不現(xiàn)實(shí)的道路,所以,我就選擇了經(jīng)商這條道,可是由于自身口才欠佳又沒有商業(yè)環(huán)境的熏陶(在我們那個地方祖輩都是務(wù)農(nóng)的),似乎自身?xiàng)l件并不適合經(jīng)商!就在填報(bào)志愿的那個暑假我看到了一篇關(guān)于義烏工商學(xué)院的報(bào)道,了解到電子商務(wù)對口才要求并不太高,又經(jīng)過對一些電子商務(wù)知識的了解,非常理智的選擇了電子商務(wù)!選擇了網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)!

  八、后語

  感覺這是適合所有電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的策劃書,現(xiàn)在電子商務(wù)發(fā)展雖然很快,可是因?yàn)殚T檻低,電子商務(wù)工作一般大學(xué)畢業(yè)生都可以做!以至于電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)率反而低的要命,我們學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)的歷屆畢業(yè)生就業(yè)率都是最低的,所以,有那么好的優(yōu)勢何不選擇創(chuàng)業(yè)?何必去爭搶那些稀缺的資源呢?創(chuàng)業(yè)比就業(yè)有前途多了,雖然難度很大,但是我估計(jì)絕大多數(shù)人都不愿拿著那一個月1000多塊錢的工資過日子吧!更何況如果成功了我們還能創(chuàng)造就業(yè)崗位呢!

在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇6

  隨著時(shí)間的推移,身在大二的我漸漸認(rèn)識到:人生的大學(xué)時(shí)光一生只有一次,這僅有的一次機(jī)會,我應(yīng)該好好珍惜!與其無目的的亂學(xué),不如先做好職業(yè)規(guī)劃,再按計(jì)劃去努力拼搏。有了目標(biāo),才會有動力。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我設(shè)計(jì)了如下的職業(yè)規(guī)劃。

  一,自我盤點(diǎn)

  1、興趣愛好業(yè)余愛好 聽音樂、逛街購物, 散步, 看書等;喜歡的書籍《老人與!贰朵撹F是怎樣煉成的》;喜歡的歌曲 《愛拼才會贏》、《男兒志》、《向天再借五百年》;我最欣賞的人:李開復(fù), 比爾蓋茨, 卡耐基, 拿破侖, 麥克阿瑟 。

  2、優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,班級群眾基礎(chǔ)好。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,樂于助人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

  3、劣勢與缺點(diǎn)經(jīng)濟(jì)狀況較為一般,身體偏瘦,體質(zhì)較弱。性格偏內(nèi)向,交際能力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機(jī),惰性較大,學(xué)習(xí)方面堅(jiān)持性不夠,沒有完成預(yù)期目標(biāo)。

  4、生活中的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)成功競選成為學(xué)習(xí)委員,通過湖南省計(jì)算機(jī)二級考試和全國英語四級考試。高考考的不順利,沒有取得過一等獎學(xué)金。普通話不標(biāo)準(zhǔn),和陌生人交談時(shí)總有些緊張。解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn):充分利用好圖書館和網(wǎng)絡(luò),多看些交際禮儀和增強(qiáng)自信的書籍,不斷鍛煉自己的膽量,加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動,使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場。及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正。閱讀一些勵志性的書籍,增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力,向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng),借鑒其學(xué)習(xí)方法,參加一些實(shí)踐活動多的社團(tuán),既能結(jié)交志同道合的朋友,又能參加社會實(shí)踐。加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高體育成績,以彌補(bǔ)體質(zhì)過弱而帶來的負(fù)面影響。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各種活動,增強(qiáng)自身的社會工作閱歷,為以后實(shí)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  5、心目中的理想職業(yè)(專業(yè)):電子信息工程師,電子商務(wù)師,網(wǎng)站設(shè)計(jì)師

  6、職業(yè)取向分析我選擇電子信息工程專業(yè)數(shù)字電子線路方向。主要是從事單片機(jī)(8位的8051系列、32位的ARM系列等等)、FPGA(CPLD)、數(shù)字邏輯電路、微機(jī)接口(串口、并口、USB、PCI)的開發(fā),更高的要求會寫驅(qū)動程序、會寫底層應(yīng)用程序。

  單片機(jī)主要用C語言和匯編語言開發(fā),復(fù)雜的要涉及到實(shí)時(shí)嵌入式操作系統(tǒng)(ucLinux,VxWorks,uC-OS,WindowsCE等等)的開發(fā)、移植。電子信息工程專業(yè)最核心的課程是 單片機(jī)技術(shù),EDA技術(shù),DSP技術(shù)和嵌入式系統(tǒng) 這四樣中,專攻單片機(jī)技術(shù),其次EDA技術(shù)。

  二、 為達(dá)到我的目標(biāo):大學(xué)二年級

  1、學(xué)習(xí)模擬電路和數(shù)字電路專業(yè)知識。

  2、學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì),以及商業(yè)網(wǎng)站開發(fā)。

  3、通過全國英語六級考試。

  4、注意提高自身的基本素質(zhì),通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能。5,開始嘗試兼職、社會實(shí)踐活動,在課余時(shí)間后從事與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類工作,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。

  三、大學(xué)三與四年級

  1、獲得普通話等級證,爭取通過全國計(jì)算機(jī)二級考試。

  2、必修單片機(jī),PCB電路板設(shè)計(jì) ,選修CPLD,DSP,高頻電路,外殼設(shè)計(jì)等.

  3、學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,嘗試和已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況,開始畢業(yè)前工作的申請,積極參加招聘活動,在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;四,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。為自己以后找到理想的工作而努力。

  4、結(jié)束語自我盤點(diǎn)計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會是一場空。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,愛拼才會贏!

在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇7

  我是一名在校的大二學(xué)生,就讀于河南財(cái)經(jīng)學(xué)院,是財(cái)政金融學(xué)院20xx級金融一班的一名學(xué)生。本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)業(yè)論文要求寫一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,為了做好這份規(guī)劃書,我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能等各個方面,另外利用學(xué)校提供的北森職業(yè)測評軟件認(rèn)真的做了測評,并得到較為可信的測評報(bào)告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測評報(bào)告結(jié)果并結(jié)和自己個人分析的做出的。

  一、自我評估

  本人興趣廣泛,尤其愛好音樂,讀書,喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠實(shí),做事認(rèn)真,不怕困難,敢于拼搏,積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂于幫助他人,朋友不多但個個真誠,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。對未來有美好的憧憬,也愿意為了夢想而努力奮斗。

  二、金融行業(yè)未來發(fā)展評價(jià)

  金融行業(yè),特別是銀行業(yè)和證券業(yè),屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè),由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性,屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè),人民幣升值將吸引國際資金大量流入,對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。

  三、職業(yè)的選擇

  金融學(xué)專業(yè),就業(yè)面比較廣。較主要的有三個類型:從商、從政、學(xué)術(shù)。對我個人而言,我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)(銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財(cái)務(wù)和投融資分析)。

  四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案:

  大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃:

  1,總的規(guī)劃:通過大學(xué)的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自身專業(yè)知識,掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會實(shí)踐,增強(qiáng)自己的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒暑假期間參加短期社會工作,至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈,進(jìn)一步提高自己的交往能力,團(tuán)隊(duì)合作能力,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力?偨Y(jié)出適合當(dāng)代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。

  2,具體規(guī)劃方案:

  20xx-2008學(xué)年第二學(xué)期:

  1,四月份:考取全國計(jì)算機(jī)等級考試二級證書。

  2,六月份:考取全國大學(xué)英語四級證書。

  20xx-2009學(xué)年第一學(xué)期:

  1,十二月份:考取全國大學(xué)英語六級證書。

  20xx-2009學(xué)年第二學(xué)期:

  1,考取金融專業(yè)英語資格證書。

  2,復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。

  20xx-2010學(xué)年:

  1,全力備考,心無旁騖。

  畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃:

  這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn),領(lǐng)導(dǎo)能力,資金儲備。

  職務(wù)目標(biāo):從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。

  ·能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

  ·經(jīng)濟(jì)目標(biāo):五年年薪平均5萬以上。

  20xx年以后規(guī)劃:

  職務(wù)目標(biāo):創(chuàng)業(yè)。

  能力目標(biāo):形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊(duì)的能力;與相關(guān)公司決策層有一定的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

  ·經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬以上。

  五、成功標(biāo)準(zhǔn):

  我的成功標(biāo)準(zhǔn):一個人樹立了積極向上的目標(biāo),經(jīng)過了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。

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