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六一兒童節(jié)策劃方案

時間:2022-05-11 08:35:57 策劃方案 我要投稿

2022年六一兒童節(jié)策劃方案范文(精選5篇)

  為了確保事情或工作有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家整理的2022年六一兒童節(jié)策劃方案范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022年六一兒童節(jié)策劃方案范文(精選5篇)

  六一兒童節(jié)策劃方案1

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行,方案如下:

  一、活動目標(biāo)

  1、通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

  2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象

  二、活動準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十八日前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫展,五月三十日布置操場,懸掛彩旗。)。

  2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備

  (1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目;

  (2)各班布置好各班的展板。

  三、活動時間及內(nèi)容安排

  1、5月25日和5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排

  2、6月1日六一兒童節(jié)慶祝大會

  四、主要負(fù)責(zé)人

  總體策劃:張才芳

  節(jié)目編排:各班教師

  后勤保障:許安和、向春玲

  場地布置:衛(wèi)兵、李娟

  現(xiàn)場音響:許安和

  主持人: 李娟

  上磺幼兒園六一慶;顒庸(jié)目單

  聯(lián)唱《歡樂童年》 大三班

  舞蹈《快樂恰恰恰》 學(xué)前班

  集體舞《咚巴啦》 大一班

  舞蹈《快樂的小兔子》 小班

  體操表演《閃爍的星星》 大二班

  舞蹈《春天的故事》 老師

  舞蹈《學(xué)滾麻》 大三班

  游戲 羊角球比賽

  快板《夸夸咱們的幼兒園》 學(xué)前班

  舞蹈《向前沖》 大一班

  聯(lián)唱《大家一起來》 小班

  舞蹈《健身娃娃》 大二班

  六一兒童節(jié)策劃方案2

  一、活動目標(biāo)

  通過開展“六一”活動,活躍社區(qū)文化氛圍,讓小區(qū)小朋友度過一個快樂的節(jié)日,促進(jìn)小區(qū)小朋友之間的交流與學(xué)習(xí)。

  二、活動組織

  組長:鄒軍

  組員:

  評委:

  頒獎嘉賓:承辦方工作人員及小區(qū)業(yè)主代表

  活動時間:20xx年5月31日15:30—17:30

  活動地點(diǎn):

  參賽對象:本小區(qū)3—15歲兒童及家長

  活動形式:

  活動一、兩人綁腿跑——由小朋友及家長2對一組,時間2分鐘,比賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起,將玩具球從場地一邊送到另一邊。運(yùn)送數(shù)量最多的勝出,頒發(fā)“黃金搭檔”獎。

  活動二、親親我的寶貝——小朋友排成一排,舉起雙手,家長蒙住雙眼,通過摸小朋友的手,辨認(rèn)自己的孩子。能辨認(rèn)出的均為優(yōu)勝,頒發(fā)“最愛寶貝”獎。

  活動三、“掌上明珠”——主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,工作人員事先在地上畫不連續(xù)的圈,選手走完每個圈不踩線,而且不掉球者勝出。頒發(fā)“掌上明珠”獎。

  活動四、夾彈珠游戲——用筷子夾放在臉盆中的彈珠,多者為勝。頒發(fā)“巧手”獎。

  活動五、繞口令——父母替小朋友抽要說的繞口令,小朋友有3分鐘時間準(zhǔn)備,然后朗讀繞口令。普通話最標(biāo)準(zhǔn)、朗讀最流利者勝出。頒發(fā)“最佳口才”獎。

  活動六、“我的媽媽”主題繪畫大賽——要求小朋友現(xiàn)場繪畫,形式不限。評出“小畫家”獎。

  活動七、特長大比拼——小朋友自動積極上場表演自己擅長的節(jié)目,形式不限,時間10分鐘以內(nèi)。(比如唱歌、跳舞、表演、講故事、講笑話、變魔術(shù)、折紙等等)

  三、活動準(zhǔn)備

  1、現(xiàn)場布置:

  現(xiàn)場布置所需物品搬運(yùn)、維護(hù)——秩序部負(fù)責(zé)

  搭建舞臺、燈光、背景——工程部配合

  舞臺裝飾——客服部負(fù)責(zé)

  2、活動時間安排:(僅做參考,可適當(dāng)調(diào)整)

  15:30—15:40承辦方領(lǐng)導(dǎo)致辭

  15:40—15:55活動一

  15:55—16:00活動二

  16:00—16:20活動三

  16:20—16:35活動四

  16:35—16:55活動五

  16:55—17:10活動六

  17:10—17:25活動七

  17:25—17:30頒獎(所有在比賽中沒得獎的小朋友都是“優(yōu)秀表現(xiàn)獎”)

  四、道具準(zhǔn)備

  1、舞臺設(shè)計:“歡樂童年

  2、背景音樂:在活動現(xiàn)場播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《娃哈哈》《小螺號》《我們多么幸福》《每

  當(dāng)我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20

  3、活動道具:綁腿絲帶、玩具球、蒙眼用布條、兵乓球及球拍、畫圈用的粉筆、彈珠、臉盆、筷子、繞口令資料、繪畫用紙筆、獎品。其中,特長大比拼中道具小朋友自備(也可事先通知承辦方準(zhǔn)備)。

  五、費(fèi)用預(yù)算

  1、場地建設(shè)費(fèi)用:3200

  2、獎品:1500

  3、礦泉水:300

  六一兒童節(jié)策劃方案3

  一、說教材

  本課是北師大版《品德與生活》一年級下冊第三單元《歡樂總動員》中的第一個主題。感受節(jié)日氣氛,嘗試自主策劃、設(shè)計節(jié)日,體驗(yàn)過節(jié)的樂趣。

  這是一年級學(xué)生在小學(xué)階段過的第一個“六一”兒童節(jié),在讓學(xué)生感受快樂的同時,引導(dǎo)學(xué)生策劃過一個有意義的兒童節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、關(guān)愛和創(chuàng)新的能力。據(jù)此我將本課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)定為:

  1、首先了解“六一”兒童節(jié)的知識。

  2、愿意以小主人的姿態(tài)自己策劃設(shè)計“六一”節(jié)日活動。

  3、讓學(xué)生積極參與、相互合作、發(fā)展自己的創(chuàng)意、表現(xiàn)和動手能力。教學(xué)重點(diǎn):愿意以小主人的姿態(tài)自己策劃設(shè)計“六一”節(jié)日活動。

  教學(xué)難點(diǎn):積極參與相互合作,如何讓設(shè)計的活動有創(chuàng)意、有意義。

  二、說策略

  本課我主要采用“情境教學(xué)法、活動教學(xué)法”。根據(jù)這兩種教學(xué)方法相互作用的靈活運(yùn)用采用合作探究學(xué)法讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下動腦、動手、動口。

  三、說教學(xué)

  創(chuàng)設(shè)情境感受“六一”課。一開始我在《快樂的節(jié)日》歌曲聲中扮演智慧姐姐出場讓學(xué)生猜一猜這個快樂的節(jié)日是哪一天。猜對的同學(xué)獎勵一個智慧果貼在智慧樹上;仡櫋傲弧保蚁茸寣W(xué)生看照片憶一憶幼兒園過節(jié)的情景,說一說過節(jié)的快樂。然后播放孩子歡度六一的場景的視頻,讓學(xué)生在交流、觀看中勾起回憶,激發(fā)對節(jié)日的向往。策劃“六一”活動,活動一:怎樣過“六一”《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》提出“要珍視童年生活的價值,尊重兒童的權(quán)利。”我充分關(guān)注學(xué)生個性差異,以教材中一年級(3)班“六一”兒童節(jié)計劃為樣本,讓學(xué)生小組交流討論,說說自己打算怎樣過今年的“六一”節(jié),并制定出“六一”小計劃。學(xué)生各抒己見、出謀劃策,既尊重他們獨(dú)特的感受,也是對他們能力的鍛煉,同時也突出了本課的重點(diǎn);顒佣簮坌倪^“六一”有對比才會有體會。我播放有困難的小朋友圖片,讓學(xué)生對比感受自己的生活是快樂、幸福的同時感情也得到了升華,對缺乏應(yīng)有快樂、幸福的小伙伴產(chǎn)生了同情之心。此時我呼吁學(xué)生在今年的“六一”兒童節(jié)與有困難的小朋友“手拉手”過“六一”。然后讓學(xué)生通過寫一寫的方式表達(dá)對他們的祝愿。在學(xué)生寫的過程中,我播放音樂——《讓世界充滿愛》來渲染波動學(xué)生的情感,使其更投入地寫。

  四、說反思

  運(yùn)用情境教學(xué)法凸顯《品德與生活》課程的生活性。合理使用多媒體課件,創(chuàng)設(shè)智慧姐姐和我們一起策劃過“六一”的情境,引導(dǎo)學(xué)生多感官參與多方位感受,讓學(xué)生在輕松、愉悅、活潑、開放的氛圍中“知節(jié)日——會策劃——獻(xiàn)愛心”。活動式教學(xué)讓學(xué)生更有效地走向習(xí)得。教育家陶行知說“生活即教育,社會即學(xué)校,教學(xué)做合一。”本次活動著力于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主性和小主人意識,引導(dǎo)學(xué)生參與策劃、自主設(shè)計活動,并在活動中體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣和成功感。

  六一兒童節(jié)策劃方案4

  一、活動主題

  盛夏激情慶六一,xx歡樂童年聚。

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日xx20xx年xx月xx日。

  三、活動地點(diǎn)

  xx超市。

  四、活動內(nèi)容

  活動一:凡在xx超市指定分店超市區(qū)購物滿28元且12歲以下小朋友,可參加兒童歡樂小小抽獎活動。(小票不累計,單張小票限抽3次。)

  (1)紅色球—獎勵飛歐書包一個(50名);

  (2)綠色球—獎勵卡通筆盒一個(300名);

  (3)藍(lán)色球—獎勵美樂多一排(1000名);

  (4)黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條(3000名);

  (5)白色球—獎勵555ml水森活純正水一支(20000名)。

  抽獎細(xì)則:憑學(xué)生證可以抽取一次,抽出的色球兌換相應(yīng)的禮品,即抽即獎,(紅色球3個黃色球5個,藍(lán)色球10個,綠色球20個,白色球100個)

  活動二:凡在指定分店一次性購物。

  (1)滿16元加1元可換購(150g喜之郎果凍一包);

  (2)滿36元加1元可換購(寶麗迷你巾一天);

  (3)滿61元加1元可換購(1.25l可口可樂一支);

  (4)滿96元加1元可換購(1000g潔能凈洗衣服一包)。

  備注:服裝、鞋、糧油、煙酒、特價奶粉除外。

  活動三:凡在超市一次性購物。

  (1)滿38元送xx650ml珍味堂生抽一支;

  (2)滿68元送xx900ml立白洗潔精一支;

  (3)滿98元送—2L可口可樂一支;

  (4)滿128元送—寶明月光卷紙一條。

  活動四:活動期間,xx超市所有兒童服裝全場7折,全場男女服裝7.5折,牛仔服裝7.5折。(特價除外)

  活動五:全場文具、玩具8折大優(yōu)惠部分商品挑戰(zhàn)至抵價!

  六一兒童節(jié)策劃方案5

  一、指導(dǎo)思想:

  “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”為指導(dǎo)

  二、活動目標(biāo):

  通過開展“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節(jié);家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而提升自己的家庭教育觀念,對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象,提升幼兒園的社會知名度,從而得到家長和社會的認(rèn)可及信任。同時,孩子們將自己的活動效果效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更加支持幼兒園的各項(xiàng)工作,進(jìn)一步拉近幼兒園與家庭的距離,使我們這個大家庭和諧發(fā)展。

  三、活動主題:

  主題:慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長快樂

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語2017最新六一兒童節(jié)策劃方案2017最新六一兒童節(jié)策劃方案。如條幅、宣傳頁、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時可在活動前期,對幼兒園的'環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

  2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:

 。1)排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目,保證每一位幼兒都參加。

  ()抓好幼兒動手能力的發(fā)展及搜集各種材料供幼兒使用;

  (3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;

 。4)收集制作用的廢舊物品;

  3、家長為幼兒準(zhǔn)備好禮物,必須用自己的雙手制作。

  4、準(zhǔn)備場地。提前做好各項(xiàng)工作2017最新六一兒童節(jié)策劃方案活動方案。

  五、活動內(nèi)容

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  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

  2、時間:XX年5月1日至XX年5月31日。

  3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

  4、方法:通過向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

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  本次“六一”兒童節(jié)活動以“六一歡樂繪,長卷畫童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結(jié)對子游園”、“慶六一篝火晚會”等系列活動的形式來進(jìn)行。

  1、六一歡樂繪,長卷畫童心

  讓幼兒用繪畫的方式,表達(dá)自己六一時的風(fēng)采2017最新六一兒童節(jié)策劃方案2017最新六一兒童節(jié)策劃方案。幼兒園為每班準(zhǔn)備一條空白的橫幅,以班級為單位,讓幼兒將自己在慶六一的活動中,表現(xiàn)最好的一面畫出來。突出自己的特點(diǎn),集體創(chuàng)作,最后在老師的幫助下,在畫的邊上寫上自己的名字,懸掛在幼兒園內(nèi),讓幼兒及家長觀看,自己可以介紹自己的作品給父母和同伴,表達(dá)自己在六一活動時的愉快心情。目的是為了鍛煉幼兒的創(chuàng)作能力及集體創(chuàng)作能力,同時也培養(yǎng)了幼兒的合作精神,以及語言表達(dá)能力。

  2、廢舊材料手工作品展

  由家長幫助幼兒搜集各種廢舊材料,然后用自己搜集的廢舊材料進(jìn)行制作。

  家長可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品,然后教給幼兒制作方法,方便幼兒在幼兒園進(jìn)行集體創(chuàng)作。

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