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關(guān)于活動策劃方案九篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么應(yīng)當如何制定方案呢？下面是小編收集整理的活動策劃方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于活動策劃方案九篇

活動策劃方案篇1

　　活動目標：

　　1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化

　　2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗于老師、同伴共慶的快樂情緒

　　3、讓幼兒在表演活動游戲中學(xué)習展示英語，提高孩子的學(xué)習興趣

　　活動時間：活動地點：

　　活動準備：

　　一、環(huán)境：

　　1、幼兒園大環(huán)境的布置。

　　2各班環(huán)境布置以及多功能廳和大廳

　　二、音樂：《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》《圣誕舞曲》《Decemberlove》。。。。。。

　　三、家長可以在家中準備小禮物讓孩子送給好朋友

　　四、各班老師提前教幼兒一些圣誕節(jié)的日常英語和兒歌以及由來。另外給還子講故事《營救仙女姐姐》為了之后的冒險游戲

　　五、編一段舞蹈老師學(xué)會熏陶孩子

　　六、小一班和大班圣誕帽、小二班和中班圣誕襪、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣誕節(jié)有關(guān)的就行)

　　活動過程：環(huán)節(jié)一：孩子入園，老師扮演圣誕老人以及卡通人物與孩子問好擁抱說MerryChristmas學(xué)校廣播里一直播放《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》發(fā)圣誕帽以及通關(guān)卡片

　　環(huán)節(jié)二：主持人告訴孩子們仙女姐姐被施了魔法，只有通關(guān)成功的才能把仙女姐姐救出來。。。冒險游戲(一樓教室)、驚險翻山越嶺(小小一班)、釣魚(小二班)、跳格子讀卡片(小小二班)、成功后給他們蓋上小印章(3個)

　　環(huán)節(jié)三：圣誕大餐制作三明治、混沌(小三班和大班)、204教室奶茶(二樓教室)

　　環(huán)節(jié)四：回到多功能廳主持人請出仙女姐姐，介紹圣誕節(jié)和平安夜(圣誕襪，圣誕老人。。)大家一起跳舞

　　環(huán)節(jié)五：各個班級的表演(跟圣誕節(jié)有關(guān)的)每個孩子的站點規(guī)定好(家長站在孩子后面)

　　環(huán)節(jié)六：孩子們和老師一起跟著音樂跳舞，之后園長致詞和小朋友一起請出圣誕老人

　　環(huán)節(jié)七：圣誕老人給每個孩子禮物

　　環(huán)節(jié)八：把自己準備的禮物與好朋友交換結(jié)束活動

　　(被安排的班級由本班老師負責除了圣誕大餐)

　　舞臺(到時候每個班不用的東西靠墻放地方留大點)

　　小一(現(xiàn)在開始著手準備需要幫忙就召集美女們)

　　小二小小一(可以建議家長在平安夜偷偷送禮物放在孩子的襪子里)

　　小三小小二

　　中班大班(各班多功能廳的位置)

　　　　***幼兒園

　　20xx年12月10日

活動策劃方案篇2

　　活動主題：

　　大自然尋寶

　　活動對象：

　　新城區(qū)幼兒園大班

　　活動時間：

　　30分鐘（戶外活動20分鐘）

　　活動地點：

　　幼兒園草地

　　活動目的：

　　讓幼兒了解世界地球日的有關(guān)知識，并懂得保護地球的重要性，讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。

　　材料：大自然尋寶卡；舊信封、紙袋

　　規(guī)則：小組成員一起活動；不得采摘或傷害動植物；遵守時間。

　　材料：自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份

　　活動過程：

　�、僦v述生物與非生物，討論非生物的重要性。

　�、谟變悍譃�2人或3人一組。

　�、鄯纸o每組幼兒9張尋寶卡、一張活動頁、一個舊信封及尋寶地圖。

　�、馨延變簬У讲莸兀o他們15～20分鐘時間去尋找、收集卡上的東西，放入袋中。每位幼兒記下找到這些東西的地點。

　�、�15～20分鐘后，集合幼兒，回到教室。

　�、薷鹘M向大家展示他們找到的東西，并講出它對自然環(huán)境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的聯(lián)系及各自獨特的作用。

　�、呖偨Y(jié)：地球只有一個，若我們不珍惜它的話，它會報復(fù)我們的。

　　⑧每組展示完畢，讓他們將這些東西再次放回原地。

活動策劃方案篇3

各單位：

　　為全面深化教師教育改革，增強教師教育特色，推動教師教育化建設(shè)，提高教師教育人才培養(yǎng)質(zhì)量，經(jīng)研究，決定舉辦信陽師范學(xué)院20XX年教師教育化節(jié)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動對象

　　面向教師教育專業(yè)在校學(xué)生，同時歡迎其他專業(yè)學(xué)生積極參與。

　　二、活動時間

　　20XX年9月至12月。

　　三、組織機構(gòu)

　　學(xué)校成立教師教育化節(jié)組委會，成員如下：

　　主任：王xx

　　成員（按姓氏筆畫為序）：

　　王xx

　　組委會辦公室設(shè)在教務(wù)處（綜合辦公樓22房間），范小偉兼任辦公室主任，負責教師教育化節(jié)活動的具體實施工作。

　　四、活動內(nèi)容

　　開展“頌師德、正師風、強師能、鑄師魂”系列主題活動：

　　1師德報告；

　　2名師講堂；

　　微大賽；

　　4說大賽；

　　三筆字大賽；

　　6教育實習征、攝影、DV作品大賽。

　　五、相關(guān)要求

　　1各學(xué)院要高度重視、廣泛宣傳，將活動作為弘揚教師教育化、深化教師教育改革的重要平臺和載體。

　　2各學(xué)院根據(jù)活動實施方案（見附），精心組織、認真落實，確保化節(jié)順利開展并取得實效。

　　本屆教師教育化節(jié)結(jié)束后，學(xué)校將進行總結(jié)，并對表現(xiàn)突出的單位和個人進行表彰和獎勵。

活動策劃方案篇4

　　教學(xué)目標：

　　1、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

　　2、掌握緊急情況下的逃生策略。

　　教學(xué)要求：

　　知識方面：了解有關(guān)知識；明確危害安全的行為。

　　能力方面：通過學(xué)習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護能力。

　　覺悟方面：認識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的責任感。

　　教學(xué)重點：危害安全的行為，及自救措施。

　　教學(xué)過程：

　　冬季來臨了，為確保學(xué)生冬季安全，結(jié)合季節(jié)特點，進行以下方面的安全教育：

　　一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

　　1、當前，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中學(xué)生加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。

　　2、“害人之心不可有，防人之心不可無�！�

　�。ㄒ唬┗馂�(zāi)

　　水火無情，人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說，近5年來，全世界平均每年有20xx多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數(shù)了。

　　在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷，絕處逢生。

　�。ǘ├纂�

　　夏天來臨，經(jīng)常會有雷雨大風，應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。

　　1。在空曠田野上，不要使自己成為尖端，也就是說，要盡量降低自身高度，不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。

　　2。在市郊地區(qū)，躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi)，也可躲進有金屬車身的汽車內(nèi)。

　　3。在稠密樹林中，找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下；在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外，不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留，以防不測。

　　4。在山間旅游，如路遇山洞也可進入避雷。

　　5。打雷時，不要到湖泊、江河，海灘等處釣魚和劃船，也不要去游泳。

　　6。打雷時，在平坦的開闊地帶，不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機。

　　7。打雷時，在室內(nèi)相對比較安全，但要緊閉門窗，防止危險的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。，避免發(fā)生傳染病。

　　二、讓學(xué)生了解安全知識。

　　1、用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些的用電常識。

　　（1）認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

　�。�2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　　（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

　�。�5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤氣

　　（1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

　　（2）取暖時，屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒。

　　使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　三、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

　　冬季氣候較干燥，嚴禁玩火，嚴防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點即著，防火尤為重要，強調(diào)以下幾點：

　�。�1）、任何同學(xué)不準攜帶火柴火機等火種進校，實驗室里的火種也不得帶出室外。

　　（2）、不得帶_等進校園，在校外，走親訪友時也要小心，遠離這些危險物品。

　�。�3）、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

　�。�4）、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　　（5）、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。八是加強家校聯(lián)系。通過家訪、家長會等方式，提醒家長注意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。

　　四、八是加強家校聯(lián)系。通過家訪、家長會等方式，提醒家長注意學(xué)生的`校外安全，為學(xué)生提供一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。

　　五、做好自我防護，把衣服穿暖和，被子蓋暖和，寢室常開窗通風，毛巾衣被在晴天要晾曬，不與別人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。發(fā)現(xiàn)有頭昏、厭食，四肢無力、咳嗽發(fā)熱等癥狀，要及時就醫(yī)。個人要勤洗澡，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特別要勤洗手，勤通風，勤換衣。

　　六、教師總結(jié)：

　　在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中，我將陸續(xù)了解，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育主題班會吧。

　　總之，我們青少年要樹立安全意識，掌握自護方法，提高自護能力，才能在各種意外情況發(fā)生時從容應(yīng)對。

活動策劃方案篇5

　　學(xué)風建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學(xué)校實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要條件，是衡量辦學(xué)水平的重要標志。為進一步加強良好校風學(xué)風建設(shè)，助力我院學(xué)士學(xué)位授予權(quán)申請工作的順利開展。校學(xué)生會學(xué)習部特舉辦第二屆“學(xué)風建設(shè)月”活動。本次活動由學(xué)風問卷調(diào)查和例行查課兩個部分組成，對加強良好校風學(xué)風建設(shè)起促進作用，從而提高江城學(xué)院辦學(xué)水平。

　　一、活動背景

　　每學(xué)期的中后階段，廣大同學(xué)的學(xué)習熱情會有所下降。為了營造一個良好的學(xué)習氛圍，同時提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語4、6級考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，不斷為我校學(xué)風建設(shè)貢獻力量。

　　二、活動宗旨

　　通過學(xué)術(shù)活動帶到學(xué)風建設(shè)

　　三、活動時間：

　　活動項目

　　開展時間

　　活動前期通知、宣傳

　　XX年5月3日-XX年5月6日

　　查課、學(xué)風問卷調(diào)查

　　XX年5月7日-5月25日（三周）

　　后期統(tǒng)計、評優(yōu)、張榜

　　XX年5月底

　　四、舉辦單位

　　主辦方：中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會學(xué)習部

　　協(xié)辦方：中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會宣傳部

　　中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會秘書處

　　中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會學(xué)習部

　　中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院機械與電子信息學(xué)部學(xué)生會學(xué)習部

　　中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)部學(xué)生會學(xué)習部

　　中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院外國語學(xué)部學(xué)生會學(xué)習部

　　中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會學(xué)習部

　　中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會學(xué)習部

　　五、活動形式

　　本屆“學(xué)風建設(shè)月”活動將以隨機抽查到課情況和學(xué)風問卷調(diào)查等為活動載體，通過考核以評優(yōu)、評先進從而進一步促進學(xué)風的建設(shè)。

　�。ㄒ唬┣捌跍蕚�

　�。�1）5月2日（周三）之前，各學(xué)部（院）上交大一、大二所有專業(yè)的輔導(dǎo)員、班級、課表以及學(xué)生名單；

　　（2）5月2日（周三）在a棟教學(xué)樓及二食堂前出示宣傳板，公示《關(guān)于開展第二屆“學(xué)風建設(shè)月”評比活動的通知》

　　另：要求各學(xué)部（院）最遲在5月7日前擺出相關(guān)宣傳板

　�。ǘ┚唧w活動方案

　　<查課部分>

　　本次“學(xué)風建設(shè)月”活動查課部分分為兩大板塊構(gòu)成，即主辦方查課和學(xué)部（院）間互查。兩大部分查課統(tǒng)計結(jié)果將以不同權(quán)重最后計算到每個學(xué)部（院）“學(xué)風建設(shè)月”評比總分中，具體評分標準另附。具體查課安排如下：

　�。�1）學(xué)部（院）互查部分每星期由各個學(xué)部學(xué)習部進行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課，其中包括4節(jié)專業(yè)課，3節(jié)大學(xué)英語課以及聽力課，3節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級、課程，校學(xué)習部會在每周前發(fā)放到各學(xué)部（院）學(xué)習部。所有查課表需有當堂老師和所在班級班長簽字后方可生效。

　　（2）每星期由校學(xué)生會干部對6個學(xué)部進行抽查，每學(xué)部查課5節(jié)以上；

　�。�3）每星期查課時間為周一至周五，各個學(xué)部須于周五晚將本周內(nèi)所有查課考勤表上交至校學(xué)習部；

　�。�4）由校學(xué)生會學(xué)習部將本周所有到課情況進行統(tǒng)計，于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學(xué)部（院）相應(yīng)輔導(dǎo)員；

　　注：各學(xué)部（院）所有查課人員必須為學(xué)習部成員，查課時佩戴工作證，嚴格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長簽字，查課情況登記卡不許涂改。

　　<學(xué)風問卷調(diào)查部分>

　�。�1）在自習時間，到自習室及圖書館進行問卷調(diào)查；

　�。�2）在上課結(jié)束后，對老師關(guān)于課堂紀律及各個班級上課情況進行問卷調(diào)查（主要針對公共課）。

　　六、后期評選

　　根據(jù)查課期間到課率和問卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學(xué)部（院）為“學(xué)風建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風建設(shè)學(xué)部（院）一、二、三等獎，其余三個學(xué)部為優(yōu)秀獎。

　　七、經(jīng)費預(yù)算（267元）

　　一、打印

　　策劃書23份<內(nèi)部12份協(xié)辦單位5份各學(xué)部（院）6份>

　　問卷調(diào)查370份<其中問卷一270份問卷二100份>

　　查課各班級花名單（共計270張）

　　二、宣傳及獎勵

　　橫幅一條（3.5元/米12米共計42元）

　　優(yōu)秀學(xué)風建設(shè)學(xué)部（院）一、二、三等獎頒發(fā)錦旗（55元*3=165元）

　　優(yōu)秀獎頒發(fā)帶獎框證書（20*3=60元）

　　中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會學(xué)習部

活動策劃方案篇6

　　活動時間：9月5日

　　活動地點：海底世界

　　班級：大三班

　　一、活動目標：

　　1.讓孩子通過這次神奇地海底之游，認識了大量的魚類，豐富了生活經(jīng)驗，拓展了視野。

　　2.在幼兒集體活動中，獲得情感交流，體驗快樂。

　　3.激發(fā)幼兒熱愛海洋魚類及動物的情感，增強環(huán)保意識。

　　二、活動準備：全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

　　每人準備一個小雙肩包，包里帶一些零食、水，垃圾袋，相機。

　　三、活動過程：

　　1.教師對幼兒進行安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力

　　2.乘坐校車準時出發(fā)

　　班級教師是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。

　　(1)幼兒上車時要排好隊，不推擠，不把頭手伸到窗外。

　　(2)主班高鑫在車口組織幼兒上車，配班蔣老師在車上安排幼兒的座位，保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊準備上車。

　　3.到達海底世界，教師集合整理隊伍，清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

　　4.帶領(lǐng)幼兒進行參觀海底世界，對幼兒提出要求，參觀時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。注意言行文明，不敲打玻璃，愛護公物。

　　5.吃午餐。教育幼兒注意把包裝袋及時收好，不能隨地亂扔垃圾，等待教師將垃圾統(tǒng)一回收。

　　6.看海獅、海豚表演。

　　7.教師整理隊伍清點好幼兒人數(shù)，乘坐校車準時返校。

活動策劃方案篇7

　　一、活動內(nèi)容：

　　20xx年10月內(nèi)，**郵電學(xué)院青年志愿者協(xié)會舉辦第二屆微笑生活每一天活動，此次活動的主題為smiling,用微笑吻你。呼吁校園里的每一位學(xué)生以微笑迎接每一天，自信樂觀面對生活，擁有如夏花般絢麗繽紛的大學(xué)生活。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月25到29(星期一到星期五)。

　　三、活動地點：

　　**郵電學(xué)院圖書館(老校區(qū))。

　　四、舉辦單位：

　　**郵電學(xué)院青年志愿者協(xié)會{老校區(qū)}

　　五、活動背景：

　　大部分新生在邁入大學(xué)時，會難以適應(yīng)，面對于想象中截然不同的大學(xué)生活，面對周圍陌生的臉孔會孤寂，面對不熟悉的生活環(huán)境會落寞，面對未來壓力重重的學(xué)習會感到無助。當代大學(xué)生臉上經(jīng)常覆上冰冷的面具，同學(xué)之間缺少笑容，存在很多的隔閡，使得人與人之間更是缺少信任。在校內(nèi)需要舉辦能給以大學(xué)生精神糧食的活動，因此校青協(xié)特舉辦此活動，讓微笑成為生命中永不枯竭的能量源泉，讓微笑滲透到我們生活中的每個縫隙中。

　　六、活動目的：

　　為鼓勵處于迷�；蚴涞男律c老生們揚起希望的風帆，徜徉在夢的海洋，通過尋找校園微笑大使活動，提倡用微笑對待每一天，用微笑去感染身邊的每一個人，用微笑驅(qū)除內(nèi)心的隔閡，真誠待人，自信生活。同時也讓同學(xué)更加深入了解志愿者是一個充滿愛心的團體，我們時刻都在關(guān)心著那些需要精神糧食幫助的同學(xué)。

　　七、活動簡介：

　　本次活動將分為宣傳，采集照片，投票，頒獎等四個主要階段。時間大概持續(xù)一個周的時間。將由**郵電學(xué)院青年志愿者協(xié)會各部門聯(lián)合共同舉辦，通過征集大學(xué)生笑容，選舉微笑大使，播種樂觀進取的種子。

　　八、活動流程：

　　1、活動前期：

　　(1)活動部策劃本次活動的實施事宜，組織，協(xié)調(diào)協(xié)會各部開展活動的相關(guān)工作;宣傳部負責活動宣傳前期，投票前期的海報設(shè)計;辦公室負責撰寫活動宣傳的文稿(海報，廣播稿，校內(nèi)狀態(tài)的更新);信息部主要負責照片的采集，并申請本次活動的專業(yè)郵箱;外聯(lián)部負責與動漫社聯(lián)系合作;專項服務(wù)部主要負責活動物資的準備工作，和籌備評選微笑大使的晚會。

　　(2)主席團向?qū)W校上級匯報并申請教室。

　　(3)活動的宣傳前期。10月24號(采集照片前一天)開始張貼活動宣傳海報，上一屆微笑大使的照片，各種小型海報多處張貼在宿舍樓和食堂。協(xié)會內(nèi)為人人網(wǎng)用戶的成員更改狀態(tài)宣傳本次的活動。校內(nèi)廣播站進行宣傳。宣傳活動一至兩天。

　　(4)確定每天活動人員的安排。流動宣傳人員10名，攝影師5名，記錄員5名，活動咨詢臺2名，穿動漫衣服同學(xué)若干名(主要傳奇裝吸引同學(xué))。拉票階段：每天安排15名拉票員，指定每天每件事每個人認真負責。

　　(5)活動中所需物資的準備：購買紙玫瑰(贈送留影同學(xué)的小禮物)，相框(5個集體照的紀念品)，訂制小笑臉(拉票用)，紀念衫(微笑大使獎品)

　　2、活動實施：

　　(1)10月25-26日正式開展采集微笑活動，采集形式分三種：活動攝影師現(xiàn)場采集、同學(xué)現(xiàn)場上交和以微笑為主題的攝影作品或發(fā)送到專用郵箱(活動形式為單人照或集體照)。

　　(2)活動部負責借搬活動桌椅，活動開始后布置場地。以穿動漫衣服同學(xué)的奇特妝容吸引過往同學(xué)。

　　(3)信息部負責播放搞笑歌曲感染駐留同學(xué)，流動宣傳人員講明活動內(nèi)容，將愿意留下微笑的同學(xué)帶給攝影師。

　　(4)現(xiàn)場采集活動照片的攝影師與記錄員做好配合工作。記錄員負責登記參加活動同學(xué)的個人信息(姓名、聯(lián)系電話、宿舍號、相片編號、拍攝時間)，填入制作好的表格內(nèi)，并贈與紀念品玫瑰。(根據(jù)同學(xué)的意愿可以讓他們給自己的照片附上個性簽名)。

　　(5)本次活動采集的照片可為單人照或合影(如宿舍全家福)，但合影需注明每個參與者的信息�；顒釉试S進行抓拍，但解釋清楚后如果對方不同意，需當面刪除相機內(nèi)照片。

　　(6)29日活動前，攝影師先對協(xié)會內(nèi)志愿者進行微笑采集，注意把握拍攝技巧(建議將相機設(shè)置為連拍模式)，保證采集到照片的質(zhì)量。

　　(7)當天活動結(jié)束后，活動部與辦公室負責歸還桌椅，其余活動人員整理現(xiàn)場。

　　(8)信息部聯(lián)合各部于11月2日前從采集到的照片中選出30張沖洗，由宣傳部設(shè)計并展出投票宣傳海報。活動部準備投票事宜。

　　(9)辦公室負責統(tǒng)計得票總數(shù)，選出前十名通知其做好晚會的個人準備工作。

　　(10)11月4日宣傳部張貼海報，公布初步評選結(jié)果并進行晚會的宣傳工作。

　　3.活動后期：

　　(1)11月5日在五樓報告廳進行微笑大使評選晚會，具體事宜見晚會策劃書。

　　(2)外聯(lián)部聯(lián)系制作本次活動的獎品(如前面印有照片后面印有西郵校園微笑大使字樣的襯衫)。

　　(3)信息部整理活動全程拍攝照片，精選出部分照片，在校園進行張貼展示并發(fā)布在校園論壇上。

　　九、經(jīng)費預(yù)算：

　　沖洗照片：60張*0.6=36

　　小笑臉：塑封紙10張*2=20

　　紙玫瑰：500朵*0.1=50

　　相框：10*5=50

　　紀念衫：5*30=150

　　合計：306元

活動策劃方案篇8

　　為了全面貫徹落實校藝術(shù)節(jié)各項活動，努力提高學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力，進一步加強思想道德建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園文。以活躍學(xué)生們的文化生活，引導(dǎo)學(xué)生健康成才為目標，以營造我校濃郁的人文精神氛圍為重點，特制定即墨實驗高中第一屆藝術(shù)節(jié)語言類活動方案如下：

　　一、主題

　　弘揚先進文化，展示“實驗高中”風采；提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

　　二、目的

　　提高學(xué)生課余生活，加強學(xué)生思想建設(shè)；鍛煉學(xué)生創(chuàng)新能力，加強學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　三、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬�、課本劇、校園劇

　　1、內(nèi)容要求：內(nèi)容符合健康向上的校園文化，選擇作品，人物形象鮮明、情節(jié)曲折、矛盾沖突劇烈、環(huán)境典型的名著，來表現(xiàn)社會生活的各個方面，同時也要緊扣主題。

　　2、表演要求：人物語言、動作符合人物性格，在情節(jié)、沖突的展開中完成主題，展現(xiàn)我校學(xué)生較高的表演才能。

　�。ǘ�、小品、相聲

　　1、內(nèi)容要求：以反映校園、教學(xué)、學(xué)習生活及社會的創(chuàng)作為主，突出主題，內(nèi)容健康向上，積極樂觀。

　　2、表演要求：語言標準、生動，符合人物性格，符合生活，有力表現(xiàn)主題思想。

　�。ㄈ⒉ヒ糁鞒�

　　1、內(nèi)容要求：節(jié)目設(shè)計新穎，內(nèi)容充實且緊扣主題并能夠反映校園生活各個層面。

　　2、表演要求：形象大方得體，語言標準流利，有表現(xiàn)力、親和力。

　　四、活動對象及形式

　　高一、高二全體學(xué)生以班級為單位，自選上述2項參加，節(jié)目人員多，鼓勵跨班級組員參加（跨班級的藝術(shù)節(jié)多加分）。

　　五、活動時間與地點

　　節(jié)目上報地點、時間：（待定）

　　比賽地點、時間：學(xué)校學(xué)術(shù)報告廳（時間待定）

　　六、評獎

　　1、每項活動設(shè)一等獎4個、二等獎6個、三等獎8個。

　　2、每項活動參加人員都參與我校藝術(shù)節(jié)量化管理積分，其量化積分直接影響班級藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位的評選。

　　七、評委

　　團委、學(xué)校藝術(shù)組、學(xué)生會文藝部。

活動策劃方案篇9

　　為了提高我校學(xué)生干部的整體素質(zhì)，增強團隊成員溝通及團隊協(xié)作能力，打破心理障礙、拓展思維、增強互信，我校團委特組織開展此次素質(zhì)拓展活動。

　　一、拓展目的：團隊建設(shè) 學(xué)習管理增強自信磨練毅力信任協(xié)作

　　二、拓展對象：高一高二全體學(xué)生干部（90人）

　　三、拓展地點：學(xué)�；@球場

　　四、拓展時間：3月16日第二課堂

　　五、拓展項目：友情鏈接坐長城信任背摔齊心并進

　　六、拓展步驟：

　　前期準備：

　　1、動員：由教練向?qū)W員們介紹本次活動的目的、相應(yīng)的要求以及組隊（包括起隊名、口號）。

　　2、道具：眼罩報紙透明膠繩子桌子椅子等

　　3、后勤：安排學(xué)生干部搬抬、攝影、統(tǒng)計、后場保障

　　活動現(xiàn)場：

　　1、奏團歌大合照（5分鐘）

　　2、拓展活動進程：

　�。�1）友情鏈接（15分鐘）

　　目的：打破僵局，加速團隊之間的認識，也考察大家的速記能力。

　　規(guī)則：各隊任意派成一列，由排在首位者向背后的人作自我介紹，如：我是高**班的***，第二名隊員再對他（她）背后的隊員做介紹，如：我是高**班***后邊的高**班***，第三名隊員則依此介紹說：我是高**班***后邊的高**班***后邊的高**班***，依此類推，看哪隊準確復(fù)述的最多，成績最差的組要接受懲罰。

　　（2）坐長城（15分鐘）

　　目的：經(jīng)過剛才大家的相互介紹，初步調(diào)動起大家的積極性，這環(huán)節(jié)目的是加強團隊之間的信任感。

　　規(guī)則：各隊所有隊員圍成一圈站立，要求每個人的腳尖頂著前邊人的腳跟，緊湊站立。主持人一喊“坐下”，各隊隊員立即坐下（即坐在后邊的人的膝蓋上）。此游戲可各隊同時進行，依各隊堅持時間的長短定勝負。

　�。�3）信任背摔（15分鐘）

　　目的：促使隊員挑戰(zhàn)自我、建立團隊的相互信任、互相幫助。

　　規(guī)則：1、選兩個監(jiān)護員，負責管理整個游戲進程，包括檢查隊伍是否力量足夠，保障隊員安全。挑戰(zhàn)者在哪，監(jiān)護員就要跟到哪。

　　2、讓其余隊員在平臺前面排成兩列，向前伸直胳膊，交替排列，形成一個安全的承接區(qū)。頭向后仰，集中精神，保證下跌瞬間不會和對面隊友造成相互碰頭。

　　3、挑戰(zhàn)者雙手交叉反握于胸前，閉目聽從指揮，監(jiān)護員最后調(diào)整挑戰(zhàn)者的位置，并保障其安全。各項準備完畢后，挑戰(zhàn)者要大聲對隊友講：“are you ready？”隊友準備好后回應(yīng)：“ok，let's go.”

　　4、在傳遞的過程中，要求挑戰(zhàn)者身體筆直，頭向前傾，雙腳并攏。聽到監(jiān)護員喊：“倒”之后，挑戰(zhàn)者才能睜開雙眼，站立于地。

　　注：承接員摘下手表、戒指或其他尖銳的物件；跌落者掏空所有衣兜，解下帶扣的腰帶。

　　各組討論問題：

　　·最初你們對游戲有何認識?