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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

時間:2021-07-21 13:01:34 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

實用的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板集合五篇

  東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我們又將開啟新一輪的工作,不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板集合五篇

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇1

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 我是一個的以興趣為導(dǎo)向的人,對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。對于未來的就業(yè)問題,應(yīng)該有清醒的頭腦,明確的思路,正確的定位!作為一名生物技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,要時刻明了本專業(yè)的優(yōu)勢和不足,以及該專業(yè)的就業(yè)前景,以便將來更好的就業(yè)!

  作為一名大學(xué)生,走在人生的轉(zhuǎn)折道路上,內(nèi)心不免有些慌亂,不知所措。面對未來,我們應(yīng)該做些什么,應(yīng)該怎樣去做,是時刻困擾我們的人生難題。我們不應(yīng)該把大學(xué)當(dāng)作人生的避難所,只知道無休止地享受和索取,墮落。我們應(yīng)該做的,是理性的面對現(xiàn)實,面對自我,學(xué)會做人,學(xué)會做事,不管未來的人生旅途多么艱難和危險,都應(yīng)該勇敢地面對。相信只要我們做好充分的準(zhǔn)備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅強的自我,我們的人生也會更加精彩和豐富。一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我堅信“天生我材必有用,直掛云帆濟(jì)滄海!”

  下面我就以自身為例,做一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  一、自我分析

  評價自我應(yīng)該本著一種客觀而又積極地原則和態(tài)度。

  我是一個當(dāng)代本科生在讀生,是父母眼里的寶貝,是家里最大的希望!我喜歡運動,特別是打羽毛球,平時我與人友好相處人緣較好,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強。做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心。從總體上看,我是一個內(nèi)外向兼具的人。這是因為,在熟悉的人面前,我表現(xiàn)的比較活潑,無拘無束,行動自如,對自己的觀點和態(tài)度都會有清晰地表述,對事物的看法有自己獨特的見解。而在陌生人面前,我便有些拘束,話語也少了很多,發(fā)表自己的意見或見解時比較緊張且不全面,所以給人一種膽怯的印象。我曾經(jīng)試圖改變自己的這種狀況,。但是效果甚微。我平時喜歡看一些文學(xué),書法方面的書籍。我認(rèn)為文學(xué),藝術(shù)可以使人“澹泊明志,寧靜致遠(yuǎn)”,使人尋得精神的家園!

  每個人都有自己的興趣,對于我而言,同樣對很多事物有著深入研究的意向,只不過限于目前的條件,不能實現(xiàn)罷了。涉身科研便是我從小的夢想,我知道,科研是一項復(fù)雜而又要賴得住寂寞的事業(yè)。如果自身沒有充分的心理準(zhǔn)備,沒有相應(yīng)的實力,那將是令人頭痛不已的事情,自身的壓力也會很大。科研是一條漫長而又乏味的道路,需要有足夠的信心

  和耐心去面對。都說時間可以沖淡一切,隨著年齡的增長,經(jīng)歷了許多的人生波折,便會對自己的人生理想有更加深刻的理解和認(rèn)識。

  每個人都有自己的人生觀、價值觀和世界觀,“三觀”的不同,從很大程度上反映出一個人的職業(yè)理想和道德素質(zhì),同時也可大致判斷出一個人的未來發(fā)展和人生價值。所以,我們在認(rèn)識和改造世界的過程中,一定要樹立正確的思想,學(xué)習(xí)正確的理論,只有這樣,我們的綜合素質(zhì)方能有一個層次的提高,有一個質(zhì)的改變。作為一名學(xué)生,我認(rèn)為,自己應(yīng)該在追求的同時,應(yīng)該積極地奉獻(xiàn)自我,這并不是在吹噓自己多么的偉大,而是對自己良心的拷問,對自己人生的考驗。如果說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是教師畢生追求的職業(yè)道德,而“真心真意為人民服務(wù)”便是我一生追求的人生準(zhǔn)則。

  每個人都有自己的能力,同樣,能力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小,決定著一個人成功的機(jī)遇大小。綜合自身條件而言,我是一個能力平平的人,好在能力不是先天決定而是靠后天培養(yǎng)的,所以,現(xiàn)在的我正在積極的提高的各方面能力,以期能夠更好地將自己完美的一面展現(xiàn)給大家。

  二、人際關(guān)系

  人與人之間的關(guān)系,是一個永恒的話題。朋友,在每個人的一生中都至關(guān)重要.朋友,永遠(yuǎn)是我最大的財富之一;友情,是我人生路上一筆受益非淺的儲蓄,這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時候的一把真誠的攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。 我是一個有富有同情心,做事原則性強,尊敬值得尊敬的人;不喜歡獻(xiàn)媚取寵,性格外向而且友善,有一定的耐心,樂于助人,有競爭力,誠懇對人。溝通是具有互動性,無論是家人,朋友,還是在校的老師。從小到大,我就是在父母含辛茹苦的哺乳下長大,從只會嗷嗷待哺到現(xiàn)在離開父母到外求學(xué),在老師孜孜不倦的教導(dǎo)和培養(yǎng)下成長,從手把手學(xué)我算一加一到現(xiàn)在學(xué)會獨立看書,思考問題;總之,親情,友情和師生情將會在我以后的職業(yè)生涯中助我一臂之力!

  三、環(huán)境分析

  1家庭環(huán)境分析

  家中經(jīng)濟(jì)情況一般,家人健康。父親母親都要在地里干活,我是家中最大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。,也是最大的希望!家中最大愿望是我能成為一個有用的人,用自己的雙手打造自己的一片天空。從小父親的為人影響了我,他教會我如何腳踏實地,用拼搏和奮斗贏得自己的人生.

  2學(xué)校環(huán)境分析

  我校的總體就業(yè)情況為:總就業(yè)率還可以,近年學(xué)校各專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況都在穩(wěn)步前進(jìn)。專業(yè)之間的就業(yè)率差距大。部分專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的單位質(zhì)量不夠高,專業(yè)不對口的較多。

  3社會環(huán)境分析

  我國自19xx年高校擴(kuò)招至今,大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為全社會關(guān)注的問題。20xx年,114萬;20xx年,145萬;20xx年,212萬;20xx年,280萬;20xx年,338萬;20xx年,413萬……這是一組來自教育部且不斷攀升的高校畢業(yè)生數(shù)字。然而,與之相對的是,就業(yè)率連年持續(xù)下滑,20xx年6月畢業(yè)生一次就業(yè)率本科生就超過80%,20xx年底全國高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到80%,20xx年就業(yè)率降為75%、20xx年73%、20xx年72.6%。這兩組數(shù)字非常直觀地告訴人們:大學(xué)生就業(yè)形勢目前很嚴(yán)峻,且在今后若干年將會持續(xù)嚴(yán)峻。

  四、專業(yè)概述

  我學(xué)的專業(yè)是培養(yǎng)具備生物科學(xué)的基本理論、基本知識和較強的實驗技能,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的生物科學(xué)高級專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識,受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、科研能力。主要課程:動物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等。專業(yè)實驗:動物生物學(xué)實驗、植物生物學(xué)實驗、微生物學(xué)實驗、細(xì)胞生物學(xué)實驗、遺傳學(xué)實驗、生物化學(xué)實驗、分子生物學(xué)實驗等。.實踐:包括野外實習(xí)、畢業(yè)論文等,一般約10周~20周。

  就業(yè)前景:此專業(yè)培養(yǎng)的人才主要從事職業(yè)有:動物科學(xué)者、食物科學(xué)家和技術(shù)員、生物學(xué)者、生物化學(xué)學(xué)者、微生物學(xué)者、動物學(xué)者和野生動植物學(xué)者、大學(xué)生物學(xué)教師、大學(xué)環(huán)境學(xué)教師、大學(xué)健康專業(yè)教師、工業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、育苗場及溫室管理者、農(nóng)場和漁場管理者。21世紀(jì)是生物技術(shù)的世紀(jì),從事生物技術(shù)研究與開發(fā)的人才將倍受用人單位的器重。事實上,該專業(yè)從20世紀(jì)末已開始預(yù)熱,21世紀(jì)初火熱的程度可能不及其他熱門專業(yè),但隨后它將以令人驚訝的速度火熱起來,并將占據(jù)科研前沿的位置。

  前景分析:由于生物學(xué)在我國開展較晚,起步較慢,各種設(shè)備與發(fā)達(dá)國家相比還很不完善,相關(guān)生物公司主要集中在沿海地區(qū)。因此,生物學(xué)相對其他學(xué)科就業(yè)前景并不太樂觀。近些年來隨著中國本科以上學(xué)歷的畢業(yè)生的增加,各大學(xué)相繼調(diào)整政策,招聘的教師至少要研究生以上學(xué)歷。與生物相關(guān)的學(xué)者也要達(dá)到博士學(xué)位,并且工作多年。如果真的從事以上與生物相關(guān)的工作,農(nóng)林牧漁的管理者薪水大約20xx~3000,大學(xué)教師大約在3000~4000,學(xué)者基本薪水在4000~6000(此外,還包括科研費用,國家相關(guān)補貼等,要根據(jù)研究項目決定)。

  五、就業(yè)方向與職業(yè)目標(biāo)的差距

  學(xué)該專業(yè)的學(xué)生,大部分選擇出國,因為,發(fā)達(dá)國家一些生物技術(shù)公司、制藥企業(yè)和擁有自己環(huán)保管理部門的公司向人們提供了令人感興趣的工作。那些不僅僅只掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識的人有很好的工作機(jī)會。在過去幾年中,發(fā)達(dá)國家對生物學(xué)畢業(yè)生的需求出現(xiàn)增長,失業(yè)人數(shù)下降了。大概60%從事教育工作,擔(dān)當(dāng)教授、副教授、講師或助教,只有20%的人就業(yè)于大中型企業(yè)。但是很多情況說明,這個比例將要發(fā)生變化:一方面是自然科學(xué)領(lǐng)域新創(chuàng)辦的企業(yè)增加了,例如從大學(xué)校辦企業(yè)拆分出來的企業(yè)或像“生物區(qū)”那樣的倡議團(tuán)體,另一方面是公立大學(xué)、科研組織和政府囊中羞澀。這個現(xiàn)象將使以后有更多的.生物學(xué)學(xué)生在私人經(jīng)濟(jì)界找工作。盡管人們給予厚望,但到目前為止生物技術(shù)領(lǐng)域就業(yè)市場還沒有繁榮起來。以德國為例,在17個所謂的生物區(qū)中有450個年輕的生物技術(shù)企業(yè),它們主要雇用分子生物科學(xué)者從事研究、關(guān)照和招徠顧客以及兜售產(chǎn)品。在這里人們不再是僅僅需要具備專業(yè)技術(shù)知識,而且也日益需要企業(yè)化的思維和對公共關(guān)系工作的敏銳感覺,就像工業(yè)界的研究也是這樣?上е两駷橹勾髮W(xué)的學(xué)業(yè)還沒有傳授一些技能,研究所、企業(yè)、高校以及科研單位打算從象牙塔中走出來。它們也必須這么做,因為不這樣,再過幾年整個領(lǐng)域就會被美國所統(tǒng)治。這就是說,只有那些就連公眾也認(rèn)為非常重要的科研機(jī)構(gòu)才能得到研究經(jīng)費。沒有出國的學(xué)長們,或者努力學(xué)習(xí),爭取考上名校研究生,或者就業(yè),雖然從事于本專業(yè)不對口的職業(yè)。

  六、我的近期職業(yè)目標(biāo)

  我根據(jù)自己的情況,我覺得要考研,進(jìn)入一所好大學(xué)繼續(xù)深造

  20xx--20xx年大學(xué)四年完成任務(wù):

  1大一學(xué)好基層專業(yè)課,積極參加學(xué)校各類社團(tuán)和活動,擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng),鍛煉自己的為人處事的能力。

  2大二學(xué)期末做到綜合素質(zhì)有較大提高,獲得英語四級證書,獲得相關(guān)輔修專業(yè)證書,培養(yǎng)多方面的能力。

  3大三要做好充足的擇業(yè)準(zhǔn)備,獲得職業(yè)資格證書,通過職業(yè)技能鑒定;各方面能力有較大提高,詳細(xì)了解往年的求職情況以及社會的需求情況。

  4大四主要是積極備考,爭取進(jìn)入一所好大學(xué)繼續(xù)深造并獲得學(xué)士學(xué)位

  七、為實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的現(xiàn)階段準(zhǔn)備

  一個創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識,而大學(xué)恰好提供了這樣一個平臺,

  為了未來發(fā)展的需要,在注重專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,還增強社會學(xué)能力。但我在理論聯(lián)系實際上很欠缺,以后會多多向老師們虛心請教。綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力,我擔(dān)任了各種職務(wù)。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。提前積累社會實踐經(jīng)驗非常必要。圍繞自己的職業(yè)目標(biāo),我在自律部工作,工作能力還得鍛煉和提升!努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽,過于莽撞的缺陷,形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài),建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。體能鍛煉不能松懈。我的體質(zhì)不是很好,必須要加強鍛煉,但我總是不能堅持。

  八、總結(jié)

  從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時期,一種觀點認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為:①職業(yè)準(zhǔn)備期:職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后,從事職業(yè)的心理、知識、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機(jī)會。每個擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求,準(zhǔn)備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè),順利地進(jìn)入職業(yè)角色;②職業(yè)選擇期:這是實際選擇職業(yè)的時期,也是由潛在的勞動者變?yōu)楝F(xiàn)實勞動者的關(guān)鍵時期。職業(yè)選擇不僅僅是個人挑選職業(yè)的過程,也是社會挑選勞動者的過程,只有個人與社會成功結(jié)合、相互認(rèn)可,職業(yè)選擇才會成功。

  ③職業(yè)適應(yīng)期:擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位,存在一個適應(yīng)過程,要完成從一個擇業(yè)者到一個職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。④職業(yè)穩(wěn)定期:這一時期,個人的職業(yè)活動能力處于最旺盛時期,是創(chuàng)造業(yè)績、成就事業(yè)的黃金時期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對的,在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動加快的今天,就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。⑤職業(yè)結(jié)束期:由于年齡或身體狀況原因,逐漸減弱職業(yè)活動能力與職業(yè)興趣,從而結(jié)束職業(yè)生涯。

  大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個階段。大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個成功的職業(yè)者。

  九、行動計劃

  作為一名大學(xué)生,在缺乏理論知識和社會實踐的情況下,我想自己的理想和現(xiàn)實差距甚遠(yuǎn)。為了能夠順利實現(xiàn)自己的理想,我應(yīng)該在未來的大學(xué)生中,在努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的前提下,有目的,有針對性地看一些與科研有關(guān)的書籍,以便盡快提升自己在本職業(yè)方面的覺悟和認(rèn)識。同時,要做一個德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生,不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇2

  摘要:每個人的人生開始都是一張白紙,你是想平淡無奇、碌碌無為的走完這短短幾十個春秋,還是想活得絢麗多彩、讓全天下的人盡可能的知道你的存在,讓歷史記下你來過,你沒有辜負(fù)生命。這要看你是怎樣譜寫、怎樣去描繪自己的人生。我不需要成為比爾·蓋茨之類的風(fēng)云人物?纯船F(xiàn)在的大學(xué)生畢業(yè)以后的處境,當(dāng)年的“天之驕子‘’已經(jīng)不復(fù)存在,社會上又多了一種弱勢群體而已。我們懷揣大學(xué)錄取通知書、帶著憧憬、帶著向往來到某某城市的火車站,接受學(xué)校派出的學(xué)長們的熱情接待。坐著學(xué)校的校車,聽著學(xué)長們、老師們灌輸給我們的學(xué)校自豪感?墒俏覀兊孟胂胨哪暌院,會是這個樣子:學(xué)校會毫不留情的勒令你于四年以后的某月某日之前搬出宿舍而絲毫不去過問你的工作和前途,你精心設(shè)計的簡歷會被用人單位一次又一次地退回來,或者你就業(yè)了,可是你得到的工資還不如一個工地上的民工。大部分的大學(xué)生都無法擺脫這樣的平凡的模式:畢業(yè)時找一份滿意的工作,然后擠著公交車上下班,接著期盼老板給自己升職、加薪,最后,在某個恰當(dāng)?shù)臅r候選擇自主創(chuàng)業(yè)。我個人也無法擺脫這種平凡的模式,我所能夠做的,就是通過職業(yè)生涯規(guī)劃,讓自己在這條平凡的道路上走得更快、更穩(wěn)、更堅實。

  關(guān)鍵字:規(guī)劃職業(yè) 大學(xué)生 創(chuàng)造 人生

  內(nèi)容:

  一、 自我認(rèn)知

  姓名:唐永國 年齡:20 專業(yè):工業(yè)設(shè)計 學(xué)號:20105553 規(guī)劃年限:4年

  我性格活潑開朗,卻又喜歡安靜的環(huán)境,因為安靜的環(huán)境可以讓我專心的做自己想做的事。既喜歡藝術(shù)、旅游等休閑放松類的活動,又對誰都可能是下一個神話的商界充滿激情。我活著的目的很簡單,不辜負(fù)生命。沒有庸庸碌碌的過一生叫不辜負(fù)生命,能夠讓自己以及家人有一個好的生活環(huán)境叫不辜負(fù)生命,能夠做自己想做的事情叫不辜負(fù)生命,能夠盡可能的體現(xiàn)自己的價值叫不辜負(fù)生命。綜合自己跟朋友們的看法,現(xiàn)對自己的優(yōu)劣條件以及周圍環(huán)境做如下客觀評價:

  優(yōu)勢:吃苦耐勞能力還可以,能夠認(rèn)真對待各種問題,有長遠(yuǎn)的目標(biāo)跟打算,能夠嚴(yán)格律己,大學(xué)給我提供了一個接受良好教育的、豐富自己各方面知識的平臺。

  劣勢:反應(yīng)能力差,思維邏輯不強,有時候急功近利,對社會的了解不足,接觸社會鍛煉的機(jī)會很少。

  個人家庭因素:來自農(nóng)村單親家庭,各方面壓力不小,同時也是動力,更是鍛煉自己自立自強的機(jī)會。

  學(xué)習(xí)環(huán)境因素:在一所有著百年歷史、跨三個世紀(jì)的工科大學(xué)里學(xué)習(xí)一個工科類的專業(yè),學(xué)校有優(yōu)勢的相近學(xué)科較多,比如機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 、材料成型及控制工程、 工業(yè)設(shè)計 過程裝備與控制工程、 車輛工程、 機(jī)械工程及自動化 、機(jī)械電子工程 、汽車服務(wù)工程、建筑設(shè)計等等。工業(yè)設(shè)計本來就是一個綜合性極強的學(xué)科,必須跟其他各學(xué)科之間互補。圖書館內(nèi)圖書資源豐富,圖書館外優(yōu)秀校友資源云集。加之學(xué)長們的熱心幫助與專業(yè)老師們的辛勤栽培。不過不得不承認(rèn)的是在工科大學(xué)里的一大不足是人文環(huán)境的缺失。

  二、職業(yè)世界認(rèn)識

  每一個大學(xué)生畢業(yè)以后都有三條路可以選擇:仕途,學(xué)術(shù),商界。

  中國人的官本位意識讓一些’“入世為官‘’的人風(fēng)光無限,而好多人做官的動機(jī)不純讓他們?nèi)缏谋”。做官必須具備四項基本功:首先?yīng)該具備一定的辦事能力。其次,走仕途這條路需要具備比較開朗、外向的性格。第三,為官之人必須有一定的城府。最后,政客應(yīng)該具有審時度勢的能力,要能夠察言觀色、見微知著,否則在官場上恐怕很容易做出一些不適當(dāng)?shù)呐袛唷?/p>

  學(xué)術(shù)之路孤獨并快樂著,目前選擇學(xué)術(shù)之路的大學(xué)生主要有如下幾種類型:第一種是因為喜歡學(xué)術(shù)研究,并能夠享受學(xué)術(shù)本身必然帶來的孤獨乃至清貧;第二種是因為大學(xué)老師有著比較穩(wěn)定的收入和較高的社會地位,希望通過在學(xué)校任教獲得一個目前看來還摔不破的飯碗;第三種是因為以其自身條件比較難在校園之內(nèi)謀求一個滿意的工作,只好退而求其次,選擇繼續(xù)呆在象牙塔里。商界,一切皆有可能,F(xiàn)在,經(jīng)濟(jì)地位決定發(fā)言權(quán)。一個以經(jīng)濟(jì)為中心的的社會便意味著在整個社會結(jié)構(gòu)中,商界相當(dāng)于政界而言是第一位而不是第二位的。如果決心在商界尋求發(fā)展,你不要考慮你是不適合,你要考慮的只是:我如何才能成為一個優(yōu)秀的商人?要成為一個商場精英,我還需要在哪些方面的努力?世界上或許真的有商業(yè)天才,但是絕對沒有天生不適合從事商業(yè)的人。商場不忌諱任何神話,只要你給自己這樣的機(jī)會,并且朝著目標(biāo)不斷的努力,相信你完全可以成為下一個傳奇。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇3

  一、個人興趣愛好

  業(yè)余愛好:文學(xué)類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。

  二、個人優(yōu)缺點

  1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高,責(zé)任心強,做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習(xí)慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向,交際能力不強,不善于表達(dá),這也是致命的一點。

  2、解決自我盤點中的缺點:

  所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。

  三、個人對所學(xué)專業(yè)的看法

  本人是學(xué)初等教育英語專業(yè)的,對英語教育專業(yè)的前景是非?春玫,對本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,

  職業(yè)環(huán)境分析

  根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。

  1、家庭環(huán)境

  本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,并不富裕,并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定,對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般,

  2、學(xué)校環(huán)境

  本人上的學(xué)校費用不多,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,對于學(xué)習(xí)英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學(xué)師資力量還算強。

  3、社會環(huán)境

  現(xiàn)代社會,對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了,對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識。

  4、職業(yè)環(huán)境

  對于我們英語專業(yè)的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學(xué)兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

  結(jié)論:

  1、 目標(biāo)

  估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

  2、 路徑

  自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇4

  一、短期計劃

  首先,在校期間,英語至少要過四級,普通話要拿二甲、計算機(jī)要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

  其次,能很好的運用知識,通過見習(xí)、實習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力,多參加學(xué)校的活動。

  再次,暑假期間,可以當(dāng)家教進(jìn)行實習(xí),這樣也可以多接累經(jīng)驗。

  最后,如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話,就打算考研。

  二、長期計劃

  在學(xué)業(yè)結(jié)束后,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,首先從小學(xué)教師做起,積累經(jīng)驗,借用學(xué)校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,逐步來實現(xiàn)我的目標(biāo)計劃:先當(dāng)小學(xué)教師,再當(dāng)中學(xué)教師,一層一層往上爬。

  大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計劃書第2頁

  未來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼未來找準(zhǔn)位置

  三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:

  a)、20xx-20xx2年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。 b)、20xx2-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3-4年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),結(jié)交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。 要完成的主要內(nèi)容:

  (1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,畢業(yè)后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業(yè)技能。計算機(jī)一級、二級過關(guān),英語四、六級過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

  (2)個人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng):在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,積極完成工作任務(wù),加強溝通,虛心求教,保持對新鮮事物的興趣,對身邊復(fù)雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度,相信遇到什么困難總會有解決的辦法,敢于堅持自我但要學(xué)會先聽取別人意見。能夠堅持正義,堅持自己的原則,

  (3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻(xiàn)血活動等等。

  c)、20xx-2059年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力量,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。

  首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分,它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向,同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么?赏ㄟ^自我分析,評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。

  其次,職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當(dāng)今社會競爭激烈,對于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,不在一棵樹上吊死,就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。

  再次,大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯發(fā)展主要包括:職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備,和應(yīng)對方案來。

  對于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個階段。

  結(jié)束語

  我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書固然完美,但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情,如果只說不做的話,到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是,現(xiàn)實生活是變化多樣的,誰也料不到半路會有什么絆腳石,自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。其實,每個人心中都有一個目標(biāo),印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù);同時也對自己的未來抱著成功的收獲。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進(jìn)不退。深處高速發(fā)展的世界,面臨畢業(yè)之際,作為一名會計專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來世界里,我究竟該扮演怎樣一個角色呢?我究竟該何去何從?

  如今,身為大學(xué)生的我們,又站到人生的十字路口。我們即將離開校園步入社會,迎接人生一份工作的挑戰(zhàn)。我們要逐步認(rèn)識并去適應(yīng)這競爭日趨激烈的社會。

  因而,我對我的職業(yè)生涯有了一個規(guī)劃。職業(yè)生涯的規(guī)劃不但可以盡早確定自己的職業(yè)目標(biāo),選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍,把握自己的職業(yè)定位,發(fā)掘自己的潛能,提升應(yīng)對競爭的能力和成功的機(jī)會,還能按照自己的目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力,避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動性,少走彎路,節(jié)省時間和精力,起到內(nèi)在的激勵作用,激發(fā)自己不斷為實現(xiàn)各階段目標(biāo)和終極目標(biāo)而進(jìn)取。

  我將我的職業(yè)規(guī)劃分為這幾步:包括明確職業(yè)方向、自我評估、swot分析法、環(huán)境評估、備選方案、實施評估與反饋。

  我的目標(biāo)分為四段,短期目標(biāo)是鞏固復(fù)習(xí)在校學(xué)的理論知識,打好基礎(chǔ),為以后做好準(zhǔn)備。中期目標(biāo)是考本深造,?飘厴I(yè)生的競爭力太薄弱,因為一些用人單位只把方向?qū)?zhǔn)本科生、研究生。長期目標(biāo)是在拿到會計從業(yè)資格證后,努力爭取拿到初、中級會計師資格證,然后在一家不錯的單位發(fā)揮自己的才能。

  對職業(yè)的規(guī)劃中,認(rèn)識自我很重要。首先,關(guān)于優(yōu)點,我對待事情仔細(xì)認(rèn)真,可以踏實地完成每件事情,友善待人。我的缺點是不善于交際,不夠自信。關(guān)于朋友,在每個人的一生中它都至關(guān)重要。朋友,在我的人生路上是一筆受益匪淺的儲蓄。我的朋友很多,遇到了困難,我可以向他們求助。

  職業(yè)規(guī)劃中尤為重要的一步是swot分析,s代表優(yōu)勢,會計人員最重要的基本素質(zhì)是細(xì)心、認(rèn)真,萬不能馬虎,這一點我具備。w代表弱勢。如今,我只是個?粕,我要花更多的時間和精力取得高一點的學(xué)歷。社會的競爭越來越激烈,一些本科生和研究生的就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢,這對我們來說是個威脅。

  在步入社會之前,我們必須先了解社會。大學(xué)生就業(yè)前景不容樂觀,每年的畢業(yè)生都呈直線上升,但畢業(yè)生可以就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數(shù)的增幅。社會的有效需求趕不上高校畢業(yè)生的快速增長。對于這些現(xiàn)狀,作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己以后的路,做好合理的規(guī)劃。

  會計是一門熱門專業(yè),選擇者門專業(yè)的大學(xué)生也越來越多。普通和初級財務(wù)人員明顯供大于求,但中高級會計師成為市場上的搶手貨。會計人員的職責(zé),概括起來就是及時提供真實可靠的會計信息,提高經(jīng)濟(jì)效益。關(guān)于職業(yè)能力,我對自己的要求是英語過四、六級,計算機(jī)過二級,不斷地提高財務(wù)專業(yè)知識,要培養(yǎng)財務(wù)處理能力。

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,所有的規(guī)劃和具體行動都具有一定的靈動空間。為了更好的主動把握人生,適應(yīng)千變?nèi)f化的職場世界,我設(shè)置了備選方案。第一,先就業(yè)再擇業(yè);第二,根據(jù)職場的變化隨機(jī)應(yīng)變。

  我相信有付出就有收獲,未來,掌握在自己的手中。我要努力實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,為成就自己的完美人生而奮斗。

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