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大學(xué)生五四運(yùn)動活動策劃方案

時間:2022-04-26 11:20:40 策劃方案 我要投稿

大學(xué)生五四運(yùn)動活動策劃方案(通用16篇)

  為了確保活動有序有效開展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的書面計(jì)劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生五四運(yùn)動活動策劃方案(通用16篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生五四運(yùn)動活動策劃方案(通用16篇)

  大學(xué)生五四運(yùn)動活動策劃方案 篇1

  活動目的

  1、激發(fā)青年學(xué)生的創(chuàng)作熱情,贊美青春,謳歌青春,以詩來捕捉青春的足跡。

  2、用詩句來表達(dá)對美好生活的向往和憧憬。

  3、以詩自勵,以詩陶冶情操。

  4、以詩會友。

  活動準(zhǔn)備

  1、提前通知,要求全體同學(xué)作好準(zhǔn)備.同時,向各小組布置活動內(nèi)容。

 、賲①愒姳仨氁浴扒啻骸睘橹黝}。

 、谝陨磉叺娜撕臀餅轭}材。

 、垲}目自擬,一般是自作自誦;如有集體創(chuàng)作參賽,可指定一人朗誦。詩的形式不拘一格。

  2、準(zhǔn)備統(tǒng)一稿紙,發(fā)給同學(xué)。

  3、確定賽詩形式,可以單人參賽,雙人參賽,集體參賽。

  4、落實(shí)會場,寫好橫幅,準(zhǔn)備好音響與抽簽條,確定賽詩會主持人和5名評委,擬好賽詩會的開場自。

  5、發(fā)請柬,邀請本系老師及其他系科有關(guān)師生參加。

  6、如有條件可邀請幾位詩人或在報刊上發(fā)表過詩作的作者來介紹一些寫詩歌的常識。

  活動過程

  主持人介紹各位來賓和賽詩會的賽場規(guī)則,先進(jìn)行單人賽,然后進(jìn)行雙人、集體比賽。比賽前,先進(jìn)行抽簽,參賽者以抽簽號的次序上臺參賽.評委當(dāng)場打分(參見評分表),主持人報分。

  2、設(shè)立“青春詩歌”創(chuàng)作獎3-5名。朗誦獎3-5名、集體獎3-5名。賽詩結(jié)束后,舉行頒獎儀式。

  3、整個活動結(jié)束后,把全部詩編印成冊,取名為《青春詩集》分發(fā)給全班同學(xué)。

  注意事項(xiàng)

  1、詩歌必須自已創(chuàng)作,嚴(yán)禁抄襲。

  2、比賽時,參賽者要踴躍上場,防止冷場。

  3、事先要為各位同學(xué)創(chuàng)作詩歌提供必要的導(dǎo)。

  大學(xué)生五四運(yùn)動活動策劃方案 篇2

  一、活動主題:

  以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題,發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,閃耀賀卡風(fēng)采,提倡獨(dú)具匠心,打造魅力校園。

  二、活動目的:

  本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè),展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨,以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標(biāo),提供一個展示院系、班級文化特色的平臺,充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力,為平頂山學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。

  三、組織機(jī)構(gòu):

  主辦方:共青團(tuán)xx學(xué)院委員會

  策劃承辦方:軟件學(xué)院團(tuán)總支

  四、參賽對象:

  xx學(xué)院在校大學(xué)生

  五、活動時間:

  20xx年4月x日——20xx年4月x日

  六、活動流程:

  1、作品征集

  4月x日-4月x日,由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部,軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。

  2、評選階段

  4月x日—4月x日,由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團(tuán),對征集的作品進(jìn)行評選。

  3、展覽階段

  4月x日—4月x日,由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排,在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進(jìn)行公示展覽。

  七、作品要求:

  1.內(nèi)容:必須以宣揚(yáng)“五四”精神為主題,思想健康向上,創(chuàng)意新穎獨(dú)特。

  2.形式:所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡,不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。

  3.規(guī)格:所有作品均彩印成A4紙大小,并附一份作品說明,講明寓意,并標(biāo)明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

  八、獎項(xiàng)設(shè)置:

  本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名,創(chuàng)意獎若干名,對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎勵。

  大學(xué)生五四運(yùn)動活動策劃方案 篇3

  一、活動意義:

  呼喚下一代的純真和社會國家的發(fā)展——愛國再現(xiàn)(當(dāng)代大學(xué)生多生活于鋼筋水泥叢深的城市,社會的物欲橫流使得青年思想變得麻木整個國家毫無溫情可言,為呼喚起人們是去善心,讓我們攜手發(fā)揚(yáng)、宣傳、傳遞愛心、溫情、做一次真正的愛國)

  二、活動內(nèi)容:

  1、敬老院、孤兒院、殘疾人獻(xiàn)愛心活動

  2、采集貧困地區(qū),如四川,黃土高原等生活水平極其低下地區(qū)的相片使人感動的影片

  3、聯(lián)絡(luò)貧困山區(qū)學(xué)校地址等

  4、電影等宣傳工作的展開

  5、募捐活動,寄予山區(qū)孩子

  6、舉辦篝火會

  具體實(shí)施方案:

  1、聯(lián)合青年志協(xié)組織獻(xiàn)愛心活動、聯(lián)絡(luò)山區(qū)孩子地址以便于送捐贈物資

  2、聯(lián)合攝影協(xié)會進(jìn)行愛心跟蹤拍攝,采集相片,影片等

  3、聯(lián)合校園藝術(shù)團(tuán)編排舞蹈,負(fù)責(zé)篝火會服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展示圖片

  4、聯(lián)合保衛(wèi)科做好消防組織工作

  三、活動時間安排:

  出行時間:5月4日早上8:30在校門口集合到

  四、活動流程

  敬老院陪老人談心

  孤兒院(給予關(guān)愛,一起做游戲,帶些小禮物)

  殘疾人學(xué)院(給予信心,事先進(jìn)行手語培訓(xùn))

  篝火會活動:6:00—7:00對歌(夜幕下空靈地飄蕩)

  7:00—8:00狂歡

  8:10—10:00看電影,行程經(jīng)過

  10:00以后宣傳募捐

  5月5日募捐完畢

  組織學(xué)生會團(tuán)委干部搞清潔衛(wèi)生

  五、活動款項(xiàng)

  青年志協(xié)發(fā)送愛心物資和款項(xiàng)

  資金安排:總用大概5000人民幣

  六、活動評獎

  評獎:敬老院,孤兒院,殘疾人學(xué)校獻(xiàn)愛心人中各選一名優(yōu)秀者給予50元獎勵

  評選方式:看誰的狂歡效果好,陣勢強(qiáng),觀眾的反映好,在學(xué)生會團(tuán)委干部中選出評委

  大學(xué)生五四運(yùn)動活動策劃方案 篇4

  一、活動背景:

  五四青年節(jié)是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運(yùn)動所包含的"愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的精神火炬,經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當(dāng)代青年高擎著邁向更高,更遠(yuǎn)。同時五月是同學(xué)們在學(xué)校激情下降的時候。

  二、活動目的:

  為慶祝"五四運(yùn)動"引導(dǎo)同學(xué)們激發(fā)熱情和斗志,繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的.認(rèn)識,更進(jìn)一步領(lǐng)略中華民族的偉大精神,意識到自己肩負(fù)的振興中華的偉大歷史使命,為實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興祖國的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)強(qiáng)刻苦,樂觀向上開拓進(jìn)取,培養(yǎng)錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變,使青年一代意識到今日的美好生活來之不易,感恩今日,回顧昨日,展望明日!同時豐富同學(xué)們的校園生活。

  三、活動主題:

  激情五四,放飛青春

  四、活動時間:

  20xx/5/4

  五、活動形式:

  積極向上并且健康的文藝表演。

  六、活動場地:

  學(xué)生活動中心。

  七、活動對象:

  全系的師生。

  八、主辦單位:

  機(jī)電系學(xué)生會。

  九、參加方式:

  xx級和xx級每個班準(zhǔn)備兩個以上節(jié)目(最后由文藝部篩選出符合規(guī)定的節(jié)目)。07級自愿參加。

  十、活動前期準(zhǔn)備:

  前期準(zhǔn)備由20xx年3月開始

  1、4月3日至4月5日由宣傳部提前設(shè)計(jì)好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設(shè)計(jì)圖案,交到學(xué)生會進(jìn)行審核。

  2、4月5日由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節(jié)目的形式,并通知各班做好節(jié)目的編排演練工作。

  3、4月8日各班的節(jié)目負(fù)責(zé)人交節(jié)目單(小品、相聲、話劇等語言類節(jié)目要交劇本)

  4、4月10日面向全系同學(xué)征集主持人。

  5、4月15日由學(xué)生會和系上老師對報名的同學(xué)進(jìn)行篩選并選出4位主持人。(其中大一兩個大二兩個)

  6、4月17日在各個班的節(jié)目傳上的節(jié)目中由文藝部和老師進(jìn)行第一次篩選,選出合適的參加的節(jié)目。

  7、4月22日由各節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目所需的音樂交到文藝部負(fù)責(zé)音樂收集的同學(xué)手中。

  8、4月25日由學(xué)生會指定人員對要借用的場地寫好申請書,并借好場地。

  9、4月27日在篩選的節(jié)目中由班上的同學(xué)先進(jìn)行排練然后進(jìn)行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節(jié)目。即第二次篩選。

  10、4月25日由學(xué)習(xí)部的同學(xué)寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結(jié)束語。

  11、4月27日-4月29日由生活部的同學(xué)制作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。

  12、4月31日由生活部的同學(xué)對晚會所需要的物品進(jìn)行采購,并指定專人對一些晚會所需物品的借用。

  十一、節(jié)目評選細(xì)則:

  本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評選工作,特制本標(biāo)準(zhǔn)。

  每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目內(nèi)容取材20分;表演藝術(shù)水平20分;節(jié)目背景設(shè)計(jì)10分;節(jié)目時間控制10分;節(jié)目整體感覺20分。取平均分為最后得分。

  細(xì)則:

  (1)表演狀態(tài)(20分):演出服裝、化妝到位5分,表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w5分,表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分。

  (2)節(jié)目內(nèi)容取材(20分):創(chuàng)意新穎5分,自然健康5分,能展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌10分。若主題反動或者有不健康內(nèi)容的取消此項(xiàng)評分。

  (3)表演藝術(shù)水平(20分):朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目,表演者:吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者:聲調(diào)準(zhǔn)確5分,音量控制適中5分;整體水平感覺10分。

  (4)節(jié)目背景設(shè)計(jì)(10分):以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。

  (5)節(jié)目時間控制(10分):整體時間要求3------12分鐘;不夠3分為太短,超過12分為太長。節(jié)目時間太短或太長應(yīng)酌情扣分。

  (6)節(jié)目整體感覺(20分):此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強(qiáng)、形式新穎、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮

  十二、獎項(xiàng)設(shè)置:

  一共選出一二三等獎

  一等獎兩個每節(jié)目200元獎金以及獎狀一張

  二等獎三個每節(jié)目150元獎金以及獎狀一張

  三等獎四個每節(jié)目100元獎金以及獎狀一張

  大學(xué)生五四運(yùn)動活動策劃方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為紀(jì)念建團(tuán)xx周年、五四運(yùn)動周年,進(jìn)一步豐富青年團(tuán)員的業(yè)余文化生活,激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情,在青年團(tuán)員中形成樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)他們良好的生活方式,結(jié)合xx街道共青團(tuán)工作實(shí)際,定于20xx年5月舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動活動;顒臃桨笖M訂如下:

  二、活動主題

  萬枚團(tuán)徽贈青年,萬名青年憶五四

  三、活動時間

  20xx年5月

  四、活動內(nèi)容

  1、重溫紅色黨史,列出奔跑清單

  街道八個社區(qū)在5月份(具體時間自定)組織青年團(tuán)員學(xué)習(xí)我黨歷史,重溫入團(tuán)誓詞。結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,開展“奔跑起來吧,我的青春”大討論。每位到會青年團(tuán)員配一枚團(tuán)徽,各社區(qū)要有團(tuán)區(qū)委官方微信平臺二維碼,以方便青年團(tuán)員使用“掃一掃”功能關(guān)注該微信公眾賬號。

  2、回憶入團(tuán)記憶,提高責(zé)任意識。

  通過在團(tuán)區(qū)委官方微信平臺分享入團(tuán)故事,使青年團(tuán)員在工作生活中能以身作則,強(qiáng)化當(dāng)好表率的意識,鞭策和激發(fā)青年團(tuán)員的工作動力。

  五、注意事項(xiàng)

  1、抓宣傳,營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地,交流經(jīng)驗(yàn)、樹立典型,營造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。

  2、抓進(jìn)度,把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴(yán)格按照活動方案和時間要求開展各項(xiàng)活動,切實(shí)做到以進(jìn)度促成效,以活動促工作。

  3、重實(shí)效,突出特色。將“五四”活動和當(dāng)前正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動結(jié)合起來。把“五四”活動作為路線教育的有效載體,同時結(jié)合街道實(shí)際,在活動中突出重點(diǎn),充分體現(xiàn)出特色。

  4、集資料,創(chuàng)新亮點(diǎn)。為防止“五四”活動流于形式。各社區(qū)做好整個活動過程的臺賬制作,如實(shí)反映組織開展活動的全過程。

  大學(xué)生五四運(yùn)動活動策劃方案 篇6

  為發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)校本精神,激發(fā)學(xué)生愛校的熱情,促進(jìn)我?沙掷m(xù)發(fā)展。校團(tuán)委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。

  一、參加對象:

  全校在校學(xué)生

  二、比賽時間:

  5月12日晚7:00

  三、比賽地點(diǎn):

  校會議室

  四、演講主題:

  學(xué)校讓我感動、立志成材回報學(xué)校

  五、參賽要求:

  1、每班至少推薦2人,多者不限。

  2、演講題目自擬,內(nèi)容真實(shí),思想健康。

  3、脫稿演講。

  4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

  5、時間不超過10分鐘。

  六、比賽安排

  1、5月9日前,各班將參賽選手名單以及演講題目報校團(tuán)委,

  2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制,按參賽號依次進(jìn)行比賽。

  七、評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、演講內(nèi)容:觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容緊扣主題,充實(shí)生動,情感真摯,能聯(lián)系自身實(shí)際,實(shí)例典型(4分)

  2、語言表達(dá):語言流暢、生動,普通話標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情(2分)

  3、儀態(tài)表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧(2分)

  4、演講效果:富有感染力,富有啟發(fā)性。(2分)

  八、評分辦法及設(shè)獎

  1、去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余的平均分為選手最后得分。

  2、本次大賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名。

  大學(xué)生五四運(yùn)動活動策劃方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  為紀(jì)念五四運(yùn)動,進(jìn)一步豐富青年團(tuán)員的業(yè)余文化生活,激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情,在青年團(tuán)員中形成樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)他們良好的生活方式,結(jié)合xx街道共青團(tuán)工作實(shí)際,定于20xx年5月舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動活動;顒臃桨笖M訂如下:

  二、活動主題

  萬枚團(tuán)徽贈青年 萬名青年憶五四

  三、活動時間

  20xx年5月

  四、活動內(nèi)容

  1、重溫紅色黨史,列出奔跑清單

  街道八個社區(qū)在5月份(具體時間自定)組織青年團(tuán)員學(xué)習(xí)我黨歷史,重溫入團(tuán)誓詞。結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,開展“奔跑起來吧,我的青春”大討論。每位到會青年團(tuán)員配一枚團(tuán)徽,各社區(qū)要有團(tuán)區(qū)委官方微信平臺二維碼,以方便青年團(tuán)員使用“掃一掃”功能關(guān)注該微信公眾賬號。

  2、回憶入團(tuán)記憶,提高責(zé)任意識。

  通過在團(tuán)區(qū)委官方微信平臺分享入團(tuán)故事,使青年團(tuán)員在工作生活中能以身作則,強(qiáng)化當(dāng)好表率的意識,鞭策和激發(fā)青年團(tuán)員的工作動力。

  五、注意事項(xiàng)

  1、抓宣傳,營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地,交流經(jīng)驗(yàn)、樹立典型,營造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。

  2、抓進(jìn)度,把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴(yán)格按照活動方案和時間要求開展各項(xiàng)活動,切實(shí)做到以進(jìn)度促成效,以活動促工作。

  3、重實(shí)效,突出特色。將“五四”活動和當(dāng)前正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動結(jié)合起來。把“五四”活動作為路線教育的有效載體,同時結(jié)合街道實(shí)際,在活動中突出重點(diǎn),充分體現(xiàn)出特色。

  4、集資料,創(chuàng)新亮點(diǎn)。為防止“五四”活動流于形式。各社區(qū)做好整個活動過程的臺賬制作,如實(shí)反映組織開展活動的全過程。

  大學(xué)生五四運(yùn)動活動策劃方案 篇8

  一、活動主題:

  以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題,發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,閃耀賀卡風(fēng)采,提倡獨(dú)具匠心,打造魅力校園。

  二、 活動目的:

  本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè),展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨,以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標(biāo),提供一個展示院系、班級文化特色的平臺,充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力,為平頂山學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。

  三、組織機(jī)構(gòu):

  主辦方:共青團(tuán)xx學(xué)院委員會

  策劃承辦方:軟件學(xué)院團(tuán)總支

  四、參賽對象:

  xx學(xué)院在校大學(xué)生

  五、活動時間:

  20xx年4月x日——20xx年4月x日

  六、活動流程:

  1、作品征集

  4月x日-4月x日,由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部,軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。

  2、評選階段

  4月x日—4月x日,由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團(tuán),對征集的作品進(jìn)行評選。

  3、展覽階段

  4月x日—4月x日,由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排,在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進(jìn)行公示展覽。

  七、作品要求:

  1.內(nèi)容:必須以宣揚(yáng)“五四”精神為主題,思想健康向上,創(chuàng)意新穎獨(dú)特。

  2. 形式:所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡,不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。

  3. 規(guī)格:所有作品均彩印成A4紙大小,并附一份作品說明,講明寓意,并標(biāo)明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

  八、獎項(xiàng)設(shè)置:

  本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名,創(chuàng)意獎若干名,對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎勵。

  大學(xué)生五四運(yùn)動活動策劃方案 篇9

  一、 晚會背景:

  為隆重紀(jì)念偉大的“五四”運(yùn)動,弘揚(yáng)“五四”愛國、民主、營造校園文化氛圍,同事大力將強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長,結(jié)合我系學(xué)生會工作的實(shí)際,決定在五月份舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動的晚會。

  二、 晚會目的:

  五四青年節(jié)是一項(xiàng)集娛樂性、趣味性與教育性于一體的文化活動。舉辦五四晚會,既可以使廣大群眾得到藝術(shù)的享受和文明熏陶,又能寓教于樂,給其以思想的啟迪和情操的陶冶。紀(jì)念“五四”運(yùn)動,繼承光榮傳統(tǒng),戰(zhàn)士青年風(fēng)采,塑造輝煌人生。

  三、 主辦單位:

  藝術(shù)系學(xué)生會全體成員

  四、 晚會安排:

  晚會地點(diǎn)和時間

  地點(diǎn):待定

  時間:20XX年(待定)月

  五、 策劃的任務(wù)

  (1)籌備階段;

  (2)編創(chuàng)階段、設(shè)計(jì)階段;

  (3)排練階段;

  (4)演出階段。

  (一)其要點(diǎn)如下:

  1、明確晚會的主題:(暫定)

  2、把握晚會的格調(diào):以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人

  3、確定節(jié)目的構(gòu)成:節(jié)目的種類、內(nèi)容、數(shù)量、效果的設(shè)想

  4、設(shè)計(jì)晚會的場景:主要是整個舞臺光、色、景等藝術(shù)處理。

  5、安排演出保障:這里特別應(yīng)明確燈光、音響、服裝、道具等項(xiàng)工作的要求及經(jīng)費(fèi)開支保障

  (二)策劃對節(jié)目的編排和設(shè)計(jì)要求:

  1、開場節(jié)目,先聲奪人;

  2、歌舞節(jié)目,豐富多彩;

  3、相聲、小品穿插安排;

  4、高潮節(jié)目應(yīng)火爆動情;

  5、結(jié)尾節(jié)目、見好就收。

  六、 晚會的準(zhǔn)備

  (一)抓好節(jié)目創(chuàng)作

  (二)加強(qiáng)排練指導(dǎo)

  (三)選擇演出場地

  七、 文藝晚會的演出

  (一)排好節(jié)目順序

  (二)選好節(jié)目主持人

  (三)抓好舞臺保障

  八、 晚會籌備組

  (1)晚會負(fù)責(zé)人:主席團(tuán),文藝部

  演員化妝

  由生活部組織人員負(fù)責(zé)當(dāng)晚的化妝工作。

  DV拍攝

  分配人員主要控制當(dāng)晚DV拍攝的內(nèi)容、方式,確保晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍,拍攝角度多樣,以保證后期VCD制作出來的質(zhì)量。

  晚會現(xiàn)場攝影

  負(fù)責(zé)晚會前后整個過程的攝影記錄,用相機(jī)從不同角度和時間拍照,反映晚會的各方面工作。

  協(xié)調(diào)工作

  負(fù)責(zé)晚會的人員調(diào)動,人員調(diào)動要合理,保證晚會每一項(xiàng)工作都要有人管、都有負(fù)責(zé)人、都要按要求完成。(注:學(xué)生會所有部門盡一切可能支持晚會工作)

  九、 晚會后期工作

  (1)費(fèi)用處理

  (2)書面總結(jié)

  (3)VCD制作

  (4)網(wǎng)絡(luò)宣傳

  答案補(bǔ)充

  活動的主體要?dú)g快一點(diǎn),活潑的,要能表現(xiàn)體現(xiàn)年輕人活力,理想,向往的。具體要有什么 節(jié)目可以自發(fā)的組織。

  預(yù)算

  待定

  (2)晚會總策劃 :文藝部

  (3)節(jié)目策劃組:待定

  (4)宣 傳 組:待定

  (5)后 勤 組:待定

  (6)外聯(lián)策劃組:待定

  具體組織安排:

  1、拉贊助

  由外聯(lián)部組織具體操作。最遲要在3月中旬完成,以方便后期的舞臺設(shè)計(jì)、海報制作及宣傳工作。

  2、文字宣傳

  由宣傳部和文藝部聯(lián)合完成。從拉到贊助即日起,開始與商家聯(lián)系,協(xié)商橫幅、展板和海報的制作及內(nèi)容。

  3、廣播宣傳

  分配部門負(fù)責(zé)組織人員聯(lián)系學(xué)校廣播站。與廣播站聯(lián)系后,馬上通知負(fù)責(zé)人商討廣播內(nèi)容。

  4、選擇主持人

  先由本學(xué)院同學(xué)自我推薦后,再由晚會籌備組全體成員共同決定,擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳,表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生。

  5、 安全

  分配部門負(fù)責(zé)保證晚會的安全和治安工作,維護(hù)晚會現(xiàn)場的秩序。

  6、 會場布置

  由文藝部主要負(fù)責(zé)

  7、 節(jié)目編排

  由各部們分配人員負(fù)責(zé)節(jié)目編排,并要保證節(jié)目的高質(zhì)量。彩排時,節(jié)目帶上與節(jié)目相關(guān)的磁帶或CD。

  8、 通知領(lǐng)導(dǎo)

  由晚會負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時參加晚會。與會主要領(lǐng)導(dǎo)須準(zhǔn)備好晚會開場時的演說稿。(盡可能有)

  大學(xué)生五四運(yùn)動活動策劃方案 篇10

  一、活動背景:

  五月,鮮花怒放;五月,百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節(jié)。1919年5月4日,滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運(yùn)動,這是中國青年運(yùn)動的開端,拉開了新民主主義革命的帷幕。此后中國社會主義青年團(tuán)不斷壯大,積極投身于中國反帝反封建運(yùn)動;放眼今天,賦有時代使命的共青團(tuán)員奮戰(zhàn)在建設(shè)祖國的第一線,把自己最好的青春獻(xiàn)給了這片960萬平方公里的熱土。屬于中國的偉大時代到來了!

  二、活動目的:

  紀(jì)念"五四”運(yùn)動,重溫光榮歲月,激發(fā)青年團(tuán)員的愛國愛團(tuán)的熱情,頌揚(yáng)民族精神,使得共青團(tuán)員和青年學(xué)生們銘記歷史,不忘五四"愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的精神,沿著先輩的光榮路程,為完成自己的青春使命不斷努力;

  展現(xiàn)我校共青團(tuán)員和青年學(xué)生的全方位的文化底蘊(yùn)和素養(yǎng),展現(xiàn)我校素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果,豐富學(xué)生們的課余文化生活,使學(xué)生們德智體美勞全面發(fā)展;

  三、活動主辦單位:

  南華大學(xué)青志總隊(duì)

  四、活動承辦單位:

  南華大學(xué)各青志分隊(duì)

  五、活動對象:

  南華大學(xué)全體學(xué)生

  六、活動時間:

  二零xx年三月三十日至五月五日

  七、 活動流程:

  1.籌備階段:

  時間:3月30日至4月12日

  A:召開第一次籌備會議:由主辦方負(fù)責(zé)召集校藝術(shù)團(tuán)及各院文藝負(fù)責(zé)人召開會議。會上應(yīng)聽取各學(xué)院負(fù)責(zé)人的意見和建議,對策劃中尚不完善之處進(jìn)行修改,力求完美;同時,根據(jù)各學(xué)院不同的優(yōu)勢和想法確定其節(jié)目形式內(nèi)容的大概方向,并開始排練。

  B:活動宣傳:

  (1)口頭宣傳:各院接到通知后,積極向全院同學(xué)進(jìn)行宣傳,動員同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備參加;

  (2)媒介宣傳:主要以校團(tuán)委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報,以及噴繪,包括商家提供的宣傳板以及網(wǎng)上公告的形式為途徑,達(dá)到活動前期預(yù)熱效果。

  C:主持人的確定:可由各院推薦的主持候選人中間進(jìn)行選拔。主持人應(yīng)在本期間著手準(zhǔn)備主持詞,并由專人進(jìn)行訓(xùn)練,以求晚會當(dāng)天達(dá)到最佳效果。

  2.審查階段:

  時間:4月16日至5月2日

  4月16日:對所有節(jié)目進(jìn)行初審。期間,籌備會成員及專業(yè)嘉賓、導(dǎo)演可對節(jié)目提出可行性建議。

  4月27日:對所有節(jié)目進(jìn)行復(fù)審,并審查主持人。主要是對節(jié)目的質(zhì)量上以及節(jié)目之間的主持詞串聯(lián)進(jìn)行嚴(yán)格的審核,確保整臺晚會的最終效果。

  4月29日:確定最后上場的節(jié)目及節(jié)目的順序。

  4月29日-5月1日:落實(shí)舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準(zhǔn)備工作情況;進(jìn)行后勤保障工作,包括演出當(dāng)晚會場布置用品的采購等。

  3.晚會階段:

  彩排:5月3日晚7:00 全體演職人員到場,并要求演員妝容及服裝均到位。

  正式演出:5月4日晚7:00,晚會正式開始。

  八、活動預(yù)期效果:

  1.各項(xiàng)準(zhǔn)備工作扎實(shí)落實(shí)

  2.各分隊(duì)積極配合

  3.各學(xué)院同學(xué)積極配合

  4.晚會氣氛活躍,節(jié)目精美

  5.使同學(xué)們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  展板費(fèi)用:120元

  海報;商家提供

  晚會邀請函:20張 共計(jì)20元

  礦泉水:20瓶 共計(jì)20元

  晚會門票:1500張 (商家提供)場地費(fèi)用:100元

  租音響費(fèi)用:500元

  主持人服裝租賃費(fèi)用:200元

  其他項(xiàng)目:150元

  大學(xué)生五四運(yùn)動活動策劃方案 篇11

  一、活動主題

  弘揚(yáng)民族精神 展示青春風(fēng)采

  二、活動時間

  XX月XX日

  三、活動內(nèi)容

  1、開展“五四”運(yùn)動主題教育活動。邀請社會組老師為少年團(tuán)校學(xué)員開展“五四”運(yùn)動主題講座,介紹“五四”運(yùn)動的詳細(xì)情況。領(lǐng)悟青年運(yùn)動的意義及青年在社會發(fā)展中所發(fā)軍的作用,從而激勵自己更好地學(xué)習(xí)工作。

  2、組織團(tuán)干團(tuán)知識競賽。以初一初二為單位,兩組開展聯(lián)合對抗,旨在通過此活動使團(tuán)干們更加了解團(tuán)的知識。從而使他們更加牢記過去,珍惜現(xiàn)在,熱愛未來。

  3、組織召開以“弘揚(yáng)五四精神 肩負(fù)歷史使命”為主題的班會。各班級可以各種形式組織召開,充分對學(xué)生進(jìn)行深刻的思想教育。

  4、自助讀書活動。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時代發(fā)展、做文明誠信中學(xué)生等主題的書籍。統(tǒng)一由學(xué)校團(tuán)委支付,書本由各班負(fù)責(zé)保管。5月下旬各班交流讀書心得,活動結(jié)束后,所有書籍全部放入校閱覽室,供其他學(xué)生閱讀。

  5、舉行“校園·青春”歌詠比賽:歌曲要求頌揚(yáng)民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活,展現(xiàn)青少年蓬勃向上的朝氣,熱愛唱歌的同學(xué)都可報名參加比賽,海選預(yù)賽之后選出前20名參加決賽,同選出校園十佳歌手。

  6、青年團(tuán)員教師青春足跡之旅。為激發(fā)團(tuán)員青年的熱情,增強(qiáng)與社會的聯(lián)系,團(tuán)員教師將開展青春之旅,增強(qiáng)團(tuán)員之間的凝聚力,激發(fā)愛國熱情。

  大學(xué)生五四運(yùn)動活動策劃方案 篇12

  為慶!拔逅摹边\(yùn)動和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動的光榮傳統(tǒng),結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢和企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際,引導(dǎo)青年認(rèn)清形勢,自覺立足崗位奉獻(xiàn),自覺維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定。進(jìn)一步解放公司青年員工的思想、深度了解公司企業(yè)文化,從而全面提升個人素質(zhì)。同時使廣大青年員工牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。

  充分展示xx公司團(tuán)員青年員工積極向上的精神風(fēng)貌并增強(qiáng)員工的凝聚力,讓廣大團(tuán)員青年度過一個有意義的“五四”青年節(jié)。公司團(tuán)支部計(jì)劃開展“崗位作貢獻(xiàn)、大展風(fēng)采”“五四”青年節(jié)主題團(tuán)活動。

  活動主題:

  本次主題活動以紀(jì)念“五四運(yùn)動xx周年”和“五四”青年節(jié)為契機(jī),以促進(jìn)xx公司企業(yè)文化建設(shè)和團(tuán)組織自身建設(shè)為主旨,力求通過主題活動,增強(qiáng)公司團(tuán)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,豐富團(tuán)員青年的業(yè)余文化生活,引導(dǎo)廣大青年員工以堅(jiān)定的發(fā)展信念、優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)、精湛的崗位技能,在各自的工作崗位上勇敢的擔(dān)負(fù)起公司快速穩(wěn)定發(fā)展的重任,為推進(jìn)xx公司全面完成“xx”開頭之年的發(fā)展規(guī)劃各項(xiàng)目標(biāo)而努力工作。

  擬定活動內(nèi)容:

  1、組織xx公司團(tuán)員青年進(jìn)行拓展訓(xùn)練,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識及集體主義思想。

  2、召開以“崗位作貢獻(xiàn)、x展風(fēng)采”為主題的座談會,由團(tuán)支部書記為廣大青年團(tuán)員介紹在過去的一年中xx公司的成績及團(tuán)支部的發(fā)展情況和x公司團(tuán)員代表發(fā)言。

  活動時間:xx年五四前夕

  活動地點(diǎn):

  聯(lián)系人:陳經(jīng)理

  項(xiàng)目時間安排:

  9:00到達(dá)培訓(xùn)場地

  9:00-9:30課程介紹、專業(yè)器械使用、安全等事項(xiàng);

  9:30-10:00破冰及熱身活動,建立團(tuán)隊(duì)(隊(duì)名、隊(duì)歌、團(tuán)隊(duì)口號)等

  10:00-11:30人類進(jìn)化論+急速時限

  11:30-13:00午餐、午休;

  13:00-13:30午后熱身活動

  13:30-16:30奪寶奇兵(有4個關(guān),連環(huán)手動感顛球風(fēng)火輪生日線)

  16:30-17:30

  全部成員攜帶定向裝備(指北針,地圖等),在復(fù)雜的'自然環(huán)境條件下,利用定向設(shè)備,以小組競賽的方式在的公園里進(jìn)行野外定向?qū)。在整個的定向?qū)毜倪^程中,各隊(duì)的隊(duì)員會騎雙人自行車按固定順序?qū)ふ业降貓D上相應(yīng)的地點(diǎn),在各個景點(diǎn)必須完成相應(yīng)的任務(wù)(有拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目、有合影留念、有蓋章、有尋找寶物等),才能開始到下一個景點(diǎn)繼續(xù)完成后面的任務(wù)。

  項(xiàng)目目標(biāo):在相當(dāng)困難的情況下體驗(yàn)和培養(yǎng)正確的團(tuán)隊(duì)競爭與合作觀念。營造團(tuán)隊(duì)氛圍,增進(jìn)感情交流,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。體驗(yàn)制定決策與執(zhí)行的過程。培養(yǎng)與檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的能力。

  每個小組不同的行進(jìn)路線,有4—6個任務(wù),在過程當(dāng)中,你將遇到重重障礙,必須要用良好的心態(tài)去面對,最終以先到達(dá)終點(diǎn)來決定勝負(fù),前二名的小組將獲得相應(yīng)的獎勵。

  活動伊?xí)r,所有隊(duì)伍會進(jìn)行一個項(xiàng)目―怪獸過河,最先完成的團(tuán)隊(duì)即可率先踏上征程。每個團(tuán)隊(duì)的行進(jìn)路線稍有不同,但尋找的`是相同的答案,完成的是相同的任務(wù)。因?yàn)楦鱾團(tuán)隊(duì)行進(jìn)的時間不同,所以基本不會出現(xiàn)沖突。挑戰(zhàn)沖關(guān)的項(xiàng)目例如:連環(huán)手動感顛球風(fēng)火輪生日線。每個隊(duì)伍在特定的的地方,必須要完成指定的任務(wù)才能向下一個任務(wù)出發(fā)。

  項(xiàng)目名稱:連環(huán)手

  活動目的:讓學(xué)員體會在解決團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。

  項(xiàng)目描述:每組圈著站成一個向心圈。先舉起右手,握住對面那個人的手;再舉起左手,握住另外一個人的手;在不松開的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開

  項(xiàng)目名稱:動感顛球

  項(xiàng)目性質(zhì):團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

  培訓(xùn)目的:溝通、協(xié)作;

  項(xiàng)目描述:一個鼓一個球,通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作用鼓把球顛起來,在有限時間內(nèi)計(jì)算最多次數(shù)。

  項(xiàng)目名稱:風(fēng)火輪

  項(xiàng)目介紹:每支隊(duì)伍用報紙,剪刀和膠帶,做成一個裝備的履帶,所有隊(duì)員全部站在履帶中間,轉(zhuǎn)動履帶最快速的到達(dá)目的地,途中一旦履帶破損,必須原地修好,才能繼續(xù)前進(jìn).

  項(xiàng)目意義:體會團(tuán)隊(duì)解決問題的能力;計(jì)劃與協(xié)調(diào)的能力;培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  項(xiàng)目名稱:生日線

  培訓(xùn)目的:計(jì)劃和溝通的重要性;合理利用資源;學(xué)會傾聽;擺正自己的位置;學(xué)會互助協(xié)作;計(jì)劃、草案、策劃;確立規(guī)則;精心操作;正確對待不同意見和挫折

  項(xiàng)目描述:所有人在不說話的情況下在一個指定地方將自己的生日表達(dá)出來,并且按照大小排列,要求所有學(xué)員都不能發(fā)出任何的聲音。

  大學(xué)生五四運(yùn)動活動策劃方案 篇13

  一、活動主題:

  傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采

  二、活動背景:

  攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。上半學(xué)期,各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動不計(jì)其數(shù),但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會等話題,一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊(yùn)含、趣味和思索,從而使同學(xué)們能更好的了解現(xiàn)代,了解我們的大學(xué)生活。同時,也培養(yǎng)了同學(xué)們觀察、關(guān)心社區(qū)的習(xí)慣,營造一種良好的積極、向上、團(tuán)結(jié)的社區(qū)氣氛。

  三、活動目的及意義:

  在五四青年節(jié)到來之際,開展攝影比賽,為普及推廣攝影知識,提高校園內(nèi)攝影愛好者的技術(shù)水平,展示參賽者的攝影技術(shù)、想象力、審美能力。本次活動的主題,旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美,發(fā)現(xiàn)生命之美,發(fā)現(xiàn)自然之美。以“聚焦飛揚(yáng)的青春,感受別樣的生命”為重點(diǎn),著重展示我們身邊的美。活動形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品,作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng),突出生命印象,視覺效果強(qiáng)烈。

  四、活動流程:

  4月19日至4月28日,在高一高二年級征集以“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。(截稿時間,獎項(xiàng)設(shè)置,樣片等)

  4月30日由老師組成的評委團(tuán)統(tǒng)一評分。

  5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內(nèi)展示部分優(yōu)秀作品。

  5月中旬擇期向獲獎?wù)哳C發(fā)比賽證書

  五、活動安排:

  1、征稿要求:

 。1)參賽作品必須是原創(chuàng),不準(zhǔn)抄襲,或挪用他人。

  (2)作品內(nèi)容積極、健康向上,請?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉、姓名?/p>

  (3)作品尺寸為7寸照片,并將作品名稱附在作品背面,照片可配各類說明性文字。

 。4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。

 。5)作品入選后將統(tǒng)一通知向各年級組交電子稿

  2、評選規(guī)則:

  評選標(biāo)準(zhǔn):

  1、主題鮮明,內(nèi)涵豐富,思想性強(qiáng)。

  2、創(chuàng)意獨(dú)特,構(gòu)思精巧,富有藝術(shù)感。

  3、技術(shù)運(yùn)用得當(dāng),視覺效果好。

  4、注重內(nèi)容與形式多樣性。

  5、優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。

  6、真正體現(xiàn)攝影的價值和宣傳作用。

  獎項(xiàng):高一高二年級各評出一等獎3名、二等獎10名、三等獎15名及優(yōu)秀獎若干名。

  獎品:頒發(fā)證書、參賽者會得到社會實(shí)踐學(xué)分2分

  六、活動主要負(fù)責(zé)人:

  活動主辦方:北鎮(zhèn)中學(xué)丹青社

  活動協(xié)辦方:山東省北鎮(zhèn)中學(xué)高一、高二年級團(tuán)委

  北鎮(zhèn)中學(xué)高一年級魅影俱樂部

  七、活動預(yù)算:

  證書:6個 獎狀:50張

  八、活動宣傳

  攝影是藝術(shù)中特殊的美,體驗(yàn)美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。攝影生活,使生活更加豐富多彩;攝影自然,讓自然更加可愛;攝影你我,讓你我更加友愛……為此學(xué)生宿舍管理中心舉辦“溫馨我家攝影展”用相機(jī)記錄生活,展示同學(xué)們豐富多采的生活,同學(xué)們可以攝影學(xué)習(xí)生活,反映現(xiàn)代的校園氣氛;攝影日常生活,反映校園的精神風(fēng)貌,也可以記錄校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴展示個人風(fēng)采,還可以記錄校園生活中的一些學(xué)生關(guān)注的問題及現(xiàn)象,做社會的一面鏡子,做生活中的有心人。此次活動為喜歡攝影的人們提供了展示自我的舞臺,和同學(xué)們一起分享相機(jī)記錄瞬間的快樂,與他人一起分享生活的別樣韻味。

  九、需要合作的部門

  校團(tuán)委贊助,丹青社及魅影俱樂部負(fù)責(zé)作品征集,年級組負(fù)責(zé)作品評眩

  十、預(yù)期困難

  1、活動參與人數(shù)較少,導(dǎo)致沒有高水平的攝影作品

  2、參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定

  3、因氣候變化,校園景致缺少春意,導(dǎo)致作品缺乏美感。

  十一、解決方案

  積極宣傳,擴(kuò)大活動的影響力,使活動得到各年級組的支持。

  正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影。

  如天氣異常,將擇期進(jìn)行。

  大學(xué)生五四運(yùn)動活動策劃方案 篇14

  為加強(qiáng)青年一代的思想教育,弘揚(yáng)愛國主義精神,增強(qiáng)青年朋友們的先進(jìn)性意識,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活。在“五四”青年節(jié)來臨之際,校團(tuán)委向全院開展一次觀看愛國主義教育影片的活動。主體方案如下:

  一、活動組織機(jī)構(gòu):

  活動指導(dǎo)老師:扈雷

  開展活動負(fù)責(zé)人:趙雷

  機(jī)構(gòu)成員:學(xué)生會全體成員

  二、活動時間:

  5月20日(周二)晚7:00

  三、活動地點(diǎn):

  校餐廳前大會議室

  四、活動對象:

  全校學(xué)生

  五、活動安排和分工:

  1、學(xué)生會學(xué)習(xí)宣傳部負(fù)責(zé)影片的挑選(注意:影片的題材要與本次活動的主題一致)、設(shè)備的連接、影片的放映。

  2、學(xué)生會紀(jì)律檢查部負(fù)責(zé)組織人員的入場和維護(hù)會場紀(jì)律。

  3、生活衛(wèi)生部和文體娛樂部負(fù)責(zé)影片放映的后勤(設(shè)備的抬放、桌椅的安排和衛(wèi)生的保持)

  大學(xué)生五四運(yùn)動活動策劃方案 篇15

  一、活動背景

  值此五四青年節(jié)來臨之際,為紀(jì)念中國共青團(tuán)成立xx周年,弘揚(yáng)五四精神,展現(xiàn)公司青年健康向上的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和向心力,特舉辦弘揚(yáng)五四精神,展現(xiàn)青春活力活動。

  二、活動主題

  本次活動主題為春華秋實(shí),華即是花,春天開花,秋天結(jié)果,用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實(shí),汗水凝成收獲;同時用春華秋實(shí)來鞭策我們?nèi)w員工以后更加努力的工作,確保圓滿完成公司全年生產(chǎn)任務(wù)。

  三、活動安排

  1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)

  各團(tuán)支部結(jié)合本單位工作實(shí)際,可舉行一場詩歌朗誦會,組織團(tuán)員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩歌,將團(tuán)員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術(shù)形式中,通過詩歌朗誦比賽,進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)員青年的昂揚(yáng)斗志,進(jìn)一步堅(jiān)定團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優(yōu)異者,進(jìn)行相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。

  2、觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)

  在解放戰(zhàn)爭時其及和平建設(shè)時期,我黨無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了民族解放和國家富強(qiáng)在平凡的崗位上無私奉獻(xiàn)。各支部組織團(tuán)員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高品格的電影,教育團(tuán)員青年,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年為山推機(jī)械的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  3、組織一場體育競技活動(4月下旬)

  為增強(qiáng)公司凝聚力,營造一個積極、健康工作環(huán)境。進(jìn)一步推動公司企業(yè)文化建設(shè),形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。

  (1)5分鐘跳繩

  方法:每隊(duì)6人,2位搖繩,4位跳繩,必須按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時跳,并記相應(yīng)的次數(shù)。5分鐘內(nèi)以跳過的人次計(jì)算(未跳過者不計(jì)),跳過人次多者為勝。如次數(shù)相同,則加時2分鐘,以最后成績多者為最后勝利者。

  (2)運(yùn)球投籃接力(4男4女);

  方法:兩隊(duì)在同一籃球場比賽,各站球場一端底線(籃球架右側(cè)底線),待聽到開始口令后,本方第一名持球隊(duì)員快速向前運(yùn)球至對面籃下投籃,投進(jìn)后方能運(yùn)球返回,交到同伴手中繼續(xù),直至本方隊(duì)員進(jìn)行完畢,各隊(duì)按時間長短來判決成績,用時短者為勝;

  規(guī)則:

  1. 比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;

  2.每名隊(duì)員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進(jìn)場運(yùn)球。

  (3)1分鐘投籃

  方法:在指定地點(diǎn)自投自搶,如此反復(fù),在30秒內(nèi)投中多者為勝

  規(guī)則:投籃時不能越過指定投籃區(qū)。

  (4)背靠背夾球跑

  1.場地器材:15米直道,折返標(biāo)志物,排球(或籃球)

  2.規(guī)則:參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后,聽到口令后兩人同時側(cè)身向前進(jìn),到15米折返處,兩人繞過標(biāo)志物繼續(xù)返回。若中途球落地,必須在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽,否則為犯規(guī),取消比賽成績。

  3.成績:以所用時間排列名次,時間短者排在前面。

  大學(xué)生五四運(yùn)動活動策劃方案 篇16

  20xx年是“五四”運(yùn)動xx周年,為了紀(jì)念這個偉大的日子,我們學(xué)校開展了一系列的活動,讓同學(xué)們發(fā)揚(yáng)五四“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的精神,培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強(qiáng),報效祖國的理想。

  一、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動

  為樹立典型,爭先創(chuàng)優(yōu),在全校形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣,引導(dǎo)學(xué)生自覺設(shè)計(jì)成長歷程,承擔(dān)成長責(zé)任,校團(tuán)委在3月中下旬開展民主評議團(tuán)員活動,在此基礎(chǔ)上,x月份在全校范圍內(nèi)開展20xx年度評比表彰“五四”紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干部評選活動。

  二、加強(qiáng)團(tuán)組織發(fā)展,吸引先進(jìn)青年學(xué)生加入共青團(tuán)組織

  校團(tuán)委積極推進(jìn)團(tuán)員意識主題教育,不斷深化,引導(dǎo)廣大團(tuán)員、青年自覺參與學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理和建設(shè),在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),在服務(wù)中奉獻(xiàn)。經(jīng)學(xué)生本人自愿申請,團(tuán)支部考察,校團(tuán)委在x月x日——x日進(jìn)行了第六期團(tuán)校學(xué)習(xí),經(jīng)班主任、年級部、年級團(tuán)總支層層評定,最后審批決定吸收x名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團(tuán)員,計(jì)劃在x月x日進(jìn)行了入團(tuán)宣誓儀式。

  三、開展馬湖學(xué)校第三屆體育藝術(shù)節(jié)活動

  為充分展示我校體育、藝術(shù)教育成果,體現(xiàn)“人文見長、藝體特色”的辦學(xué)理念,發(fā)揮個性特長,激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng)新精神,培養(yǎng)健康的審美情趣,提升學(xué)生文化素質(zhì),形成富有鮮明特色的校園文化,我校在x月份在全校范圍內(nèi)開展了第三屆體育藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)主要分文化類、藝術(shù)類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎,并達(dá)到了寓教娛樂的目的,學(xué)校決定將藝術(shù)節(jié)堅(jiān)持開展下去,并辦成學(xué)校的亮點(diǎn)活動。

  四、開展特色主題團(tuán)日活動

  每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。

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