高三自我評價(jià)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，我們最熟悉的就是自我評價(jià)了，自我評價(jià)是個(gè)人對自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評價(jià)。那要怎么寫好自我評價(jià)呢？以下是小編幫大家整理的高三自我評價(jià)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三自我評價(jià)1
一.道德與公民素養(yǎng)
1.道德素養(yǎng)
我遵守公共秩序，乘坐公共交通工具主動購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，不爭搶座位，觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾，舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。到按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課，不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙他人要道歉，尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。
上、下課起立向老師致敬，下課時(shí)，請老師先行，使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞傳物品時(shí)要起立并用雙手。我未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動用他人物品、不拆看他人信件和日記，誠實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢物要及時(shí)歸還，不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改，愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡，愛護(hù)莊稼、花草、樹木，愛護(hù)有益動物和生態(tài)環(huán)境，認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。我愛護(hù)校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、張貼欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時(shí)歸還，損壞東西要賠償，遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理，生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢，學(xué)會料理個(gè)人生活，自己的衣物用品收放整齊。
2.公民素養(yǎng)
我維護(hù)國家榮譽(yù)，尊敬國旗、國微，會唱國歌，升降國旗、奏國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，遵守國家法律，不做法律禁止的事。公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆，遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行道，不跨越隔離欄。我還對違反社會公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告，不參加各種名目的非法組織及非法活動，遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，愛惜名譽(yù)，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
二.學(xué)習(xí)與創(chuàng)新
1.學(xué)習(xí)能力
我認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊，制定并落實(shí)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，能通過多種渠道、多種方式學(xué)習(xí)，有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣，作業(yè)質(zhì)量優(yōu)，階段性考試、考查成績良好，學(xué)習(xí)意志品質(zhì)良好，能對自我行為進(jìn)行評價(jià)與約束。綜合素質(zhì)評價(jià)自我評價(jià)
2.實(shí)踐能力
我能綜合動用所學(xué)知識進(jìn)行研究活動，實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)表現(xiàn)良好。
3.創(chuàng)新能力
我能通過交流、探索等活動不斷獲得新的知識，自主發(fā)現(xiàn)問題，獨(dú)立解決問題。
三.合作與交流
1.善于合作
我能主動合作，并能體驗(yàn)合作的愉快，樂于參加集體活動，顧全大局，珍視集體榮譽(yù)，能與他人一起確立目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，能夠在合作中明確自己的責(zé)任，并履行自己承擔(dān)的職責(zé)，與他人共事善于求同存異，并能正確評價(jià)和約束自己的行為。
2.樂于交流
我樂于參加集體活動，樂于交流，謙虛、真誠，樂于接受同學(xué)、師長合理的建議，能以恰當(dāng)
的方式表達(dá)自己的意愿和建議，愿意與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和成果。
四.運(yùn)動與健康
1.體育運(yùn)動
我積極參加體育活動，體育課、體育活動中表現(xiàn)良好，掌握兩項(xiàng)運(yùn)動技能。
2.身體健康
我具有健康的身體，體檢情況良好，精力充沛，環(huán)境適應(yīng)能力良好，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我還注意安全，珍愛生命，不吸煙，不喝酒，拒絕毒品，生活有規(guī)律，按時(shí)作息，珍惜時(shí)間，合理安排課余生活，堅(jiān)持鍛煉身體。
3.心理健康
我熱愛生活，積極進(jìn)取，性格開朗，自尊自重，能夠比較正確地認(rèn)識自己的人際關(guān)系狀況，正確對待與異性的伙伴的交往，能夠建立對他人的積極情感反應(yīng)和體驗(yàn)，與老師、同學(xué)、家人等有較為良好的人際關(guān)系。
我還能夠以積極的態(tài)度面對現(xiàn)實(shí)并適應(yīng)環(huán)境，能識別和抵制不良的社會影響和各種誘惑，能夠比較正確地認(rèn)識自己和悅納自己，情緒比較穩(wěn)定，大多數(shù)時(shí)候能保持較好的心境和心態(tài)，思維活躍，興趣廣泛，勇于克服困難，有一定的自制力和調(diào)節(jié)能力。
五.審美與表現(xiàn)美
1.審美
我能感受、欣賞、珍惜生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，衣著得體，穿戴整潔、樸素大方，情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不參加迷信活動，我還樹立了健康審美觀念，有健康和審美情趣，不追求和接受低級、庸俗的東西。
2.表現(xiàn)美
我積極參加音樂、美術(shù)等課程的學(xué)習(xí)，積極參加藝術(shù)活動。
高三自我評價(jià)2
我在高中的3年學(xué)習(xí)中，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真的對待每一天，深知一寸光陰一寸金的道理，學(xué)習(xí)上一絲不茍，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真學(xué)好每一知識點(diǎn)，課堂上認(rèn)真聽講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，為了自己的目標(biāo)而努力拼搏。生活上，能與同學(xué)、室友打成一片，平時(shí)樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并且積極參加學(xué)校組織的活動，遵紀(jì)守法，熱愛勞動，熱愛班級，關(guān)心集體。是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，老師眼里的好學(xué)生，家長眼里的好女兒，高中的生活學(xué)習(xí)鍛煉了我， 培植了我，教育了我，使我成為一名優(yōu)秀合格的高中生。
高三自我評價(jià)3
在初中結(jié)束的時(shí)候，我選擇彌勒一中作為我的下一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，那時(shí)的動力來自心里，沒有什么能夠阻止，那時(shí)也還是會想到畢業(yè)這天，所謂的下一秒的奇妙吧，千萬種情況都設(shè)想過也沒能夠想到現(xiàn)在的實(shí)際狀況。
曾經(jīng)以為自己的長大現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那時(shí)的幼稚，不過三年，我渡過人生很多具有重要意義的河流，比如我的18歲!成長總是在不知不覺中將我改變，這三年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都影響我的人生觀和價(jià)值觀，量變到質(zhì)變的過程吧，或許每個(gè)人的一生都是這樣的。
20xx年走進(jìn)高中，高一時(shí)因?yàn)闆]有認(rèn)識的人總是自己在面對一切，我知道我那時(shí)在逼迫自己長大，可結(jié)果輸?shù)暮軕K，現(xiàn)在還總被家人提起，那個(gè)哭著說想家的自己，那時(shí)遇到問題的唯一方法就是打電話給父母，因?yàn)樗麄兪俏矣肋h(yuǎn)的靠山，離開家以后就會明白家的溫暖，更懂得珍惜這份親情。這個(gè)道理初中時(shí)離開家就懂些，哪怕懵懂。高中不僅離開家還離開自己的家鄉(xiāng)，這是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)，與同學(xué)之間的交流話音語速是第一個(gè)問題，第二他們的一些話題例如關(guān)于他們的初中學(xué)校等是我無法插上話的，然而這方面自我感覺很欣慰，我最終擁有一群死黨，藍(lán)顏和紅顏知己。走出云南我已信心百倍，相信自己能夠更快的融入新的集體。萬事開頭難!這是爸爸在我才來彌一不久就哭著說想家的時(shí)候?qū)ξ艺f的，我雖然哭，那段時(shí)間也真的想過要退縮，但我終沒有，很高興自己當(dāng)初的選擇，李佳伶，這是你最大的自我突破!之后該寫寫那次的藝術(shù)節(jié)，舞蹈是我的最大興趣所在，很高興那次編的《長街宴》獲得第一的好成績，也讓我得到大家的肯定。雖然對它并不是多滿意，可聽到一陣勝過一陣的掌聲時(shí)的滿足前所未有。在排練的過程中有過很多矛盾，是我沒把問題想周全，導(dǎo)致它的發(fā)生，那是不成熟的表現(xiàn)，還好它發(fā)生的早，現(xiàn)在已能基本發(fā)散思想，把問題全面化�；仡櫢咭�，看到我的進(jìn)步。
高二是最漫長的一個(gè)階段，最大的敗筆是沒能用心去與同學(xué)們溝通和交流。高二時(shí)的心放的太松，想法太多，膽子太大，自己“非主流”一次，我總認(rèn)為那是在追求自己的夢想，而不在意別人的看法，這是我的一個(gè)轉(zhuǎn)型期，雖然回想起來有些不太敢相信，那仿佛成另一個(gè)我，但我很愛那時(shí)的自己，青春的瘋狂和叛逆，成長是場冒險(xiǎn)，長肉也是，哈哈。最大的突破是關(guān)于主持人的競選，我驕傲我的成功!以后會更加勇于參加的，努力的過程也學(xué)到很多做人的道理，認(rèn)識很多朋友。感謝這個(gè)階段所遇到的人和事，李佳伶更好不是嗎?回眸高二，我未偏離自己的正軌，相信一切的美好!
走入高三始終是不怎么有感覺的，到結(jié)束都沒初中畢業(yè)的狂歡，是人長大?是壓力小?在空間里看到大家平時(shí)不愿表露的心情，我們高三的都明白，不必言語，走過高考其實(shí)也就只是那么會事，一切不過都才開始。高三的最大收獲是和班級同學(xué)的相處，雖然還有很多事的處理不能讓自己肯定自己，但我知道自己在人際交往上已經(jīng)進(jìn)步很多，用心去交值得的朋友，你收獲的不僅僅只是友誼。組織能力雖也得到些許提升但是并不能達(dá)到我的要求，革命尚未成功，同志我會努力的，加油!讓我很開心的是高考前復(fù)習(xí)的那些夜晚，友誼，學(xué)習(xí)，男生女生，夢想，未來……這是高三的特殊記憶，值得銘記!回望高三，我已成年，感情是這時(shí)的主打，我只想用一句話總結(jié)它：有一種感動叫高三!
高中三年結(jié)束，我看到我的蛻變，李佳伶一直在成長中，未來又要起航，自信豎起船帆，一路向前!
高三自我評價(jià)4
高中生活即結(jié)束，想到高考當(dāng)然是很緊張而又有些期待�；叵胛业母咧猩钍嵌嗝闯鋵�(shí)，多么精彩，雖然以前有喊苦的時(shí)候，有抱怨累的時(shí)候，有迷惘的時(shí)間，但是我還是追尋著心的夢楊，走來，站在這關(guān)鍵的時(shí)刻，是張點(diǎn)，更是驚心動魄，蓄勢待發(fā)的起點(diǎn)。從高一時(shí)對高中生活充滿著神秘；到高二時(shí)把高中生活看作生命中的精彩片段；到高三時(shí)把高中生活看作命運(yùn)真正的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我想，我已經(jīng)長大了，至少沒有了幼稚的面孔，我遵守了學(xué)校的所有紀(jì)律，我的行為習(xí)慣得到了很好的規(guī)范，我努力的學(xué)習(xí)了科學(xué)文化知識，盡管自己不是多么聰明有時(shí)很吃力，我收獲不動產(chǎn)誼與老師們無私的愛……總之，我默默的走來，沒有什么風(fēng)浪，我喜歡這樣的平靜；我默默的收獲，沒有多么出色的表現(xiàn)，我喜歡這份內(nèi)心的充實(shí)。以歷了高中生活的磨煉，我相信，我會有更好的明天。
高中生活會成為我生命中最寶貴的財(cái)富，我也會記遠(yuǎn)記住這段不平凡的時(shí)光，不管以后我會遇到什么樣的困難，我想我定會用現(xiàn)在的這份力量順利過關(guān)。
經(jīng)歷過高中的生活，我各方面都有所進(jìn)步，人也成熟了許多。知識上，經(jīng)過高中的學(xué)習(xí)，學(xué)到了許多的新知識，充實(shí)了自己的大腦；同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中我出了獨(dú)立思考、思維嚴(yán)謹(jǐn)、沉著耐心的性格。與同學(xué)的經(jīng)助增強(qiáng)了我的社交能力。在學(xué)校里我與同學(xué)相處的十分融洽。同學(xué)有困難時(shí)我會熱心地幫助，同學(xué)有不會的題目時(shí)，我會心自己的能力去講解……在家里，我也會主動分擔(dān)父母的負(fù)擔(dān)，讓他們輕松一下，這也是我的責(zé)任。
高中生活中也充滿了競爭。正所謂有壓力才有動力。與別人的比拼中我了解了自己的不足，為了趕上并超越別人，我努力刻苦，再苦悶我也能堅(jiān)持下去，并有一個(gè)樂觀的態(tài)度。學(xué)習(xí)也許是苦的，但當(dāng)你有一顆樂觀的心，那么學(xué)習(xí)會快樂無窮。高中的生活使我明白了這一點(diǎn)，困此我時(shí)常保持一個(gè)歡快的心情去過好每一天。
高中的生活使我少了幾分浮躁，多了幾人沉穩(wěn)，少了幾分幼稚，多了幾分成熟。我不再是那個(gè)愛玩的孩子，我已成為一個(gè)有責(zé)任感的成年人。
在以歷了幾百個(gè)白天和黑夜的洗禮后我走到了高中的盡頭，回首過去，有著太多的努力拼搏，太多的磨難挫折，有著無數(shù)的歡聲笑語，也灑下了無數(shù)的汗水、淚水。
在高中的向個(gè)春夏秋冬里，我從以往無知任性的孩童，成長為今天活力四謝的青少年，不再那么無知任性，我知道了友誼的珍貴，也知道了親情的偉大，并深深體會到了濃濃的師生情，這將是我人生最珍貴的財(cái)富。
在這里，我情揣著夢想，努力拼搏，讓真學(xué)習(xí)知識，一寸光陰一寸金，我明白了時(shí)間對人生的重要，可惜的是，高一高二任憑時(shí)間在我身邊流逝�，F(xiàn)在，一切的奮斗都走到了盡頭，才突然明白，這也是一個(gè)不小的遺憾。
在奮斗的路上，有的不只是一帆風(fēng)順，無數(shù)次地跌倒，無數(shù)次地受傷，汗水和淚水灑滿了高中的三年，但是我沒有輕言放棄，我也收獲了很多，也失去了我、很多，犯了一些錯(cuò)誤，受了不少的打擊。但回首三年，這幾百個(gè)日夜，讓我認(rèn)清了自己，磨練了自己，更改變了自己。
三年的高中生活即將結(jié)束，經(jīng)過高中的洗禮，我學(xué)到了很多東西，無論從知識上還是生活上我都必獲了很多，我真的長大了�？偨Y(jié)三年的高中生活，整體上我給自己打“優(yōu)”。細(xì)看來，剛?cè)雽W(xué)時(shí)的軍訓(xùn)讓我學(xué)會吃苦，自那進(jìn)起在我老量販教導(dǎo)下，我就認(rèn)直落實(shí)嚴(yán)、細(xì)、快、實(shí)、恒的作風(fēng)，樹立了‘我行，我行，我能行’的信心，三年來，印象中，我沒有遲到過，沒有過無故曠課。學(xué)習(xí)上，從入學(xué)時(shí)的全校80名，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，直到今天的全校前30名，當(dāng)然，這中間，我付出了很多，但為了理想，這是值得的。師關(guān)系方面，無論是學(xué)習(xí)，還是生活上，老師和同學(xué)都能熱心的給予幫助，我很感激，我也真心地把他們當(dāng)成朋友。當(dāng)了三年班干部，其中兩年班長，同樣讓我有不一樣的收獲，我變得更加自信，也養(yǎng)成辦事不拖拉、干凈利落的習(xí)慣。曾多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學(xué)生會干部”、五次被評為“五星級學(xué)生”，還有“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號。我也從未因此而驕傲自大，因?yàn)槲疫�要為理想繼續(xù)打拼，人生路還很長。
借此機(jī)會，感謝母校，感謝所有教導(dǎo)我關(guān)心我的老師，感謝所有幫助過我的同學(xué)。
又來到了人生的另一個(gè)十字路口，三年的高中生活已成為過去，或充實(shí)、或茫然，或欣慰、或悲傷，但都已結(jié)束。面臨既將到來的無硝煙的——高考，我回首以前。
雖然成績不算突出，但我還算得上可以。或許“可以”這個(gè)詞太“模棱兩可”了，對學(xué)習(xí)的態(tài)度算得上認(rèn)真，老師的布置的作業(yè)都能按時(shí)完成，表現(xiàn)還行，曾被多次評為“五星級學(xué)生”，但我受之有愧，對知識的掌握度還不夠高。在高中生活中，我學(xué)會了做人，強(qiáng)烈了集體總識感和樂于助人的作風(fēng)，讓我受益匪淺。我感謝我的老師們和同學(xué)們及以我可愛的母校，是你們給了我三年溫馨的家園，讓我成長。
在素質(zhì)教育的號應(yīng)下，我意識到自己的不足，出和在農(nóng)村的我，綜合素質(zhì)還有待于提高，自身的優(yōu)點(diǎn)還有待于挖掘。自信應(yīng)成為我成功的必要條件。
自我感覺我是一個(gè)挺樂觀的人，高中除了高一購開學(xué)那段時(shí)間，一時(shí)間不能適應(yīng)高中生活，再加上想家，比較脆弱。那段磨合期過去了之后，一切開始向好的方向發(fā)展，總體趨勢是向上，但不免有些被動，有的時(shí)候月考考的不理想，就找同學(xué)哭一頓，哭完之后聽講評，自己整理，像什么也沒有發(fā)生過，高中把我磨練的已足夠堅(jiān)強(qiáng)了我認(rèn)為。我感光算不上一個(gè)合格的高中生，心里老師沒有緊迫感，尤其高二，放松到了極點(diǎn)，多虧高三的到來，讓我認(rèn)識到努力的重要性，晚上看著同宿舍的同學(xué)“挑燈夜戰(zhàn)”，心里甚是不安，于是加入了開夜車的行列，老是覺的自己有的是勁但不知該往哪兒使，看什么都覺得簡單，做起業(yè)又是另一種情景。做為學(xué)生，我算比羅合格的，最起碼成績不會愧對江東父老，與學(xué)學(xué)相處的還算融洽，待人和善，有點(diǎn)兒任性，但已努力改善，樂于助人，尊敬老師。高中這三年，總的來說過得不錯(cuò)，不僅在學(xué)識上有了么大進(jìn)步，在人格、思想等方面也得到了厲煉，沒有把自己變成標(biāo)準(zhǔn)書呆子，而是快樂地學(xué)習(xí)，快樂地進(jìn)步。現(xiàn)在有壓力了，這樣也好，有壓力才有動力，我要給自己的高中生活畫個(gè)完美的句號。
不以一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
三年時(shí)肖光如煙般散去，高中生活轉(zhuǎn)眼即逝。而這消逝的時(shí)光也留給了我非同一般的充實(shí)感受。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我哭過、笑過、傷心過、失落過。而正是這些平凡中的不玉教給了我努力攔，為理想奮斗的激情促使我不斷奮時(shí)。同時(shí)，樂觀是其留給我最大的財(cái)富。永保一顆樂觀心，在挫折中控尋珍貴，在日復(fù)一日的訓(xùn)練中尋求進(jìn)步的路徑。我相信，我奮斗過了，我便無悔。
高中生活，既有苦，又有樂，但我始終堅(jiān)信，不以一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。于苦難之中尋找提升自己的方法，鍥而爾不舍，方可取一席之地。絕美的風(fēng)景多在奇險(xiǎn)的山川。三年的磨礪了我的意志，更打造了我的性格。
學(xué)習(xí)的過程是個(gè)寂寞的旅途，摘得寂寞之花的人才可體味生活的喜悅與芳香。
高中生活，我信我行。
高三自我評價(jià)5
1、高三緊張而又有序的學(xué)習(xí)生活使我懂得了責(zé)任，明白了工作和學(xué)習(xí)的意義，這使我本來不夠堅(jiān)定的心態(tài)逐漸穩(wěn)重起來，雖然在學(xué)習(xí)生活中還存在著不夠扎實(shí)的問題，但自己的知識點(diǎn)掌握程度有了比較明顯的提高，把以往不穩(wěn)定的學(xué)科漸漸的穩(wěn)定了下來。毋庸置疑的是要堅(jiān)持這種穩(wěn)定的狀態(tài)，同時(shí)也應(yīng)不斷改進(jìn)自身的弱點(diǎn)，穩(wěn)中求快，進(jìn)一步提高自己的能力，使我能在高考中取得優(yōu)良的成績。
2、高三就在緊張而又充實(shí)的復(fù)習(xí)生活中過去了一半的時(shí)光。在這一個(gè)學(xué)期中學(xué)會了很多，不僅僅是學(xué)習(xí)生活中，而且也包括為人處世方面。雖然學(xué)到了很多，但是仍然也存在著許多的不足。在接下來的學(xué)習(xí)中，要克服這些不足，同時(shí)也希望能夠收獲更多，希望在高考高考中能取得好的成績，讓這高中三年的生活有一個(gè)圓滿的結(jié)局。
3、本學(xué)期我有很多收獲。高三的學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了堅(jiān)毅、樂觀和有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)。我也在校運(yùn)動會上挑戰(zhàn)了自己，參加了1500米的比賽，雖然名次不怎么拔尖但卻也讓我收獲了不少。在學(xué)習(xí)上我變得更加積極主動而不是消極被動地去學(xué)習(xí)。平時(shí)參加班級事務(wù)也更積極，早上經(jīng)常早早到校幫同學(xué)做值日。但仍有一些不足，比如有些學(xué)科上鉆研精神不夠。又是在做事情時(shí)還是不夠果斷。
4、本學(xué)期我學(xué)習(xí)和工作上比較認(rèn)真，同學(xué)相處上比較開朗。但在學(xué)習(xí)上與同學(xué)相比較，個(gè)人覺得差距不小，我頻繁的見到活動課，甚至體育課，都有同學(xué)在教室里背書，做作業(yè)，我自愧不如。并且我覺得我在英語，歷史上的弱勢并未見縮小，地理又有所下滑，情況不容樂觀。數(shù)學(xué)課上可能過于活潑，急于表達(dá)自己的看法，從而擾亂老師教學(xué)秩序，在此表示歉意。高考已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我們也將步入最后的沖刺，我們定將堅(jiān)持到底，不留遺憾。
5、 本學(xué)期來能夠按時(shí)到校，認(rèn)真完成值日工作，平日里樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)們相處融洽�；顒诱n和大課間活動雖然能夠完成鍛煉，但是積極性不夠，希望在下學(xué)期能有所改變。學(xué)習(xí)態(tài)度有所改觀，學(xué)習(xí)上能夠樹立一定的目標(biāo)，和上學(xué)期相比更顯努力，這是本學(xué)期成績進(jìn)步的重要原因之一，但是和班里其他優(yōu)秀同學(xué)相比還是存在一定的差距，向老師提問也不夠積極，希望在下學(xué)期能保持優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足，咬牙奮斗，在高考中取得優(yōu)異的成績。
高三自我評價(jià)6
高中生活宛若白駒過隙，伸出手想挽留，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間已從和指間溜走。仿佛是昨天帶著新奇與夢想進(jìn)了入了高中的校門，今天卻又將奔赴高考的戰(zhàn)場。
不知多少次將自己的目標(biāo)降了又降，不知多少次面對身邊的高手想說放，我知道，我能走到現(xiàn)在離不開老師曾經(jīng)的鼓勵，高二時(shí)班主任總對我說要有自信，老師永遠(yuǎn)相信你�；蛟S就是在放棄與掙扎的邊緣上，我漸漸明白我要勇敢地走下去，走出自己的風(fēng)采，創(chuàng)造自己的輝煌。
成功、失敗都已成為過去，我要盡最大的努力為高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號，縱使一百次跌倒，我也要第一百零一次站起來，不到最后時(shí)刻，我決不會放棄自己的夢想！
（既然選擇了在大海航行，縱使風(fēng)再大，浪再狂，都 沒有理由改變戲定的航程！）
徐長建：
高中生活緊張而又充實(shí)，仿佛彈指一瞬間，已到了最后的兌現(xiàn)階段，在這一刻，我駐足回首，一幕幕場景在腦海中紛紛掠過。
自高一入學(xué)時(shí)起，受到良好學(xué)習(xí)氛圍的熏陶，再加以老們的敦敦孝誨，于是對知識有一種渴求心理，正因如此，才能深入地去獲取知識。同時(shí)老師也時(shí)常教育我們?nèi)绾巫鋈�。“先做人，再做學(xué)問”色此為準(zhǔn)則，努力塑造自己的人格，并把自己融入班集體中，能成為玫級中和諧的一份子，產(chǎn)積極為班級爭取榮譽(yù)，應(yīng)是一種十分俐要的品質(zhì)，認(rèn)識以這一點(diǎn)，我通過觀察、學(xué)習(xí)、付出也為班級做了一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)，雖為小事，卻地細(xì)微外風(fēng)真性情，在學(xué)校的評選活動中，自己也多次因出鈀的表現(xiàn)優(yōu)異的成績而榮獲“五星級學(xué)生”稱號。
高三自我評價(jià)7
進(jìn)入高中學(xué)習(xí)3年來，我踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，向知識的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn)。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在生活中，樂于助人，與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開朗，簡潔大方，深得老師同學(xué)們的認(rèn)可。愛好體育運(yùn)動，積極參加運(yùn)動會，并能為班級爭光。不怕苦不怕累，學(xué)習(xí)上敢拼搏，打掃衛(wèi)生時(shí)，也總是能努力去做好。是老師的好幫手，能為老師排憂解難，善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的3年時(shí)間里，在老師與同學(xué)們的幫助下，既教育了我，又鍛煉了我， 培植了我，使我成為了一名合格的高中生。我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
高三自我評價(jià)8
1、很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益，我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí)，我都會尊重他的觀點(diǎn)，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實(shí)踐能力，然后我會參加一些活動，不但可以認(rèn)識一些朋友，還可以開拓視野。
2、初中三年我學(xué)到了很多知識，學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但就是我也深刻認(rèn)識到自己有一些不足，在學(xué)習(xí)中還就是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點(diǎn)，每一件事情都會做的更好，做一個(gè)對國家對社會貢獻(xiàn)大的人。
3、在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待，信守承諾，平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝?yīng)他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧�，我都會認(rèn)真準(zhǔn)備。
4、在家里，經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時(shí)，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙，家里的力氣活，都就是我?guī)蛬寢尭伞?/p>
5、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實(shí)踐能力強(qiáng)，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。
6、本人遵紀(jì)守法，愛祖國、誠實(shí)守信、關(guān)心集體、保護(hù)環(huán)境。自信、自律、勤奮；對個(gè)人的行為負(fù)責(zé)；積極參加公益活動；具有社會責(zé)任感。有學(xué)習(xí)的愿望與興趣，能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平，有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣。能與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，能評價(jià)和約束自己的行為；能綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。
7、我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益，我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí)，我都會尊重他的觀點(diǎn)，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實(shí)踐能力，我會參加一些活動，不但可以認(rèn)識一些朋友，還可以開拓視野。
8、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算可以，然后沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問題，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。
9、學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯，已經(jīng)堅(jiān)持一年每天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級水平，中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級9級，學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí)，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。
10、作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
11、正確認(rèn)識同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，了解同伴的.客觀評價(jià)，能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。有科學(xué)的保健意識方法，能夠尊重同伴觀點(diǎn)，理解同伴處境，多交一些知心朋友，融合關(guān)系。與同學(xué)老師關(guān)系融洽能正確認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰(zhàn)自我，對錯(cuò)誤要虛心請教。有團(tuán)隊(duì)精神，善于與人交流。
12、在校期間，思想積極要求進(jìn)步，主動學(xué)習(xí)各類書刊雜志，然后積極向黨組織靠攏，樂于助人，甘于奉獻(xiàn)。積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動，表現(xiàn)出了較高的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)態(tài)度較好，認(rèn)真聽課，善于總結(jié)，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。在生活中，能夠主動幫助有困難的學(xué)生，積極主動協(xié)助老師和班委會成員完成所布置的各項(xiàng)任務(wù)，得到了班級同學(xué)和老師的一致好評。
13、本人，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，以自己就是一個(gè)中國人而感到自豪，祖國的每一點(diǎn)變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神州五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都就是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時(shí)刻的到來而歡呼雀躍。
14、我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就就是吃苦精神不夠，然后具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
15、平時(shí)注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時(shí)早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽。活動中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動。
16、課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長班的學(xué)習(xí)，并獲獎。能夠合理安排課余時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用父母接送，自我管理和自立能力強(qiáng)。
17、"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運(yùn)動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會上，在800米、200米及
18、能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當(dāng)成就是他們的好幫手。能夠積極參加各項(xiàng)活動，參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。
高三自我評價(jià)9
時(shí)光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。
作為班長，我能以身作則，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級的一切事務(wù)，是老師的得力助手。高二我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個(gè)班級而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達(dá)能力有了長足的進(jìn)步。XX年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部和校級三好學(xué)生。
我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，各種重大考試均居年級第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎。
通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，體能雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提高成績，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開來，更好地報(bào)效祖國。
我性格開朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀(jì)律，熱愛運(yùn)動，并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動；與同學(xué)和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體貢獻(xiàn)出自己的力量；愛好廣泛，在閑暇的課余時(shí)間里我充分支配自己的時(shí)間：閱讀各種書籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)真完成作業(yè)，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定，且一直對學(xué)習(xí)抱有積極向上的心態(tài)，也希望能在最后的這段日子中多加努力在高考中突破自己給我的高中生涯畫上一個(gè)完美的句號。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，在學(xué)習(xí)上較于浮躁，不能持之以恒是我的缺點(diǎn)，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學(xué)學(xué)習(xí)；另外書寫還不夠工整，這一點(diǎn)還需日后多加練習(xí)。
這三年間，經(jīng)歷了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問題上勇于表達(dá)自己的主見而不是一味依賴?yán)蠋熂议L；學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也學(xué)會了怎樣處理人際關(guān)系；通過與同學(xué)的相處對團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)合作有了更加深刻的認(rèn)識。
高三自我評價(jià)10
緊張而又快樂的高中生活接近尾聲了，此時(shí)此刻我的心中有千千萬萬個(gè)不舍不得，萬萬千千個(gè)不舍的，老師，是您用知識澆灌我的心田，讓我茁壯成長;朋友是你們時(shí)刻鼓勵我讓我勇往直前。三年的高中生活已將我磨練成一個(gè)成熟穩(wěn)重的青年人，每一次成功的取得都需要汗水的大力支持，高中生活將會是我人生中一個(gè)精彩的片段。
三年的時(shí)間我學(xué)會了許多課本上沒有的知識，學(xué)會了如何規(guī)劃自己的人生。我們要相信自己，一切皆有可能，奇跡將會在我們身上出現(xiàn)。在學(xué)習(xí)上我們要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，優(yōu)異的成績需要扎實(shí)的基礎(chǔ)做堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在生活上同學(xué)之間更應(yīng)互相關(guān)心互相幫助。我們要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，提高自身的組織能力，為進(jìn)入高等學(xué)府奠定基礎(chǔ)。
陽光總在風(fēng)雨后，經(jīng)過三難得寒窗苦讀，相信我能夠進(jìn)入高等學(xué)校繼續(xù)深造，我會更加努力，提高自身素質(zhì)把自己培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人才。
承載著父母、老師的希望、我會嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，努力拼搏，創(chuàng)出屬于自己的一拼藍(lán)天。
高三自我評價(jià)11
高中生活宛若白駒過隙，伸出手想挽留，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間已從和指間溜走。仿佛是昨天帶著新奇與夢想進(jìn)了入了高中的校門，今天卻又將奔赴高考的戰(zhàn)場。
高中三年定將是我人生最美的回憶，一路磕磕碰碰走來，灑下了歡聲笑語，也難忘那些迷茫無助的日夜，但我仍無怨無悔地走到了現(xiàn)在。在這里，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。每一次考試不只堅(jiān)知識的檢測，還是對心理的考驗(yàn)，也曾害怕過，也曾哭泣過，但我知道自己正在成長著。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好專業(yè)知識，圓滿的完成了本專業(yè)課程。同時(shí)把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中，在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。
在生活上，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于與他人溝通，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，與周圍的朋友及同學(xué)相處融洽。
在工作上，對工作熱情，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，和公司同事之間能夠通力合作，和睦相處。
在思想上，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。
通過三年的學(xué)習(xí)，我自身得到了一個(gè)很好的鍛煉和提高，在今后的生活中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自已。相信在以后的工作中能夠正確面對挑戰(zhàn)，不斷實(shí)現(xiàn)自我的夢想和人生價(jià)值，開辟一條屬于我自己的道路。
高三自我評價(jià)12
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學(xué)，然而很快我就明白了，高中需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真積極參加每次實(shí)驗(yàn)，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在三年中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡櫲旮咧猩睿液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會實(shí)踐能力有了很大提高。三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動，基本對所有運(yùn)動都感興趣，尤其是足球。在三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱�，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在回想起來，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
高三自我評價(jià)13
在高中的三年來，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我?guī)氤赡�，我成熟了許多，也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上，我頑強(qiáng)拼搏，刻苦學(xué)習(xí)珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融洽，不斷改進(jìn)自己，幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵，在生活上給予無微不至的關(guān)懷。
在體育飛、運(yùn)動方面，我踴躍參加各種活動，奮起拼搏，取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽(yù)，在對待師長方面，我尊敬師長，樹立好學(xué)生的形象，努力做好老師與同學(xué)之間的溝通，活躍課堂的氣氛，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂趣，我還積極服從班主任和班委的安排。是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生。
高三自我評價(jià)14
時(shí)光飛逝，不只不覺中，高中三年就要結(jié)束了，在這三年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不放過任何一個(gè)問題，認(rèn)真做好每一件事情，得到老師們的好評。在生活中，我與同學(xué)們相處融洽，在同學(xué)有困難時(shí)，我會及時(shí)伸出援助之手，給予他們幫助，為同學(xué)們排憂解難，在學(xué)習(xí)上，我耐心的為同學(xué)們講解疑難問題。在課外活動時(shí)，我積極參與，和同學(xué)們一起為班級爭光，得到同學(xué)們的一致認(rèn)可。我一定會在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，譜寫絢麗的人生篇章。
高三自我評價(jià)15
這一學(xué)期，我擔(dān)任高三年級一個(gè)文科班(5)班的英語教學(xué)。還那一句話，雖然學(xué)校只安排了我一個(gè)班的教學(xué)，經(jīng)濟(jì)收入上不是很令人樂觀，但本人還是堅(jiān)持自我的教育教學(xué)理驗(yàn)，對每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，本著自我的一份良心教好每個(gè)學(xué)生。記得剛開始分班的時(shí)候，好的學(xué)生到所謂的重點(diǎn)班了，差的轉(zhuǎn)進(jìn)來了，想想給自我的教學(xué)又增加了困難，也許這又給自我一次更大的挑戰(zhàn)機(jī)會吧，無所畏懼。于是乎，下定決心改變教學(xué)策略和方法，經(jīng)過一次次的考試看到他們一次次的提高，異常的幾個(gè)上課態(tài)度很認(rèn)真的學(xué)生提高很快，例如，雷楊、黃英、盧慧林等，他們的起始成績都是五十或六十分，雷楊剛分班的時(shí)候四十幾分，這次高考能拿到100分，真的很令人欣慰。下頭就是我本學(xué)期的教學(xué)評價(jià)和一點(diǎn)個(gè)人的體會：
平時(shí)進(jìn)取參加全校教職工大會和學(xué)校各項(xiàng)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，配合組里搞好教研活動。按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排。向黨組織靠攏，從嚴(yán)要求自我。
在教學(xué)工作中，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)取參與學(xué)校和教研組組織的各種聽課、評課活動，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，吸取他們先進(jìn)的教學(xué)手段，博采眾長，提高自我的英語教學(xué)水平。及時(shí)批改和講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重和熱愛學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)和管理的民主。
我們進(jìn)入了第一輪復(fù)習(xí)時(shí)，著重扎實(shí)基礎(chǔ)知識。不僅僅是對課文、詞匯、語法的簡單復(fù)現(xiàn)，還要體現(xiàn)精講，巧練，新方法。我從以下幾點(diǎn)努力實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。
一、面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)
1、為學(xué)生供給自主學(xué)習(xí)和直接交流的機(jī)會，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個(gè)空間。
2、鼓勵學(xué)生經(jīng)過體驗(yàn)、實(shí)踐、合作、探索等方式，發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合本事。
二、關(guān)注學(xué)生情感，創(chuàng)造民主、和諧的教學(xué)氣氛
1、尊重每個(gè)學(xué)生，進(jìn)取鼓勵他們在學(xué)習(xí)中的嘗試，保護(hù)他們的自尊心和進(jìn)取性
2、把英語教學(xué)與情態(tài)有機(jī)地結(jié)合起來，創(chuàng)造各種合作學(xué)習(xí)的活動，促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫忙，體驗(yàn)成就感，發(fā)展合作精神。
3、建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學(xué)生一齊反思學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果，互相鼓勵和幫忙，做到教學(xué)相關(guān)。
三、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，讓他們在學(xué)習(xí)和適用的過程中逐步學(xué)會如何學(xué)習(xí)
1、進(jìn)取創(chuàng)造條件，讓學(xué)生參與到階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。即讓學(xué)生體會到成功學(xué)習(xí)的快感。
2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語境，采用推測、查閱和協(xié)調(diào)的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。即充分利用好詞典。
3、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，進(jìn)行自我評價(jià)，并根據(jù)需要調(diào)整自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略。即教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)適合自我的學(xué)習(xí)方法。
四、狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)以促進(jìn)備考
1、深入細(xì)致地備好每一節(jié)課
在備課過程中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)。并注重參閱相關(guān)輔助資料，根據(jù)自我的學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真編寫教案。我們做教師的不僅僅要備透教材，更應(yīng)備到我們自我學(xué)生的具體特點(diǎn)和實(shí)際情景。這個(gè)學(xué)期，為了提高課堂教學(xué)的容量和質(zhì)量。基本上每節(jié)新課我都利用了多媒體輔助教學(xué)。盡管大大的擴(kuò)大了我的工作量，可是提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，心里是很高興的。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課
在充分備課的基礎(chǔ)上，每節(jié)課都能以飽滿的熱情，溫和、友善的態(tài)度應(yīng)對學(xué)生，盡可能地保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，提高課堂40分鐘的效率。做一個(gè)教師最主要的職責(zé)就是要把課上好。一個(gè)教師如果連課都上不好的話，就無法得到學(xué)生的喜愛和尊敬，也就無法在學(xué)生當(dāng)中樹立威信，所以課堂教學(xué)質(zhì)量也就無法提高。所以一個(gè)教師不僅僅要有人格魅力，也要有課堂魅力。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)及周練試卷，并及時(shí)進(jìn)行反饋，有針對性地進(jìn)行講解。盡量給學(xué)生面改的機(jī)會。同時(shí)，我們在午休或其他空閑時(shí)間給一些英語拐腳的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，同時(shí)，進(jìn)行每周一次的培優(yōu)補(bǔ)差活動。
我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，進(jìn)取進(jìn)取，進(jìn)取參與課程改革，在課改中不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷反思等有機(jī)結(jié)合起來。在以后的教學(xué)中我將會更加注重評價(jià)和積累，獲得更有效、更適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。
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