【熱】大學生自我介紹
當來到的一個陌生的地方時，通常需要我們進行自我介紹，通過自我介紹可以讓別人認識自己。現(xiàn)在你是否對自我介紹一籌莫展呢？以下是小編收集整理的大學生自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生自我介紹1
我叫李添添，19XX年6月1日出生，17歲，來自西安，我有著直爽的性格，但又不失穩(wěn)重，不遠千里來到懷化這座城市求學。
來到中專學習的事實和我的理想有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時光后，我認清了事實，很看計算機應(yīng)用專業(yè)。"21世紀是電腦的世紀。"這句話一點都不假，隨著電腦的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀。之后在不斷的培養(yǎng)興趣過程中，我開始對電腦產(chǎn)生興趣，今后的三年，我將在不斷的學習進步中度過的。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學習生活中，我必須會是一位盡自我的努力、過一個充實而又好處的中專生活。
大學生自我介紹2
很榮幸能有機會向各位進行自我介紹。我叫xx，今年xx歲，我學的是xx專業(yè)。這次來應(yīng)聘我覺得自己有能力勝任這份工作，并且有著濃厚的興趣，xX的基本工作已經(jīng)熟練，
如果能給我個機會，我一定會在工作中好好地表現(xiàn)的，一定不會讓你們失望。我很樂意回答各位考官所提出來的任何問題，謝謝!
大學生自我介紹3
十幾年的寒窗苦讀，鑄就了我的學識與自信。大學階段的學習與成長更加磨練了我的意志，提高了我的修養(yǎng)！
“一分耕耘、一分收獲”！我會盡自己最大的努力，辛勤勞作，實現(xiàn)自己的人生價值。 作為新世紀的大學生，我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創(chuàng)新的精神。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報，我會用努力與智慧去爭取我的空間，讓社會來容納我。 在知識經(jīng)濟爆炸的時代里，不僅需要知識，更需要能力——接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的能力。每一次的社會實踐，我都認真對待。
在每一次的實踐活動中，我都盡最大努力去對待它，養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅定自信、樂于助人的精神！大學期間，在萬博電腦公司兼職的一年里，我做過技術(shù)員，推銷員，對業(yè)務(wù)方面有較深的了解。畢業(yè)之后，我一直在統(tǒng)將**電子公司**從事自動化設(shè)備助理工程師工作。我相信自己，更相信您！給我一個機會，蓄勢而后發(fā)的我會還你們一個驚喜！
大學生自我介紹4
在學校，最大的樂土莫過于實驗室，即使基礎(chǔ)實驗成了理工科學生最為詬病的孱頭。雖然無法完全掌控實驗，但我力爭求變，看到自己的思想被證實或被否定，實在是一件樂事。兒時與土地的親近和十幾年“住院”生活讓我對實驗操作本身頗有體會。特別是動物實驗，被同學叫去在扎滿耳孔的兔子耳朵上尋找“立針之地”的往往是我。三年來，十幾門實驗課，門門都是優(yōu)秀，每每成為實驗同伴偷懶的理由，這也是大學時光里的一個美好的回憶。
閑暇之余，背上帳篷和睡袋，深入濟南南部的山山水水中，雖然沒有云南風光旖旎，還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質(zhì)錘和放大鏡，張夏、山旺，都是好去處。和奧陶紀、寒武紀、第四紀的生靈們打個招呼。雖然還上升不到分子的水平，也算是對進化的小小研究了。
說到進化，20xx年的春天，非典疑云籠罩京城之際，我和幾個朋友受邀到中央電視臺科教頻道與南京大學、天津大學的朋友一起參加關(guān)于恐龍滅絕的話題的討論。我們提出的復(fù)原恐龍生殖生態(tài)模型的觀點得到了著名古生物學家董枝明和甄朔南的一致肯定。從北京趕回濟南后五天，非典隔離開始。同樣因為非典，中央臺的節(jié)目錄制陷入停頓，我們的節(jié)目“有幸”被重播四次之多，希望我們的觀點能夠得到更多人的認可。
不過，比之討論恐龍滅絕，我更喜歡探討生命的誕生。在這里，進化不僅僅是一個生物學課題，更是一個哲學命題。我對進化生物學及進化基因組學的認識將在下面的一篇小文中展開，在此就不加贅述了。
最后，三年大學生活行將結(jié)束，未來的研究生生活即將展開。對我來說，中科院系統(tǒng)始終是我的唯一選擇，我需要的是一個純粹的研究氛圍。昆明動物所正是這樣一個地方。不管是我目前主攻的動物發(fā)育方向，還是我的興趣所在--進化生物學方向，昆明所都有國內(nèi)頂尖的教授和實驗條件。如果能有幸成為昆明所的一員，在如此優(yōu)秀的研究條件下工作，還有什么可以說的呢。
大學生自我介紹5
尊敬的各位老師各位同學，大家好，
首先，很榮幸我能站在這里發(fā)言，感謝我的母校(學校名字)和老師們這些年對我的的辛勤培養(yǎng)和無私幫助，在此請允許我代表XX名即將畢業(yè)的同學向你們致以深切的敬意，謝謝。
今天我要講的是大學生就業(yè)，那么什么叫就業(yè)呢?我這里對它有一個定義，那就是找一份工作，不管你喜歡不喜歡干，你能干上這份工作，就可以賺自己的錢，不至于再花父母的錢，這就叫就業(yè)。我經(jīng)常想，22歲以前父母給我們經(jīng)濟資助來幫助你大學畢業(yè)，如果說這是父母的應(yīng)盡之職的話，那么到了22歲以后，大學畢業(yè)了，不管我們是讀書上研究生，還是工作，如果再多花父母一分錢都是卑鄙的。因為我認為，人就像動物一樣，到了一定的時候，必須要出去養(yǎng)活自己，從來沒有聽說哪一對老動物帶著小動物過一輩子的，它一定有這樣一個過程，到了那個點上必須出去，我看過這樣的電視片，老鷹看到小鷹會飛的一瞬間就再也不會去理睬那只小鷹了，一定要讓它飛出去。
也許有朋友會說，說我們22歲以后如果考研的話還需要錢，但要想想我們讀研究生是為了自己更有價值，那怎么辦?假如你真要上研究生，真要出國讀書要花錢，有沒有可能比如說向父母寫一個借條，并且以同期銀行利息來計算向父母的歸還數(shù)據(jù)?如果這樣的話，那么我們就有了一種緊迫感。這個緊迫感就是說，我未來必須找到更好的工作。
現(xiàn)在，我們走向社會，有的同學能拿到幾千塊錢的工資，也有只能拿到幾百塊的，當然還有個別同學能拿到上萬塊的薪水，但是我從來不認為一個剛畢業(yè)的時候只能拿到幾百塊的人，未來一輩子永遠趕不上那個拿上萬塊錢的人，因為后續(xù)的爆發(fā)力和耐力，以及工作態(tài)度會決定我們未來的工資報酬會越來越高。
撇開工資不說，我再說一下我們應(yīng)該有怎樣的就業(yè)心態(tài)，大學生一進入社會就能找到一份自己喜歡的工作，并且能夠拿到一份很好的薪水做下去，這樣的機會確實不多。獲得機會的敲門磚，通常是選定一家單位以后，從單位的最基層工作干起，并且以自己的態(tài)度和業(yè)績來證明自己在這個領(lǐng)域的發(fā)展前途，以及證明自己對這個行業(yè)的喜歡，來使自己在這個行業(yè)中能夠逐步上升。所以說，我認為就業(yè)心態(tài)會決定我們的就業(yè)結(jié)果。
接下來，我還想在說一下就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)的關(guān)系。
我認為，就業(yè)可以是臨時工作，它和你的未來發(fā)展方向可以相關(guān)也可以不相關(guān);職業(yè)則是你選擇了一個你打算干它一輩子行業(yè);而事業(yè)則是職業(yè)的最高境界。也許剛走出校門的我們并不清楚的知道這輩子我們會干哪個
行業(yè)，所以我們可以想當然的去找我們認為適合我們的工作，時間久了，我們可能會慢慢發(fā)現(xiàn)其實我們是喜歡某一個行業(yè)的，，所以我們會有一個職業(yè)，一份我們打算干一輩子的工作。然后是事業(yè)，事業(yè)是職業(yè)對外的擴展和延伸，我們從職業(yè)可以慢慢進入事業(yè)境界，當我們在一個行業(yè)干久了，對自己的職業(yè)熟悉了，這是我們就會發(fā)現(xiàn)自己在某個領(lǐng)域有一些強項，如果我們再把這些強項進行擴展，利用這些強項和別人一起來干一些事，簡單的說就是給自己打工，那么我們就會走上事業(yè)的道路。
好了，說到這里，我要說的基本就說完了，在此我祝愿XX學校所有的同學就業(yè)順利、早日找到自己的職業(yè)，最后事業(yè)有成。
最后，再次謝謝我的母校、我的老師，我的同學。
我的演講完畢，謝謝大家!
大學生自我介紹6
我叫李，1992年6月1日出生，17歲，來自西安，我有著直爽的性格，但又不失穩(wěn)重，不遠千里來到懷化這座城市求學。
來到中專學習的事實和我的理想有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時間后，我認清了事實，很看計算機應(yīng)用專業(yè)。"21世紀是電腦的世紀."這句話一點都不假，隨著電腦的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀.后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中，我開始對電腦產(chǎn)生興趣，今后的三年,我將在不斷的學習進步中度過的，“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學習生活中，我一定會是一位盡自己的努 力、過一個充實而又意義的中專生活。
大學生自我介紹7
各位好，我叫xX，今年x歲，xX人。
我能來到這里面試非常高興，一直以來我都很看好xX這個行業(yè)。
隨著x的發(fā)展，它成為21世紀xX。后來，我開始對x產(chǎn)生興趣，用心鉆研，三年的大專就是在不斷的培養(yǎng)興趣，不斷的學習進步中度過的。三年的大專生活有如過眼云煙，一去不返，留下的就是我的知識和技能，現(xiàn)在的我將要走向我所熱衷的崗位，面對當今激烈的人才競爭，我很清楚自己知識有限，但我更清楚我有著不甘落后的精神和不斷學習、不斷提高的愿望。我擁有自己年輕和執(zhí)著的事業(yè)熱情，我相信我會做的更好!我需要一個機會，一個展示自己、鍛煉自己的機會。
再苦再累，我都愿意一試。所以如果應(yīng)聘成功，我將在以后的工作中嚴格要求自己，更好地完成自己的工作。
大學生自我介紹8
我的名字是&&，我在大學生活中，積累了豐富的文化知識，實踐能力也得到相應(yīng)的提高，我在學校，遵紀守法，爭取能夠?qū)W到更多的知識，尊師重道，團結(jié)同學，我是一個有理想、有追求的年輕人，平時，我刻苦鉆研，成績優(yōu)異，是一個全面發(fā)展的學生。
財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的學科，即將成為一名財務(wù)人員，我十分渴望難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，通過三年的努力學習，使自己無論是在思想，還是在學習等方面都取得了質(zhì)的飛躍。
在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神，能尊敬師長、團結(jié)同學、助人為樂。平時注重加強有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會計法規(guī)、制度，提高了自己的政策水平能力。
在現(xiàn)代社會主義市場經(jīng)濟的浪潮下，作為跨世紀的大學生，為了更好地適應(yīng)社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中。爭取給公司創(chuàng)造最大的價值。
大學生自我介紹9
首先，不能緊張，要本著我要做對整個小組貢獻最大的人的原則，所謂貢獻最大，不一定要說話最多，不一定要最強勢，而是說對整個話題的討論進度最有推動力的。比如，控制時間，這個角色太容易了估計到時候大家搶不到控制時間整個角色；比如，關(guān)掉對主題無關(guān)的話題，如果大家跑題的了話，把大家拉回討論主題；或者，大家提出各種意見的時候，抓住一個最有可行性的，引導(dǎo)大家深入討論 。
第二，最主要的，就是要堅持原則。在項目進行的時候，肯定有些事情在實際操作過程中是要走捷徑的，比如請別人吃飯解決個什么難題啊，但是面試的過程中千萬不能這么說，不能給別人塞錢，吃飯，要正直。
第三，還有一點大家注意一下，也是俱樂部面試過程當中大家反應(yīng)出來的，比如你告訴面試官你做過什么事，組織過什么活動，參加過什么比賽，面試官想得到的信息是，你在整個活動中學到了什么并且可以運用到以后的工作中的，很多同學只是描述了自己學到了什么，而忽略了后半部分最關(guān)鍵的，往往是面試失敗的原因 ；面試管不在意你會什么，而是你會的這些東西怎么運用到工作中，怎么幫助推動項目進展。比如大家最經(jīng)常說到的例子，組織了院周晚會 ，分配各個班出節(jié)目，組織排練等 ，可以再深入一點，或者說拔高一點，排練過程中，因為大家課程不同，時間有限，你通過了解情況，協(xié)調(diào)各個演員的時間，使整個排練很順利，演出很成功 ，協(xié)調(diào)能力是很重要的一個能力，因為在工作中，召集各個部門的人開會，協(xié)調(diào)大家時間是很困難的。對于組織院周活動，個人認為還有一點可以說的，就是如何調(diào)動各個班的積極性 ，可以從動員大會開始說，抓住關(guān)鍵人物，對文委、班長、團支書輪流動員，單獨找各班文藝積極分子或者特長生等 。
最后，還有大家提到的很多參加公益活動這件事，個人覺得如果沒有特別的經(jīng)歷，還是不要專門把這件事拿出來談 ，因為如果說到“個人貢獻”的話，愛心在工作中的用是不太大的 ，如果是公益活動組織者，不妨從聯(lián)系公益組織，如何跟他們建立聯(lián)系，協(xié)調(diào)日程，維持秩序，以及維持日常往來這些方面說 ，因為面試管最看重的，是你和其他人有什么不同 ，如果大家都參加了，那為什么要招你不招別人呢？ 公益活動組織者特別要注意的，就是說你組織這個活動，和其他人組織這個活動，有什么不同，你為什么能比其他人做的好 。
第一是自我介紹的注意事項，除了師姐總結(jié)的那些外還要注意有條理，昨天晚上很多同學在自我介紹的時候缺乏條理和邏輯，感覺實在堆砌自己的經(jīng)歷。至于怎么分條陳述，我有兩個建議：第一是根據(jù)經(jīng)歷的含金量和重要程度進行排序，選擇最契合職位要求的經(jīng)歷放在開頭或者最后壓軸的位置講出來，會有不錯的效果；第二是根據(jù)邏輯順序進行分條，我在自我介紹時候的邏輯就是首先證明 我是一個合格的員工，通過一些經(jīng)歷變現(xiàn)出我從事這項工作的優(yōu)勢和特質(zhì)，然后證明我會是一個優(yōu)秀的員工。
在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的過程中推薦大家?guī)讉�發(fā)語詞“眾所周知......”“XX研究證明.......”“.......是顯而易見的”“在....樣的前提下，.........”這些發(fā)語詞要比“我認為......”“我覺得.......”“大概是.........”有力的多，會顯著增加大家講話的影響力，類似可以增加影響力的發(fā)語詞或語氣詞。以上均為一家之言，僅供參考
大學生自我介紹10
各位同學：
大家好！首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。；我叫XX，現(xiàn)年X歲，今天，我競爭的職位是xxx。
理由有以下三點：
第一點，我認為自己具備擔當該職務(wù)的個人品質(zhì)。我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責，勤勤懇懇。我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，信奉三個臭皮匠，頂個諸葛亮工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。
第二點，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的.環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，此次競爭，我想在為同學們提供服務(wù)的同時，鍛煉我自己的能力，這樣以后出身社會，就能去做更多的事情，回報我們的祖國。
第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。我喜歡閱讀，在閱讀的過程中，我的理解能力得到了提升，我總是能設(shè)身處地地站在別人的角度去想問題，而不是只從自己的角度出發(fā)。當班上兩位同學發(fā)生矛盾，我不會因為個人交情問題，二偏袒某人。我會去了解整個事情的發(fā)生過程，弄清事情的起因，然后去解決問題。
綜上所述，我自認為已具備了擔任xxx的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持結(jié)合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面。如果我應(yīng)選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。
最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！謝謝大家��！
大學生自我介紹11
我，一個熱愛著運動的大學男孩！
我很普通，我喜歡運動，跑步，球類運動，輪滑，我都有涉及，最終我卻偏偏愛上了籃球，只想默默的和籃球漸行漸遠，酷愛籃球的我放棄了許多，也失去了許多，也為其奮斗過，無數(shù)個為了提升體能咬牙做著俯臥撐，臥推，卷腹的夜晚和汗水也見證了我的努力，如果要讓我找一個真正的遺憾的事情，可能是沒能在最適合學習的時光里面抓住機會，但是在大學，希望能夠有所改變吧！
普通的我也不是灰撲撲的一顆石子，如果要找一點瞬息而過的閃光點的話，可能記憶力是我最自豪的吧，從小我記憶東西就比別人快許多，雖然這么多年過去，18歲的我記憶力甚至不如童年，但還是在平時的片刻中還是能看出我能夠記住和別人一起經(jīng)歷的片段和事物，知道這么多博客里沒人會關(guān)注到這里，我可以很自豪的對待我的記憶力！
我曾經(jīng)是個胖子，愛上籃球的我開始瘋狂的鍛煉，沒完沒了的加練，有時候甚至練到直接睡去，從140多斤的154cm小胖子，到現(xiàn)在120的體重176的身高，感覺到自己的身體很多方面改變了許多，堅持下來了，不過現(xiàn)在開始慢慢失去鍛煉的動力了！
我最大的問題就是對于誘惑的抵抗力不夠，吳軍說的人在年輕的時候，需要做成幾件事，并且通過這些成功的過程，學會取得成功的方法，我做到了許多，我也相信未來我會做到更好！
大學生自我介紹12
自信，在心理學中，與其最接近的是班杜拉(A.Bandura)在社會學習理論中提出的效能感 (self-efficacy)的概念，下面由小編給大家分享一些關(guān)于自信大學生自我介紹，方便大家學習，希望可以幫到你。
大學生自我介紹13
我是一名在校大學生，即將畢業(yè)。下面我要對自己做個自我評價。
怎樣說呢，我是一個不太勤快的男孩，有些貓咪的慵懶。常常是把一大堆衣服積攢到一齊洗，一個人的時候不會去做飯，總是找些替代的食物，雖然我做飯很好吃。
這對于一個男孩來說，算是一個比較大的缺點吧。不勤快代表著不上進，得過且過，我想沒有女孩子會喜歡這樣的男孩。畢竟大家還是要提高生活質(zhì)量的。
其實我覺得自我也算是蠻有品位的，只是兜里的錢少點兒。否則我也會選取高質(zhì)量的生活，但無奈經(jīng)濟蕭條。但是就算我有了錢也留不住，對我來說，它們留著沒好處，花出去才有價值。再說了，那么多人摸過的紙，想想就惡心。所以，不買東西，堅決不裝錢。
我是一個很情緒化的男孩，常常莫名其妙地喜歡某些事物�；蚴侨耍蚴欠侨祟�，或是某人的某個動作、某個表情，都是會突然很喜歡的。有時會生氣，卻不會去憎恨。只是敏感得像個女孩子，這樣的男孩是很容易讓女孩子厭倦的。我想自我以后的妻子必須是個“治愈系”的高手，不然是沒辦法和我相處的。
雖然我也是個治愈系的高手，但對自我還是比較放縱。其實也不算是放縱，但是是率性而為罷了。既沒有影響他人，也沒有拖累社會，只是我自我有些小小的固執(zhí)而已。必須要先刷牙后洗臉。房間要么不整理，要么就把所有的東西部收拾一遍。會一向喜歡一個女孩很久很久。會一個人沒理由地去到自我喜歡的地方，盡管什么也不做。
經(jīng)常喜歡一個人靜下來思考些或與生活有關(guān)(番茄炒蛋要加糖還是加鹽以及火候問題)或很抽象的問題(死亡、人生、宇宙之類的)，或是單純地思念某個人，或只是靜靜地發(fā)呆什么也不想。
會有人說我呆，說我反應(yīng)慢。其實我的反應(yīng)并不慢，只是想得比較多而已。就像我并不憂郁，只是常常睡不夠，眼睛睜不開，面部肌肉懶得動而已。
大學生自我介紹14
您好！我個人有10年工作經(jīng)驗，從最開始的菜鳥，到十年的采購積累，處理過無數(shù)的應(yīng)急突發(fā)訂單，也有過無數(shù)的不眠之夜，因為工作。感恩上一家讓我成長的公司。
不管在任何一個行業(yè)，我個人認為，采購人員的準則是：智慧加品德。希望未來這家公司是我職業(yè)生涯的家，希望貴司能給予機會！非常感謝！
大學生自我介紹15
我的名字叫劉z，我愛笑，愛樂，愛簡單，愛熱鬧，愛聽音樂愛交朋友，愛自由自在，愛與眾同樂，愛hold不住的興奮，也愛無厘頭的搞笑，愛安安靜靜的自得其樂，也愛瘋瘋癲癲的熱熱鬧鬧，i自己，i劉晗，我就是這樣，不管你欣賞不欣賞，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態(tài)的走下去。Be myself alaways!
我的歷史沒有光彩奪目的修飾，只有一步一步女里證明自己的艱辛與堅定。做過團支書，知道團支書的不易與擔當;做過學習委員，不是想象中的閑職，是必須為大家的學習負責;獲得過“三好學生”，才懂得成功不是隨隨便便，輕而易舉的眼高手低，而是實實在在，不懈努力的眼低手高;獲得過“優(yōu)秀班干”，終于嘗到“在其位，謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧，畢竟這已成為歷史，想在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇，展現(xiàn)自己，與大家一起同享大學帶來的surprises。
進入大學意味著無限的機會，一個征服新的領(lǐng)域的機會。我想在大學充實自己的生活，培養(yǎng)自己的能力，“見賢思齊焉”，不斷拔高自己。舞臺這么大，我會很努力，很努力，很努力，很努力地去拼搏，去奮斗。博一下，才不悔我大學的一路走來。
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