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萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2021-10-19 09:27:07 策劃方案 我要投稿

2021萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案(通用6篇)

  為有力保證活動(dòng)開展的質(zhì)量水平,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的,包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的2021萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案(通用6篇)

  萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案1

  一、活動(dòng)主題

  萬圣歡樂節(jié),“小鬼”搞怪盡在書閱英語

  二、活動(dòng)背景

  萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié),時(shí)間是在每年的公歷11月1日,慶;顒(dòng)從10月31日晚上開始,稱為萬圣節(jié)前夜,人們會(huì)穿上奇異的服裝,打扮成鬼怪的模樣,家家戶戶都會(huì)掛上南瓜燈。孩子們打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們打扮成鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。書閱英語希望通過這次萬圣節(jié)狂歡夜活動(dòng),讓小朋友們?cè)诟玫牧私馕鞣轿幕耐瑫r(shí),可以放松自己的心情,而且這也是一個(gè)很好的和外教溝通和交流的機(jī)會(huì)。

  三、活動(dòng)信息

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月31日下午3:30--5:30

  活動(dòng)地點(diǎn):牡丹江市書閱英語培訓(xùn)學(xué)校

  活動(dòng)人數(shù):全校學(xué)員

  四、活動(dòng)目的

  本次活動(dòng)是以恐怖,鬼怪為基調(diào),要讓所有小朋友們感受一種恐怖的搞怪的氛圍,在活動(dòng)中炫出最出色的自我。并且本次活動(dòng)要求家長和孩子在家一起做南瓜燈,體驗(yàn)親子之間的溫馨和快樂,看看誰可以和孩子一起挑戰(zhàn)高度,做出獨(dú)一無二的南瓜燈;顒(dòng)結(jié)束我們也會(huì)有南瓜燈選拔賽,看看您的是不是最特別的。讓我們?nèi)f眾期待吧!

  五、活動(dòng)時(shí)間安排

  1、20xx年10月31日上午8點(diǎn),所有教職員工到校布置場(chǎng)地,準(zhǔn)備好節(jié)日當(dāng)天的游戲道具。

  2、20xx年10月31日下午1點(diǎn),確定參加學(xué)員。

  3、20xx年10月31日下午2點(diǎn),活動(dòng)用品到位,場(chǎng)地布置完畢。做好家長及學(xué)員的接待工作,做好登記。

  4、20xx年10月31日下午3點(diǎn),引導(dǎo)家長和學(xué)員進(jìn)入活動(dòng)區(qū),外教可與學(xué)生語言溝通,可以做些小的游戲(有外教設(shè)定小游戲,事先和其溝通好,把握活動(dòng)細(xì)節(jié))

  5、20xx年10月31日下午3點(diǎn)30分,教師分發(fā)點(diǎn)亮蠟燭,活動(dòng)正式開始。

  6、20xx年10月31日下午5點(diǎn)30分,萬圣狂歡活動(dòng)結(jié)束。

  六、活動(dòng)流程

  活動(dòng)包括五個(gè)環(huán)節(jié):熱身運(yùn)動(dòng);游戲;南瓜燈評(píng)選;抽獎(jiǎng);合影留念

  1、熱身運(yùn)動(dòng):主持人和外教共同帶領(lǐng)完成(選萬圣節(jié)歌曲,帶領(lǐng)小朋友一起跳舞),熱身后主持人介紹萬圣節(jié),并進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。

  2、游戲

  (1)、爆破鬼火:共十根蠟燭,兩人一組,每人負(fù)責(zé)五根。用帶爆破音的詞語吹滅蠟燭,過程中要用清晰的詞語,不得故意吹滅蠟燭,每個(gè)詞語限用一次,不得重復(fù),用時(shí)最少的一組獲勝。

  (2)、踩鬼魂:每組6人參加,共三組,在每個(gè)人的腿上綁相同數(shù)量的氣球,1分鐘內(nèi),誰腳上剩余的氣球最多誰就是獲勝者。

 。3)、埃及木乃伊:兩組學(xué)員,每組兩人,一人站在前面扮演木乃伊,一人拿著繃帶(卷紙)站在側(cè)面,比賽口令下達(dá),那繃帶的同學(xué)開始給扮演木乃伊的同學(xué)纏繃帶(卷紙),最快者獲勝

 。4)心有靈犀:兩人一組,一人比劃一人猜,比劃的人不能說話,只能用肢體語言表達(dá)所示文字的意思,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成數(shù)量最多者獲勝

 。5)蒙眼畫南瓜:在畫南瓜之前,參與者蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈之后再畫南瓜,誰畫的最好即獲勝

  3、南瓜燈評(píng)選:以班級(jí)為單位評(píng)選出每個(gè)班最獨(dú)一無二的南瓜燈,評(píng)選以全校學(xué)員投票方式?jīng)Q定

  4、抽獎(jiǎng)活動(dòng):抽出萬圣狂歡一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名

  5、合影留念:小朋友們可以隨意合影留念

  七、活動(dòng)要求

  1、家長給小朋友準(zhǔn)備萬圣節(jié)服裝和面具(可以化搞怪的妝)

  2、家長和小朋友在家做好南瓜燈,帶到學(xué)校參加評(píng)選

  萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案2

  活動(dòng)目的:

  1、介紹西方文化,帶動(dòng)校園文化。

  2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手潛力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣。

  3、加強(qiáng)家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月31日下午1:40

  活動(dòng)地點(diǎn):

  xx小學(xué)食堂二樓活動(dòng)中心

  參加人員:五年級(jí)組全體師生以及部分家長和應(yīng)邀參加的各年級(jí)的老師

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、制作告家長書,要求家長協(xié)助孩子設(shè)計(jì)好造型

  2、制作校園海報(bào)和邀請(qǐng)函

  3、繪制萬圣節(jié)圖畫,布置會(huì)場(chǎng)

  活動(dòng)流程:

  1、進(jìn)場(chǎng)儀式

  a.每班發(fā)有兩面小旗,有班委負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)好班旗。

  b.在班旗的引領(lǐng)下,進(jìn)場(chǎng)并按照指定的位置席地而坐。

  2、服裝展示:

  a.準(zhǔn)備好背景音樂

  b.從1班開始到7班進(jìn)行服裝展示

  c.評(píng)委為每個(gè)班打分

  3、咬蘋果游戲

  a.準(zhǔn)備好7只蘋果和7盆水

  b.每班選派一位選手參加游戲

  c.在主持人發(fā)令后誰先咬到蘋果即為優(yōu)勝

  4、評(píng)委評(píng)選最佳群眾獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)(每班一個(gè))、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(每班一個(gè))

  a.評(píng)委和部分家長將小花貼紙貼在參加游戲的同學(xué)身上。這些同學(xué)都代表著各自的班級(jí)。

  b.得到小花最多的班級(jí)即獲得“最佳群眾獎(jiǎng)”c.評(píng)委經(jīng)商議宣布最佳表演獎(jiǎng)(每班一個(gè))、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(每班一個(gè))

  d.頒獎(jiǎng)

  5、HappyTime

  群眾舞

  6、Trick or treat

  要求孩子說著Trick or treat的話,向家長討糖果。

  7、活動(dòng)結(jié)束。

  萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案3

  小鬼,快來當(dāng)家吧!今夜你是新進(jìn)階的小主人,我們一起搗蛋,一起狂歡,一起吃糖。“Trick or Treat”給你一個(gè)不可思議的狂歡夜!

  每年的10月31日是“萬圣節(jié)”,又稱“鬼節(jié)”。透過新進(jìn)階少兒英語傳遞的西方文化底蘊(yùn),讓我們和孩子們一起體驗(yàn)有趣的萬圣節(jié)活動(dòng)吧!

  萬圣節(jié)對(duì)于孩子來說,就是能穿上與眾不同的服裝,跟老師和同伴玩“Trick or Treat,不給糖就搗蛋!”的游戲,手里拿著許許多多的糖果,就是他們最開心的一刻了!因此,新進(jìn)階本次萬圣節(jié)活動(dòng)的重頭戲就是請(qǐng)家長幫孩子精心打扮,參加本中心為他們?cè)O(shè)計(jì)的萬圣節(jié)狂歡派對(duì)。但是除了玩“Trick or Treat,不給糖就搗蛋!”的游戲之外,還有許多有趣的相關(guān)活動(dòng),也能夠帶給孩子們美好的回憶。這里,新進(jìn)階特為20xx年的萬圣節(jié)準(zhǔn)備了一些活動(dòng)方案。相信萬圣節(jié)的到來,能讓孩子和家長們體驗(yàn)不同的文化節(jié)日的氛圍,同時(shí)擴(kuò)大新進(jìn)階在蘇州地區(qū)的影響力。

  活動(dòng)目的

  1.使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間。

  2.認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

  3.體驗(yàn)萬圣節(jié)的歡樂氣氛。

  活動(dòng)方案

  時(shí)間:萬圣節(jié)當(dāng)日1小時(shí)30分(20xx年10月31日)預(yù)計(jì)時(shí)間段18:30-20:00

  形式:以班級(jí)為單位的party(也可全校性的.party或者戶外場(chǎng)地進(jìn)行)

  對(duì)象:在校學(xué)生(可邀請(qǐng)非本中心的學(xué)生參加)

  活動(dòng)前準(zhǔn)備工作:

  1、加入我們體驗(yàn)異國節(jié)日文化,名額有限,驚喜多多!

  2、布置教室環(huán)境

  3、準(zhǔn)備活動(dòng)物品:

  1)布置教室的飾品

  2)自制巫婆帽一直

  3)掃把一只

  4)普通卷紙6-8卷

  5)長桌兩張

  6)12個(gè)盤子

  7)少量面粉(足夠撒在12個(gè)盤子中)

  8)乒乓球4-6個(gè)

  9)面盆兩個(gè)

  10)杯子兩只

  11)棗子30個(gè)左右

  12)海報(bào)2-4張

  13)音箱設(shè)備及話筒一套

  14)照相機(jī)、攝像機(jī)各一個(gè)

  15)糖果若干、

  16)小禮品若干。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、講述萬圣節(jié)的起源,學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)(PPT幻燈片呈現(xiàn));

  2、自制南瓜燈大比拼;

  3、游戲3連環(huán)(包裝木乃伊、發(fā)功運(yùn)乒乓、“棗”想入杯);

  4、活動(dòng)——不給糖,就搗蛋。

  活動(dòng)流程

  一、熱身(15分鐘)

  一位老師頭戴巫婆帽,騎著掃把(或化妝成其他人物),進(jìn)入教室。請(qǐng)孩子猜猜看老師扮演的是什么角色,此時(shí)老師利用生動(dòng)的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源(盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容),介紹萬圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、活動(dòng)以及歌曲等。

  這個(gè)環(huán)節(jié)中,教師要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)(或復(fù)習(xí))以下詞匯和句型,并制造氣氛引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。

  二、進(jìn)入活動(dòng)

  主持人讓學(xué)生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個(gè)有趣歡快的節(jié)日;顒(dòng)中不僅能吃到美味且免費(fèi)的糖果,大家還要一起親自動(dòng)手制作南瓜燈,體驗(yàn)精彩游戲的快樂。

  活動(dòng)一:南瓜燈(15分鐘)

 。ɑ顒(dòng)的前一個(gè)星期發(fā)短信和張貼海報(bào)通知孩子們?cè)诩艺n余時(shí)間自制“南瓜燈“,年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成,或采用小橘燈代替,學(xué)生用彩筆在橘皮上畫就可以了。)

  流程:

  1、請(qǐng)學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片(PPT呈現(xiàn))。

  2、帶領(lǐng)孩子展示自己親手制作的“南瓜燈”并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)小禮品或獎(jiǎng)狀。

  3、分享制作過程和心得、拍照留念。

  活動(dòng)二:包裝木乃伊(15分鐘)

  流程:將孩子們分成三個(gè)小組,每組4個(gè)人,然后從4張牌抽選,誰抽到K,誰就是木乃伊,就要被其他三個(gè)孩子用衛(wèi)生紙包裝成木乃伊,包裝好后還得學(xué)僵尸來回跳一圈,誰身上的衛(wèi)生紙包裝的完好誰就贏。孩子們平時(shí)只能在電影或電視上看到木乃伊,如今卻能在課堂上親手包裝制作,立即表現(xiàn)出了前所未有的熱情?,一個(gè)個(gè)鮮活的木乃伊出爐了,哪一個(gè)才更合格呢?

  活動(dòng)三:發(fā)功運(yùn)乒乓(15分鐘)

  流程:

  1、準(zhǔn)備兩張長桌子、12個(gè)盤子、一些面粉,并將少量面粉撒在每個(gè)盤子中;

  2、本活動(dòng)每次需要4個(gè)孩子參加,兩兩PK;

  3、每張桌子上縱向排列三個(gè)盤子排兩行,并將一個(gè)乒乓球放置在第一個(gè)盤子中,當(dāng)主持人發(fā)號(hào)令“Readygo”時(shí)參加游戲的孩子開始吹動(dòng)乒乓球,每組誰第一個(gè)將乒乓球從第一個(gè)盤子吹入第三個(gè)盤子為或獲勝者。

  備注:為了快速把兵乓球運(yùn)到目的地,孩子們胡亂運(yùn)用真氣發(fā)功,面粉被吹得漫天飛舞,整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)就像是硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng),緊張而慘烈。有的孩子因發(fā)力過度,一不小心走火入魔,就變成了可愛的白胡子老爺爺。

  活動(dòng)四:“棗”想入杯(15分鐘)

  流程:

  1、本活動(dòng)每次需12人參加,每6人一組分成兩組

  2、準(zhǔn)備一些青棗、兩個(gè)面盆、兩張長桌、兩只杯子)

  3、每6人一組,每人從水盆里咬住一個(gè)棗子,然后放到一個(gè)杯子里就算是完成。

  活動(dòng)五:Trick-or-treating(10分鐘)

  流程:由主持人告知孩子們trick-or-treating來歷及玩法,聲明規(guī)則。事先先將糖果發(fā)給本中心工作人員,由主持人帶領(lǐng)孩子們組成小隊(duì)向工作人員邊喊“trick-or-treating”邊要糖。

  萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案4

  目前,百貨業(yè)市場(chǎng),各百貨、購物中心的購物節(jié)、周年慶、活動(dòng)已進(jìn)入起跑狀態(tài),大家都試圖通過各種活動(dòng)提升各自的品牌形象和商品銷售。

  活動(dòng)主題:

  找個(gè)理由樂樂——XX瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:

  10月28日——10月31日

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  10月31日晚8點(diǎn)至31日凌晨2點(diǎn)

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxxxx

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時(shí)令水果應(yīng)有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請(qǐng)你度過一個(gè)不一樣的夜晚!

  四、活動(dòng)流程:

  1、8點(diǎn)相約地點(diǎn)集合,備面具若干或化妝品給個(gè)別沒化妝人士整容,可推遲進(jìn)場(chǎng),以增加人員好奇心,場(chǎng)地里燈光需暗,增加詭異氣憤。

  2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場(chǎng),介紹活動(dòng)規(guī)則及流程。

  3、激情圈圈舞,互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。

  4、游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備),先進(jìn)行兩場(chǎng)游戲,中間自由活動(dòng),可和著音樂請(qǐng)心儀的鬼鬼跳舞,也可四處飄蕩,搗蛋,要糖等。

  5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備,至活動(dòng)結(jié)束,看現(xiàn)場(chǎng)情況再定。

  6,結(jié)束,合影。

  備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影。

  萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案5

  一、指導(dǎo)思想

  為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,特舉辦 “萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  10月31日17:45—19:00

  三、參加對(duì)象

  一到六年級(jí)全體學(xué)生,全體教師

  四、活動(dòng)方式

  1、a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評(píng)比,并布置教室。b).通過各年級(jí)的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

  2、晚上活動(dòng)安排:

  1).17:45-18:15 學(xué)生參觀南瓜燈。

  2). 18:15-18:35討糖活動(dòng),分樓層活動(dòng)。1-2年級(jí)在三樓,其他班級(jí)不變。

  3).18:35-19:00 分班級(jí)活動(dòng)。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲。

  備注:

  1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。 各班主任在班檢課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2、學(xué)部會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖,各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。

  3、低年級(jí)的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。

  4、每班需上交南瓜燈一盞參加評(píng)比展出。

  萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案6

  一、活動(dòng)主題

  Halloween,我們今天“鬼混”到底!

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年萬圣節(jié)

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  XX培訓(xùn)學(xué)校(暫定)

  四、活動(dòng)參與者

  XX培訓(xùn)學(xué)校小學(xué)生及所有教師

  五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  總負(fù)責(zé):

  副總負(fù)責(zé):

  組長:

  執(zhí)行:

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  6.1 活動(dòng)開場(chǎng)

  開場(chǎng)白由四個(gè)主持人引入,英漢雙語介紹萬圣節(jié)的由來和本次萬圣節(jié)Party的大概流程。

  6.2 活動(dòng)流程

  環(huán)節(jié)一:教萬圣節(jié)歌曲

  ·老師或者合唱:

  ·也可以先用音響放一遍這首歌曲,再放兩遍,然后,學(xué)唱。最后,邀請(qǐng)五名左右的小學(xué)生登臺(tái)演唱,參與者皆有獎(jiǎng)勵(lì)。

  環(huán)節(jié)二:雙簧講萬圣節(jié)來歷與活動(dòng)

  ·講雙簧的兩個(gè)人在講臺(tái)上講,一個(gè)人就站在講臺(tái)前,另外一個(gè)人就坐在講臺(tái)的后面,一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。(注:前面的一個(gè)人可 以根據(jù)自己的需要準(zhǔn)備一部分道具,也可以戴著面具)(10分鐘)

  環(huán)節(jié)三:有獎(jiǎng)競(jìng)答

  ·主持人上臺(tái)先講一下這個(gè)競(jìng)答的過程及一些細(xì)節(jié),然后活動(dòng)開始。(1分鐘)

  ·這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)搶答環(huán)節(jié),由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節(jié)講的有關(guān) 的問題,下面的人員進(jìn)行搶答,每個(gè)問題一名成員回答總共問10個(gè)問題,回答對(duì)了給予獎(jiǎng)勵(lì),回答錯(cuò) 了給予參與獎(jiǎng)。(注:對(duì)于回答的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣,主持人可以根據(jù)自己的理解,大體上正確即可)(15分 鐘)

  環(huán)節(jié)四:互動(dòng)游戲

  1. 背對(duì)背運(yùn)籃球:

  ·參加人員:學(xué)生和家長

  ·規(guī)則:孩子和家長背對(duì)背將活動(dòng)氣球放在中間,從起點(diǎn)運(yùn)至終點(diǎn),中途不得掉下,中途設(shè)置障礙物,如:板凳。獎(jiǎng)勵(lì)最快的前三名。

  2. 心心相印,我來比你來猜。

  ·參加人員: 兩人一組(學(xué)生和家長)

  ·游戲規(guī)則: 游戲開始,表演的一組兩人先要面對(duì)面(家長為動(dòng)作表演者,學(xué)生為猜測(cè)者)讓動(dòng)作表演者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作所指的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意:動(dòng)作表演者可以用語言來解釋,但不能直接說出動(dòng)作中的字)猜測(cè)者必須用英文回答出卡片上的東西。2分鐘內(nèi)猜對(duì)最多者算勝出。

  3. 兔子舞。(在游戲結(jié)束后集體跳兔子舞) 或者大合唱

  環(huán)節(jié)五:吹蠟燭比賽

  ·主持人先講一下這個(gè)游戲的規(guī)則與過程開始游戲。(3分鐘)

  ·游戲開始后,有參與人員自愿上來玩這個(gè)游戲進(jìn)行比賽,人數(shù)分兩組, 每組5個(gè)人,先選5個(gè)人為第一組先上來比賽,然后第二組在上 來比賽。講臺(tái)上有三排蠟燭,每一排蠟燭有5根,一共15根。 在吹蠟燭時(shí)不能直接吹,要讀一個(gè)單詞,用讀單詞的風(fēng)來吹蠟燭, 每個(gè)人有5次吹蠟燭的機(jī)會(huì),可以自己來安排怎樣吹,但每次吹 蠟燭時(shí),嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米,如果近于 5厘米的 算犯規(guī),點(diǎn)燃重新再吹。在上一個(gè)人吹完蠟燭后,負(fù) 責(zé)點(diǎn)蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個(gè)人吹。如果有 蠟燭出現(xiàn)問題不能再用了,就換一根。第一組吹完后進(jìn)行評(píng)比, 看誰吹滅的比較多,選出最多的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),其他的人 給予參與獎(jiǎng),留下第一名,讓其他人下去;

  ·再選五個(gè) 人為第二組,上來進(jìn)行比賽,評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)同上一組。最后,在讓 兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極PK,選出最后冠軍,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(一個(gè) 南瓜燈)(在這個(gè)環(huán)節(jié)中,安排調(diào)節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留 下中間的三盞燈)(15分鐘)

  環(huán)節(jié)六:會(huì)員講鬼故事

  ·主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節(jié)的要求,鼓勵(lì)大家講鬼故事,并獎(jiǎng)勵(lì)。(1分鐘)

  ·參與人員自愿上來講鬼故事,可以用英文,也可以用中文講,如果有準(zhǔn)備音樂的,把音樂交給放音樂的人,讓他配樂,并且我們準(zhǔn)備的有面具,如果有人想帶著面具講的,我們就提供面具讓他們戴著。

  ·一個(gè)講完后,下一個(gè)人在上來講,人數(shù)為5-10人。

  ·對(duì)每個(gè) 上來講故事的人都送上禮品一份。在這個(gè)環(huán)節(jié)中, 控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅,只在講臺(tái)上點(diǎn)兩根蠟燭和 放兩個(gè)南瓜燈(15分鐘)。

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