校園五四活動策劃方案(精選15篇)
為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎么制定科學的活動方案呢?以下是小編精心整理的校園五四活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。
校園五四活動策劃方案 篇1
為了增強我校校園文化建設(shè),提高我校學生思想文化素質(zhì),活躍校園氣氛,創(chuàng)建和諧校園,結(jié)合我校實際,經(jīng)校團委、工會研究決定,本學期開展以“加強校園文化建設(shè)”為主題的校園活動,特作出如下安排,望各班積極組織參加。
一、成立活動組委會
組 長:
副組長:
成 員:
二、“五一”、“五四”活動內(nèi)容安排
1、演講比賽
參賽辦法:由各班推薦同學參加預賽,在預賽中選出優(yōu)秀選手10人,在活動當天進行決賽,取一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名進行獎勵。
2、文娛活動比賽
(1)每班組織一個大合唱
要求:人數(shù)40人(站三排一排13人、指揮1人,可請夏嬋娟老師伴奏),演唱歌曲自選下列參考曲目中的一首。
獎勵辦法:各年級取一、二、三名及優(yōu)秀組織獎一名進行獎勵。
。2)每班組織一個自選節(jié)目
要求:節(jié)目形式人數(shù)不限(演唱、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦等),要求積極、健康向上、具有愛國主義及當代中學生時代氣息。
班級自選節(jié)目不進行評分,只作表演不設(shè)獎項。
。3)書法、繪畫作品比賽
要求:作品形式不限。書法、繪畫每班不得少于兩幅作品(書法由潘家明老師負責、繪畫由吳洪艷老師負責)。該項比賽作品由各參加人員將作品交負責人,截稿日期4月23日,評比時間:4月24日,獲獎作品在活動期間展出。教師也可以參加。
3、教師隊表演節(jié)目
。1)為了提高活動娛樂性,給學生作出榜樣,教師組織一個大合唱,陳圓老師具體負責,人數(shù)40人(指揮陳圓、伴奏夏嬋娟)。
。2)組織一個小型校園集體舞表演,人數(shù)8人,由魏剛老師負責。參加人員有魏剛、陳園、吳洪艷、夏嬋娟、任永富、黃春、朱明先、陳遠鋒。
4、新團員入團宣誓
三、活動日期:
暫時定于4月30日(如天氣情況有變或特殊原因臨時通知)
四、主持人:
xxx
五、活動評委會
xxx、xxx、xxx
六、報名時間:
20xx年4月16日--------18日。
七、活動期間
后勤工作由任永富同志負總責,其中舞臺設(shè)計:
xxx、xxx
八、本次活動
日程安排待節(jié)目報完后統(tǒng)一編制。
九、活動有不完善之處
望廣大師生指出并另行通知。
校園五四活動策劃方案 篇2
主辦單位:
xxx
承辦單位:
xxx
活動目的:
紀念五四運動,激發(fā)同學的愛國熱情,銘記歷史,勿忘國恥。激勵同學努力學習,為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量,讓我們新時代的大學生更加深刻的體會到:作為新時代的大學生應該在此次活動中,更加明確自己肩上的責任,不斷提高自己的能力,讓我們的國家更加繁榮和昌盛。讓我們的祖國在國際社會中,具有更加穩(wěn)固的地位,發(fā)揮其應有的國際作用!
一、 活動主題:
怎樣做時代的大學生
二、 活動對象:
外語系06級學生
三、活動時間:
20xx年4月29日(周日)
四、活動流程:
(一)準備階段
1、班委例會上將此活動布置到各班。詳細地將此活動的意義和具體步驟向各班闡述,讓同學更加清楚的明白此次活動。
2、各班通過海報等形式宣傳。
(二)、擬訂檢查方案
根據(jù)各班4月29日(周日)晚自習地點,學生分會文娛部及其他各部抽查。
。ㄈ┱钩鲭A段
1、各班選定主持人,在4月29日晚上,開展一次有意義的主題班會。
2、在此次活動中,各班班委要充分發(fā)揮其帶頭作用,組織好這個活動。此次活動可以通過朗誦愛國歌曲,知識問答等形式開展班會。
3、我部將對此次活動做一個點評,在以后的活動中,爭取做得更出色。
五、活動反思:
從此次活動中,我部將積累寶貴的經(jīng)驗,使我們學生分會這支隊伍有強大的生命力和凝聚力。在以后的工作中,我們將一如既往,不斷地發(fā)展自己,爭取做出更出色的活動,讓全系師生度過美好的時光。作為新時代的大學生,應該銘記自己的責任,努力提高自己的素質(zhì),做一個合格并且優(yōu)秀的大學生。
校園五四活動策劃方案 篇3
一:活動目的:
增強青年的責任心 提醒青年珍惜青年時光
二:活動時間:
5月4日
三:活動地點:
操場或階梯教室
四:參加人員:
全體學生
五:報名形式:
系里獎報名單上交院里 每個系3——4個民額
六:稿子要求:
內(nèi)容必須有關(guān)鼓勵性,特別是要求青少年努力學習,工作,為自己未來努力的內(nèi)容。
七:活動安排:
1:向?qū)W校申請 獲取活動資格
2:作好宣傳板快 橫幅
3:受好報名名單 及選手朗誦的文章 作好抽簽紙
4:申請活動地點
5:拉贊助 作好資經(jīng)準備
6:邀請評諉 及特邀嘉賓
7:選時間讓選手抽簽
8:選好主持人 寫好臺詞
9:布置舞臺
10:觀縱。評委入場
11:主持人上臺 比賽開始
12:頒獎
13:評委點評
14:活動總結(jié)
八:宣傳形式:
、俸笮麄
、诎鍒笮麄
、塾行Ю脧V播站
九:獎項設(shè)置:
冠軍獎: 獎金:xx元或?qū)嵨?榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
亞軍獎: 獎金:xx元或?qū)嵨?榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
季軍獎: 獎金:xx元或?qū)嵨?榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
優(yōu)秀策劃獎:2名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
最佳組織獎:2名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
十:選手要求:
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行;
2、賽者必須遵守比賽規(guī)則;
3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時,不得當場頂撞,可在大賽結(jié)束后,向主辦單位提出申請,請求解決;
4、參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進程,根據(jù)情況,評委可討論后給予處理,處理如下:
a、 對于初次抵抗者給予警告處理;
b、 對于兩次抵抗者給予警告,并扣除相應分數(shù);
c、 對于三次抵抗者取消競賽資格
十一、活動評分細則: (總分共10分)
評分辦法:去掉一個最高分和一個最低分,最后取平均分,精確到小數(shù)點后3位
評分原則:公平 公正 公開
具體評分辦法:
①作品內(nèi)容積極、健康、向上,能夠充分展示當代大學生的良好精神風貌 占2.5分
、谂_風好,儀態(tài)自然,感情到位 占2分
、燮胀ㄔ挊藴,吐字清晰,語調(diào)順暢自然 占3分
④背景音樂、幻燈片和作品配合較好 占1分
、莠F(xiàn)場氣氛好 占1.5分
十而:負責人安排:
、俜⻊(wù)人員若干(外聯(lián)部負責:禮儀,分工為倒水和收打分條)
、跁䦂霾贾(宣傳部負責;幻燈片、音響)
、塾浄謫T若干
、 計時員一名
、荼O(jiān)督員(維持秩序,引導觀眾入場,)
十三:稿子要求:
內(nèi)容必須有關(guān)鼓勵性,特別是要求青少年努力學習,工作,為自己未來努力的內(nèi)容
十四:預算(辦公室負責)
1、打印策劃書、工作計劃和宣傳材料 小計40元
2、宣傳條幅、海報、板塊、顏料 小計80元
3、獎品、證書、請柬 小計80元
4、比賽現(xiàn)場布置 (禮品、水果) 小計150元
5 應急資金 小計100元
校園五四活動策劃方案 篇4
一、 活動目的:
為豐富我校教職工的課余生活,增強教職工身體素質(zhì),倡導教師加強團結(jié)協(xié)作的團隊精神,發(fā)展體育運動,展現(xiàn)教師風采,鑄就強健體魄,讓全體教師以更加飽滿的熱情、積極的精神姿態(tài)、昂揚的斗志投身于教育事業(yè),教好書,育好人。經(jīng)學校研究決定開展“迎五一、慶五四 ”教師登山比賽活動,現(xiàn)將具體方案布置如下:
二、活動主題:
迎五一 慶五四 展風采 強體魄
三、 活動口號: 高度是一種境界!
攀登是一種追求!
登山是一種小天下的胸懷和氣魄!
四、 活動時間:
20XX年4月15日(星期五)下午14:00----18:00
五、活動線路:
(一)登山活動路線:張家畈中心學校校門——振東學!椉翌泊濉卟嘶亍軛
(二)活動安排:
(1)13:40——張家畈中心學校校門口集合。
(2)14:00——15:30登山。
(3)15:30——16:00在山上休息、合影留念活動等。
(4)16:00——17:30下山。
(5)17:30——18:00活動總結(jié)。
六、活動組織機構(gòu):
活動總指揮:汪福文
活動副總指揮:丁創(chuàng)東、蔡主華
裁 判 組:張永升、韓國良負責參賽人員的登記和記錄,
后 勤 服務(wù):馮成異、項耀東負責參賽人員的飲用水和小吃
攝 影:丁楚兵
七、比賽規(guī)則
(一)本次登山比賽采用記時賽的方式,用時最少者為冠軍,依次類推。
(二)遵守比賽紀律和時間要求,遲到10分鐘作自動棄權(quán)處理。
(三)有下述情況之一者,比賽成績將被判為無效。
(1)超過比賽規(guī)定的時間而尚未到達者。
(2)抄近路或乘坐交通工具的參賽者。
(3)在比賽的過程中,出現(xiàn)爭議或其它特殊情況,則由裁判組決定處置辦法。
(四)本活動為登山比賽,重在參與,參賽過程要注意禮讓,安全第一。
八、溫馨提示:
1、請全體男教師發(fā)揚紳士風度,熱忱為參加活動的女教師做點服務(wù)工作。
2、本次活動為集體活動,重在參與,安全第一。
3、請盡可能穿寬松衣服和運動鞋。
4、登山前做熱身運動,特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時,可以選擇退出比賽。
5、活動中做文明參賽者,不亂丟煙頭和垃圾,做好環(huán)保工作。
6、未盡事宜,敬請原諒。
校園五四活動策劃方案 篇5
一、活動意義
在第xx個五四青年節(jié)來臨之際,我院將舉行大型文藝晚會,本次活動意在展現(xiàn)我校學生的積極向上的精神風貌,進一步推動我校和諧校園的建設(shè),表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。
二、活動主題
本次晚會是以“繼承五四傳統(tǒng),構(gòu)建和諧校園”為主題的文藝晚會暨優(yōu)秀學生干部表彰大會。
三、活動概述
時間:5月4日晚6:30
地點:xxx學校大禮堂
對象:我校領(lǐng)導及全體師生
活動流程:頒獎典禮晚會結(jié)束晚會開始后勤工作互動游戲
準備工作:
4月5日——10日在全院發(fā)出通知,征集參演人員。
4月11日——15日宣傳開始,拉贊助。
4月16日——20日對參演節(jié)目進行篩選,確定參演節(jié)目單。
4月21日——25日統(tǒng)計所需物品,以便統(tǒng)一采購。
4月26日——30采購物品。
5月3日對晚會進行彩排。
5月4日熱誠邀請學校相關(guān)領(lǐng)導觀看演出。
四、前期工作的任務(wù)
贊助工作
1、由xx年級團總支社會實踐部完成具體操作,最遲在21日之前完成,以便舞臺設(shè)計及各種用品的的購買。
宣傳工作
1、由宣傳部完成,與社會實踐部協(xié)商橫幅、海報的的內(nèi)容。
2、聯(lián)系學校廣播站對本次晚會進行報道。
3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。
節(jié)目編排
1、由組織部對參演節(jié)目進行初評,然后進行復評,最后確定參演節(jié)目名單。
2、選拔主持人時要選擇應變能、表達能力強,有責任心的人。
舞臺布置
由素質(zhì)拓展部進行舞臺設(shè)計,對所需物品于25日前做好統(tǒng)計工作交到辦公室。
校園五四活動策劃方案 篇6
提升學生素質(zhì)教育,展示學生良好的精神風貌,值此紀念五四運動90周年即將來臨之際,結(jié)合學校思想教育實際,決定開展紀念五四系列活動,F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:
一、活動領(lǐng)導小組
組 長:凌育雙
副組長:張德標 凌瑞洪 謝鏡榮 黎仁宗
成 員:姚春雄 韓麗華 陳碧芬 姚秀珍 肖 遙
二、活動要求
本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內(nèi)容,各年級各班應給予高度重視并認真組織實施。把團委“校園之星”評選活動和學校首屆體藝節(jié)活動結(jié)合起來,與時俱進,培養(yǎng)青年學生崇高的愛國主義理想,樹立良好的社會責任感;另一方面,通過團委組織的“五四”表彰活動,增進班級體的凝聚力、榮譽感,促進班集文化建設(shè),營造良好的校園文化氛圍。
三、活動主題
展現(xiàn)青春風采,為六十華誕獻禮
四、參加對象
全校各班
五、活動過程
、逍麄靼l(fā)動階段(4月上旬)
為了確實使活動取得實效,團委將通過召開各級各班團支部書記會、廣播站廣播、出專題板報、學校網(wǎng)站宣傳、掛標語等形式營造氛圍,重點介紹建國60周年、“五四”運動90周年、學!靶@之星”評選、學校首屆體藝節(jié)等活動的情況,讓所有的團員青年都了解活動并參與到活動中來。
㈡活動實施階段
、艔拈_學第二周起,學校團委會同政教處、年級組自下而上先推選出每班5位“班級之星”、每級20位“年級之星”,并在“五四”期間評選出24位“校園之星”,在“五四”期間進行總結(jié)表彰。(詳見“校園之星”活動方案)
、3月至4月舉行首屆體藝節(jié)相關(guān)活動:
、3月下旬至4月上旬舉行學生乒乓球比賽,初一、二級每班推薦4人參加;
、4月下旬至5月舉行學生羽毛球比賽,,初一、二級每班推薦4人參加;
、蹫閼c祝建國60周年、建團90周年,在3月至5月舉行師生書畫比賽;
、5月中旬將評選出本期“學生電腦設(shè)計畫比賽”的獎項。
、窃凇拔逅摹逼陂g,團委將組織團員舉辦一系列團員活動:
①舉行新團員宣誓儀式;
、诔醵増F員舉行籃球賽,初一級團員舉行拔河比賽;
、鄢跞壟e行團員座談會等
、缈偨Y(jié)表彰階段
為了激發(fā)學生參與活動的熱情,學校將對各類獲獎人員進行表彰。學校擬在“五四”期間舉行一場總結(jié)表彰大會,隆重表彰24位“校園之星”,樹立同學們學習的模范,同時表彰各單項獲獎同學。
六、注意事項
㈠各班要加強宣傳力度,讓每一位同學都參與到活動中來。
㈡各班要盡力發(fā)掘人才,并為他們展現(xiàn)自己提供平臺。
、缭诨顒娱_展過程中,要告誡學生處理好活動和學習的關(guān)系,注意安全,讓活動圓滿完成。
校園五四活動策劃方案 篇7
一、活動目的
為進一步加強中國共青團基層組織建設(shè),讓新團員了解團史,熱愛中國共青團,讓全體團員了解胸前團徽的來之不易,要愛惜它,為它增光添彩,舉行莊嚴隆重的新團員入團儀式,引導團員爭做“朝陽氣息君子風范”的陽光好少年,做共產(chǎn)主義接班人。
二、活動時間和地點
20xx年5月4日下午第四節(jié) 學校廣場
三、參加人員
七八年級全體同學九年級新團員
四、活動準備
1.請各班團支部書記填寫好新團員名單登記表。
2.請班主任老師做好新團員入團前培訓教育。
五、活動主要程序
1、請全體起立,奏國歌——《義勇軍進行曲》;
2、出團旗,奏團歌——《光榮啊,中國共青團》;
3、有請團支部書記宣讀新團員名單;
4、佩戴團徽;
5、組織新團員宣誓(見團章)。
6、有請新團員代表講話;
7、有請優(yōu)秀團員代表講話;
8、有請周校長做總結(jié)講話;
9、全體起立,退團旗
校園五四活動策劃方案 篇8
一、目的
為活躍學生的課余文化生活,慶祝五四青年節(jié)。通過球賽為學生之間提供增進互相了解和溝通的機會,提高學生集體主義榮譽感,培育學生的凝聚力、向心力、歸屬感,鍛煉培養(yǎng)學生的體育精神。
二、主辦單位、承辦單位
主辦:學校團委 承辦:學生會體育部
三、比賽時間、地點
擬于20xx年4月21日至5月6日之間,具體時間另行通知。地點:學校八三球場.
四、參賽范圍
我校高一級以班為單位參加
五、比賽具體要求:
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。
(2)比賽組織成員,必須職責明確,做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中,隊員應服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中,注意安全。
(5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神,保持“友誼第一,比賽第二”。
(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。
(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的,就順延到第二天進行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生.
(10)各班必須推薦一位能勝任裁判工作的同學擔任此次比賽裁判,裁判員必須聽從賽務(wù)組的安排出勤,并做到公平公正。
六、競賽辦法:
1、采用淘汰賽辦法;2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進行比賽。3、抽簽時間:20xx年4月15日下午4:40學生會辦公室進行。
七、比賽規(guī)則
比賽采取兩場制,并做如下規(guī)定:上下半場比賽“毛時”計算,每半場20分鐘,中場休息5分鐘,每半場每隊有兩次暫停機會。
八、錄取名次及獎罰辦法
1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設(shè)體育道德風尚獎一個,頒發(fā)獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權(quán)處理,在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經(jīng)核實,取消比賽資格和比賽成績.
九、體育道德風尚獎評比條件
1、遵守賽會的各項規(guī)定,聽從指揮,按時上場和退場,善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀律,端正比賽作風,尊重裁判,尊重對方,尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學習,發(fā)揚寧失一球,不傷一人的良好體育道德風尚,賽出水平,賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結(jié)拼搏的學習作風。
4、關(guān)心集體,愛護公共財產(chǎn),講衛(wèi)生、講文明、講禮貌,積極為賽會做貢獻。
十、大賽指導老師:劉偉強、刁桂輝
校園五四活動策劃方案 篇9
(一)一次團史、歷史知識競賽
團總支在全校范圍開展團史、歷史知識競賽,詣在通過此活動讓同學們進一步了解共青團的光輝歷史及古今中外的主要史事,從而使他們更加牢記過去,珍惜現(xiàn)在,熱愛未來。,先于4月下旬進行初賽,在此基礎(chǔ)上選出前十名的班級,參加5月中旬的決賽。初賽以書面測試的形式,決賽以現(xiàn)場問答的形式,最終決出一、二、三等獎。
(二)一次精彩的攝影大賽
我校團總支于4月下旬至5月上旬日在全校舉行“捕捉美好時光”校園攝影大賽。讓同學們拿起相機,尋找校園內(nèi)美麗的山水風景,捕捉精彩的人物畫面,記下那桃紅柳綠的迷人瞬間。5月20日我們將所有作品于校櫥窗內(nèi)展示評比。我們將評出濟川實驗初中十大最佳攝影作品及十位杰出攝影大師。通過一張張如畫般的美景照片,使同學們更加深對學校的熱愛,更自覺地愛惜校內(nèi)的一花一草,主動地維護學校的公共設(shè)施。
(三)一次有意義的主題團會
我們以團支部為單位,邀請我校歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生及學生干部來校,為每個支部團員現(xiàn)身說法。圍繞“弘揚民族精神,刻苦學習成才”為主題,開展面對面的學習經(jīng)驗交流。各支部將交流情況及心得體會形成書面材料,在五·四表彰會現(xiàn)場進行展示交流。
(四)一次自助讀書活動
校團總支在取得校領(lǐng)導支持的前提下,將于五月上旬雙休日里帶領(lǐng)各班學生干部各2名前往書店自助購書。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時代發(fā)展等主題的書籍,統(tǒng)一由學校支付,書本由各班負責保管。然后在6月上旬開展讀書征文活動。活動結(jié)束后,所有書籍全部放入校閱覽室,供其他學生閱讀。
(五)一次“校園·青春”歌詠比賽
我們將在五四期間舉行 “校園·青春”歌詠比賽。此次比賽以小組唱的形式,歌曲要求頌揚民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活。我們將聘請校領(lǐng)導及年級組長與音美教師組成評委團,評出獲獎的演唱組。
校園五四活動策劃方案 篇10
為展示我校團員教師的風采,提升團員教師的專業(yè)素養(yǎng),學校團支部和課程部將聯(lián)合組織開展主題為“舞動年輕的風采”的團員教師大比武活動,主要包括“個性才藝”與“教學比武”兩大內(nèi)容,方案如下:
一、個性才藝
個性張揚是年輕的特色與資本,多才多藝更讓年輕增添了幾許動人與情趣。才藝展示單元旨在體現(xiàn)個性,發(fā)揮專長。
1.參加人員:所有團員教師
2.活動容范圍
團員教師可以結(jié)合自己的學科與專業(yè)特點,也可以超學科超專業(yè)發(fā)揮,讓大家看到一個年輕不一般的你。
3.活動形式:
自由申報內(nèi)容,可以是結(jié)合校藝術(shù)節(jié)的教師diy制作,也可以是表演類的項目,也可以是書畫、文學等等藝術(shù)類作品。
4.活動時間:
申報截止時間:表演類項目申報在5月8日前上傳學生部網(wǎng)絡(luò)硬盤“團員才藝”文件夾,作品類上交學生部滕小芳老師,截止時間5月15日。
5.評獎辦法:組織相關(guān)人員評出一二三等獎若干名。
二、教學比武
1. 課堂展示
參加人員:除已被評為區(qū)級骨干教師、市區(qū)教壇新秀外的所有團員教師。
時間:在5月9日前將課題,上課時間告上傳課程部網(wǎng)絡(luò)硬盤“團員上課”文件夾。
評獎辦法:組織有關(guān)人員評出一二三等獎若干名。
2. 論文撰寫
參加人員:所有團員青年教師
要求:撰寫一篇有關(guān)學科教學或班主任工作的論文,字數(shù)不少于3000。請勿網(wǎng)上下載或抄襲他人成果。
時間:5月29日前以電子稿形式(a4紙,正文5號宋體)上傳課程部“團員論文”文件夾。
評獎辦法:組織有關(guān)人員評出一二三等獎若干名。
三、戶外活動
五四騎游活動。自愿報名參加由團區(qū)委組織的騎游活動。
五四晚,局團委將組織全區(qū)團員青年教師舉行五四聯(lián)歡會,我校的團員教師將積極配合參加聯(lián)歡會,并組織節(jié)目參加。
四、考察參觀
時間:5月中下旬
地點:寧波奉化
校園五四活動策劃方案 篇11
一、指導思想:
結(jié)合“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)舉辦的此項活動,旨在弘揚民族精神,培養(yǎng)和展示學生的人文素質(zhì),進一步增強同學們明確當前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限,促進良好校風的形成,體現(xiàn)中學生奮發(fā)向上的精神風貌。
二、活動主題:
弘揚愛國主義,集體主義,社會主義思想,使中學生明確榮辱觀的深刻內(nèi)涵,自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為,自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德,努力成長為四有新人。
三、時間及安排:
①第八周4月4日下午4點,在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議,4月6日下午,召開高一年級班主任會,布置活動要求,(高二高三年級選報參賽選手)各班積極準備。
、诘诰胖4月14日班會活動時間,高一年級各班按照學校要求,由班主任和語文老師組織初賽,形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學,繼續(xù)準備。版權(quán)所有
、鄣谑4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術(shù)廳進行復賽。選出8個節(jié)目參加全校展示。
、堋拔逅摹北碚么髸笕Ee行朗誦(演講)比賽,評出優(yōu)秀節(jié)目獎。
此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦,并負責協(xié)調(diào)、督促檢查評比工作。
四、具體要求:
、侔嘀魅卧4月4-14日對各班學生進行動員,并組織學生積極準備。
②學生會學宣部和秘書部做校內(nèi)宣傳工作,通過海報,黑板報等形式宣傳。
、郯嘀魅握J真組織好4月14日的班內(nèi)比賽,選出的學生名單于4月17日前交政教處。
④學生會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。
⑤復賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。
、弈昙壷魅螒酱俸椭С滞瓿沙酢唾惞ぷ。
五、評比方法:
主題鮮明積極向上。(4分)
表達能力,富于激情表達流暢。(3分)版權(quán)所有
普通話標準,語言及用詞規(guī)范。(1分)
表現(xiàn)能力,儀表大方,舉止得體。(2分)
獎項設(shè)置:一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀獎若干。獲獎同學將發(fā)相關(guān)榮譽證書及獎品,獲獎名單將及時張榜公布。
校園五四活動策劃方案 篇12
運動目的:
為了慶祝“五.四”青年節(jié)90周年,繼續(xù)和發(fā)揚“五.四”運動的慶幸傳統(tǒng),結(jié)合我校中心事情及黨支部運動,我們將在“五.四”青年節(jié)之際開展“生長1+1愛心助學運動”和“青年團員教師念書運動”增強寬大團員教師的凝聚力,引發(fā)其事情熱情,增強對在校農(nóng)民工子女的關(guān)注,并在團員教師中掀起念書的熱潮,發(fā)動整個華小的念書氣氛,以積極相應學校書香校園運動的開展。
運動時間:
5月4日
運動所在:
學校食堂二樓
具體歷程:
5.4前夕氣氛營造:
1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事,學生聽團歌;(于4月21日開始)
2、宣傳展板的制作(展示加入“生長1+1愛心助學運動”的團員教師、給青少年的五四寄語、團員教師的座右銘、團支部文化建設(shè)、前言和后記等)。
5.4運動準備:
1、積極向黨組織匯報運動的各項事情及進程;
2、黨、團員視察摸底、確定“生長1+1愛心助學運動”幫輔工具;
3、選舉確定優(yōu)秀團員的名單。
4、布幅的準備:會標一幅、宣傳標語兩幅;
5、黨旗、團旗的準備;
6、“生長1+1愛心助學運動”中幫輔教師要贈送給學生的禮物的準備。
5.4青年節(jié)團日運動議程:
一、唱團歌。
二、請華巖小學黨支部解興莉書記致辭。
三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》
四、表彰先進團員。
1、由解興莉書記宣布獲選團員名單;
2、由朱興偉校長頒獎;
節(jié)目1:團員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》
五、和學校支部黨員一起開展“生長1+1愛心助學運動”。
1、介紹學校農(nóng)民工子女的總體情況,宣布“生長1+1愛心助學運動”接受幫輔學生的名單及幫輔教師的名單;
2、幫輔教師贈送禮物;
節(jié)目2:學生節(jié)目——詩朗誦《謝謝您,老師》
3、主持人隨機采訪、合影留戀;
4、請家長代表講話。
六、團支部啟動儀式。
1、宣讀倡議書;
2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍;
節(jié)目3:團員節(jié)目——音樂劇
節(jié)目4:黨員節(jié)目——詩朗誦
八、華巖小學團支部書籍張莉總結(jié)。
具體籌備部署:
加入人員:
團員名冊(共計17名團員)
組 長:張莉(團支部書記)
副組長:彭葦(組織委員)、黃波(宣傳委員)
成 員:所有團員教師
葉明英 童 莉 周長明 張 瑤 周利平 張 俐 黃玉琴
流 暢 曾清霞 廖麗佳 黃元葉 陳先琳 劉 麗 湯 艷
具體分工:
張 莉:總籌謀、節(jié)目主持、運動方案的設(shè)計與撰寫
黃 波:撰寫主持人串詞、節(jié)目主持
彭 葦:撰寫并宣讀建設(shè)團支部的倡議書、簡介校農(nóng)民工子女的總體情況
周利平:撰寫學校農(nóng)民工子女的總體情況
趙英爽:書寫建設(shè)團支部的倡議書
陳先琳:5.4前期宣傳展板的版面設(shè)計與制作
流 暢:協(xié)助宣傳展板的設(shè)計與制作(團員教師的照片、座右銘的收集)
黃玉琴:宣傳展板內(nèi)容的撰寫(團支部的總體介紹)
廖麗佳:宣傳展板的內(nèi)容的撰寫(前言、后記)
張 瑤:5.4相關(guān)故事的收集(用于紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳)
葉明英:收集切合5.4主題的歌曲
曾清霞:協(xié)助舞臺設(shè)計、會場部署
張 俐:協(xié)助舞臺設(shè)計、會場部署
湯 艷:團員節(jié)目音樂劇的設(shè)計與排練
黃元葉:寫獲選優(yōu)秀團員的獎狀
童 莉:會標、宣傳布幅、團旗的準備
周長明:音響設(shè)備的治理
劉 麗:舞臺監(jiān)視
校園五四活動策劃方案 篇13
活動主題:
◇留下我們的足跡體現(xiàn)之江青年的風采
◇激發(fā)我們的熱情凝聚之江青年的團結(jié)
活動目的:
為紀念中國共產(chǎn)主義青年團成立90周年暨"五四"運動93周年,大力弘揚五四精神促進社會主義核心價值體系建設(shè),對于進一步凝聚全鄉(xiāng)廣大青年朋友的意志和力量,激勵團員們繼承和發(fā)揚 "五四精神",充分展現(xiàn)團員們的青春風采。
活動內(nèi)容:
參觀浙江革命烈士紀念碑
活動形式:
1、社區(qū)主要領(lǐng)導講話(3分鐘)
2、緬懷先烈,默哀三分鐘
3、在革命烈士碑面前,莊嚴的宣誓.( 入團誓詞:我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,遵守團的章程,執(zhí)行團的決議,履行團員義務(wù),嚴守團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。(5分鐘)
4、 青年暢所欲言,交流經(jīng)驗以及對社區(qū)工作的建議等(30分鐘)
參加成員:
之江社區(qū)青少年50余人
活動時間地點:
5月4日 萬松嶺路100-1號
所需物品:
花圈1個,橫幅1條、礦泉水若干
注:花圈,音響可現(xiàn)場租(租金40元)
活動經(jīng)費:
包車費用800元 橫幅100元 礦泉水60元 租金40元
總費用:1000元
校園五四活動策劃方案 篇14
一、 活動目的:
在高中生命教育和生涯發(fā)展教育的理念引領(lǐng)下,以紅五月為契機,以市區(qū)先進集體、先進個人評選為抓手,以校園文化活動為載體,通過校級、年級、班級的各項主題活動,在校園內(nèi)形成弘揚五四精神、倡導文明先行的文化氛圍,建立一支規(guī)范、文明、積極向上的校園示范隊伍,引導學生認識自我、學會關(guān)愛、規(guī)劃人生,從而為進一步增強德育工作的'實效性和創(chuàng)新性做出一定的嘗試。
二、 活動主題:
傳承五四精神,添彩天山校園。
三、 活動簡介:
本次天山中學示范月活動分為校級、年級、班級分層進行。
校級活動在市區(qū)先進集體、個人評選的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)展示市區(qū)先進集體、個人先進性的同時,拓展了示范的內(nèi)涵、對象。通過一個月的時間將展現(xiàn)校級志愿者服務(wù)隊——橙色陽光服務(wù)隊、青年黨校、團委學生會學生干部等各類校級示范群體的風采。在學生中樹立優(yōu)秀、規(guī)范的典型。
年級層面通過主題教育、專題講座、狀元秀暨學科競賽、社團活動等形式在年級中形成積極向上、求知好學的年級氛圍。
班級活動主要以主題班會為抓手,針對班級出現(xiàn)的問題,有針對性的進行教育、引導,為建立良好的班風、學風而努力。
四、 校級活動內(nèi)容:
。ㄒ唬昂霌P五四精神、展現(xiàn)天山風采”先進示范集體行動
1、團委學生會示范活動
學生團組織建設(shè)離不開一支有力的學生干部隊伍,通過團委學生會學生干部示范行動,發(fā)揚學生干部的先進帶頭作用,同時也起到歷練隊伍,提升學生干部素養(yǎng)的作用。
4/20-4/24 團委學生會高一成員重組和調(diào)整,充實校級學生干部隊伍。
4/27-4/30 征求教師和行政意見
5/04-5/08 團委學生會隊伍執(zhí)勤示范周活動,由團委學生會成員擔任各個崗位的執(zhí)勤工作,顯示新一屆校級學生干部風采,同時加強團委學生會干部培訓和素質(zhì)養(yǎng)成。
2、市級先進集體展示
拍攝市級先進集體高二(6)班的宣傳短片,展現(xiàn)先進集體的特色,并在升旗儀式上播放,起到輻射先進集體能量的作用。
(二) “我公益我快樂”陽光儲蓄罐啟動
1、啟動儀式
為進一步集結(jié)學校公益力量,橙色陽光志愿者服務(wù)隊將與“萬物屋”學生公司攜手建立“陽光儲蓄罐”并進行慈善簽約,萬物屋公司將定期捐贈營業(yè)額的10%來向“儲蓄罐”注入慈善基金。儲蓄得到的資金將接受嚴謹?shù)谋O(jiān)管,每年圣誕節(jié)之際捐贈給青聰泉用以改善自閉癥兒童的訓練環(huán)境。
5/11 藝術(shù)節(jié)紀念特刊推出
5/18 啟動儀式暨橙色陽光志愿者服務(wù)隊與萬物屋簽約儀式
。ㄈ “團旗飛揚”團員意識教育活動
1、新團員入團儀式
5/4 入團宣誓儀式 升旗儀式上舉行入團宣誓儀式,弘揚團的精神,進行團員意識教育。
團員意識教育 邀請校黨支部書記為團員授課講座。
2、“團旗飛揚”組織生活
結(jié)合學期末的校級先進個人評選。依照天山中學團員標準進行團員評議活動,每個團支部就“團旗飛揚”開展團組織生活,從社會實踐、行為規(guī)范、組織生活等各個方面評選出本團支部的團員之星。
5/13-5/30 “團旗飛揚”組織生活及團員之星評選
。ㄋ模拔矣形椅枧_”天山中學第四屆社團節(jié)
為展現(xiàn)團員青春活力,豐富校園生活,啟動天山中學第四屆社團節(jié),全校范圍內(nèi)選拔新一批社團社長和社團人,并舉行社團頒獎典禮。
4/27 社團改選啟動
4/27-5/15 社長報名選拔
4/27-5/29 高二足球聯(lián)賽、高一羽毛球聯(lián)賽、籃球party、高一高二籃球?qū)官?/p>
5/15-5/29 第四屆社團節(jié)暨年度頒獎典禮
。ㄎ澹暗謸跞松T惑”青年黨校主題沙龍會
通過沙龍形式,在青年黨校學員中探討如何抵擋人生誘惑,教會學生更好的選擇人生、規(guī)劃人生。
校園五四活動策劃方案 篇15
活動主題:
“弘揚五四精神,構(gòu)建和諧校園”
活動目的:
1.積極響應學院”五四”系列活動的要求
2.豐富大學生活,增強友誼
3.培養(yǎng)同學間的團隊合作意識
活動時間:
20xx年4月20日下午1:00
活動地點:
校圖書館前空地上
活動對象:
公管<1>班全體同學—兩名主持人兼評分員
其余同學分成四組,每組7個同學
班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人
前期準備:
1.宣傳通知同學及相關(guān)人員
2.申請場地
3.指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負責人
4.購買獎品及道具,借照相機
活動內(nèi)容:
該活動屬”團隊比賽”性質(zhì),每個團隊將以闖關(guān)的形式進行比賽,每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分.比賽結(jié)果以累計積分的形式計算,按得分高低設(shè)置獎勵.
比賽開始前進行熱身游戲—貼燒賣
游戲目的:
調(diào)動積極性
游戲規(guī)則:
三人為一組排成一列,再由小組圍成一圓圈,先叫出兩個人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小組的第一個位置,則該組的最后一個就要開始跑,若被抓到則由他去抓另一跑的人,規(guī)定時間內(nèi),沒有抓到人則抓的人要接受懲罰,限時5分鐘。
第一關(guān):踩氣球
活動目的:
1.調(diào)動全體人員的積極性
2.增強團隊的榮譽感
比賽規(guī)則:
1.每個人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).
2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi).
3.比賽開始時,每個人去踩其余團隊的氣球,同時保住自己的氣球.若跑出圈外則取消資格,限時3分鐘
4.比賽結(jié)束后,按團隊集合,清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分
評分標準:普通氣球一個記1分,”五四”字樣氣球一個記2分.若一個團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分
第二關(guān):背運氣球
活動目的:
1.加強團隊間的合作精神
2.活絡(luò)團隊氣氛
比賽規(guī)則:
1.每隊成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背
2.將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,不得半路儉起.比賽時間5分鐘.
評分標準:每個氣球1分.各個團隊按總氣球數(shù)記分
第三關(guān):繞圈圈
活動目的:團隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標設(shè)定
比賽規(guī)則:每隊成員手牽手圍成一個圓圈,并在其中一人手中套入一個呼拉圈,將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù),采計時制。
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