【精華】策劃方案集合10篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的策劃方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
策劃方案 篇1
一、招聘目的:
1、為酒店招聘合適員工,保證酒店正常開展運(yùn)營工作。
2、選拔優(yōu)秀人才,為酒店補(bǔ)充人員,提升酒店員工活力。
3、為酒店選拔和儲備具有潛力的優(yōu)秀人才。
二、預(yù)計(jì)招聘人數(shù):人
三、招聘職位:
1、前廳部:5人
2、餐飲部:10人
3、客房部:10人
4、銷售部:10人
5、人力資源部:2人
6、采購部:2人
四、職位描述及職位要求
(一)、前廳部:
前廳部經(jīng)理:崗位職責(zé):
1、掌握前廳內(nèi)的設(shè)施及活動(dòng),監(jiān)督及管理前廳內(nèi)的日常工作。
2、對前廳服務(wù)員進(jìn)行定期培訓(xùn),確保酒店的政策及標(biāo)準(zhǔn)得以貫徹執(zhí)行。
3、熟悉前廳各項(xiàng)業(yè)務(wù),善于解決工作中的各種疑難問題。
4、具有較強(qiáng)的溝通能力,能妥善處理各種投訴,卻?腿说玫綕M意服務(wù)。
5、流利的英語口語表達(dá)能力,熟練操作酒店電腦opera操作系統(tǒng)。
職位要求:
學(xué)歷要求:大專以上;具有1—2年酒店從業(yè)經(jīng)驗(yàn);形象氣質(zhì)佳,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
前廳接待員:
崗位職責(zé):
1、為客人提供接待、預(yù)定、結(jié)帳的服務(wù)。
2、形象氣質(zhì)佳,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),親和力強(qiáng),具有良好的溝通能力。
3、熟練的英語口語表達(dá)能力,懂酒店電腦操作系統(tǒng)。
職位要求:
1、學(xué)歷要求:高中以上;
2、形象氣質(zhì)佳,能夠服從管理,具有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識。
3、普通話標(biāo)準(zhǔn),善于溝通。
4、熟練的英語口語表達(dá)能力。
。ǘ、客房部:
客房部經(jīng)理:
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)制定本部門員工的崗位職責(zé)及工作程序。
2、有客房部經(jīng)理的工作經(jīng)歷,抗壓能力強(qiáng),精通酒店各種清潔保養(yǎng)的設(shè)備的使用和保養(yǎng)的方法。
3、負(fù)責(zé)客房部經(jīng)營管理的有關(guān)方針決策,負(fù)責(zé)客房部的計(jì)劃、組織、指揮及所有工作,承擔(dān)客房部經(jīng)營管理中的責(zé)任。
職位要求:
1、學(xué)歷要求:大專以上;
2、有五年以上五星級酒店相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);具有一定人事管理能力;
3、良好的英語口語表達(dá)能力。
客房部主管:
崗位職責(zé):
1、精通專業(yè)知識,富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,踏實(shí)肯干,能適應(yīng)不同班次安排。
2、具有較強(qiáng)的服務(wù)意識及管理能力,有一定的口語基礎(chǔ)。
3、懂得酒店客房運(yùn)作流程,布草及消耗品成本控制流程。
職位要求:
1、學(xué)歷要求:大專以上;酒店管理相關(guān)轉(zhuǎn)業(yè)知識
2、通曉客房部整體運(yùn)作及管理工作,兩年以上星級酒店客房部主管工作經(jīng)驗(yàn)。
3、具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力。
。ㄈ、銷售部
銷售部助理:
崗位職責(zé):
1、協(xié)助銷售經(jīng)理完成酒店產(chǎn)品的銷售,
2、熟悉酒店工作相關(guān)流程,相關(guān)專業(yè)畢業(yè),
3、具有良好的溝通及創(chuàng)新能力,擁有一定客戶資源,能夠承受工作壓力。
職位要求:
1、學(xué)歷要求:大專以上學(xué)歷;
2、溝通能力佳,親切大方,人際關(guān)系良好,積極負(fù)責(zé)。
3、與各營銷部人員溝通、協(xié)調(diào),協(xié)助營銷人員開發(fā)新的信息發(fā)布渠道。
4、熟悉酒店工作流程,以便更好的開展工作。
(四)餐飲部
餐飲部主管:
崗位職責(zé):
1、對餐飲部經(jīng)理負(fù)責(zé),發(fā)揮助手作用,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成上級分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、負(fù)責(zé)本區(qū)域的清潔衛(wèi)生及餐具的保養(yǎng)保管工作,定期檢查區(qū)域衛(wèi)生定期做餐具盤點(diǎn)。
3、加強(qiáng)營業(yè)中的督導(dǎo),堅(jiān)持在一線指揮,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正服務(wù)過程中的問題,不斷改善服務(wù)質(zhì)量,妥善處理客人糾紛。
4、協(xié)助餐廳主管擬定本餐廳的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),工作程序。
職位要求:
1、學(xué)歷要求:大專以上:
2、具有良好的溝通合作能力,又較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識;
3、能夠適應(yīng)快速的工作狀態(tài),抗壓能力強(qiáng)。
4、具有良好的服務(wù)意識,態(tài)度親和,工作認(rèn)真負(fù)責(zé);
5、妥善處理投訴,保證客人得到優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
(五)人力資源部
招聘助理:崗位職責(zé):
1、協(xié)助部門經(jīng)理完成部門招聘、調(diào)配、待崗員工管理工作。
2、負(fù)責(zé)考評具體工作、員工獎(jiǎng)懲和違紀(jì)職工處理辦理。
3、參與公司各種組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、撤銷、并合重組工作,以及定編調(diào)控和管理富余人員分流安置
4、配合部門經(jīng)理進(jìn)行人力資源調(diào)查、分析、診斷、評價(jià)和評估,人力資源開發(fā)和人才序列的建設(shè)。
職位要求:
1、大專以上學(xué)歷,經(jīng)濟(jì)、管理等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。
2、熟悉勞動(dòng)用工法律法規(guī)相關(guān)規(guī)定。
3、能夠堅(jiān)持原則,嚴(yán)格按政策辦事,有較強(qiáng)的工作責(zé)任心。
4、做事細(xì)致認(rèn)真,具有較強(qiáng)的人員協(xié)調(diào)能力。
薪酬助理:崗位職責(zé):
1、協(xié)助部門經(jīng)理制定企業(yè)薪酬管理制度,貫徹落實(shí),并協(xié)助做好季度、月度工資預(yù)測工作。
2、負(fù)責(zé)員工銀行代發(fā)工資轉(zhuǎn)帳單。
3、負(fù)責(zé)員工每月的工資扣稅表。
職位要求:
1、大專以上學(xué)歷,經(jīng)濟(jì)、管理等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。
2、熟悉《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)。
3、熟練掌握公司工資系統(tǒng)軟件及OA辦公自動(dòng)化管理。
(六)采購部
采購助理:崗位職責(zé):
1、協(xié)助采購主管與供應(yīng)商洽談價(jià)格,付款方式,費(fèi)用支持,品種選擇,促銷活動(dòng)等。
2、供應(yīng)商考核。
3、把握預(yù)算實(shí)際,對每月預(yù)算指標(biāo)有責(zé)任達(dá)成預(yù)算實(shí)際。
職位要求:
1、大專以上學(xué)歷。
2、工作認(rèn)真細(xì)致,由較強(qiáng)的責(zé)任心。
3、有良好的人際溝通能力。
4、能夠堅(jiān)持原則,嚴(yán)格按政策辦事。
五、招聘面向?qū)ο蠹耙?/strong>
主要面向酒店管理及相關(guān)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,具有良好的溝通能力,又較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識,流利的英語口語交談能力,學(xué)習(xí)能力強(qiáng);有相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
六、招聘組人員組成
組長:
組員:
七、選拔方案及時(shí)間安排
本次招聘主要通過兩輪選拔:第一輪:筆試,即由招聘小組組織,參與招聘者進(jìn)行筆答。第二輪:面試
策劃方案 篇2
活動(dòng)時(shí)間:12月24日—12月25日
活動(dòng)主題:相約圣誕之夜(圣誕狂歡夜、歡樂優(yōu)惠在圣誕)
活動(dòng)說明:策劃風(fēng)格獨(dú)特的節(jié)日促銷,引發(fā)市民對金義百貨的強(qiáng)烈關(guān)注,為冬季旺銷鋪墊人氣。
活動(dòng)地點(diǎn):門前廣場
活動(dòng)內(nèi)容:
一、賣場圣誕氛圍營造
A、門前廣場可設(shè)置這樣一個(gè)場景造型:在雪地上矗立著一座別墅市的房子,房子周圍是濃郁的圣誕樹,并有著一個(gè)美麗的花園,整個(gè)房屋透著黃色的溫暖的燈光,透過窗戶可看到一家人的身影,正在歡快忙碌著準(zhǔn)備圣誕晚會(huì),精心布置圣誕樹,圣誕老人正悄悄爬上煙囪,悠揚(yáng)的音樂從圣誕屋飄出來。整個(gè)場景靜謐而歡快,有動(dòng)有靜,栩栩如生、充滿情趣。注:音樂必不可缺少的,給整個(gè)場景增加動(dòng)感,可以播放一些經(jīng)典的曲子。
B、營業(yè)員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子,襯托節(jié)日氣氛,刺激顧客消費(fèi)。
C、劃出圣誕商品區(qū)域,陳列各種圣誕禮品,圣誕樹排成一排,配以各種彩燈、裝飾品等,加上海報(bào)、音樂等來渲染圣誕氛圍,將商場變成圣誕晚會(huì)的天堂。
二、主持人節(jié)目促銷活動(dòng)
(1)狂歡帽子節(jié)!展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子!部分帽子、手套半價(jià)銷售!讓您在享受暖冬的同時(shí),增添一抹靚麗的風(fēng)采!操作說明:在寒冷的冬天,帽子是不可少的御寒用品,也越來越成為時(shí)尚年輕人著裝的一大點(diǎn)綴。在帽子展出陳列上,可以突出紅色的圣誕帽,一方面渲染節(jié)日氛圍,另一方面也通過圣誕帽帶動(dòng)其他帽子的銷售。
(2)購物送手套,還有連環(huán)大驚喜商場購物滿1200元,憑購物小票,贈(zèng)送一雙手套(手套價(jià)值5-10元左右),在手套里還藏有獎(jiǎng)券。同期可開展“手套節(jié)”,展出銷售不同款式的各類手套。
獎(jiǎng)券獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(可根據(jù)實(shí)際情況定奪):
一等獎(jiǎng):1名,29寸彩電一臺
二等獎(jiǎng):3名,VCD一臺
三等獎(jiǎng):20名,圣誕音樂CD一張
四等獎(jiǎng):100名,圣誕賀卡一張所有獎(jiǎng)券上都應(yīng)該寫上祝福語:圣誕快樂、新年快樂。
策劃方案 篇3
一、 活動(dòng)主題:弘揚(yáng)中華飲食文化,倡導(dǎo)健康飲食風(fēng)尚
二、 活動(dòng)背景:五月春暖花開,萬物復(fù)蘇,正是養(yǎng)生健脾之季。在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的浪潮下,干部的模范帶頭作用不僅是口頭,而應(yīng)落實(shí)在行動(dòng)上,通過本次“名師高徒”烹飪大賽,經(jīng)過廚藝比拼,帶動(dòng)全校健康飲食風(fēng)潮。中華民族的飲食文化將跨長江越黃河,南北相聚一桌,共享飲食的美好盛宴。
三、 活動(dòng)目的:為加強(qiáng)食堂與學(xué)生直接的聯(lián)系,提高同學(xué)們的實(shí)際操作能力,也為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉和自我展示的平臺。通過廚藝比拼,讓來自不同地區(qū)的同學(xué)在此平臺相互交流學(xué)習(xí),最終譜成一曲美食盛宴的贊歌。
四、 活動(dòng)時(shí)間:5月14日—xx年5月29日
五、 主辦單位:廣西大學(xué)飲食管理服務(wù)中心、廣西大學(xué)學(xué)生委員會(huì)
六、 策劃承辦單位:廣西大學(xué)學(xué)生伙食管理委員會(huì)
七、 活動(dòng)內(nèi)容:
1. “走進(jìn)食堂”環(huán)節(jié)
2. “名師高徒”環(huán)節(jié)
3. “烹飪大賽”環(huán)節(jié)
前期準(zhǔn)備
活動(dòng)宣傳:1、在碧湖苑、東苑、翠苑、西苑、南苑餐廳前設(shè)置展板宣傳
2、在雨無聲、空谷、校會(huì)網(wǎng)站上設(shè)置廣告宣傳,在空谷及校會(huì)網(wǎng)站設(shè)置活動(dòng)專題
3、運(yùn)用“校園飲食報(bào)”宣傳
4、在6b小廣場及東一食堂前設(shè)置宣傳點(diǎn),并派發(fā)宣傳單
5、申請利用崇左橋電子屏幕宣傳
報(bào)名方式:烹飪大賽為系列活動(dòng),參賽者同時(shí)參加以上子活動(dòng)。
1. 在校學(xué)生通過向本學(xué)院學(xué)院生活部報(bào)名,每學(xué)院限兩名參賽者(一名部門成員,一名大一學(xué)生),組成一支學(xué)院代表隊(duì)。(注:名單要按照以下方式發(fā):主題:第三屆飲食文化節(jié),xx學(xué)院、參賽名單(姓名、聯(lián)系方式、年級、是否為部門成員),并且要在5月14日晚上10點(diǎn)前發(fā)到伙管會(huì)郵箱 )
2. 所有學(xué)院代表隊(duì)分成8組,2-3隊(duì)一組,分組隨機(jī),每一組學(xué)生代表隊(duì)組合分配至8個(gè)食堂(南苑,春華苑,秋實(shí)苑,萃苑,東苑,碧湖苑,水塔餐廳,東三食堂),編號1-8組。
3. 每食堂選派1-2名食堂師傅與相應(yīng)學(xué)生代表隊(duì)組合合作,通過走進(jìn)食堂熟悉食堂操作,“名師高徒”環(huán)節(jié)由食堂師傅向合作學(xué)生組合傳授做菜技巧,最終在烹飪大賽上8組代表隊(duì)進(jìn)行廚藝比拼。
4. 走進(jìn)食堂
活動(dòng)目的:為了使食堂的工作更加透明化、公開化,促進(jìn)食堂衛(wèi)生條件和服務(wù)態(tài)度等各方面的提高,增進(jìn)同學(xué)們對食堂工作的監(jiān)督和了解。讓參賽學(xué)生與食堂師傅更好的磨合相處,通過代表隊(duì)同學(xué)對食堂的參觀和體驗(yàn),消除同學(xué)們對于食堂由于認(rèn)識不全面而存在的誤解,也讓食堂更加的了解同學(xué)們的心聲和需要,從而把食堂的工作做得更好,更好的為同學(xué)們服務(wù)。
活動(dòng)時(shí)間: 5月14日
活動(dòng)地點(diǎn):南苑餐廳,春華苑,碧湖苑
主辦單位:廣西大學(xué)飲食服務(wù)部、廣西大學(xué)學(xué)生委員會(huì)
承辦單位:廣西大學(xué)學(xué)生伙食管理委員會(huì)
活動(dòng)流程:
1、1號和2號參賽組派代表負(fù)責(zé)參與采購流程
①采購組在和食堂商定好采購時(shí)間
、谂c預(yù)定時(shí)間與食堂才買人員接洽,由采買人員介紹采買過程
、叟c食堂采購師傅一同前往,體驗(yàn)食堂購進(jìn)原材料的過程;
2、3號,4號,5號參賽組派代表負(fù)責(zé)參與體驗(yàn)環(huán)節(jié)
、袤w驗(yàn)組成員在活動(dòng)當(dāng)天凌晨3:30在東校園碧湖苑集合
、诟程脦煾狄黄饏⑴c早餐和午餐制作過程
、塾墒程霉ぷ魅藛T帶領(lǐng),開始為期一個(gè)上午的食堂販?zhǔn)垠w驗(yàn)
3、6號,7號,8號參賽組及別組剩下人員參與參觀環(huán)節(jié)
①參觀組成員早上9:00在西校園6b小廣場集合;
、谟娠嬍彻芾矸⻊(wù)中心老師發(fā)表簡短講話,說明此次參觀的目的及意義;
、蹍⒂^團(tuán)由飲食管理服務(wù)中心老師帶領(lǐng),同學(xué)們按計(jì)劃路線參觀各食堂,對食堂的原料來源,定價(jià),清洗和加工,以及餐具的清潔消毒等環(huán)節(jié)進(jìn)行參觀和了解;
、苊恐了獏⒃L的食堂,均由該食堂的負(fù)責(zé)人向參觀團(tuán)介紹該食堂的相關(guān)情況,記者和相關(guān)同學(xué)也可以自由提問;
(注:該活動(dòng)的參賽名單請?jiān)?月18號晚上10點(diǎn)前發(fā)到伙管會(huì)郵箱,負(fù)責(zé)人:伙管會(huì)秘書處歐廣慧,聯(lián)系方式14797712506)
4. 活動(dòng)全程由媒體記者跟蹤報(bào)道。
活動(dòng)要求:各組參賽隊(duì)在體驗(yàn)過程中,各學(xué)院需派記者或由選手自己記錄本活動(dòng),包括圖片拍攝(不少于10張,要寫上相片名稱、學(xué)院)等,參加完各自環(huán)節(jié)后,需將體驗(yàn)經(jīng)歷寫成新聞稿(主題:走進(jìn)食堂,xx學(xué)院,新聞稿,并在5月21日晚上11點(diǎn)前發(fā)至伙管會(huì)郵箱),經(jīng)篩選后擇優(yōu)在校園網(wǎng)站(校會(huì)網(wǎng)站,雨無聲網(wǎng)站,空谷網(wǎng)站)或網(wǎng)站活動(dòng)專題上發(fā)表。
評分細(xì)則:
新聞投稿占70%(每組參賽隊(duì)的3個(gè)學(xué)院都要發(fā)表),文章發(fā)表占30%
走進(jìn)食堂環(huán)節(jié)占系列活動(dòng)總分的15%
名師高徒
活動(dòng)目的:為提高學(xué)生動(dòng)手能力,增強(qiáng)學(xué)生與食堂師傅的聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力,培養(yǎng)良好團(tuán)隊(duì)精神,通過學(xué)生向食堂師傅討教烹飪技巧,促使我們具備大學(xué)生健康向上,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神面貌!
活動(dòng)時(shí)間:5月22日
活動(dòng)地點(diǎn):萃苑食堂二樓
主辦單位:廣西大學(xué)飲食管理服務(wù)中心、廣西大學(xué)學(xué)生委員會(huì)
承辦單位:廣西大學(xué)學(xué)生伙食管理委員會(huì)
活動(dòng)流程:“名師高徒”即由食堂師傅對參賽隊(duì)進(jìn)行賽前烹飪培訓(xùn)
1.所有參賽組于萃苑食堂二樓集中,與各自師傅見面(負(fù)責(zé)人:伙管會(huì)秘書處歐廣慧,聯(lián)系方式14797712506)
2. 參賽組與各自師傅根據(jù)各組情況商量參賽菜品
3. 由食堂師傅先對做菜基本要求及相應(yīng)烹飪理論進(jìn)行講解并現(xiàn)場演練
4. 學(xué)生實(shí)地操作演練
5. 師傅根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)提出意見及改進(jìn)建議
6. 活動(dòng)全程由媒體記者跟蹤報(bào)道
活動(dòng)要求:參賽隊(duì)在培訓(xùn)過程中,各學(xué)院需派記者或由選手自己記錄本活動(dòng)(包括圖片拍攝(不少于10張,要寫上相片名稱、學(xué)院)等),參加完各自環(huán)節(jié)后,需將體驗(yàn)經(jīng)歷寫成新聞稿(主題:名師高徒,xx學(xué)院,新聞稿,投至伙管會(huì)郵箱),經(jīng)篩選后擇優(yōu)在校園網(wǎng)站(校會(huì)網(wǎng)站,雨無聲網(wǎng)站,空谷網(wǎng)站)或網(wǎng)站活動(dòng)專題上發(fā)表。另外各組參賽隊(duì)需將各自的食堂體驗(yàn)過程及培訓(xùn)過程制成ppt(5月24日晚上10點(diǎn)前發(fā)到伙管會(huì)郵箱,格式:名師高徒,xx學(xué)院,ppt/視頻)或視頻(ppt或視頻在烹飪大賽期間播放,要求一名隊(duì)員進(jìn)行ppt的講解,播放時(shí)間不超過3分鐘)。
評分細(xì)則:
新聞投稿占70%(每組參賽隊(duì)的3個(gè)學(xué)院都要發(fā)表),文章發(fā)表占30%
此環(huán)節(jié)占系列活動(dòng)總分的10%
烹飪大賽
活動(dòng)目的:為了促進(jìn)同學(xué)們對于健康綠色飲食的關(guān)注,提高同學(xué)們的動(dòng)手能力,豐富大學(xué)校園文化生活,展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和素質(zhì),陶冶大學(xué)生的情操。提高同學(xué)們的動(dòng)手和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)合作能力和集體意識,增強(qiáng)學(xué)生與食堂的聯(lián)系,特舉辦烹飪大賽。
活動(dòng)地點(diǎn):萃苑餐廳2樓
活動(dòng)時(shí)間:5月28日
主辦單位:廣西大學(xué)飲食管理服務(wù)中心、廣西大學(xué)學(xué)生委員會(huì)
承辦單位:廣西大學(xué)學(xué)生伙食管理委員會(huì)
參賽對象:1號至8號參賽隊(duì),教師邀請隊(duì),外校邀請隊(duì),外教邀請隊(duì),留學(xué)生邀請隊(duì)
比賽流程:
賽前準(zhǔn)備:
1、對參賽人員進(jìn)行賽前培訓(xùn),使其了解比賽流程(負(fù)責(zé)人:伙管會(huì)秘書處歐廣慧,聯(lián)系方式14797712506)
2、依據(jù)參賽組數(shù)布置比賽場地,準(zhǔn)備好桌子、廚具和碗碟等比賽工具
3、根據(jù)參賽組數(shù)準(zhǔn)備調(diào)料(鹽、油、醬油、味精、料酒、蒜米、姜),準(zhǔn)備相應(yīng)數(shù)量的餐具
比賽規(guī)則:
1、選手們所用食材需自行準(zhǔn)備,主辦方只準(zhǔn)備各式調(diào)料(特別調(diào)料需要參賽選手自己準(zhǔn)備)、操作工具及碗碟,選手還需準(zhǔn)備本菜品的名字將其制成牌置于菜品前(需要做兩份)
2、比賽前播放各組參賽隊(duì)的ppt或視頻(每組時(shí)間不超過3分鐘),此項(xiàng)占系列活動(dòng)總分5%
3、比賽時(shí)各參賽組同時(shí)進(jìn)行比賽,每個(gè)小組準(zhǔn)備三道菜,比賽時(shí)間為60分鐘
4、作品完成后由評委老師根據(jù)作品的色香味、營養(yǎng)、造型、創(chuàng)新創(chuàng)意等項(xiàng)目進(jìn)行評分,評分時(shí)組員需對菜品進(jìn)行講解。
此項(xiàng)評分占系列活動(dòng)總分70%
比賽流程:
1、主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評委及組織單位
2、校團(tuán)委老師講話
3、伙管會(huì)主席介紹本次活動(dòng)
4、飲食管理服務(wù)中心老師宣布活動(dòng)開始
5、主持人宣讀比賽規(guī)則及評分細(xì)則
6、烹飪大賽開始
7、播放每組參賽隊(duì)ppt或視頻,由相應(yīng)參賽隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行講解
8、各組ppt播放完畢后比賽正式開始
9、比賽間隙進(jìn)行互動(dòng)游戲并同時(shí)利用現(xiàn)場幕布播放各食堂宣傳篇
10、比賽規(guī)定時(shí)間到后,評委們統(tǒng)一對參賽作品進(jìn)行評分
11、評分結(jié)束后由工作人員將菜品端至展覽區(qū),由現(xiàn)場觀眾(每個(gè)學(xué)院出一個(gè)親友團(tuán)2~3名,5月26日中午12點(diǎn)前將親友團(tuán)人數(shù)用短信發(fā)給歐廣慧)投票選出最具人氣獎(jiǎng)
12、比賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)出后,由飲食管理服務(wù)中心老師宣布本次比賽獲獎(jiǎng)結(jié)果
12、由飲食管理服務(wù)中心老師與校團(tuán)委老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)
13、由校團(tuán)委老師宣布本次大賽圓滿結(jié)束
策劃方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、充分利用小椅子做運(yùn)動(dòng),學(xué)會(huì)跨障礙跑。
2、樂于參與競爭,具有集體榮譽(yù)感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、人手一把小椅子(課前將小椅子擺放到活動(dòng)場地)2、輕柔音樂磁帶、錄音機(jī)
3、小型體育器械——跨欄
活動(dòng)流程:
一、進(jìn)入活動(dòng)場地,做熱身運(yùn)動(dòng)。
1、教師帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場地。幼兒自由散開,教師組織在相應(yīng)的位置上站好。
2、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng):擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、頭頸運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、分別活動(dòng)腳腕、手腕、膝蓋、前后壓腿、左右壓腿。(教師可根據(jù)幼兒體力或者天氣變化進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘磉\(yùn)動(dòng))
二、談話、教師引導(dǎo)幼兒簡說與奧運(yùn)會(huì)有關(guān)的內(nèi)容。
師:今天我們進(jìn)行一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),誒,小朋友,請你想一想你知道哪些體育運(yùn)動(dòng)?
幼:打籃球、打排球、跳高、跨欄?。
師:小朋友真厲害知道這么多的體育運(yùn)動(dòng),老師聽說這么多的體育運(yùn)動(dòng)湊到一塊的時(shí)候,就叫做“奧運(yùn)會(huì)”,小朋友知道嗎?
幼:知道。我知道奧運(yùn)會(huì)的郭晶晶是跳水冠軍。
大班體育游戲活動(dòng):《袋鼠旅行》
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒體驗(yàn)體育游戲的樂趣。
2、培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)、
3、掌握雙腿跳躍的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒每人一條布袋、地墊若干、籬笆四組、動(dòng)感音樂一組。
活動(dòng)過程:
一、
1)隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)(齊步走,左右轉(zhuǎn),左右看齊、前后轉(zhuǎn)、報(bào)數(shù)。
2)隨音樂熱身運(yùn)動(dòng)
二、
1、導(dǎo)入:今天老師給你們準(zhǔn)備了一些好玩的東西,快看看是什么?幼兒排隊(duì)取布袋,這些布袋怎麼玩呢?小朋友們快來試試吧!
2、1)幼兒自由探索布袋的玩法,教師引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)好的玩法。
2)讓特殊玩法的幼兒展示分享
3)師:剛才你們都玩得非常棒,你們還有和剛才不一樣的玩法嘛?讓我們再來試試吧!
4)幼兒再次嘗試不同的玩法,教師引導(dǎo)多種玩法,引導(dǎo)幼兒鉆入布袋,探索各種布袋里的各種玩法,啟發(fā)幼兒講述自己怎樣玩的,模仿的那種小動(dòng)物。
5)師:讓我們都來變成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!,可愛的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎?可是在旅行的路上可能會(huì)有很多很多的困難,有小河,小山,如果小袋鼠們沒有本領(lǐng)行不行?那袋鼠們趕快來學(xué)本領(lǐng)吧!
3、師介紹場地和規(guī)則:“小袋鼠要一個(gè)接一個(gè)要雙跳過籬笆,一個(gè)一個(gè)爬過草地然后到起點(diǎn)重新開始,小袋鼠要注意安全,把袋子提起來不要摔倒,不退不擠,可愛的小袋鼠們趕快來聯(lián)系我們的本領(lǐng)吧!
大班體育游戲活動(dòng):“小壁虎捉害蟲”
活動(dòng)目標(biāo):
1、訓(xùn)練敏捷的攀爬取物能力。
2、參加體育活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、會(huì)攀爬技能。
2、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲,墊子鋪成草地,椅子排成小橋。
3、音樂磁帶。
活動(dòng)過程:
1、引出主題,激發(fā)興趣。
教師當(dāng)壁虎媽媽,小朋友當(dāng)小壁虎,戴上頭飾,孩子們,今天我們一起去捉害蟲吧!
2、活動(dòng)身體,做準(zhǔn)備操。
3、基本動(dòng)作練習(xí)
小昆蟲都飛的很高,停在了墻壁上,小壁虎該怎么辦呢?
(1)請個(gè)別幼兒示范練習(xí)(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒討論怎樣能很快向上爬,往下落)
(2)自由練習(xí)。(重點(diǎn))
4、游戲:《小壁虎捉蟲子》
(1)小壁虎怕小草地,爬小木橋,爬上墻壁,取到小蟲子,往回放到筐內(nèi)。幼兒練習(xí)。
(2)比賽游戲若干次
策劃方案 篇5
一、活動(dòng)主題:“陽光體育與全民健身同行”
二、指導(dǎo)思想:
以實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng)教育部、國家體育總局和共青團(tuán)中央的號召,以深入貫徹落實(shí)中央有關(guān)文件、廣泛開展陽光體育運(yùn)動(dòng)為宗旨,以宣傳實(shí)施《全民健身?xiàng)l例》為契機(jī),繼續(xù)在校園開展第三屆億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動(dòng),培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的健康觀念和良好習(xí)慣,逐步形成我校強(qiáng)身健體、陽光運(yùn)動(dòng)的校園長跑活動(dòng)氛圍和文化,不斷提高我校學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。
三、參加對象:全體師生。
四、活動(dòng)時(shí)間:2x*年11月1日至2x10年4月30日
五、組織機(jī)構(gòu):
為了加強(qiáng)對“冬季長跑活動(dòng)”的領(lǐng)導(dǎo),保證活動(dòng)的順利、有效地開展,我校特成立冬季長跑活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
組長:*
副組長:*
組員:*。
宣傳員:*及各班體育委員
醫(yī)務(wù)人員:*
六、活動(dòng)方案:
。ㄒ唬┗顒(dòng)起跑儀式:2x*年11月9日早上8:00正式啟動(dòng),舉行*市育才小學(xué)陽光體育冬季長跑啟動(dòng)儀式暨“繩毽飛揚(yáng)”系列活動(dòng)。
。ǘ╅L跑基數(shù):五、六年級學(xué)生每天長跑距離(參考)基數(shù)為:1000米,其他年級學(xué)生跑走結(jié)合每天堅(jiān)持5分鐘。學(xué)校在法定工作日每天以班級為單位組織學(xué)生完成跑步里程,節(jié)假日和寒假期間要求學(xué)生自覺堅(jiān)持長跑并做好記錄。
。ㄈ﹫龅貏澐郑焊鶕(jù)我校班級多、人數(shù)多、場地小的實(shí)際情況,我校決定分時(shí)間段定場地長跑,具體如下:
第一場雛鷹樓前四(5)四(4)四(3)四(2)四(1)四(9)六(2)
勵(lì)志樓前一(7)一(8)一(1)一(2)一(3)一(4)
育才樓前二(5)二(6)二(7)二(8)
學(xué)校大操場三(2)三(7)三(8)三(6)五(1)
三(12)五(5)五(4)五(3)五(2)
第二場雛鷹樓前四(8)四(7)四(6)六(4)六(3)六(1)六(5)六(6)
勵(lì)志樓前一(5)一(6)一(9)一(10)一(11)一(12)
育才樓前二(1)二(2)二(3)二(4)
學(xué)校大操場二(9)二(10)二(11)三(1)三(3)
三(4)三(5)三(9)三(10)三(11)
策劃方案 篇6
一、活動(dòng)宗旨
為了豐富員工的生活,展現(xiàn)酒店企業(yè)文化,增強(qiáng)部門凝聚力,本著為員工服務(wù)的目的,開展五四青年節(jié)卡拉ok大賽。
二、活動(dòng)主題
20××年五。四青節(jié)卡拉ok大賽;同時(shí)公布有關(guān)微笑大使評選活動(dòng)的細(xì)則。
三、活動(dòng)安排
1時(shí)間和地點(diǎn):20××年5月4日13:30——16:30,地點(diǎn)暫設(shè)在中餐二樓宴會(huì)廳。
2參賽報(bào)名條件及任務(wù):此次活動(dòng)面向全體員工,任何員工均可報(bào)名參加,參賽選手自備參賽歌曲光碟,內(nèi)容健康向上、曲調(diào)優(yōu)美。按部門人數(shù)比例參報(bào)節(jié)目,部門總?cè)藬?shù)在30人以內(nèi)的,至少報(bào)一個(gè)團(tuán)體節(jié)目和個(gè)人節(jié)目;部門總?cè)藬?shù)在30人以上(含30)報(bào)一個(gè)團(tuán)體節(jié)目和兩個(gè)個(gè)人節(jié)目。個(gè)人節(jié)目主要以展示才藝為主,如演唱、樂器演奏等;團(tuán)體節(jié)目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。
3報(bào)名時(shí)間:截止20××年4月28日
4報(bào)名地點(diǎn):各部門文員處,由各部文員統(tǒng)一交至人事部。
5主持:男女司儀各一名(待定)。
6記分員:由財(cái)務(wù)部委派一名統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行現(xiàn)場統(tǒng)分。
7評委:此次比賽以"公平、公正"為原則,要"賽出風(fēng)格,賽出水平",邀請各部門選派一名經(jīng)理或主管人員做評委。評委應(yīng)具備熱愛音樂、善于欣賞、正直嚴(yán)明的素質(zhì)。
8評分辦法:演唱比賽采用每個(gè)節(jié)目演出完畢后即刻打分,在全部比賽結(jié)束后集中統(tǒng)分再分布,每位選手的參賽得分為分別去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最高分的平均值;評分標(biāo)準(zhǔn):滿分100分,即:節(jié)目內(nèi)容15分,臺風(fēng)15分,音質(zhì)10分,表演的熟練及自然程度15分,節(jié)奏音調(diào)的準(zhǔn)確度10分,吐字清晰度10分,演唱表演技巧15分,儀表(服飾)10分。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
。í(jiǎng)金共計(jì)1750元+春節(jié)期間未兌領(lǐng)的獎(jiǎng)品):
1團(tuán)體文藝節(jié)目獎(jiǎng)項(xiàng)6名(獎(jiǎng)金1400):
第一名:最受員工喜愛獎(jiǎng)1名:獎(jiǎng)金500元、錦旗一面
第二名:最佳組織獎(jiǎng)勵(lì)2名:獎(jiǎng)金各300元、錦旗一面
第三名:最佳表演獎(jiǎng)3名:獎(jiǎng)金各100元、錦旗一面
2個(gè)人才藝表演獎(jiǎng)項(xiàng)12名,其中含樂器演奏獎(jiǎng)2—3名(獎(jiǎng)品以春節(jié)期間未兌領(lǐng)的獎(jiǎng)品為主及350現(xiàn)金):
一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)mp3一部、獎(jiǎng)金200元、獲獎(jiǎng)證書
二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)mp4各一部、獲獎(jiǎng)證書
三等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)自行車一輛、獲獎(jiǎng)證書
優(yōu)秀獎(jiǎng)6名,獎(jiǎng)200電話卡1張、背包1個(gè)、獲獎(jiǎng)證書
紀(jì)念獎(jiǎng)多數(shù),未獲名次的個(gè)人,現(xiàn)預(yù)計(jì)10人(共150元),每人獎(jiǎng)勵(lì)高級筆記本一本。
3游戲節(jié)目獎(jiǎng)9名(獎(jiǎng)品為春節(jié)晚會(huì)未兌領(lǐng)的獎(jiǎng)品200電話卡1張、背包4個(gè)、毛毯4張)。
頒獎(jiǎng):董事或總經(jīng)理發(fā)一、二等獎(jiǎng);部門經(jīng)理發(fā)三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、紀(jì)念獎(jiǎng)。
五、具體工作人員安排
1美工室:負(fù)責(zé)舞臺、場地設(shè)計(jì),色調(diào)以春天色為主,突出年輕和活力的氣息。
2工程部:負(fù)責(zé)舞臺現(xiàn)場布置,并參與舞臺燈光音響的布置(協(xié)同ktv一起)。
3中餐部:現(xiàn)場裝飾與布置。
4夜總會(huì):負(fù)責(zé)舞臺燈光音響的布置,并委派禮儀小姐2名,負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場禮儀服務(wù)。
5人力資源部:負(fù)責(zé)當(dāng)日活動(dòng)的文字策劃和節(jié)目的編排,并以書面形式將有關(guān)當(dāng)天活動(dòng)安排及議程提交行政辦和各部門;負(fù)責(zé)游戲道具;負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品控制及現(xiàn)場活動(dòng)的協(xié)助。
策劃方案 篇7
一.活動(dòng)主題
通過采訪數(shù)學(xué)學(xué)院大四優(yōu)秀學(xué)長,介紹他們大學(xué)生活的經(jīng)歷,展開對他們在本科期間的學(xué)習(xí)方法、專業(yè)興趣的探討,借鑒他們對未來發(fā)展方向的暢想規(guī)劃,收集他們對學(xué)弟學(xué)妹們大學(xué)生活的幾點(diǎn)建議,和關(guān)于大學(xué)生就業(yè)考研問題的指導(dǎo)。
二.活動(dòng)目的
**學(xué)院此次舉辦“職業(yè)生涯人物訪談”活動(dòng)旨在提供一個(gè)平臺,讓廣大同學(xué)能夠認(rèn)清自己的前路,更好的了解社會(huì)和企業(yè)對于人才專業(yè)知識及職場素養(yǎng)需求標(biāo)準(zhǔn),解決部分初入大學(xué)的新生關(guān)于“職業(yè)目標(biāo)”的三個(gè)難題:沒有職業(yè)目標(biāo)、有目標(biāo)卻無實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑而陷入幻想空想、對職業(yè)愿望缺乏全面深入認(rèn)識以致于脫離現(xiàn)實(shí)。
此次活動(dòng)能夠提供一個(gè)與有成功經(jīng)驗(yàn)的人士交流的機(jī)會(huì),得到其對大學(xué)生活規(guī)劃方面的建議,使同學(xué)們能夠在把握住主要任務(wù)的同時(shí)讓自己的大學(xué)生活更加豐富多彩。
三.活動(dòng)舉辦單位:
**學(xué)院科技與創(chuàng)新協(xié)會(huì) 職業(yè)規(guī)劃興趣小組
四.活動(dòng)介紹
活動(dòng)時(shí)間:
10月07日:科協(xié)職業(yè)規(guī)劃小組介紹人物訪談活動(dòng),招募采訪志愿者; 10月13日:對志愿者進(jìn)行培訓(xùn),說明采訪細(xì)節(jié);
10月21日晚:再次核實(shí)采訪人數(shù)、職責(zé);
10月22日:正式采訪。
活動(dòng)地點(diǎn):待定
訪談對象:待定
訪談方式:以座談形式展開,面對面采訪。
五.活動(dòng)流程
1.前期準(zhǔn)備階段
。1)聯(lián)系與本學(xué)院專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀學(xué)長,詳細(xì)整理人物資料(姓名、考研或保
研、職業(yè)領(lǐng)域、光輝經(jīng)歷、照片)。
。2)由職業(yè)規(guī)劃小組人員在學(xué)院內(nèi)宣傳,招募采訪志愿者。宣傳形式為:海報(bào)+
宣傳單+輔導(dǎo)員通知+社團(tuán)成員宣傳。
。3)對參加采訪的干事、志愿者進(jìn)行簡單培訓(xùn)、分組、分工。
2.采訪實(shí)施階段
。1)再次確定采訪人數(shù)、職責(zé),檢查采訪所需物品(相機(jī)、紙筆)。
。2)以事先準(zhǔn)備好的訪談提綱為基礎(chǔ),依事先的分組分工對受訪者進(jìn)行訪談(靈活處理)。
。3)采訪結(jié)束,向生涯人物表示感謝,帶領(lǐng)采訪人員離開。
3.后期總結(jié)階段
。1)由采訪人員根據(jù)訪談?dòng)涗泴懶侣劯濉?/p>
。2)對采訪人員的記錄內(nèi)容、照片進(jìn)行處理,制作刊物。
。3)召集參與訪談的干事,收集他們關(guān)于活動(dòng)策劃、宣傳以及對訪談過程的意見和建議。
(4)要求訪談小組組長針對本次活動(dòng)做成總結(jié)(PPT電子版,可使用部分訪談?wù)掌?/p>
注意:
1.宣傳:
。1)大海報(bào)2張,分別貼于大一男女宿舍樓下。
。2)制作傳單,由干事向大一同學(xué)分發(fā)。
。3)輔導(dǎo)員口頭通知.。
。4)由本社成員宣傳。
2.對采訪志愿者分組的要求:
。1)每個(gè)成員的職業(yè)愿望應(yīng)該是相同或相近的。
。2)每個(gè)成員的職責(zé)盡量明確,并確定一位成員為小組長。
(3)每組成員不超過4個(gè)。
。4)訪談時(shí)做好記錄、拍照工作。
3.對所有采訪者的要求:
。1)面談時(shí)一定要守時(shí)守禮,不浪費(fèi)他人時(shí)間。
。2)訪談小組成員在活動(dòng)前設(shè)計(jì)出訪談提綱,可圍繞以下要點(diǎn)進(jìn)行:專業(yè)行業(yè)、
單位名稱、職業(yè)(職位)、工作性質(zhì)類型、主要內(nèi)容、任職資格、所需技能、市場前景、行業(yè)相關(guān)信息、工資福利等。
(3)采訪前做好準(zhǔn)備,生涯人物可能會(huì)問采訪者的職業(yè)興趣和求職意向。
(4)注意著裝和儀表,文明禮貌,措辭得體。
。5)尊重被采訪者,注意保護(hù)他們的信息安全和個(gè)人隱私。
六.所需設(shè)備及工具 相機(jī)、簽字筆、記事本、雙面膠等。
七、工作安排
1、此次活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:
2、前期宣傳:宣傳部、職業(yè)規(guī)劃興趣小組;
3、招募采訪志愿者負(fù)責(zé)人:
4、對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)人員:
5、人物采訪帶隊(duì)負(fù)責(zé)人:
八.資金預(yù)算 宣傳單200份 :30元 刊物制作費(fèi) :150元 獎(jiǎng)品 :120元
其他(車費(fèi)、飲料) :90元 總計(jì):390元
九、小結(jié)
策劃方案 篇8
活動(dòng)目的:
通過本次班會(huì),使學(xué)生在歡樂的活動(dòng)中掌握防火安全知識,增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
3、了解一些防火安全知識。
活動(dòng)過程:
主持人甲:親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,預(yù)祝班會(huì)圓滿成功!
主持人乙:我宣布,四(1)班《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
一、主持讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。
1、主持甲讀新聞。
20xx年10月15日14時(shí)15分許,__市__區(qū)膠州路728號一幢教師公寓發(fā)生重大火災(zāi),截至目前已有53人因火災(zāi)死亡。起火樓房高28層,為__區(qū)膠州路728號,是__區(qū)教師公寓。事發(fā)時(shí),大樓正在進(jìn)行外立面裝修。15日上海風(fēng)力較大。目擊者稱,腳手架先著火,然后火勢從下至上不斷上躥。__市政府新聞辦發(fā)布消息稱,截至18時(shí)30分許,現(xiàn)場大火已經(jīng)基本撲滅,消防隊(duì)員已進(jìn)入樓道,營救出居民100余人,受傷人員已緊急送往__市__區(qū)中心醫(yī)院等地?fù)尵取,F(xiàn)場的施工人員向表示,外墻面結(jié)構(gòu)由鐵制腳手架、綠色的塑料過濾網(wǎng)、泡沫、聚胺脂以及木板等組成,均為易燃物,著火點(diǎn)來自1號樓20層外墻面,并推測是工人在焊接時(shí)四濺的火花引燃了泡沫等易燃物。
2、主持乙:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?
3、同學(xué)們議論,各抒己見。
4、主持小結(jié)。
甲、發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。
乙、怎樣報(bào)火警?
注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。
二、消防安全知識知多少
(一)火災(zāi)時(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識
1、保持鎮(zhèn)定
2、敲碎樓層火警報(bào)警按鈕上的玻璃,啟動(dòng)警報(bào),并高呼“火警”
3、迅速撥打火警電話119,講清詳細(xì)地址、起火部位、起火物質(zhì)、火勢大小、報(bào)警人姓名及電話號碼
4、在確保自身安全情況下,可利用現(xiàn)場消防設(shè)施或輕便滅火器材滅火
5、切勿用水撲救因電器故障引起的火災(zāi)
6、火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯?
(二)發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生自救
1、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物
2、掌握逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線
3、若火警發(fā)生在您所在位置以下樓層時(shí),應(yīng)迅速從樓梯疏散到安全地點(diǎn),如無法通過樓梯往下疏散時(shí),請及時(shí)退回屋內(nèi),或逃到屋頂天面或避難層(間),等待消防隊(duì)的救援
4、受到火勢威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去
5、穿過濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻,在逃離煙霧區(qū)時(shí),還要注意朝明亮處或外面空曠地方跑,并要盡量往樓層下面跑,因?yàn)榛鹬饕窍蛏下拥,人是無論如何也跑不過煙的。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉,那么就應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,待離開后,另尋他法往外逃生。
6、如火勢一旦失去控制,應(yīng)盡快離開并幫助有需要人士逃離現(xiàn)場
7、切勿奔跑,應(yīng)有序地由疏散樓梯步行離開現(xiàn)場
8、到指定地點(diǎn)會(huì)合
9、若懷疑有人被困火場內(nèi),應(yīng)立刻向消防員報(bào)告
10、若所有逃生路線被火封鎖,要立即退回室內(nèi),用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援
11、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,下到地面或未著火的樓層脫離險(xiǎn)境
12、室外著火時(shí),如發(fā)現(xiàn)門已發(fā)燙,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗,潑水降溫,并用膠紙密封周邊縫隙,防止?jié)鉄煗B入屋內(nèi)
13、身上著火時(shí),千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗
14、立即召換醫(yī)療救援,以防被火燒傷造成休克
15、逃生時(shí),不要乘坐電梯
16、跳樓逃生也要講技巧,跳樓時(shí)應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳,或選擇有水池、軟雨篷、草地等地方;盡量抱棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下,減緩沖擊力;如果徒手跳樓,一定要扒窗臺或陽臺使身體自然下垂跳下,盡量降低垂直距離,落地前要雙手抱緊頭部,身體彎曲卷成一團(tuán),以減少傷害。
(三)火災(zāi)中可致人死亡的四種原因
1.有毒氣體(特別是一氧化碳)。火災(zāi)中,一般認(rèn)為最有毒的氣體是一氧化碳。在死者身上,雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體,但這些對導(dǎo)致死亡幾乎沒有直接影響。
2.缺氧。由于燃燒氧氣被消耗,因而火災(zāi)中的煙有時(shí)呈低氧狀態(tài)。由于吸入這種煙而造成缺氧,有時(shí)可致人死亡。
3.燒傷。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚,引起各種并發(fā)癥而致人死亡。
4.吸入熱氣。如果在火災(zāi)中受到火焰的直接烘烤,就會(huì)吸入高溫的熱氣,從而導(dǎo)致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。
(四)如何處理電路起火
首先,我們應(yīng)該做到安全用電
我們首先要查看絕緣部分是不是破損,連接電路的電線的外表是不是損傷,如果發(fā)現(xiàn)有損傷,應(yīng)該立即停止使用,尤其是我們使用比較頻繁的`插座,在我們的教室里有各種插座,有的是固定在墻上,有的是放在桌子上,這些插座在使用的時(shí)候一定要保持干燥,有的同學(xué)在教室里喝水,在倒水的時(shí)候不小心將水倒到了桌子上,插座可能就浸在了水里,這時(shí)候,我們同學(xué)就存在著觸電的危險(xiǎn),所以,教室里放在桌子上的插座一定要保持干燥。禁止將導(dǎo)線纏繞在金屬管道上,更要注意避免用力拉扯導(dǎo)線,以免因絕緣皮被拉扯破損,出現(xiàn)漏電從而引發(fā)觸電事故。導(dǎo)線和用電器在使用了一定的時(shí)間之后都會(huì)存在一些老化問題,使導(dǎo)線以及電器的絕緣性能變差,往往會(huì)引發(fā)短路,進(jìn)一步會(huì)發(fā)生火災(zāi),所以,我們應(yīng)該及時(shí)更新電路中老化的導(dǎo)線,淘汰老化的用電器(電褥子、電爐子,切不可將電熱絲已經(jīng)斷了的電爐子重新連接使用)。
其次,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)出現(xiàn)的前兆,當(dāng)用電器燒毀或電路超載的時(shí)候,通常會(huì)有一些不正常的現(xiàn)象發(fā)生,比如用電器發(fā)生奇怪的響聲,用電器外表變的很熱,電路中的導(dǎo)線外表過熱(電爐子和電熱毯使用時(shí)間過長電線會(huì)變熱),甚至有塑料絕緣皮被加熱所特有的氣味產(chǎn)生,這時(shí)候我們就應(yīng)該引起重視,馬上切斷電源,然后檢查用電器和電路,并對找到相關(guān)老師進(jìn)行檢查和維修。
再次,要對火災(zāi)進(jìn)行果斷的處理
當(dāng)用電器或者電路起火時(shí),全盲同學(xué)可能看不到明火,但是可以聞到非常刺鼻的塑料燃燒的氣味,低視力同學(xué)會(huì)看到冒著黑煙的火焰產(chǎn)生,這時(shí)候我們同學(xué)一定要保持頭腦冷靜,由于用電引起的火災(zāi)和普通火災(zāi)不同,因?yàn)橛秒娖鸹,火勢往往發(fā)展迅速,并且難以控制,又不能用最常規(guī)的滅火物質(zhì)(水)進(jìn)行撲滅,所以它所引起的破壞和傷害往往更難以預(yù)料。因此,當(dāng)發(fā)現(xiàn)電路以及電器著火的時(shí)候,首先我們要做的是盡快切斷電源,比如,我們把用電器開關(guān)關(guān)掉,或者將家里或教室里的電路總閘關(guān)掉,然后用滅火器對準(zhǔn)著火用電器噴射,直到將火撲滅,如果身邊沒有滅火器,在斷電的前提下,可用常規(guī)的滅火方式將火給撲滅。如果電源沒有切斷,切忌不能用水或者潮濕的東西去滅火,避免引發(fā)觸電事故。
電器著火中,比較危險(xiǎn)的是電視機(jī)和電腦著火。如果電視機(jī)和電腦著火,即使關(guān)掉電源,拔下插頭,它們的熒光屏和顯像管也有可能爆炸。為了有效地防止爆炸,應(yīng)該按照下列方法去做:電視機(jī)或電腦發(fā)生冒煙起火時(shí),應(yīng)該馬上拔掉總電源插頭,然后用濕地毯或濕棉被等蓋住它們,這樣既能有效阻止煙火蔓延,一旦爆炸,也能擋住熒光屏的玻璃碎片。注意切勿向電視機(jī)和電腦潑水或使用任何滅火器,因?yàn)闇囟鹊耐蝗唤档,?huì)使熾熱的顯像管立即發(fā)生爆炸。此外,電視機(jī)和電腦內(nèi)仍帶有剩余電流,潑水可能引起觸電。滅火時(shí),不能正面接近它們,為了防止顯像管爆炸傷人,只能從側(cè)面或后面接近電視機(jī)或電腦。
三、詩朗誦《兒童防火歌》
你拍一,我拍一,火災(zāi)發(fā)生莫遲疑。
你拍二,我拍二,逃離火場要趕快。
你拍三,我拍三,現(xiàn)場通道要疏散。
你拍四,我拍四,浸濕衣服裹身體。
你拍五,我拍五,切莫貪戀錢和物。
你拍六,我拍六,穿過濃煙要低頭。
你拍七,我拍七,浸濕毛巾捂口鼻。
你拍八,我拍八,趕快報(bào)警不要怕。
你拍九,我拍九,火警電話119。
你拍十,我拍十,消防隊(duì)救火真及時(shí)。
四、小結(jié)
主持人:同學(xué)們,今天的主題班會(huì)到此結(jié)束
策劃方案 篇9
活動(dòng)主題:感恩他人 真情感謝
活動(dòng)名稱:學(xué)會(huì)感恩,與愛同行
活動(dòng)目的:
1、為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)感恩,感謝所有幫助過他們的人,并懂得回報(bào)別人的幫助,學(xué)會(huì)用一顆真誠的心去對待身邊的人。
2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中;鍛煉學(xué)生組織活動(dòng)的籌劃能力和膽識、展示學(xué)生的表演能力、提高班級凝聚力。
3、結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),利用陳述自己故事的方式引起學(xué)生情感共鳴,達(dá)到感恩的教育效果——增加學(xué)生的對感恩的認(rèn)識,真正做到“學(xué)會(huì)感恩,與愛同行”。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置黑板和教室,寫好主題“心存感恩,與愛同行”。
2、對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解其對父母的理解程度,并對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
3、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件,讓學(xué)生通過日記、作文等形式記述。
4、同學(xué)們編排的情景劇、合唱、朗誦等節(jié)目。
5、主持人:班長和副班長?? 參與人:班主任和全班同學(xué)。
活動(dòng)過程
一、體會(huì)感恩
1、主持人:草木為了感激春的到來吐露新芽,
鮮花為了感激夏的到來競相開放,
碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭,
雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
大自然尚且如此,人更應(yīng)具有感恩之心。
“心存感恩、與愛同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、品讀親情與師愛
《永恒的愛》
我們的生命是父母所賜予從咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步,到吃飯穿衣,背著書包上學(xué),他們不知耗費(fèi)了多少心血,傾注了多少愛。母親的皺紋,是吐不盡的悠悠慈母情,父親粗糙的雙手,是兒女知識的小槳,母親的話語是愛的河流,交織于日日夜夜,
父親的微笑是愛的花朵,盛開在歲歲年年,是父母為我們締造美好的家園,紡織幸福的花環(huán),直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
3、獨(dú)唱:《燭光里的媽媽》
4、講述真情故事:(學(xué)生準(zhǔn)備)(1)、小時(shí)候我的腳傷了,那天下著大雨,媽媽抱著我去醫(yī)院。一路上媽媽的衣服被雨淋濕了,但是我卻一點(diǎn)也沒淋到。(2)、小時(shí)侯我貪玩,掉到水里,爸爸奮不顧身地跳下水去救我。(3)、那些天我迷上網(wǎng)絡(luò),父親耐心勸我迷途知返……
5、情景。骸陡概c子》
6、學(xué)生講述師愛故事(學(xué)生準(zhǔn)備)。
7、詩朗誦:《老師的愛》
是誰給了我們生命以力量,是誰給了我們生命以色彩?
是愛,是老師純真的愛。
老師,你的愛,深沉而無言。老師,你的愛,樸實(shí)而無華。
老師,你的愛,無私而永恒。老師,你的愛,溫暖而悠長。
花開花落,歲月匆匆,不知何時(shí),您的額上犁出了深溝。
日出日落,歲月匆匆,不知何時(shí),您的雙鬢平添了銀絲。
您把柔情給了我們,柔情象潺潺的流水。
您把溫情給了我們,溫情似母親的真愛。
老師的愛是一道光,照亮我們的未來。老師的愛是一顆星,溫暖我們的心房。
小河奉獻(xiàn)給大海,白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,陽光奉獻(xiàn)給大地,老師奉獻(xiàn)給學(xué)生。
您的愛是一滴甘露,傾注一切不求回報(bào)。
您的愛是一絲細(xì)雨,溫情感化冷漠凍土。
您的愛是一眼清泉,一生匯成洶涌河流。
!老師的愛,陪伴我永遠(yuǎn)。
!老師的愛,感動(dòng)我一生。
8、學(xué)生講述:《遠(yuǎn)親不如近鄰》。
三、學(xué)會(huì)感恩
9、感謝親恩:父母賜予我們生命,不求回報(bào)的愛著我們,疼著我們。在我們成長的過程中,父母與長輩不知耗費(fèi)了多少心血,傾注了多少關(guān)愛。
10、感謝師恩:老師傳授給我們知識,提高了我們的能力,指引我們明確了人生目標(biāo)。
11、感謝鄰居、朋友、同學(xué)、他人、社會(huì)的關(guān)愛:他們關(guān)心幫助了我們,為我們增添了生活的樂趣;正因?yàn)橛辛松鐣?huì)眾人助益,使我們立于天地之間快樂成長。
12、倡議書:通過此次主題班會(huì),我們要在每一件小事中體諒父母,同時(shí)也要從小事做起,幫助父母洗一次碗,洗一次衣服,掃一次地,做一件力所能及的事,以減輕父母的負(fù)擔(dān),增進(jìn)彼此的感情;通過這次主題班會(huì),今后爭取多送給老師一份優(yōu)秀的作業(yè),多送給老師一份滿意的答卷,多與老師開展思想交流,增進(jìn)師生情誼;通過這次主題班會(huì),充分認(rèn)識“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從身邊小事做起,對學(xué)校、班級、同學(xué)、社會(huì)多做一些有益的事。
四、感恩結(jié)語
13、班主任結(jié)語:
羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我相信,感動(dòng),此時(shí)此刻已經(jīng)洋溢在你們每個(gè)人的心間。香壇花艷,朵朵花嬌芳綠葉;學(xué)子情深,人人情厚慰師恩。我們的老師,為了施教育人,蠶絲吐盡,燭淚燃干。我相信,感動(dòng),此時(shí)此刻已經(jīng)洋溢在你們每個(gè)人的心間。祖國的愛護(hù),大眾的助益,使我們立于天地之間健康成長。我相信,感動(dòng),此時(shí)此刻已經(jīng)洋溢在你們每個(gè)人的心間。立身原則做善事,處世良方圖報(bào)恩。請記住這一刻你心中的感動(dòng),心存感恩,知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩,與愛同行。
策劃方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
為了更好的貫徹黨的教育方針,貫徹中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育鍛煉,增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見,堅(jiān)持 “學(xué)生為本,健康第一”的指導(dǎo)思想,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識,我校開展首屆“陽光體育 快樂你我”體育節(jié)暨第二十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、口號
陽光體育 快樂你我陽光少年 多彩實(shí)小
三、時(shí)間
20xx年5月3日——20xx年5月31日
四、活動(dòng)要求
1、 認(rèn)識開展本次活動(dòng)的意義,堅(jiān)持人人參與,普及與提高相結(jié)合,體育競技與體育文化滲透相結(jié)合。在大面積提高學(xué)生體育素質(zhì)的基礎(chǔ)上,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
2、 切實(shí)加強(qiáng)安全教育,明確責(zé)任,采取各種防范措施,確保本次活動(dòng)安全有序地進(jìn)行。
3、 各班做好運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名、訓(xùn)練、比賽、啦啦隊(duì)等工作,努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。
4、 裁判員準(zhǔn)時(shí)到崗到位,嚴(yán)肅認(rèn)真,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。參賽隊(duì)員文明比賽,遵守規(guī)則,尊重對手,服從裁判。
5、 原則上要求參與活動(dòng)時(shí)服裝統(tǒng)一。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作,設(shè)立體育節(jié)工作小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項(xiàng)工作。
組長:施勤、陳錫頻
副組長:周鴻、陶靜、莊靜濤、何浩
宣傳組:教導(dǎo)處、德育處、大隊(duì)部。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)體育節(jié)間的各項(xiàng)工作,以及本次活動(dòng)的宣傳、教育、攝影、總結(jié)、表彰等工作。
競賽組:體育組。負(fù)責(zé)時(shí)間的確定,競賽的編排、裁判員的培訓(xùn)、安排,體育器材的安排、比賽場地的整理等。
后勤組:總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室。負(fù)責(zé)制作橫幅、物品領(lǐng)用、衛(wèi)生救護(hù)、安全保衛(wèi)等工作。
六、活動(dòng)安排
(一)體育文化類
1、 開展“陽光體育快樂你我”照片故事大賽。獲獎(jiǎng)作品由學(xué)校制作成展牌,在全校展示。(5月4日——5月7日)
2、 各班以“陽光體育快樂你我”為主題制作個(gè)性化展板,德育處、大隊(duì)部將組織檢查。(5月10日——5月11日)
3、 舉行隆重的開幕式(5月12日)
(1)儀仗隊(duì)入場:國旗隊(duì)、隊(duì)旗隊(duì)、校旗隊(duì)、彩旗隊(duì)
( 2)方陣展示:校級方陣(輪滑隊(duì)、舞蹈隊(duì)、科技隊(duì));班級主題方陣(每班
一個(gè)方陣,自定主題,個(gè)性化展示,由24人組成)
(3)人員入場:運(yùn)動(dòng)員入嘗裁判員入場
(4)相關(guān)發(fā)言:校長致開幕詞、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言、裁判員宣誓
4、 進(jìn)行特色啦啦隊(duì)、文明觀眾、陽光活力少年的評選(5月12日——5月14日)
5、 五年級攝影小組進(jìn)行“精彩瞬間”攝影匯報(bào)展(5月17日——5月21日)
(二)體育競技類(具體方案附后)
1、 群體項(xiàng)目比賽
2、 廣播操比賽
3、 第二十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(個(gè)人項(xiàng)目及集體游戲項(xiàng)目比賽)
4、 教師項(xiàng)目比賽
七、總結(jié)表彰
舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)并邀請表現(xiàn)突出的學(xué)生擔(dān)任升旗手。
附一:
20xx年鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)群體項(xiàng)目比賽
一、比賽時(shí)間
5.3—5.31
二、比賽方法
利用體育課和體育活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行比賽,全體學(xué)生參與
三、評獎(jiǎng)辦法
評選出年級前10名個(gè)人名次
四、比賽內(nèi)容
一、二年級投沙包比賽
三、 四年級投擲實(shí)心球比賽
五年級籃球運(yùn)球球比賽
六年級墊軟式排球比賽
附二:
20xx年鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)廣播操比賽規(guī)程
為了進(jìn)一步貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,推動(dòng)第三套全國小學(xué)生廣播操《揚(yáng)起風(fēng)帆》的開展,豐富學(xué)生體育活動(dòng)。經(jīng)學(xué)校研究決定,將于5月中旬舉
行全校廣播操比賽。具體規(guī)程如下:
一、時(shí)間:20xx年5月
5.5號一、三年級廣播操比賽時(shí)間(8:05---8:25)
5.6號二、四年級廣播操比賽時(shí)間(8:05---8:25)
5.7號五年級廣播操比賽時(shí)間(8:05---8:25)
5.11號六年級廣播操比賽時(shí)間(8:05---8:25)
二、地點(diǎn):校田徑場
三、參加對象:所有在籍學(xué)生(并事假要有證明)
四、比賽辦法:
11、 以班級為單位,每年級每三個(gè)班為一場,通過抽簽決定比賽場次。
2、 評分要求:
A、 服裝統(tǒng)一整潔,精神面貌好。
B、 進(jìn)出場隊(duì)伍整齊,能按照運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲踏步。
C、 廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、規(guī)范、到位、整齊劃一。
D、 廣播操隊(duì)形有變化,有創(chuàng)新的加(1—2)分。
3、 聘請外校教師擔(dān)承裁判。
4、 滿分為10分,廣播操9分(每節(jié)1分),精神面貌,進(jìn)出場1分。
5、 比賽結(jié)束宣布結(jié)果,當(dāng)場頒獎(jiǎng)。
6、 各年級獲得前三名的班級在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上展示
五、錄取分名:
按年級為單位,排定名次,錄取前三名,當(dāng)場發(fā)獎(jiǎng)。
六、注意事項(xiàng)
本規(guī)程未盡事宜,另行通知。
裁判員由每個(gè)年級的年級組長加兩名教師,進(jìn)行順推磨評比。
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