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活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-05-15 13:35:39 策劃方案 我要投稿

實(shí)用的活動(dòng)策劃方案集錦8篇

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)策劃方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的活動(dòng)策劃方案集錦8篇

活動(dòng)策劃方案 篇1

  一、 活動(dòng)背景

  六月,是一個(gè)暖暖的季節(jié),同樣,它也是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與感恩的季節(jié)。對(duì)于六月,我們總會(huì)產(chǎn)生各種特殊的情感。在六月背影里,我們總能夠看得到那個(gè)為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。

  他們雖沒(méi)有母親般細(xì)膩的感情,甚至于總是善于把內(nèi)心對(duì)我們的愛(ài)深深的埋在心底,但是,在他們的眼神之間無(wú)一不透露著對(duì)我們的愛(ài)。他們就是我們的——“父親”。

  二、 活動(dòng)意義

  相信大家都知道,每年6月20日在西方被法定為是“父親節(jié)”。每年

  的這個(gè)時(shí)候,世界各地的人都會(huì)用不同的方式來(lái)慶祝父親節(jié),以此來(lái)表達(dá)對(duì)父親的感恩之情。

  此次對(duì)于關(guān)于父親的照片和三行“愛(ài)”語(yǔ)征集活動(dòng),旨在宣揚(yáng)大學(xué)生

  的感恩之情,更是為了提高大學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。

  三、 活動(dòng)內(nèi)容

  1、 活動(dòng)主題:為了表達(dá)你對(duì)你父親的感恩之情,我們特向全系的學(xué)生征集

  關(guān)于你父親的照片以及你想對(duì)你的父親所說(shuō)的一段話(或是你父親曾經(jīng)對(duì)你所說(shuō)過(guò)的,要求真摯感人)

  2、 征集要求:如無(wú)父親的照片,只征集一段話也可以;話語(yǔ)不限文體,但

  內(nèi)容、感情必須真摯感人;字?jǐn)?shù)在300字左右;所參加征集的人員來(lái)稿必須寫(xiě)明姓名,短號(hào)以及班級(jí)。

  3、 征集對(duì)象:衢州學(xué)院中文系全體學(xué)生

  4、 截止日期:從即日起至6月7日晚9:00止.

  5、 征集方式:如有父親的照片,最好將照片與那段話一起發(fā)送到郵箱;如

  沒(méi)有父親照片,就只需將那段300字的話發(fā)送到郵箱 (郵箱:4171xxxxx@qq.com)

  6、 評(píng)選方式:由中文系部分老師對(duì)照片及300字“愛(ài)”語(yǔ)進(jìn)行評(píng)選

  7、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。獲獎(jiǎng)同學(xué)將得到榮譽(yù)

  證書(shū)及豐厚獎(jiǎng)品。

  8、 頒獎(jiǎng)事宜:初定于6月21日晚7:00. 在階梯教室2-205舉行

  四、本次活動(dòng)由中文系團(tuán)總支主辦,由09語(yǔ)教2班團(tuán)支部承辦

  五、聯(lián)系人: 孫XX(6XXXX2) 韓帆(6XXXX7)

活動(dòng)策劃方案 篇2

  目標(biāo):

  1、知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,感受并體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)

  2、理解詩(shī)歌中的形容詞(艷艷的、脆脆的、甜甜的)

  準(zhǔn)備:

  1、交流風(fēng)向六一節(jié)的快樂(lè):

  觀看錄像

  說(shuō)說(shuō)自己節(jié)日里最高興的事情

  ——誰(shuí)在歡慶六一兒童節(jié)?是怎么歡慶的?

  你在留意兒童節(jié)里什么事情最高興最快樂(lè)?

  2、欣賞并學(xué)念詩(shī)歌

  教師朗誦,幼兒聽(tīng)讀:

  ——詩(shī)歌的名稱(chēng)叫什么?

  詩(shī)歌里說(shuō)道了六一節(jié)有什么?(陽(yáng)光、鮮花、歌聲等)

  出示教學(xué)掛圖,再次欣賞詩(shī)歌。

  討論理解詩(shī)歌內(nèi)容

  ——六一的陽(yáng)光是什么樣的?

  六一的鮮花是什么樣的?艷事什么意思?

  六一的歌聲是什么樣的?為什么這么說(shuō)?(念準(zhǔn)脆字)

  六一的歡笑時(shí)什么樣的?為什么歡笑總是美美的?

  六一是屬于誰(shuí)的?我們的節(jié)日時(shí)怎么樣的?怎么會(huì)是甜甜的呢?

  幼兒跟著教師完整學(xué)念詩(shī)歌。

  3、大膽想象,仿編詩(shī)歌

  ——六一節(jié)還有哪些快樂(lè)的事情也可以編到詩(shī)歌里?

  如:六一的大地是綠綠的

  教師啟發(fā)幼兒從天空、風(fēng)兒等角度思考、仿編:

  如:六一的天空是藍(lán)藍(lán)的,六一的風(fēng)兒是暖暖的……

  幼兒自由結(jié)伴,開(kāi)展詩(shī)歌仿編活動(dòng)。

  集體交流并學(xué)習(xí)背誦。

活動(dòng)策劃方案 篇3

  一、宗旨

  為迎接xx年元旦的到來(lái),以班級(jí)聯(lián)歡的方式推動(dòng)和諧校園的文明建設(shè),豐富校園文化內(nèi)涵,營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上健康的校園氛圍,確保活動(dòng)有序、安全、有意義地開(kāi)展。

  二、活動(dòng)主題:安全、文明、和諧、熱烈、節(jié)約。

  三、具體安排細(xì)則

  1、時(shí)間:xx年xx月31日下午1:30---3:00

  3、形式:各班自行舉辦

  3、地點(diǎn):本班教室

  四、創(chuàng)意闡述

  1、特色統(tǒng)一性:

  各班在學(xué)校和老師統(tǒng)一組織下的進(jìn)行元旦聯(lián)歡晚會(huì)。在新的一年里,各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限,歌曲,朗讀,舞蹈、小品、樂(lè)器演奏、戲曲等,內(nèi)容清新向上。

  3、加強(qiáng)互動(dòng)性:

  以上報(bào)節(jié)目為主,穿插一定的小游戲,增強(qiáng)互動(dòng)性。

  3、擴(kuò)大參與性:

  爭(zhēng)取更多的學(xué)生參與此次聯(lián)歡活動(dòng)。

  4、豐富欣賞性:

  參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過(guò)班主任(或班主任指定班長(zhǎng))進(jìn)行的審核.節(jié)目數(shù)量控制在15個(gè)左右。聯(lián)歡時(shí)間控制在1個(gè)半小時(shí)內(nèi)。

  聯(lián)歡會(huì)的幾點(diǎn)說(shuō)明和注意事項(xiàng):(聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始前由班主任或班長(zhǎng)宣布聯(lián)歡會(huì)注意事項(xiàng))

  1:為保證聯(lián)歡會(huì)整場(chǎng)效果,各班所有同學(xué)1:30分點(diǎn)前進(jìn)入教室,聯(lián)歡會(huì)期間學(xué)生一律不準(zhǔn)在校園逗留。

  3、堅(jiān)持文明、節(jié)約的原則辦好元旦聯(lián)歡會(huì);讓健康、積極的內(nèi)容成為聯(lián)歡會(huì)的主旋律。

  3、班主任應(yīng)把聯(lián)歡會(huì)作為學(xué)生教育內(nèi)容之一,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)集體、愛(ài)護(hù)財(cái)產(chǎn)、遵守紀(jì)律、安全第一、保護(hù)環(huán)境等方面的教育。班主任老師全程跟班,不允許聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)面的失控。

  4、注意用電安全,沒(méi)有老師在場(chǎng),不得亂接電器。

  5、布置教室時(shí),本著愛(ài)護(hù)環(huán)境和節(jié)約的原則,不準(zhǔn)在墻上釘釘子,不準(zhǔn)使用噴雪等危險(xiǎn)用品,可以吊彩帶或其他的小飾物營(yíng)造一種熱烈歡快的氣氛;班級(jí)一體機(jī)可以使用,但班主任應(yīng)在場(chǎng)監(jiān)督使用,注意操作,有疑問(wèn)聯(lián)系微機(jī)老師。

  6、聯(lián)歡會(huì)期間,不得在樓道、教師內(nèi)追逐打鬧,不準(zhǔn)在室內(nèi)做有危險(xiǎn)的游戲,以免受傷;不準(zhǔn)在校園內(nèi)燃放煙花鞭炮;不準(zhǔn)在教室內(nèi)使用明火;禁止購(gòu)買(mǎi)蛋糕,特別禁止用蛋糕涂抹他人;不準(zhǔn)用不明液體噴射他人;不得有外校人員參加本班聯(lián)歡會(huì);班內(nèi)購(gòu)買(mǎi)食品注意食品衛(wèi)生。

  7、活動(dòng)一定要按照規(guī)定時(shí)間結(jié)束,清理教室衛(wèi)生要徹底,經(jīng)學(xué)校檢查合格后,關(guān)閉所有電源,鎖好門(mén)窗按時(shí)離校 。一定要將活動(dòng)的具體時(shí)間告知家長(zhǎng)。

  8、聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,各班學(xué)生沒(méi)有特殊原因應(yīng)及時(shí)回家,各班主任協(xié)調(diào)任課教師將學(xué)生 送出學(xué)校(東到家屬院、西到紅綠燈,全體男教師就位)保證學(xué)生安全。

  補(bǔ)充說(shuō)明:

  1、班主任要親自抓,提高對(duì)學(xué)生安全工作的重視程度。

  3、牢固樹(shù)立“安全工作無(wú)小事”和“責(zé)任重于泰山”的思想,警鐘長(zhǎng)鳴。

  3、31日聯(lián)歡會(huì)后,開(kāi)展班級(jí)全面安全檢查和排查。對(duì)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)查。

  4、對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全事故隱患,立即報(bào)告。

  5、教育學(xué)生元旦假日期間注意飲食安全、交通安全、冰上安全和人身財(cái)產(chǎn)安全。

活動(dòng)策劃方案 篇4

  新課程下,教育活動(dòng)的“預(yù)設(shè)”與“生成”是很多幼兒教師關(guān)心,而又希望了解的問(wèn)題,那么如何巧用“預(yù)設(shè)”促成“動(dòng)態(tài)生成”呢?怎樣才能巧妙預(yù)設(shè),精彩生成呢?

  一、精心“預(yù)設(shè)”,為生成鋪墊基礎(chǔ)

  一個(gè)成功的教育教學(xué)活動(dòng),既是老師與孩子的的'情感交流和心靈溝通的過(guò)程,又是一個(gè)豐富多彩的動(dòng)態(tài)生成過(guò)程。當(dāng)然這需要教師在活動(dòng)前對(duì)自己的所涉及的教育活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)的“預(yù)設(shè)”,這樣在活動(dòng)中才能更好地關(guān)注和利用來(lái)自孩子們的信息,從而游刃有余地面對(duì)各種有效的生成資源,使整個(gè)教育活動(dòng)更加精彩。

  1、預(yù)設(shè)要做到“心中有人”

  我們幼兒園我要求年輕教師每月給全園教師提供一節(jié)公開(kāi)課,十月一日前夕,一個(gè)年輕教師要對(duì)孩子們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,因?yàn)槭乱蝗帐俏覀冏鎳?guó)的生日,為了完成這個(gè)活動(dòng)目標(biāo),這個(gè)年輕教師還特意只做了一個(gè)漂亮的生日蛋糕。活動(dòng)中盡管老師的表情、語(yǔ)言是那樣的富有激情,但孩子們的注意力卻都集中在那個(gè)“蛋糕"上,而且還有的孩子焦急地問(wèn):“老師,祖國(guó)怎還不來(lái)?我們好給他唱生日歌,再分蛋糕吃……”看到這朋友們或許會(huì)笑,但笑過(guò)之后不得不引起我們的深刻反思。因?yàn)楦鶕?jù)幼兒的生活認(rèn)知,他們對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨幾乎是一無(wú)所知,所以對(duì)他們提出“祖國(guó)怎還不快來(lái)”的疑問(wèn)無(wú)可厚非。這個(gè)年輕的教師雖然在活動(dòng)前有了預(yù)設(shè),但卻沒(méi)有做到“心中有人”,在活動(dòng)預(yù)設(shè)之前必須考慮到孩子的年齡特征、生活認(rèn)知知識(shí)經(jīng)驗(yàn)等因素,選擇的活動(dòng)內(nèi)容不能脫離孩子的已有經(jīng)驗(yàn),隨時(shí)從孩子熟悉的話題中,開(kāi)發(fā)利用其無(wú)窮盡的教育資源。在活動(dòng)方案設(shè)計(jì)出“彈性空間”,為活動(dòng)中的“動(dòng)態(tài)生成”創(chuàng)設(shè)有力的條件。

  2、預(yù)設(shè)要做到“心中有剛、有眼”

  教育和教學(xué)活動(dòng)其實(shí)就是一個(gè)教師再創(chuàng)造的過(guò)程,雖然教師用書(shū)為我們提供了活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容以及活動(dòng)提示與建議,但我覺(jué)的我們所組織的活動(dòng)并不是幼兒用書(shū)上的簡(jiǎn)單翻版和再現(xiàn),做為一個(gè)合格的的幼兒教師不能只是一個(gè)教育活動(dòng)的被動(dòng)執(zhí)行者,而應(yīng)該是創(chuàng)造性地使用教材,在讀懂教材、領(lǐng)會(huì)教材的基礎(chǔ)上,根據(jù)教師用書(shū)上的活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)和本班幼兒的實(shí)際認(rèn)知水平,做出富有創(chuàng)意的調(diào)整,組合和刷新,這樣在設(shè)計(jì)教育活動(dòng)是我們心中就會(huì)有了目標(biāo)和針對(duì)性。當(dāng)然,在預(yù)設(shè)中不能脫離主題,在做到心中有人的基礎(chǔ)上圍繞主題對(duì)整個(gè)教育活動(dòng)有可能出現(xiàn)的情況做出充分的預(yù)設(shè),只有如此,教師才能從容不迫地面對(duì)孩子們,當(dāng)教育活動(dòng)中出現(xiàn)未曾或無(wú)法預(yù)見(jiàn)的情況時(shí),教師才能有足夠多的智慧去應(yīng)付,而不至于聽(tīng)之任之、手足無(wú)措、方寸大亂,也只有如此我們的預(yù)設(shè)才能隨時(shí)捕捉活動(dòng)中的精彩瞬間,巧妙處理,從而產(chǎn)生預(yù)設(shè)之外,意料之外的精彩。

  二、巧妙生成,體現(xiàn)其特有的精彩價(jià)值

  蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“教育的技巧并不在于我能預(yù)見(jiàn)到課的所有細(xì)節(jié),在于根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況,巧妙的在孩子不知不覺(jué)之中作出相應(yīng)的變動(dòng)。”一個(gè)成功的教育活動(dòng),僅有精彩的預(yù)設(shè)是不夠的,也就是說(shuō)預(yù)設(shè)表現(xiàn)在活動(dòng)前,對(duì)整個(gè)活動(dòng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、假設(shè)與安排,從這個(gè)角度講,它是一個(gè)教育獲得組成部分。教育活動(dòng)不只是單純的“預(yù)設(shè)”操作,而是憑借教學(xué)機(jī)智與經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)孩子所反饋出來(lái)的信息迅速進(jìn)行過(guò)濾、刷選,把它與預(yù)設(shè)的目標(biāo)、步驟有機(jī)結(jié)合起來(lái),以創(chuàng)造全新的活動(dòng)天地,使我們組織的活動(dòng)基于“預(yù)設(shè)”并超越“預(yù)設(shè)”,這樣的活動(dòng)才會(huì)顯的有滋有味。

  生成的活動(dòng)雖然充滿了生命的活力,但我們?cè)诨顒?dòng)中也不能完全是即興創(chuàng)造,如今,新的課程,把教育活動(dòng)過(guò)程看成師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程,所以我們組織的活動(dòng)不應(yīng)該拘泥于預(yù)先設(shè)定的固定不變的程式。生成性激活了我們的活動(dòng),也使我們的活動(dòng)充滿了活力,沒(méi)有預(yù)設(shè)的活動(dòng)是不負(fù)責(zé)任的,而沒(méi)有生成的活動(dòng)是不精彩的。預(yù)設(shè)與生成是互補(bǔ)的,他們是整個(gè)活動(dòng)的兩翼,缺一不可。但任何事情都是兩面的,預(yù)設(shè)與生成也有其對(duì)立面,兩者體現(xiàn)在追求的目標(biāo)不一樣,預(yù)設(shè)體現(xiàn)的是活動(dòng)的計(jì)劃性和封閉性,生成體現(xiàn)活動(dòng)的動(dòng)態(tài)性和開(kāi)放性。這就要求我們教師充分利用自己的實(shí)踐智慧,使生成與預(yù)設(shè)融為一體,預(yù)設(shè)中有生成,生成中有預(yù)設(shè),活動(dòng)千萬(wàn)不要變成從以前的老師牽著孩子的鼻子走,變成由孩子牽著老師的鼻子走。這也給我們的幼兒教師提出了一個(gè)更高的要求,要求教師們?cè)诨顒?dòng)中不斷捕捉、判斷,從孩子那涌現(xiàn)出的各種信息,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)環(huán)節(jié)。

  總之,活動(dòng)是預(yù)設(shè)與生成的統(tǒng)一體,我們教師都應(yīng)該在努力促進(jìn)預(yù)設(shè)生成的同時(shí),運(yùn)用自己的智慧,去促進(jìn)更多的“非預(yù)設(shè)”生成,并以積極的態(tài)度對(duì)待“非預(yù)設(shè)生成”與孩子們一起營(yíng)造充盈生命活力的教育活動(dòng),讓“預(yù)設(shè)”與“生成”共精彩!

活動(dòng)策劃方案 篇5

  一、活動(dòng)主題:歲月如歌,感念師恩

  二、活動(dòng)目的與意義

  九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),開(kāi)展了豐富多彩的慶;顒(dòng),在九月十日教師節(jié)之際,幼兒園應(yīng)組織孩子通過(guò)活動(dòng)表達(dá)、感謝最敬愛(ài)的老師,讓每個(gè)孩子由衷的學(xué)會(huì)對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)幼兒園到處洋溢著孩子表達(dá)對(duì)老師們辛勤工作,誨人不倦的感激之情的氣氛。

  三、主辦部門(mén):園所工會(huì)

  四、活動(dòng)對(duì)象:全園全體師生或者以班級(jí)為單位組織

  五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日星期四 (教師節(jié))

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、 條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福語(yǔ)。

  2、 祝福傳遞:讓同學(xué)們把祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情在活動(dòng)中傳遞給老師,或者布置祝福墻,由老師和孩子一起完成。

  3、通過(guò)活動(dòng)理解教師節(jié):

  a、通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓孩子自己動(dòng)手為老師制作感恩禮物。

  b、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

  c、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花。

  七、活動(dòng)安排與活動(dòng)開(kāi)展:

  所需物品及安排

  a、海報(bào)紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺(tái)、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎(jiǎng)品、宣傳單、簽名筆、桌椅等,(根據(jù)園所實(shí)際情況確定)

  教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

  一、頒發(fā)“XXX"活動(dòng)評(píng)優(yōu)特等獎(jiǎng)”

  頒獎(jiǎng)詞:人生是一段豐富的旅程,信念是無(wú)堅(jiān)不摧的力量。因?yàn)槟銈冇兄?jīng)的努力與追求、勤奮與超越,才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛(ài)心澆灌,在成長(zhǎng)的路上辛苦并快樂(lè)著,在歷練中實(shí)現(xiàn)一次又一次的蛻變,破繭成蝶,才有了今天燦爛的綻放,美麗的人生!讓我們一起分享她的獲獎(jiǎng)感言。

  二、為“教師技能大賽“優(yōu)勝者獲得者頒獎(jiǎng)

  在基本功大賽中,很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個(gè)學(xué)期的成績(jī),評(píng)選出20xx年“XXX”全年一等獎(jiǎng)X名。

  下面有請(qǐng)XXX園長(zhǎng)為“第二屆二幼杯”的優(yōu)勝者致頒獎(jiǎng)詞

  頒獎(jiǎng)詞:累并快樂(lè)著,你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神,換來(lái)了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動(dòng)評(píng)優(yōu),都是一次歷練,歷練能力,更歷練心智,從百思不得其解到眼前一亮、豁然開(kāi)朗,那就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是過(guò)程是艱辛的、痛苦的,成長(zhǎng)后的喜悅是快樂(lè)的、幸福的,那就是天邊那抹最絢麗的彩虹! .........人名

  三、為師德之星、服務(wù)之星頒獎(jiǎng)

  主持詞:愛(ài)是教育永恒的主題,我園師德建設(shè)圍繞“快樂(lè)發(fā)展”辦園理念,以“真愛(ài)幼兒、享受幸福”為主題,通過(guò)師德演播、師德講堂、師德論壇、評(píng)選師德之星和服務(wù)之星四項(xiàng)舉措,引領(lǐng)教師用真愛(ài)去觀察、去思考、去學(xué)習(xí)、去教育,不斷提升教師的師德修養(yǎng)、享受職業(yè)幸福。制定了師德之星評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)期末家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷的滿意率,通過(guò)全體教師進(jìn)行投票、黨政班子審議、教代會(huì)通過(guò)、園務(wù)公開(kāi)公示,最后評(píng)選出了15位師德之星和2位后勤服務(wù)之星。是家長(zhǎng)、教師、幼兒心目中的好老師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  有請(qǐng)XXX為師德之星和服務(wù)之星致頒獎(jiǎng)詞。

  頒獎(jiǎng)詞:真愛(ài)是橋,讓你走進(jìn)了童心世界;真愛(ài)是帆,撐起了孩子愛(ài)的小船;你用真愛(ài)給了孩子一篇湛藍(lán)的天空,你用真愛(ài)讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗(yàn)成功,你們用真愛(ài)贏得了孩子們的喜愛(ài)、家長(zhǎng)的信任、老師們的認(rèn)可,祝賀你們“師德之星”:......人名

  主持詞:師德是教育之本,下面有請(qǐng)師德之星XXX服務(wù)之星XXX發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

  四、給優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)

  主持詞:團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是通過(guò)討論和深度匯談的方式,交換思維、凝聚智慧、共同成長(zhǎng),達(dá)到1+1>2的效果。我園采取自選團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的方式,促進(jìn)教師隊(duì)伍整體提升,并創(chuàng)立了“和諧團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。

  下面有請(qǐng)副園長(zhǎng)XXX為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)詞

  頒獎(jiǎng)詞:你中有我,我中有你,團(tuán)隊(duì)是每一個(gè)成員心靈的家園;同呼吸、共成長(zhǎng),你們把快樂(lè)、智慧和勤奮在團(tuán)隊(duì)中傳遞,在智慧的相互碰撞中,迸發(fā)出火花,實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的新突破。今年的優(yōu)秀班集體是:......班級(jí)

  五、喜慶教齡,感受職業(yè)的崇高

  主持詞:老師們,手捧一張張包含著愛(ài)和智慧的證書(shū),我們很激動(dòng),這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的一小部分,更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個(gè)日子里,無(wú)私的傾注著這份師愛(ài),從孩子每一個(gè)歡笑中、每一點(diǎn)的進(jìn)步里、從家長(zhǎng)每一個(gè)信任的眼神、滿意的微笑體會(huì)職業(yè)帶給我們的自尊、自信和人生價(jià)值,體驗(yàn)到職業(yè)的快樂(lè)和幸福。人說(shuō)幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè),我要說(shuō),幼兒教師是我們每一個(gè)二幼人無(wú)悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛(ài)、多了一份快樂(lè),多了無(wú)數(shù)個(gè)與孩子快樂(lè)生活的日子。

  在XXX幼兒園有這樣X(jué)位教師,20xx年她們從XX幼師畢業(yè),來(lái)到了XXX幼兒園,一晃10年過(guò)去了,他們都已經(jīng)成為了縣、園級(jí)骨干,他們有許許多多的話要說(shuō)給我們聽(tīng)。下面有請(qǐng)工作10年的XXX老師上場(chǎng)。

  上臺(tái)教師介紹自己的成長(zhǎng)歷程,一起感受職業(yè)帶來(lái)的尊嚴(yán)、快樂(lè)、發(fā)展和幸福。

  主持詞:有請(qǐng)XXX園長(zhǎng)為這X位教師送上節(jié)日禮物,感謝他們的堅(jiān)守,祝福她們家庭幸福、事業(yè)蒸蒸日上!

  六、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 再創(chuàng)輝煌

  團(tuán)隊(duì)說(shuō)出自己的口號(hào)、愿景、高唱自己的對(duì)歌《XXX園歌》,說(shuō)出自己的目標(biāo)。(各部門(mén)代表講話)

  老師們讓我們?nèi)w起立,一起宣誓:領(lǐng)誓

  集體表演:(結(jié)束歌曲),教師們高舉夢(mèng)想品牌,一起演唱。

活動(dòng)策劃方案 篇6

  關(guān)于開(kāi)展“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)衛(wèi)生系統(tǒng)風(fēng)采展示系列活動(dòng)的通知

  各縣區(qū)委宣傳部、衛(wèi)生局、人事局,市衛(wèi)生局注冊(cè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、市直屬醫(yī)療衛(wèi)生單位、瀘醫(yī)附院、瀘醫(yī)附二院、瀘醫(yī)口腔醫(yī)院:

  一、活動(dòng)主題:以人為本,愛(ài)心奉獻(xiàn)。

  二、主辦單位:中 共瀘州市委宣傳部、瀘州市衛(wèi)生局與瀘州市人事局聯(lián)合主辦。

  三、參與單位:全市各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、宣傳部門(mén)、人事部門(mén)、各新聞媒體共同參與。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:采取多形式系列活動(dòng)方式進(jìn)行,共開(kāi)展四個(gè)系列活動(dòng)(詳見(jiàn)附件各系列活動(dòng)方案)。

 。ㄒ唬┰谌校ê瑸o醫(yī)三個(gè)附院和民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu))評(píng)選表彰“十佳護(hù)士”、“十佳醫(yī)生”、“十佳醫(yī)技員”、“十佳鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)”。

 。ǘ5.12”前夕舉辦一場(chǎng)大型慶祝晚會(huì),展示護(hù)士群體風(fēng)采。

 。ㄈ5.12”前后全市集中舉行健康科普知識(shí)宣傳咨詢活動(dòng)。

 。ㄋ模┱匍_(kāi)“瀘州市護(hù)理學(xué)會(huì)會(huì)員代表大會(huì)”,改選“瀘州市護(hù)理學(xué)會(huì)”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

  五、組織機(jī)構(gòu):市委宣傳部、市衛(wèi)生局、市人事局聯(lián)合成立“瀘州市5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)衛(wèi)生系統(tǒng)風(fēng)采展示系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)系列活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和具體實(shí)施工作。

  六、具體要求

  (一)各縣區(qū)衛(wèi)生行政部門(mén)、宣傳部門(mén)、人事部門(mén)、各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、各新聞媒體對(duì)此項(xiàng)系列活動(dòng)要高度重視,要結(jié)合“保先”活動(dòng),確定專(zhuān)人精心策劃具體落實(shí),衛(wèi)生部門(mén)、宣傳部門(mén)、人事部門(mén)要加強(qiáng)協(xié)作,密切配合,共同搞好這次活動(dòng)。

 。ǘo醫(yī)三個(gè)附院、市直屬醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、各縣區(qū)要按照市上的活動(dòng)方案和要求,制定各自的活動(dòng)計(jì)劃,系列活動(dòng)結(jié)束后,各單位于xx年5月底前書(shū)面上報(bào)活動(dòng)總結(jié)。

活動(dòng)策劃方案 篇7

  一、活動(dòng)背景:經(jīng)歷了殘酷的高三生活,我們物工二班的同學(xué)有緣在巢湖學(xué)院這個(gè)美麗的大家園相聚。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)月了,期間我們共同經(jīng)歷了軍訓(xùn)生活,在烈日炎炎下短暫的體驗(yàn)了軍旅生活,F(xiàn)在已經(jīng)正式開(kāi)始上課,美好的大學(xué)生活正式開(kāi)始了。為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使日后的班級(jí)工作更好的開(kāi)展,舉辦這次團(tuán)日活動(dòng),大家一起回顧過(guò)去,展望美好大學(xué)生活。

  二、活動(dòng)主題:回顧過(guò)去,展望未來(lái)。

  三、活動(dòng)目的:

  1.幫助同學(xué)們互相認(rèn)識(shí),加強(qiáng)了解,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使

  我們的班級(jí)融合成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭。

  2.有利于日后班級(jí)工作的開(kāi)展,使同學(xué)之間更加熟悉。

  3.給班級(jí)有才藝的同學(xué)一個(gè)表現(xiàn)的平臺(tái),鼓勵(lì)有才藝的同學(xué)更多的表現(xiàn)自己,鍛煉自我。

  四、活動(dòng)意義:

  1.加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系。讓大家互相交流,彼此了解,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  2. 有利于日后班級(jí)工作的開(kāi)展,使同學(xué)們樹(shù)立班級(jí)主人翁的責(zé)任感。

  3. 使新成立的班委得到一次合作完成班級(jí)工作的機(jī)會(huì)。

  五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  20xx年10月,學(xué)校操場(chǎng)南側(cè)

  六、活動(dòng)參與班級(jí):

  七、 活動(dòng)形式:

  以聚會(huì)的形式在操場(chǎng)舉行,期間會(huì)有各種小游戲及才藝表演。

  八、活動(dòng)流程:

  1.團(tuán)支書(shū)做開(kāi)場(chǎng)白,簡(jiǎn)單介紹此次活動(dòng)流程。(5分鐘) 2.學(xué)生代表發(fā)言,講述對(duì)于從高中到大學(xué)巨大轉(zhuǎn)變的感受,幫助大家回憶過(guò)去,同時(shí)展望美好大學(xué)生活。(10分鐘) 3.邀請(qǐng)有才藝的同學(xué)進(jìn)行才藝表演,使活動(dòng)在愉快的氛圍中進(jìn)行。(10分鐘)

  4.通過(guò)抽簽分組的形式將全班同學(xué)分為五組進(jìn)行問(wèn)題搶答等附帶懲罰措施的小游戲,使每一位同學(xué)都能參與其中,同學(xué)之間更加熟悉。(30分鐘)

  5.通過(guò)朗讀名人寄語(yǔ)幫助大家樹(shù)立大學(xué)目標(biāo)。(5分鐘) 6.邀請(qǐng)學(xué)生代表講述參加此次活動(dòng)的感受及大學(xué)四年的期望和目標(biāo)。(10分鐘)

  7.由活動(dòng)負(fù)責(zé)人做活動(dòng)總結(jié)。 (5分鐘) 8.播放勵(lì)志音樂(lè),結(jié)束此次活動(dòng)。(5分鐘)

  九、活動(dòng)總結(jié):

  在活動(dòng)結(jié)束之后由團(tuán)支部及學(xué)生代表認(rèn)真做好總結(jié),寫(xiě)出活動(dòng)所得與經(jīng)驗(yàn)。

  十、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.前期組織委員通知全體同學(xué),準(zhǔn)備好小游戲等活動(dòng)所需的各種材料。

  2.主持人準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)以及各環(huán)節(jié)之間的轉(zhuǎn)換語(yǔ)。

  3.宣傳委員準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的記錄本以及拍照工具。 4.文藝委員組織準(zhǔn)備才藝展示,其余各班委做好協(xié)助工作。

  4.團(tuán)支書(shū)提前15分鐘到操場(chǎng)做好場(chǎng)地的準(zhǔn)備工作。 5.組織委員提前10分鐘組織大家到達(dá)場(chǎng)地等待活動(dòng)開(kāi)始。

  十一、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1.班級(jí)人員不得無(wú)故遲到和早退。

  2.班委和主持人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和班會(huì)的正常進(jìn)行。 3.對(duì)進(jìn)活動(dòng)行詳細(xì)記錄和拍照留念,并做好微博宣傳工作。

  4.在活動(dòng)期間注意保護(hù)操場(chǎng)衛(wèi)生。

  5.活動(dòng)結(jié)束后班委留下來(lái),對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生打掃等工作。

  6.在活動(dòng)開(kāi)始前和結(jié)束后進(jìn)行點(diǎn)名,完成班級(jí)人員簽到簽退工作。

  7.做好活動(dòng)記錄,以便完成日后團(tuán)支部的素質(zhì)拓展分工作。

  備注:根據(jù)流程安排,此次活動(dòng)大概需要80分鐘。

活動(dòng)策劃方案 篇8

  一、促銷(xiāo)目的

  通過(guò)“浪漫七夕夜”這一主題,緊緊抓住圍繞“有情人”這一心理,展開(kāi)商品促銷(xiāo)和活動(dòng)促銷(xiāo),以吸引客流,提高知名度,達(dá)到銷(xiāo)售的目的。大力推出“降價(jià)風(fēng)暴”的降價(jià)促銷(xiāo)活動(dòng),讓消費(fèi)者感到真正的降價(jià)優(yōu)惠。

  二、促銷(xiāo)時(shí)間

  20xx年*月**日——*月**日

  三、宣傳檔期

  20xx年*月**日——*月**日

  四、促銷(xiāo)主題

  1.示愛(ài)有道降價(jià)有理

  2.備足禮物讓愛(ài)情公告全世界

  五、商品促銷(xiāo)

  “七夕情人節(jié)”是一個(gè)特殊的節(jié)日,是有情人贈(zèng)送禮品的節(jié)日,因此商品促銷(xiāo)應(yīng)以“情物禮品”為主題,飾物禮品、定情信物、鮮花、精品系列等。

  各店應(yīng)做好商品的創(chuàng)意陳列和突出重點(diǎn)陳列,以保證節(jié)日商品達(dá)到最高銷(xiāo)售。

  1、商品特價(jià)

  情人節(jié)期間,對(duì)于店內(nèi)積壓商品整理歸類(lèi),設(shè)立特價(jià)區(qū),此部分產(chǎn)品可借此次活動(dòng)之勢(shì),保本銷(xiāo)售,讓銷(xiāo)費(fèi)者感到真正實(shí)惠。

  2、主題陳列:x月x日——x月x日

  各店于正門(mén)口顯眼位置做情人節(jié)系列商品主題陳列,可以充分利用廚窗擺放,如沒(méi)有廚窗的店面可陳列醒目位置。

  要求:

  a、情人節(jié)主題陳列,以店內(nèi)精美飾品為主要陳列對(duì)象;

  b、各店必須包裝至少 11份以上的“飾品套系”用于主題陳列。

  六、“濃情頭飾花束”

  1、以頭飾為主,現(xiàn)價(jià)按原有價(jià)位 6-7折賣(mài),美術(shù)筆手寫(xiě)醒目?jī)r(jià)簽,凡購(gòu)買(mǎi)飾品 80元以上的顧客均贈(zèng)鮮花一支;

  2、制作“濃情頭飾花束”售價(jià)表,提前準(zhǔn)備包裝盒,包裝紙,做好包裝工作;

  3、免費(fèi)送貨服務(wù),要求飾品超過(guò) 100元,送貨范圍不超過(guò)2公里。

  七、活動(dòng)促銷(xiāo):

  1、情人氣球?qū)?duì)碰

  制作100-200個(gè),氣球用于門(mén)店情人節(jié)氣氛布置及購(gòu)物贈(zèng)送(門(mén)店自行安排)。

  費(fèi)用0.155元/套。

  2、會(huì)員卡贈(zèng)送

  凡購(gòu)買(mǎi)情人節(jié)系列商品(不限金額),即可贈(zèng)送會(huì)員卡一張。

  注意做好會(huì)員卡資料登記工作。

  八、宣傳

  為加強(qiáng)活動(dòng)的影響力,要做好相關(guān)宣傳,以吸引更多的顧客積極的參與到節(jié)日促銷(xiāo)當(dāng)中來(lái)。加盟店可在當(dāng)?shù)刈杂蛇x擇媒體。例:晚報(bào)、電視臺(tái)字幕、DM投遞等。

  宣傳廣告語(yǔ)

  色彩跳躍的XXX飾品

  鮮艷的色彩,精致的做工,來(lái)自韓國(guó)的設(shè)計(jì)。情人節(jié)期間,這樣的飾物會(huì)不會(huì)再興起一股流行風(fēng)?快來(lái)看看這些高貴、可愛(ài)漂亮的飾品吧!

  與眾不同的情人節(jié)

  送什么才是與眾不同的,送什么禮物才能博美女一笑?又省錢(qián)又體面的禮物,請(qǐng)看**推薦的寶貝飾品吧……

  九、店內(nèi)布置

  1、備足禮物“讓愛(ài)情公告全世界”門(mén)前寫(xiě)真招帖

  a. 店門(mén)口美術(shù)筆手寫(xiě)招貼(含優(yōu)惠策略的具體內(nèi)容);

  b. 彩色橫幅一條:內(nèi)容為“示愛(ài)有道!降價(jià)有理之降價(jià)風(fēng)暴”;

  c. 購(gòu)買(mǎi)或租用心形氣球做店面裝飾。

  2、柜臺(tái)和店面內(nèi)外的衛(wèi)生:要整潔,門(mén)窗玻璃一定要干凈

  3 、在這里還是要特別提到服務(wù)質(zhì)量一定要切實(shí)提高

  十、聯(lián)合經(jīng)營(yíng)

  與當(dāng)?shù)仵r花店達(dá)成合作協(xié)議,相互提供商品,以增加雙方銷(xiāo)售量

  如購(gòu)買(mǎi) xx元鮮花,贈(zèng)由 xx提供的飾品一份或會(huì)員卡

  在 xx購(gòu) xx元飾品,贈(zèng)由xx鮮花店提供的鮮花或優(yōu)惠卡。

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