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歌唱比賽策劃方案

時(shí)間:2021-10-11 09:19:51 策劃方案 我要投稿

歌唱比賽策劃方案(精選7篇)

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編整理的歌唱比賽策劃方案(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

歌唱比賽策劃方案(精選7篇)

  歌唱比賽策劃方案1

  為學(xué)習(xí)宣傳“格高志遠(yuǎn),學(xué)貫外”的上外精神,歌頌弘揚(yáng)和諧文化,展現(xiàn)我校教職工的才能和風(fēng)采,進(jìn)一步推進(jìn)我校精神文明建設(shè)。定于11月30日舉辦“唱響和諧”卡拉OK歌唱比賽。

  一、參賽范圍

  xx大學(xué)工會(huì)會(huì)員

  二、報(bào)名及比賽事項(xiàng)

  1、每個(gè)院(系)、部門工會(huì)報(bào)名一至兩名參賽(工會(huì)會(huì)員數(shù)在100人以上的可報(bào)三至四名),每位參賽者報(bào)一個(gè)參賽曲目,并于11月20日前將報(bào)名參賽人及曲目報(bào)校工會(huì)辦公室,聯(lián)系人:xxx;聯(lián)系電話:xxx;

  2、參賽者伴奏帶自行解決,并于11月20日前在報(bào)參賽人及曲目時(shí)將伴奏帶交至校工會(huì)辦公室;

  3、11月20日16:00在虹口校區(qū)逸夫會(huì)堂二樓教工之家進(jìn)行預(yù)賽出場(chǎng)次序抽簽;11月27日在校工會(huì)辦公室進(jìn)行決賽出場(chǎng)次序抽簽,并交伴奏帶;

  4、初賽:11月23日13:30虹口校區(qū)逸夫會(huì)堂;

  5、決賽:11月30日13:30虹口校區(qū)逸夫會(huì)堂;

  6、在初賽者選出優(yōu)秀者參加決賽。

  三、比賽規(guī)則

  1、選手參賽曲目自選,歌曲內(nèi)容健康向上;

  2、演唱方法不限,民族、通俗、美聲等均可,亦可以組合形式參賽;

  3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則,比賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分,當(dāng)場(chǎng)公布;

  4、參賽選手按賽前抽取的順序號(hào)依次上場(chǎng)比賽,主持人報(bào)幕后30秒未到場(chǎng)者,視為棄權(quán);

  5、比賽評(píng)分為10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音準(zhǔn)、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分;音樂情緒的把握占2.5分;舞臺(tái)風(fēng)貌和表演占2.5分,評(píng)選精確到小數(shù)點(diǎn)后2位;

  6、去掉評(píng)委小組的一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取其余評(píng)分的平均值為選手的最后得分;

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  決賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,最佳后援團(tuán)獎(jiǎng)若干名,最佳人氣獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

  為調(diào)動(dòng)觀眾參與的積極性,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,決賽時(shí),在觀眾進(jìn)行兩次抽獎(jiǎng)。當(dāng)場(chǎng)抽獎(jiǎng),當(dāng)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。每次抽獎(jiǎng)號(hào)為10個(gè)。抽獎(jiǎng),如被抽號(hào)的觀眾不在現(xiàn)場(chǎng)則此號(hào)作廢,一次抽滿10個(gè)號(hào)為止。

  請(qǐng)各院(系)、部門工會(huì)積極組織教職工參加此項(xiàng)活動(dòng)。各單位還可適當(dāng)組織部分學(xué)生參加活動(dòng)并為參賽教職工加油助威,所參加的學(xué)生均有資格參與抽獎(jiǎng)。

  歌唱比賽策劃方案2

  一、比賽主題:

  愛我學(xué)院愛我中華

  二、比賽目的:

  為紀(jì)念“五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)”,在廣大同學(xué)中弘揚(yáng)偉大的愛國(guó)主義精神,抒發(fā)斗志昂揚(yáng)的情懷,營(yíng)造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍,展現(xiàn)積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;激發(fā)廣大學(xué)生愛國(guó)愛校之情,為祖國(guó)和學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區(qū)團(tuán)委特組織舉辦以“愛我學(xué)院愛我中華”為主題的紀(jì)念“五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)”xx周年的紅歌比賽,以歌聲祝福祖國(guó)和學(xué)院的美好明天。

  三、比賽時(shí)間:

  20xx年4月29日(具體時(shí)間待定)

  四、比賽形式:

  由各系部自行組隊(duì)選拔,最終機(jī)電工程系推薦6支隊(duì)伍參加比賽,車輛工程系推薦3支隊(duì)伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊(duì)伍抽簽決定。

  五、比賽要求

  1、參賽人員由本學(xué)院的師生組成。每隊(duì)參賽人數(shù)為50—60人,另設(shè)指揮1人。鼓勵(lì)老師參加。

  2、參賽曲目。根據(jù)要求,每隊(duì)演唱兩首歌曲,一首為《重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校歌》,另一首為自選曲目(歌曲內(nèi)容以歌頌祖國(guó),歌頌黨,歌頌人民軍隊(duì),歌頌美好生活為主題)。

  3、為豐富大合唱比賽形式,提高比賽質(zhì)量,鼓勵(lì)表演形式多樣性,增強(qiáng)觀賞性,實(shí)效性。指揮、領(lǐng)唱必須是本隊(duì)參賽人員。

  4、服裝整齊統(tǒng)一,紀(jì)律良好。

  六、活動(dòng)時(shí)間安排及內(nèi)容

  第一階段(20xx年3月9日到4月1日)為組隊(duì)、學(xué)習(xí)校歌和紅歌階段。由各班輔導(dǎo)員組織學(xué)生集體學(xué)唱,校區(qū)廣播站在播音時(shí)間滾動(dòng)播出校歌和紅歌以便學(xué)生學(xué)唱。

  第二階段(20xx年4月1日到4月19日)預(yù)賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊(duì)伍,報(bào)送校區(qū)團(tuán)委參加決賽。

  第三階段(20xx年4月29日)決賽。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  比賽設(shè)有四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。

  八、具體安排:

  主辦單位:重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  承辦單位:重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會(huì)文娛部

  顧問組:傅燕貞對(duì)“紅歌會(huì)”比賽給出意見和建議。

  策劃組:文娛部、主席團(tuán)決策“紅歌會(huì)”比賽的所有事項(xiàng),確;顒(dòng)的順利開展。

  后勤組:生活勞動(dòng)部、宿管部、體育部負(fù)責(zé)比賽道具的搬運(yùn)和會(huì)場(chǎng)道具的擺放。

  宣傳組:宣傳部、廣播站以海報(bào)、廣播、橫幅等形式進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。

  評(píng)委組:院校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師以“公平公正公開”的原則對(duì)比賽進(jìn)行評(píng)選工作。

  保衛(wèi)組:紀(jì)檢部維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序,營(yíng)造良好的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

  機(jī)動(dòng)組:文娛部、主席團(tuán)處理活動(dòng)前、中、后的突發(fā)事件。

  舞臺(tái)組:秘書處負(fù)責(zé)比賽舞臺(tái)的裝飾和布置。

  外聯(lián)組:社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)比賽的贊助事宜。未盡事宜另行通知。

  團(tuán)委學(xué)生會(huì)文娛部

  歌唱比賽策劃方案3

  為歡慶xx年元旦,加強(qiáng)酒店員工之間的溝通,增強(qiáng)酒店的凝聚力。酒店辦公室決定于xx年12月31日下午14:00點(diǎn),在酒店二樓會(huì)議室舉辦一臺(tái)以“歡慶xx年元旦,快樂工作、再創(chuàng)輝煌”為主題的卡拉OK比賽活動(dòng),F(xiàn)對(duì)活動(dòng)策劃與籌備做如下安排:

  一、活動(dòng)主題:

  “歡慶20xx年元旦,快樂工作、再創(chuàng)輝煌”

  二、目的:

  加強(qiáng)酒店員工之間的溝通,增強(qiáng)酒店的凝聚力

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年12月31日星期五下午14:00至18:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  二樓會(huì)議室

  五、參加人員:

  酒店全體員工(要求以各部門為單位進(jìn)行大合唱比賽、員工個(gè)人出節(jié)目)

  六、節(jié)目征集:

  可以是大合唱、雙人合唱、個(gè)人單曲、互動(dòng)游戲等

 。ǜ鞑块T征集節(jié)目要在12月25日前報(bào)酒店辦公室)。

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ň唧w活動(dòng)內(nèi)容及節(jié)目安排待定)

  第一部分:入場(chǎng)部分(14:00至14:30)

  第二部分:會(huì)議部分:領(lǐng)導(dǎo)致詞部分(14:30分至15:00)

  第三部分:比賽節(jié)目部分(15:30至18:30)共計(jì)3個(gè)小時(shí)。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  比賽獎(jiǎng)項(xiàng)分為:一等獎(jiǎng)(部門和個(gè)人各一名)、二等獎(jiǎng)(部門和個(gè)人各兩名)

  三等獎(jiǎng)(部門和個(gè)人各三名)。

  一等獎(jiǎng)初定為:部門XXX元獎(jiǎng)金;個(gè)人XXX元獎(jiǎng)金

  二等獎(jiǎng)初定為:部門XXX元獎(jiǎng)金;個(gè)人XXX元、

  三等獎(jiǎng)初定為:部門XXX元獎(jiǎng)金;個(gè)人:XXX元

  鼓勵(lì)獎(jiǎng):凡參加比賽的個(gè)人都獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng),獎(jiǎng)品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)水)。

  九、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

  音樂素養(yǎng)(參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等):40分

 。▍①愡x手對(duì)音樂的表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)等內(nèi)容);20分。綜合印象(參賽選手在整個(gè)參賽過程中給予批委、員工的總體印象與該選手的臺(tái)緣、人氣等):20分;歌曲詮釋方式(對(duì)歌曲內(nèi)容的理解):20分。

  十、評(píng)選人設(shè)置:

  酒店領(lǐng)導(dǎo)6人、

  十一、評(píng)選方式:

  賽前發(fā)給每位評(píng)委一張?jiān)u選單,評(píng)委擁有評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中的各評(píng)選項(xiàng)的評(píng)選權(quán)。

  十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算大約為:2000元左右。

  獎(jiǎng)金:1280元;氣球:(65509;20);食品:(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);獎(jiǎng)品:(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)水65509;300)

  十三、相關(guān)事宜安排:

  1、晚會(huì)總策劃:XXX,負(fù)責(zé)活動(dòng)整體方案最終審批。

  2、晚會(huì)總編輯:XXX,負(fù)責(zé)組織編制活動(dòng)策劃方案(12月28日完成審批下發(fā)相關(guān)人員)

  3、節(jié)目主持人:負(fù)責(zé)控制晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,保證和諧、快樂的渡過整個(gè)活動(dòng)。(待定)

  4、活動(dòng)組織人員及工作事宜

  5、攝像:專職攝相人員(12月31日上午到場(chǎng))

  6、舞臺(tái)布置:XXX(12月30日前完成)。

  7、音響系統(tǒng)控制:XXX(12月30日前完成)

  8、晚會(huì)所需物品及禮品采購(gòu):XXX(采購(gòu))(12月30日采購(gòu)?fù)瓿桑?/p>

  9、現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)品發(fā)放記錄:XXX(總秘)

  10、節(jié)目單:XXX(總秘)(12月28日前制定并報(bào)批后下發(fā))

  11、組織職工入場(chǎng):XXX(保衛(wèi))

  12、其它未定事宜:組織人員商討決定。

  歌唱比賽策劃方案4

  (一)活動(dòng)背景

  歌唱是表達(dá)情感的極佳方式,伴著和煦的.春光,讓我們用歌聲唱出心中的思緒,唱走心中的郁結(jié);讓歌聲唱響在春天的嘉陵江畔,唱響在每一顆悸動(dòng)的心中;讓跳躍的音符化作飛舞的精靈,用魔法展現(xiàn)理想中的祥和美好。

  我們懷著滿腔熱情,唱出我們青年人的熱情與朝氣;我們懷著無限才華,唱出重大學(xué)子的真我風(fēng)采;我們懷著豪情壯志,唱出愿大家蒸蒸日上的華美贊歌!

  (二)活動(dòng)目的

  為了豐富了在校大學(xué)生的課余生活,激發(fā)廣大學(xué)生參與課外生活的熱情與動(dòng)力;為了提高學(xué)生的綜合能力,全面增強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)以及精神文明建設(shè);為了展示我校學(xué)生青春活潑、奮發(fā)向上、敢于挑戰(zhàn)、積極進(jìn)取的精神面貌,同時(shí)也為那些愛好唱歌的學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),我校積極響應(yīng)十八屆五中全會(huì)號(hào)召,推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展,特此舉辦了本次校園十佳歌手大賽。

  (三)活動(dòng)宗旨

  激揚(yáng)青春活力,實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想;充實(shí)校園生活,活躍校園氣氛。

  (四)活動(dòng)形式及內(nèi)容

  本次活動(dòng)共分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)部分,有意參加比賽的同學(xué)通過學(xué)院完成報(bào)名。

  初賽階段:初賽以學(xué)院為單位進(jìn)行,每人演唱一首歌曲,通過評(píng)委打分、觀眾投票得分計(jì)算出總分,取得分前10%的選手進(jìn)入復(fù)賽。

  復(fù)賽階段:以小組為單位進(jìn)行選拔。通過初賽的選手隨機(jī)分為五組,每組設(shè)定一個(gè)主題,選手根據(jù)主題選擇演唱歌曲進(jìn)行演唱,由評(píng)委進(jìn)行打分。每組得分的前三名進(jìn)入決賽。

  決賽階段:選手通過個(gè)人獨(dú)唱、合作PK兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行競(jìng)技,得分由專業(yè)評(píng)審和大眾評(píng)審共同給出。選手按得分排名,決出校園十佳歌手。

  歌唱比賽策劃方案5

  前言

  首屆湖南賓之郎員工卡拉OK歌唱比賽即將啟動(dòng)!歌唱比賽,對(duì)于喜歡唱歌的同仁來說:這是一個(gè)展現(xiàn)才藝的舞臺(tái);對(duì)于多數(shù)的同仁來說:這不僅僅是比賽,更是一場(chǎng)放松自我心情的娛樂盛會(huì);對(duì)于公司來說:這是為員工釋放壓力,表達(dá)情感的機(jī)會(huì),也是活躍企業(yè)文化,加強(qiáng)企業(yè)凝聚力的舉動(dòng),是一場(chǎng)讓人期待的娛樂活動(dòng)。

  一、目的

  為體現(xiàn)公司豐富多彩的文化;為企業(yè)員工營(yíng)造快樂、和諧的企業(yè)文化及工作氛圍,展現(xiàn)企業(yè)員工積極向上的精神風(fēng)貌。公司特此舉辦“唱響賓之郎唱出我夢(mèng)想——卡拉OK歌唱比賽。

  二、活動(dòng)意義

  1、為員工搭建一個(gè)展現(xiàn)自我的才藝舞臺(tái),讓他們?cè)谖枧_(tái)上唱出自己的夢(mèng)想

  2、展現(xiàn)各自音樂的魅力

  3、促進(jìn)公司各部門的協(xié)助合作以及員工全方位的交流

  4、達(dá)到相互合作、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步5、促進(jìn)彼此間的了解,拉近了心與心的距離

  三、活動(dòng)總綱

  1、活動(dòng)主題:唱響賓之郎唱出我夢(mèng)想——首屆員工卡拉OK歌唱比賽

  2、活動(dòng)宗旨:交流學(xué)習(xí)進(jìn)步

  3、賽事主辦:人力資源部

  4、賽事協(xié)辦:公司各部門

  5、比賽地點(diǎn):

  6、報(bào)名時(shí)間:20xx年x月x日

  7、報(bào)名方式:各部門推薦

  8、預(yù)賽時(shí)間:20xx年x月x日

  9、半決賽時(shí)間:20xx年x月x日

  10、決賽時(shí)間:20xx年x月x日

  四、賽事宣傳

  通過宣傳海報(bào)、通知公告等方式對(duì)比賽前、中、后期進(jìn)行宣傳

  1、比賽前期工作:

  人力資源部擬好參賽通知通過o/A及海報(bào)進(jìn)行前期賽事宣傳,調(diào)動(dòng)員工積極性。

  2、賽事中期

  及時(shí)公布每個(gè)階段(預(yù)賽、半決賽、決賽)的比賽結(jié)果

  3、賽事后期

  半決賽4強(qiáng)、決賽選出冠軍五、參賽要求

  1、每位參賽選手各自準(zhǔn)備歌曲一首,報(bào)給人力資源部

  2、歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進(jìn)行比賽3、參賽選手上報(bào)的歌曲不得隨意取消或更改六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  冠軍:1名獎(jiǎng)金:800元亞軍:1名獎(jiǎng)金:600元

  季軍:1名獎(jiǎng)金:400元第四名:1名獎(jiǎng)金:200元第五至第八名:獎(jiǎng)金:100元

  另外,所有參賽人員及工作人員均有精美禮品一份七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  計(jì)算方法:歌手最終得分=將所有評(píng)委的評(píng)分去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分,小數(shù)點(diǎn)保留一位數(shù)。八、賽事相關(guān)事宜1、設(shè)立賽事總策劃:1名

  負(fù)責(zé)整個(gè)賽事的籌備、組織、協(xié)調(diào)工作

  2、設(shè)立賽事評(píng)委會(huì):8名負(fù)責(zé)整個(gè)賽事的評(píng)分工作負(fù)責(zé)物色賽事主持人人選工作

  3、設(shè)立賽事保障組:4名負(fù)責(zé)音響及歌碟的準(zhǔn)備工作負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音響調(diào)試、保障工作負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音樂歌碟播放及現(xiàn)場(chǎng)攝影工作

  4、設(shè)立綜合組:20名負(fù)責(zé)賽事獎(jiǎng)品及物資采購(gòu)。

  歌唱比賽策劃方案6

  一、活動(dòng)意義:

  為了加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),進(jìn)一步豐富校園生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展,培養(yǎng)同學(xué)們的欣賞美、展示美、創(chuàng)造美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,以及樂觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌,打造陽光校園,為同學(xué)們提供更多展現(xiàn)自我才華的機(jī)會(huì)和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng);促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),推動(dòng)和加強(qiáng)校園文化建設(shè),全面促進(jìn)同學(xué)們的成長(zhǎng)、成才;特此開展本次歌唱比賽活動(dòng)。

  二、參賽類型:

  獨(dú)唱、組合;

  三、參賽對(duì)象:

  鶴峰職校所有高一、高二學(xué)生,有這方面興趣愛好者,均可報(bào)名參加。

  四、形式和要求:

  1、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計(jì)后,把名單上報(bào)到學(xué)生會(huì)宣傳部;

  2、由學(xué)生自選歌曲,參加比賽的同學(xué)要準(zhǔn)備兩首以上歌曲,演唱時(shí)間限制在3分鐘以內(nèi),要求自備伴奏音樂,自行化妝,自備服裝和道具;

  3、本次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽;

  4、比賽采用現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分制;

  5、比賽評(píng)出6名選手,設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  預(yù)賽:五月份的每周周五下午班會(huì)課時(shí)間;

  復(fù)賽:六月份的每周周五下午班會(huì)課時(shí)間;

  決賽:七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時(shí)間。

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  預(yù)賽、復(fù)賽在五樓報(bào)告廳舉行,決賽在食堂二樓的禮堂內(nèi)舉行。

  七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  每個(gè)節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)5分;節(jié)目?jī)?nèi)容取材2分;節(jié)目時(shí)間控制1分;節(jié)目整體感覺2分。五個(gè)評(píng)委去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最高分,再取五個(gè)評(píng)委的平均分為該節(jié)目最后得分。

  附:歌唱比賽評(píng)分細(xì)則:

  表演狀態(tài):(5分)

  1、嗓音條件好,聲音自然、圓潤(rùn),音量控制適中,氣息流暢,在唱歌過程中不跑調(diào),離調(diào)。

  2、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力等,綜合音樂感覺好,即有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力,能深入歌曲的內(nèi)容。

  3、精神飽滿,競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。

  4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍。

  5、歌詞吐字咬字清晰。

  節(jié)目?jī)?nèi)容取材:(2分)

  6、歌曲選擇適當(dāng),能展現(xiàn)當(dāng)代高中生的精神風(fēng)貌,演唱完整,熟練,并有一定的技能技巧。

  7、理解歌曲內(nèi)涵,把握對(duì)樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,在處理上有自己獨(dú)到之處。創(chuàng)意新穎,有創(chuàng)造性和一定的難度。

  節(jié)目整體感覺:(2分)

  8、著裝整潔、大方,得體。

  9、進(jìn)退場(chǎng)能用獨(dú)特形式給觀眾留下深刻印象。

  節(jié)目時(shí)間控制:(1分)

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng):一名:喜得龍夏裝一套;

  二等獎(jiǎng):二名:喜得龍褲子一條;

  三等獎(jiǎng):三名:喜得龍衣服一件;

  優(yōu)勝獎(jiǎng):15名:喜得龍雨傘一把;

  最佳參與獎(jiǎng):30名:日記本一個(gè);

  最佳組織獎(jiǎng):108班(按每個(gè)班級(jí)的報(bào)名人數(shù)來確定的)

  九、活動(dòng)小組成員組成:

  1、指導(dǎo)老師:陶研

  2、組長(zhǎng):楊宜皝

  3、副組長(zhǎng):唐生淼郭燕

  4、主持人:楊宜皝、唐生淼、郭燕

  5、評(píng)委組組成:

  老師代表:部紹斌、田志英、青華、周振、陶研

  學(xué)生會(huì)代表:陳靜、姚斌

  6、統(tǒng)計(jì)員:劉章博

  7、總分人員:李巧、徐琪

  8、分?jǐn)?shù)采集員:陳偉

  9、維護(hù)持序人員:周涵、梁鵬、趙勇

  10、后勤人員:涂先盛、張芳華、李福艷

  歌唱比賽策劃方案7

  一、活動(dòng)目的及意義

  唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項(xiàng)基本技能之一,聽、說、讀、寫、唱。學(xué)唱英文歌曲,不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,還能幫助學(xué)生更好的識(shí)記單詞。優(yōu)美的旋律使學(xué)生在體驗(yàn)音樂魅力的同時(shí),更好的了解英語的語調(diào),連讀,失音爆破等語言現(xiàn)象。本次活動(dòng)旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),愛說英語,愛英語。比賽的形式還能夠增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,建立成就感。

  二、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步濃厚校園英語學(xué)習(xí)的氛圍,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種除課堂英語教學(xué)之外的英語學(xué)習(xí)的環(huán)境,激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的英語水平,現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  第14周(5.12—5.18)

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、比賽目的:寓教于樂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,豐富學(xué)生課余文化生活,創(chuàng)建設(shè)良好的校園文化氛圍。

  2、組織形式:年組比賽制,將參賽班級(jí)分為高、中兩組。

  高年級(jí)組五、六年級(jí)

  中年級(jí)組三、四年級(jí)

  3、比賽時(shí)間(具體時(shí)間另行通知)

  4、比賽地點(diǎn):音樂室

  5、負(fù)責(zé)教師:全體英語教師

  6、策劃小組:綜合教研組

  7、評(píng)委:胡忍節(jié)張俊虞妙丹

  8、參賽要求?

 。1)所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)。

  (2)參賽選手自選歌曲、歌謠,但不允許重復(fù)。

 。3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

  9、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?

  (1)各年級(jí)選出3名(3組)同學(xué)參加。

  (2)演唱時(shí)音調(diào)正確,吐詞清晰。

  (3)感情投入,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

  10、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每組評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)若干名。

  11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

  綜合教研組

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